【創(chuàng)新設(shè)計】2021高考生物(山東專用)三輪通關(guān)1-高頻考點8

第三關(guān)仿真高考——練一練1．人體的組織細胞需通過內(nèi)環(huán)境才能與外界進行物質(zhì)交換，下列選項所述物質(zhì)不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是 ()。A．免疫物質(zhì)類，如抗體、淋巴因子等B．大分子蛋白質(zhì)類，如纖維蛋白原、凝血酶原、血紅蛋白等C．養(yǎng)分物質(zhì)類，如葡萄糖、氨基酸、無機鹽離子等D．代謝廢物類，如尿素、尿酸、二氧化碳等解析內(nèi)環(huán)境指的是體內(nèi)細胞生活的液體環(huán)境，而血紅蛋白位于細胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，纖維蛋白原和凝血酶原屬于血漿蛋白，是內(nèi)環(huán)境的成分。答案B2．圖Ⅰ是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖。圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)整示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，X、Y代表激素名稱。下列敘述正確的是 ()。A．圖Ⅰ中，A液與B液中的各種成分含量基本相同B．圖Ⅰ中B液滲透壓的大小主要與無機鹽、血糖的含量有關(guān)C．圖Ⅱ中甲所代表的結(jié)構(gòu)名稱是下丘腦，激素Y的名稱是促甲狀腺激素D．圖Ⅱ中①②③④四個過程，具有抑制作用的是②③④解析圖Ⅰ中，A液是組織液，B液是血漿，血漿中的蛋白質(zhì)含量較高，A錯誤；血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)，B錯誤；圖Ⅱ中甲、乙、丙分別代表下丘腦、垂體、甲狀腺，X、Y分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素，C正確；圖Ⅱ中①②③④四個過程中具有抑制作用的是③④，D錯誤。答案C3．假如人體組織細胞膜上缺乏胰島素受體，則可能導(dǎo)致 ()。選項胰島素分泌量細胞攝取血糖速率血糖水平A增加減緩過高B正常減緩過低C增加加速過高D削減加速過低解析胰島素必需與其受體結(jié)合才能發(fā)揮作用。胰島素可促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖。體內(nèi)缺少胰島素受體，細胞攝取葡萄糖發(fā)生障礙，攝取血糖速率減慢，導(dǎo)致血糖水平過高，通過反饋調(diào)整，使胰島素分泌量進一步增加。答案A4．澳大利亞莫納什高校的爭辯人員于2009年7月8日公布，他們發(fā)覺了肥胖引發(fā)Ⅱ型糖尿病的機制。脂肪細胞會向血液中釋放一種名為色素上皮衍生因子(PEDF)的蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)能導(dǎo)致肌肉和肝臟對胰島素不再敏感，因此胰腺只能靠生產(chǎn)更多的胰島素來抵消由此帶來的負(fù)面影響。如圖分別表示人體內(nèi)血糖調(diào)整的圖解過程和甲激素發(fā)揮作用的一種機制。圖中甲、乙、丙表示參與血糖調(diào)整的激素。下列敘述正確的是 ()。A．乙能促進血糖進入組織細胞B．甲、乙間存在協(xié)同作用和拮抗作用C．丙只參與血糖平衡的調(diào)整D．Ⅱ型糖尿病人的胰島素含量并不低，病因可能是PEDF降低細胞膜上受體的敏感性解析由圖可知甲、乙、丙三種激素分別是胰島素、胰高血糖素和腎上腺素，胰島素能促進血糖進入組織細胞，胰島素、胰高血糖素在血糖調(diào)整方面是拮抗關(guān)系，腎上腺素在血糖調(diào)整和體溫調(diào)整中都發(fā)揮作用。答案D5．下列表格中的內(nèi)容對應(yīng)錯誤的是 ()。選項信息分子描述A神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜B雄性激素由睪丸分泌的蛋白質(zhì)類激素C抗體由漿細胞分泌，能夠特異性與抗原結(jié)合D淋巴因子來源于T細胞，作用于B細胞解析選項A正確，神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜；選項B錯誤，雄性激素屬于固醇類激素；選項C正確，漿細胞產(chǎn)生抗體，能特異性作用于抗原；選項D正確，T細胞分泌淋巴因子，刺激B細胞增殖分化成漿細胞和記憶B細胞。