2024年粵教版七年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年粵教版七年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列單位中，哪個(gè)不是電功率單位(

)

A.J/s

B.W

C.kW?h

D.V?A

2、提出“觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)物理學(xué)的基本方法”，并發(fā)現(xiàn)“擺的等時(shí)性原理”的物理學(xué)家是【】A.伽利略B.牛頓C.愛(ài)因斯坦D.焦耳3、下列事例中，哪個(gè)措施的目的是為了減慢蒸發(fā)(

)

A.用電熱吹風(fēng)機(jī)吹濕頭發(fā)B.將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)C.將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方D.用掃帚把灑在地面的水向周?chē)鷴唛_(kāi)4、火箭在大氣中飛行時(shí)，它的頭部跟空氣摩擦發(fā)熱，溫度可達(dá)幾千攝氏度．在火箭上涂一層特殊材料，這種材料在高溫下熔化并且汽化，能起到防止燒壞火箭頭部的作用，這是因?yàn)椋ǎ〢.熔化和汽化都吸熱B.熔化和汽化都放熱C.熔化放熱，汽化吸熱D.熔化吸熱，汽化放熱5、“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法。攝影在暗室中進(jìn)行，閃光燈每隔一定的時(shí)間閃亮一次，底片就記錄下這時(shí)物體的位置。下圖是甲、乙兩個(gè)網(wǎng)球從左向右運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片，則下列說(shuō)法正確的是()

A.甲球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比乙球短B.甲、乙兩球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間基本相同C.甲球的運(yùn)動(dòng)速度基本保持不變D.乙球的運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越小6、由于陽(yáng)光的照射常會(huì)看到樹(shù)蔭下的地面上有許多的光斑，這些光斑是(

)

A.樹(shù)葉的形狀B.各種形狀C.樹(shù)枝形狀D.圓形的7、光使世界絢麗奇妙，以下現(xiàn)象屬于光的反射的是()A.小孔成像B.水中倒影C.海市蜃樓D.雨后彩虹8、沿同一條直線(xiàn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的物體A；B；運(yùn)動(dòng)時(shí)相對(duì)同一參考點(diǎn)O的距離s隨時(shí)間t變化的圖象如圖。下列說(shuō)法正確的是（）

A.物體甲的速度比物體乙的速度小B.物體乙的運(yùn)動(dòng)速度為10m/sC.物體乙在2s內(nèi)所走的路程為20mD.當(dāng)t=4s時(shí)，物體甲、乙之間的距離為20m評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、水平地面上平鋪著n塊相同的磚，每塊磚的質(zhì)量均為m，厚度均為h，如將磚一塊一塊地疊放起來(lái)，至少要做功____焦．10、清澈的池水看起來(lái)比實(shí)際的淺，是由于光的______造成的；雨后天空出現(xiàn)的彩虹，是太陽(yáng)光在傳播過(guò)程中被空中水滴______而產(chǎn)生的．11、漁民在叉魚(yú)的時(shí)候，他看到水中的魚(yú)是由于光的____________而成的____________像，像的位置比魚(yú)的實(shí)際位置偏____________，所以，只有將魚(yú)叉對(duì)著他看到的魚(yú)的____________(填“高”或者“低”)處叉去，才能叉到魚(yú)．12、據(jù)報(bào)道，我國(guó)科學(xué)家造出了“世界上最輕材料--全碳?xì)饽z”，這種材料密度僅為0.16mg/cm3.

“0.16mg/cm3

”表示的物理含義是______.

如圖為一塊100cm3

的“全碳?xì)饽z”放在一朵花上，該“氣凝膠”的質(zhì)量為_(kāi)_____g.

研究表明，“全碳?xì)饽z”還是吸油能力最強(qiáng)的材料之一，它最多能吸收自身質(zhì)量900

倍的有機(jī)溶劑，則100cm3

的“全碳?xì)饽z”最多能吸收的有機(jī)溶劑重力為_(kāi)_____N.(g

取10N/kg)

13、電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)，通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量，跟______成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，還跟通電時(shí)間成正比.

這是英國(guó)物理學(xué)家______通過(guò)多次試驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)的定律．14、吊扇掛在天花板的吊鉤上.

