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文檔簡介
綜合題分類突破(三)過程概述類2022年高考地理題型突破微專題精講練目錄CONTENTS01復習目標02必備知識03方法點撥04典型示例目錄CONTENTS01復習目標復習目標1.了解什么是地理過程及地理過程分類。2.分析重要地貌的形成過程。3.掌握重要地貌的形成過程的分析原則和技巧。復習知識生長知識方法技巧鞏固知識1.主要采用“問題式”教學復習方法。圍繞必備知識擬出知識清單,依據(jù)知識清單設計相關地理問題。2.以學生自主學習和合作學習為主要學習方式。教師圍繞知識清單設計相關圖表,為學生學習過程搭建好“腳手架”,提出明確學習任務,學生圍繞學習任務開展學習探究活動。3.學生交流獲取知識、解決問題的學習成果,教師加以積極評價。復習思路【復習方法】圖表分析法、問題式教學法、歸納法、練習法?!局R清單】1.歸納總結地理過程類問題。2.總結重要地貌的形成過程。3.歸納總結重要地貌的形成過程的分析原則和技巧。目錄CONTENTS02必備知識Problemexploration知識回顧地理過程是指地理事物和現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展、演變的過程,分為自然地理過程和人文地理過程。復習知識什么是地理過程?三圈環(huán)流形成過程天氣系統(tǒng)形成過程ProblemexplorationI問題探究一復習知識自然地理過程大氣受熱過程大氣圈熱力環(huán)流形成過程巖石圈巖石圈物質過程地貌形成過程水圈水循環(huán)過程海水運動過程生物圈生物多樣性變化過程地理過程有哪些?地理過程有哪些?復習知識人文地理過程人口轉型過程城市化過程區(qū)域工業(yè)化過程產(chǎn)業(yè)結構調整與產(chǎn)業(yè)轉移生物多樣性變化過程ProblemexplorationI問題探究一自然地理過程可以怎樣分類?舉例說出各類呈現(xiàn)的標志性特征有哪些?類型呈現(xiàn)的標志性特征實例循環(huán)過程初始位置—系列運動環(huán)節(jié)—返回原來位置水循環(huán)
、大氣環(huán)流演變過程初始狀態(tài)—系列新舊變化—新的狀態(tài)巖石物理風化過程、湖泊演變過程波動過程地理事物數(shù)量在一定時間持續(xù)變化的過程(極值)氣溫日變化、氣溫年變化擴散過程擴散中心—擴散路徑污染物擴散、地震波的傳播ProblemexplorationII問題探究二目錄CONTENTS03方法點撥CorebreakthroughI核心突破1地貌形成風力堆積地貌①物質條件——沙源(堆積物);②動力條件——起沙風。風、風向、風力季節(jié)差異;植被季節(jié)差異;風經(jīng)過水域表面;局部區(qū)域地形使風速增強(風向與河谷走向一致,形成狹管效應)或減弱(地形阻擋風);③堆積(沉積)環(huán)境:流水堆積地貌形成于地勢較低的區(qū)域,風力堆積地貌可形成于地勢較高的區(qū)域;風力堆積地貌主要分布在干旱、半干旱地區(qū),但濕潤地區(qū)河岸、湖畔、海濱也可以形成沙丘地貌,如鄱陽湖附近的天漠,只是規(guī)模較小重要地貌的形成過程地貌形成河流階地地貌①形成:河流階地是常見的河流地貌之一,是由河流作用形成的沿河分布的階梯狀地形。階地是在地殼抬升,河流下切過程中形成的。構造運動的穩(wěn)定期,河流以側蝕作用為主,形成寬闊的谷地或平原(河漫灘或河床)。構造運動或氣候劇變的上升期,河流以下切為主,原來的谷地或平原被抬升成為階地面,如果這一過程多次反復,在河谷的橫剖面上便可出現(xiàn)多級階地。②特點:先形成的階地地勢高,年代早,新形成的階地地勢低,年代新;只發(fā)生侵蝕而沒有產(chǎn)生沉積物堆積的階地為侵蝕階地,如果在侵蝕階地上有沉積物的堆積,則為堆積階地。