答案B6．(2022·江西紅色六校二次聯(lián)考)依據(jù)神經(jīng)沖動通過突觸的方式不同，突觸可分為化學(xué)突觸和電突觸兩種。電突觸的突觸間隙很窄，在突觸前末梢無突觸小泡，間隙兩側(cè)的膜是對稱的，形成通道，帶電離子可通過通道傳遞電信號，如圖所示，以下有關(guān)突觸的說法不正確的是 ()。A．神經(jīng)沖動通過電突觸的傳遞速度較化學(xué)突觸快B．興奮在化學(xué)突觸和電突觸中的傳遞都是單向的C．興奮通過化學(xué)突觸時的信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘枴瘜W(xué)信號→電信號D．興奮通過突觸傳遞信息與細胞膜的功能有關(guān)解析由題干及題圖信息知，電突觸的突觸前末梢“無突觸小泡”，而是形成通道，帶電離子可以通過通道傳遞電信號，則電突觸的突觸后膜也可形成離子通道通向突觸前膜，由此可見，興奮在電突觸中的傳遞可“雙向”進行，這與興奮在化學(xué)突觸中只能“單向傳遞”有所不同。答案B7．(2022·陜西咸陽模擬)圖甲是青蛙離體的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本示意圖，圖中AB＋BC＝CD，乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是 ()。A．③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流淌性B．刺激D處，肌肉和F內(nèi)的線粒體活動均明顯增加C．興奮從F到E，發(fā)生“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變D．刺激C處，A處較D處先檢測到膜電位變化解析興奮在突觸處的傳遞是單向的，則圖中D處受刺激時，興奮不能越過突觸傳向肌肉處。答案B8．如圖為血糖調(diào)整模型，相關(guān)說法錯誤的是 ()。A．甲能接受血糖濃度上升和下丘腦發(fā)出的信號B．胰島素作用的效果會反過來影響胰島素的分泌C．胰島素分泌過多，會反饋抑制下丘腦和垂體的活動D．血糖調(diào)整方式為神經(jīng)—體液調(diào)整解析選項A正確，甲表示胰島B細胞，其既能接受血糖濃度上升的信息，又能接受下丘腦發(fā)出的神經(jīng)信號；選項B正確，胰島素分泌增加，血糖濃度下降后會反過來作用于胰島B細胞，使胰島素分泌削減，該調(diào)整機制為反饋調(diào)整；選項C錯誤，胰島素的分泌不受垂體調(diào)整；選項D正確，據(jù)圖分析，血糖調(diào)整為神經(jīng)—體液調(diào)整。答案C9．下丘腦—垂體—性腺之間也存在著和甲狀腺激素分泌一樣的分級和反饋調(diào)整，其調(diào)整過程如圖所示，下丘腦、垂體和性腺中只要有一處病變，就可使性腺功能減退?，F(xiàn)經(jīng)檢測發(fā)覺某人的血液中性激素水平明顯低于正常值，為診斷病因，給其注射適量的促性腺激素釋放激素后，性激素水平仍舊明顯低于正常值，但給其注射適量的促性腺激素后，性激素恢復(fù)正常水平，據(jù)圖推斷此人的病變部位是 ()。A．下丘腦 B．垂體C．性腺 D．性器官解析圖中A、B、C分別表示促性腺激素釋放激素、促性腺激素、性激素，依據(jù)給某人注射適量的促性腺激素釋放激素后，性激素水平仍舊明顯低于正常值，說明下丘腦不影響性激素含量，即下丘腦正常，給某人注射適量的促性腺激素后，性激素恢復(fù)正常水平，說明此人的性腺的分泌功能正常，從而推斷此人的病變部位是垂體。答案B10．(2022·陜西咸陽模擬)如圖是有關(guān)接受器官移植的人體內(nèi)的免疫過程示意圖，下列說法中正確的是 ()。A．若發(fā)生感染，HIV進入人體后，主要侵染圖中的細胞BB．移植的器官在受體體內(nèi)主要通過⑩發(fā)生排斥反應(yīng)C．⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的其次、三道防線D．人體細胞C受