吊扇工作時(shí)吊鉤所受到的向下拉力為F1

吊扇不工作時(shí)吊鉤所受到向下拉力為F2

則F1

______F2(

填“>

”或“=

”或“<

”)

．15、在用天平稱(chēng)量某個(gè)物體的質(zhì)量時(shí)，小明同學(xué)共對(duì)天平橫梁進(jìn)行了兩次“調(diào)平”，一次是測(cè)量前，“調(diào)平”時(shí)觀(guān)察到指針左右擺動(dòng)幅度相同，則天平此時(shí)_________平衡的(

填“是”或“不是”).

如圖所示的甲、乙兩個(gè)正方體，邊長(zhǎng)分別是2

cm

和3

cm

，分別放在天平的左、右盤(pán)上，天平恰好平衡，則甲、乙的密度之比為_(kāi)_____．16、小強(qiáng)在家里看書(shū)，突然屋外有人大聲叫他，他一聽(tīng)便知道是同學(xué)小明，正所謂“聞其聲而知其人”，這是依據(jù)聲音的______不同來(lái)判斷的.

小明說(shuō)話(huà)“聲音洪亮”，反映他說(shuō)話(huà)聲音的______大.

我們聽(tīng)到聲音靠的是______傳播．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、一般情況下，男聲比女聲音調(diào)高響度小．______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、“坐地日行八萬(wàn)里”屬于地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象．______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、一斤棉花沒(méi)有一斤鐵塊重．______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、迎著月光走時(shí)亮處是積水，背著月光走時(shí)暗處是積水．______(

判斷對(duì)錯(cuò))

21、提出“只要給我一個(gè)支點(diǎn)，就能使地球移動(dòng)”的名言的物理學(xué)家是阿基米德．______(

判斷對(duì)錯(cuò))

22、“坐地日行八萬(wàn)里”屬于地球自轉(zhuǎn)現(xiàn)象．______(

判斷對(duì)錯(cuò))

評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共16分)23、某同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)度的方法如圖所示.

他在測(cè)量中的錯(cuò)誤有：

(1)

____；

(2)

____；

(3)

____．24、請(qǐng)你利用如圖1

所示的器材測(cè)量小燈泡燈絲的電阻．

(1)

把圖1

中的實(shí)物電路用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)連接完整；

(2)

請(qǐng)根據(jù)實(shí)物電路在圖2

虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出電路圖；

(3)

在閉合開(kāi)關(guān)前；滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻阻值應(yīng)最______，即滑片應(yīng)位于______端.

(4)

閉合開(kāi)關(guān)后；發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則電路中可能出現(xiàn)的故障是______

A.滑動(dòng)變阻器開(kāi)路B.

電壓表短路C.

燈短路D.

燈開(kāi)路。

(5)

排除故障后，再次閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.8V

時(shí)，電流表的示數(shù)如圖3

所示，此時(shí)電流為_(kāi)_____A

燈絲的電阻是______婁賂.

25、實(shí)驗(yàn)讀數(shù)題(1)

如左圖所示，電阻箱的示數(shù)為_(kāi)___婁賂(2)

如右圖所示，電壓表的示數(shù)為_(kāi)___V

?26、在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)；小兵；小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想：

壟脵

導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)壟脷

導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)壟脹

導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)實(shí)驗(yàn)室提供了4

根電阻絲，規(guī)格、材料如下表：。編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mm2A鎳鉻合金0.50.5B鎳鉻合金1.00.5C鎳鉻合金0.51.0D錳銅合金0.50.5為了驗(yàn)證上述猜想；他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。

(1)

為了驗(yàn)證上述猜想壟脵

應(yīng)該選用編號(hào)為_(kāi)___兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；如果選用編號(hào)為AC

兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想____(

填序號(hào))

如果選用編號(hào)為AD

兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想____(

填序號(hào))

分別將A

和D

兩電阻絲接入電路中MN

兩點(diǎn)間時(shí)，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí)，____。

(2)

有同學(xué)認(rèn)為：可以根據(jù)燈泡亮度的變化來(lái)判斷接入的電阻絲的變化情況.