重要地貌的形成過程地貌形成斷層地貌地殼運動形成斷層,一側相對上升的巖塊,形成斷塊山;后經(jīng)外力不斷地風化、侵蝕形成現(xiàn)代的地貌;一側巖塊相對下降,形成狹長谷地,同時受外力不斷風化、侵蝕的產(chǎn)物搬運到谷地邊緣進行堆積,形成洪積—沖積平原峽灣地貌冰川侵蝕形成“U”形谷地,后氣候變暖,冰川消退,海平面上升,下端海水入侵淹沒,經(jīng)海水侵蝕,從而形成峽灣重要地貌的形成過程地貌形成河曲(蛇曲)地貌一般出現(xiàn)在地形平緩、側蝕作用強的區(qū)域。山區(qū)的河曲地貌形成過程如下:平緩側蝕河曲,或凹岸侵蝕,凸岸堆積,后板塊擠壓地殼抬升,高差增大,下蝕作用加強,深切形成“V”形河曲丹霞地貌先由流水沉積形成砂礫巖,后來再經(jīng)地殼抬升,出露地表,經(jīng)風化、流水侵蝕、崩塌、剝落形成雅丹地貌形成:先是地殼下沉,后經(jīng)過沉積,形成沉積巖,再經(jīng)過長期的風化作用和風力侵蝕形成雅丹地貌重要地貌的形成過程地貌形成
三角洲地貌形成:a.泥沙來源:中上游泥沙來源豐富。b.位置:河流入??谔帯.流速降低:地勢平坦或沙洲分流;水流速度減慢;海水頂托d.泥沙堆積:形成三角洲
沖積扇地貌①成因:河流上游山區(qū),地勢陡峭,水流速度快,挾帶大量礫石和泥沙。河流流出山口時地勢變緩,水流速度減慢,礫石、泥沙在山麓地帶沉積②沖積扇的結構特點:a.從扇頂?shù)缴染墸旱貏葜饾u降低,顆粒逐漸減小,土壤逐漸肥沃。b.河流補給地下水,地下水埋藏越來越淺,常有泉水出沒,地下水資源豐富,不易發(fā)生鹽堿化。c.水系呈分散狀,水流不穩(wěn),河道較淺,農(nóng)業(yè)發(fā)達,人口、農(nóng)業(yè)主要分布在邊緣地區(qū)重要地貌的形成過程遵循發(fā)生、發(fā)展、演變的先后順序明確因果聯(lián)系保證過程的連貫性,環(huán)節(jié)的完整性答案的精細化原則:Corebreakthrough2核心突破2重要地貌的形成過程分析原則和技巧分析地貌景觀的位置和地理環(huán)境的特點,明確形成該地貌景觀的主要地質作用;按地質作用的先后順序羅列提綱,保證地理過程合乎邏輯;依據(jù)“地理過程要求”完善答案技巧:Corebreakthrough2核心突破2重要地貌的形成過程分析原則和技巧
20答題思路:重要地貌的形成過程分析原則和技巧(2)答題過程中應注意的事項:①時間性:答題過程要遵循發(fā)生、發(fā)展、演變的先后順序。如地理事物的發(fā)生過程a→b→c→d,不能寫成d→c→b→a,要注意過程的時間性。②因果性:地理事物和現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展、演變的過程不僅有時間先后順序,而且一般有明確的因果聯(lián)系,答題過程中注意要由因索果、先因后果,保證答題過程的邏輯性。(1)解題步驟:第一步,確定區(qū)域位置;第二步,調用相關原理;第三步,按照時間維或因果鏈,用地理語言敘述其過程。
21答題思路:③完整性;過程類分析型非選擇題一般是按點給分,要求考生對基本概念、基本地理原理、地理規(guī)律要充分理解和掌握,把地理過程按照時間先后順序、因果關系用地理語言完整地表達出來,不要遺漏其中的過程。如地理事物的發(fā)生過程a→b→c→d,不要跳躍式寫成a→c→d。④精細化:答題過程要精細化,既然是一個過程,就要把每個過程中的每個環(huán)節(jié)都逐一寫下來,切忌一個過程一句話就概括完畢。但也不能出現(xiàn)滔滔不絕、下筆千言,不能把簡答題寫成小作文。重要地貌的形成過程分析原則和技巧(2021年全國Ⅱ卷)閱讀圖文材料,完成下列要求。下圖所示的我國祁連山西段某山間盆地邊緣,山坡、沖積扇和沖積平原的植被均為草原,其中沖積平原草原茂盛。山坡表面多覆蓋有沙和粉沙物質。附近氣象站(海拔3367米)監(jiān)測的年平均氣溫為-2.6℃,年降水量約291毫米,集中在夏季,冬春季多風。(1)說明沖積扇和山坡堆積物中礫石的差異及其原因。(2)分析分布在山坡表面的沙和粉沙的空間遷移過程。