老師指出：此實(shí)驗(yàn)中這種方法不可取。這是因?yàn)殡娫措妷阂欢〞r(shí)，所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化____(

選填“明顯”或“不明顯”)

(3)

在最近幾年，我國(guó)城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線(xiàn)路的改造，將原來(lái)細(xì)的鋁質(zhì)輸電線(xiàn)換成較粗的鋁質(zhì)輸電線(xiàn)，這樣就____了輸電線(xiàn)的電阻，從而可以____輸電線(xiàn)上的電能損失(

選填“增大”或“減小”)

評(píng)卷人得分五、綜合題(共4題，共36分)27、（1）如圖甲所示；請(qǐng)?jiān)贠點(diǎn)畫(huà)出足球受到的支持力F的示意圖．

（2）根據(jù)通電螺線(xiàn)管的南北極，在圖乙中的括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的“+”極或“-”極．28、按照題目要求作圖。

(1)

根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)；畫(huà)出圖甲中物體AB

在平面鏡中所成的像．

(2)

傳送帶上有一個(gè)物體M

質(zhì)量為2kg

它與傳送帶一起以0.5m/s

的速度在水平方向向右勻速運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力.

請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出M

受力示意圖．

(3)

超市里的電梯；有人乘時(shí)運(yùn)行較快，無(wú)人乘時(shí)為了節(jié)能運(yùn)行較慢.

利用電磁繼電器可以設(shè)計(jì)這樣的電路，請(qǐng)按照要求用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖丙中的控制電路和工作電路連接完整.

其中R1

是壓敏電阻(

受到壓力時(shí)阻值較小，不受壓力時(shí)阻值很大)R2

是限流電阻(

串聯(lián)在電路中可減小電路中的電流)

．

29、（2015?天水）曉霞為了探究凸透鏡的成像規(guī)律；進(jìn)行了如下操作并得到了相關(guān)結(jié)論．

（1）如圖所示，讓太陽(yáng)光正對(duì)著凸透鏡照射，把光屏置于另一側(cè)．改變光屏與凸透鏡的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑，測(cè)得凸透鏡的焦距是____cm．

（2）將蠟燭；透鏡和光屏放在光具座上；并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度上．

（3）按要求進(jìn)行觀(guān)察和測(cè)量；并將觀(guān)測(cè)情況記錄在下表中．

。實(shí)驗(yàn)序號(hào)物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)13015a22020倒立、等大的實(shí)像315b倒立、放大的實(shí)像46/正立、放大的實(shí)像①在表中空格內(nèi)填寫(xiě)的相應(yīng)內(nèi)容是：a____；b____．

②當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處靠近透鏡時(shí)，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)____透鏡（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）．30、如圖1

所示，木塊與小車(chē)一起做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，木塊的狀態(tài)如圖2

所示.

由圖1

圖2

可知：小車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的情況可能是______，請(qǐng)你用科學(xué)原理解釋其原因．評(píng)卷人得分六、其他(共4題，共40分)31、如圖所示，印刷廠(chǎng)新進(jìn)一批紙張，每包紙受到的重力是5100N，體積是0.6m3，利用叉車(chē)運(yùn)送紙包，將紙包放在叉托上，紙包與叉托的接觸面積是0.1m2；每次叉車(chē)將一包紙勻速向上舉高1m，需要20s．

（1）每包紙的質(zhì)量是多少？紙的密度是多少？

（2）根據(jù)已知的數(shù)據(jù)，你還能求出哪些物理量？請(qǐng)計(jì)算出三個(gè)大小不同的物理量．32、在日常生活中經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象：往保溫瓶中灌入大半瓶開(kāi)水；塞上木塞，忽然聽(tīng)到“噗”的一聲，木塞蹦了出來(lái)，同時(shí)看到一股“白汽”從瓶中冒出來(lái)；而保溫瓶中的開(kāi)水剩下不多時(shí)，若瓶塞又不漏氣，過(guò)了一段時(shí)間后，瓶塞會(huì)很難拔出．請(qǐng)你根據(jù)上述情景提出兩個(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問(wèn)題，并針對(duì)所提出的問(wèn)題做出簡(jiǎn)答（注意：不能與舉例雷同）．舉例：

問(wèn)題1：木塞為什么會(huì)蹦出來(lái)？

簡(jiǎn)答1：保溫瓶里面的空氣受熱膨脹對(duì)木塞做功．

問(wèn)題2：瓶塞很難拔出的原因是什么？

簡(jiǎn)答2：瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小；使瓶?jī)?nèi)外壓強(qiáng)差增大．

問(wèn)題3：____？

簡(jiǎn)答3：____．

問(wèn)題4：____？

簡(jiǎn)答4：____．33、（2013?揭陽(yáng)）自行車(chē)是人們常見(jiàn)的“綠色”交通工具；“五一”假期小華隨小飛一同騎自行車(chē)去郊游（如圖），中途休息時(shí)，小飛問(wèn)小華：

（1）當(dāng)看到小汽車(chē)超越你騎著的自行車(chē)向東行駛時(shí)，如果以小汽車(chē)為參照物，你是向____（選填“東”或“西”）方行駛．

（2）自行車(chē)沿著斜面從坡頂向坡底運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，為了減小車(chē)速，會(huì)緊捏車(chē)閘，這是通過(guò)____的方式增大鋼圈的摩擦．

（3）當(dāng)自行車(chē)從坡頂沿斜面自由下滑時(shí)速度越來(lái)越大，從能量轉(zhuǎn)化上看是____能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和內(nèi)能．

（4）車(chē)架用鋼鐵制作，是利用了鋼鐵____（選填“硬度”、“彈性”、“導(dǎo)熱性”、“密度”）較大．34、“全球通新浪號(hào)”帆船跨越歐非亞7個(gè)海區(qū)，航行1.1萬(wàn)海里，在45個(gè)港口留下中國(guó)帆船的名字，于2006年12月23日下午2時(shí)抵達(dá)深圳浪騎游艇會(huì)的碼頭，完成歷時(shí)半年的航行，這標(biāo)志著中國(guó)人首次無(wú)動(dòng)力帆船環(huán)海航行劃上句號(hào)．聰明的船員設(shè)計(jì)了一個(gè)“太陽(yáng)能蒸餾器”，用海水獲得淡水，解決了生活用水的難題．

太陽(yáng)能蒸餾器的設(shè)計(jì)中；使用的物理現(xiàn)象和物理原理有：

（1）____

（2）____

（3）____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】解：A.

單位時(shí)間內(nèi)電流做的功為電功率，即P=Wt=1J1s=1J/s

故A正確，不符合題意；

B.國(guó)際上為了紀(jì)念瓦特這位偉大的物理學(xué)家；用“W

”作為功率的單位，故B正確，不符合題意；

C.由W=Pt

可知；kW?h

為電功的單位，故C不正確，符合題意；

D.由P=UI

可知；V?A

是電功率的單位，故D正確，不符合題意．

故選C．

(1)

根據(jù)電功率的定義推導(dǎo)其單位；

(2)

國(guó)際上為了紀(jì)念瓦特這位偉大的物理學(xué)家；用“瓦特”作為功率的單位；

(3)

根據(jù)W=Pt

推導(dǎo)電功的單位；

(4)

根據(jù)P=UI

推導(dǎo)電功率的單位．

本題考查了電功率和電功的單位，各個(gè)物理量的單位要記清．【解析】C

2、A【分析】【分析】根據(jù)理學(xué)史和常識(shí)進(jìn)行解答，記住著物理學(xué)的主要獻(xiàn)即可。

本題考查物理學(xué)史是識(shí)題，對(duì)于物理學(xué)上重發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、理論加強(qiáng)憶，這也是考試容之一?！窘獯稹抠だ允墙艹龅囊獯罄茖W(xué)家，年輕時(shí)，他通過(guò)觀(guān)察教堂里吊燈的來(lái)回?cái)[動(dòng)，進(jìn)而反復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了擺的等時(shí)性原理。故選A。【解析】A

3、B【分析】解：A

電熱吹風(fēng)機(jī)吹濕頭發(fā)；是從提高溫度和加快空氣流動(dòng)兩個(gè)方面，加快了頭發(fā)上水分的蒸發(fā)，不合題意；

B；水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)；從減弱空氣流動(dòng)和降低溫度兩個(gè)方面，減慢了水果中水分的蒸發(fā)，符合題意；

C；濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方；從提高溫度和加快空氣流動(dòng)兩個(gè)方面，加快了衣服上水分的蒸發(fā)，不合題意；