生長知識ProblemexplorationIII問題探究三ProblemexplorationIII問題探究三(2)分析分布在山坡表面的沙和粉沙的空間遷移過程。(1)說明沖積扇和山坡堆積物中礫石的差異及其原因。沖積扇:以沙礫為主,礫石分選較好,有一定的磨圓度;由流水搬運、沉積而成。山坡:以角礫為主,礫石分選較差(大小混雜),磨圓度較差(棱角分明);主要由重力作用形成(海拔較高處可能有冰川作用)。沙和粉沙物質主要來源于沖積扇。春季,風力強勁,沖積扇地表干燥,地表沙粒易啟動;風沙流沿著山坡爬升,到達一定位置后挾沙能力減弱,沙和粉沙沉積在山坡上。生長知識背景材料我國祁連山西段某山間盆地邊緣地形剖面圖必備知識外力作用、地質作用的過程解題關鍵第(1)題,結合圖例,對比不同形態(tài)物質在剖面圖不同部位的分布。第(2)題,沙和粉沙顆粒小,應分布在沖積扇地帶,從材料中的氣候統(tǒng)計資料分析,該地風力作用突出素養(yǎng)培育區(qū)域認知、綜合思維24試題分析生長知識板書設計綜合題分類突破——過程類一、概念與分類1.概念:2.分類:二、重要地貌的形成過程三、分析原則和技巧目錄CONTENTS04典型示例1.(2022·全國·高三專題練習)閱讀圖文材料,完成下列要求。意大利盛產(chǎn)大理石(變質巖)。大理石的形成得益于古地中海中沉積的石灰?guī)r。大理石資源豐富、質地優(yōu)良、分布廣泛,開采歷史悠久,開采加工技術先進,出口量約占國際市場總貿(mào)易量的一半,有“大理石王國”之稱。目前意大利在開采本國資源的同時,也大量從周邊國家進口荒料(礦山石料開采后的塊石原料)。大理石開采有露采(露天開采)和洞采(循著礦脈挖洞追蹤開采)兩種形式,洞采相對開采成本低,對植被破壞少,但很多地方仍然不采取洞采。請從內外力作用角度,說明地中海沿岸地區(qū)形成豐富的地質過程。長期沉積作用形成石灰?guī)r;地處板塊交界處,巖漿活動強烈;石灰?guī)r變質成為大理巖;地殼抬升,上覆巖層受外力侵蝕,大理巖接近或出露地表。試題分析背景材料
地中海沿岸石材荒料出口方向必備知識內力作用、外力作用、地質作用的過程解題關鍵由材料“意大利盛產(chǎn)大理石(變質巖)。大理石的形成得益于古地中海中沉積的石灰?guī)r”可知,大理石是由石灰?guī)r經(jīng)高溫高壓變質而來,因此先形成石灰?guī)r,長期沉積作用形成石灰?guī)r;后在抬升過程中上覆巖層受外力侵蝕,大理巖接近或出露地表。素養(yǎng)培育區(qū)域認知、綜合思維2.(2022·河北·高三期末)[選修3:旅游地理]碳酸鹽巖石林地貌大多以灰色為主,湖南湘西古丈縣“紅皮膚”石林是目前全球發(fā)現(xiàn)的唯一一處形成于寒武紀,距今約4.5億年的紅色碳酸鹽巖石林地貌。古丈紅石林色彩鮮艷,造型獨特。最珍貴的是古丈紅石林保持了原生態(tài)之美,石林中有峽谷、溪流、清泉、如織毯樣的草坪、古老的紫藤花,與紅石林相得益彰,宛如一個天然的園林。2020年8月被聯(lián)合國教科文組織評為世界地質公園。簡述紅石林景觀形成的地質過程。最初這里是一片淺海環(huán)境,沉積形成了含有大量泥沙的碳酸鹽巖;隨著地殼運動隆起出露地表,在外力作用下,經(jīng)流水侵蝕、溶蝕形成紅色石林景觀。試題分析背景材料湖南湘西紅樹林必備知識內力作用、外力作用、地質作用的過程解題關鍵碳酸鹽巖的形成環(huán)境為淺海,可推測,最初這里為淺海環(huán)境,經(jīng)過沉積作用,形成了碳酸鹽巖;隨著地殼抬升,碳酸鹽巖隆起出露地表;湖南湘西為亞熱帶季風氣候,降水較多,流水作用顯著,碳酸鹽巖受外力作用影響,經(jīng)流水侵蝕、溶蝕形成紅色石林景觀。素養(yǎng)培育區(qū)域認知、綜合思維3.(2022·全國·高三專題練習)閱讀圖文材料,完成下列要求。鄱陽湖是我國最大的淡水湖,承納江西省境
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