D；掃帚把灑在地面的水向周?chē)鷴唛_(kāi)；增大了水的表面積，加快了水分的蒸發(fā)。

故選：B

(1)

影響蒸發(fā)的因素有溫度；液體表面積、液體表面上方的空氣流動(dòng)；

(2)

減慢蒸發(fā)；就是從降低溫度；減小液體面積和減弱空氣流動(dòng)這三個(gè)方面來(lái)考慮。

(1)

加快或減慢蒸發(fā)；都是從影響蒸發(fā)快慢的三個(gè)因素去考慮；

(2)

將知識(shí)應(yīng)用于生活，注意聯(lián)系生活實(shí)際。【解析】B

4、A【分析】【分析】在物態(tài)變化中存在著吸；放熱的問(wèn)題．

熔化：固態(tài)→液態(tài)（吸熱）；凝固：液態(tài)→固態(tài)（放熱）；

汽化（分蒸發(fā)和沸騰）：液態(tài)→氣態(tài)（吸熱）；液化：氣態(tài)→液態(tài)（放熱）；

升華：固態(tài)→氣態(tài)（吸熱）；凝華：氣態(tài)→固態(tài)（放熱）．【解析】【解答】解：

熔化是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程；需要吸熱；

汽化是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程；需要吸熱．

故選A．5、C【分析】每?jī)蓚€(gè)位置之間的時(shí)間間隔相等，所以甲運(yùn)動(dòng)了55個(gè)時(shí)間間隔，乙運(yùn)動(dòng)了四個(gè)時(shí)間間隔，甲運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)，AA、BB錯(cuò)；由圖可知，甲在每個(gè)相等的時(shí)間間隔內(nèi)通過(guò)的距離相等，所以速度基本不變，BB對(duì)；圖中乙在相同的時(shí)間間隔內(nèi)通過(guò)的距離通過(guò)的距離越來(lái)越大，所以乙的速度越來(lái)越大DD錯(cuò)。個(gè)時(shí)間間隔，乙運(yùn)動(dòng)了四個(gè)時(shí)間間隔，甲運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)，55、AA錯(cuò)；由圖可知，甲在每個(gè)相等的時(shí)間間隔內(nèi)通過(guò)的距離相等，所以速度基本不變，BB對(duì)；圖中乙在相同的時(shí)間間隔內(nèi)通過(guò)的距離通過(guò)的距離越來(lái)越大，所以乙的速度越來(lái)越大BB錯(cuò)。DD【解析】C

6、D【分析】解：沿直線(xiàn)傳播的太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)樹(shù)葉間的分析；在地面上形成光斑，這是小孔成像，地面上的光斑是太陽(yáng)的像，因此是圓形的．

故選D．

樹(shù)蔭下地面上的光斑是太陽(yáng)經(jīng)過(guò)樹(shù)葉縫隙成的像；是小孔成像現(xiàn)象．

本題考查了光的直線(xiàn)傳播的應(yīng)用，生活中由光的直線(xiàn)傳播形成的現(xiàn)象很多.

如：小孔成像、影子的形成、日食與月食、射擊瞄準(zhǔn)時(shí)的三點(diǎn)一線(xiàn)等，要理論聯(lián)系實(shí)際，用所學(xué)物理知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象．【解析】D

7、B【分析】略【解析】B

8、D【分析】解：

AB、由圖象可知，當(dāng)s=20m時(shí)，t甲=2s，t乙=4s；

則v甲===10m/s，v乙===5m/s；

比較可知；物體甲的速度比物體乙的速度大，物體乙的運(yùn)動(dòng)速度為5m/s，故AB錯(cuò)誤；

C、物體乙在2s內(nèi)所走的路程s乙′=v乙t乙′=5m/s×2s=10m；故C錯(cuò)誤；

D、當(dāng)t=4s時(shí)，物體甲運(yùn)動(dòng)的路程s甲′=v甲t=10m/s×4s=40m；

由圖象可知；當(dāng)t=4s時(shí)乙運(yùn)動(dòng)的路程為20m；

因兩物體從同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)；

則此時(shí)物體甲；乙之間的距離為40m-20m=20m；故D正確。

故選：D。

（1）根據(jù)圖象分別求出甲乙的速度進(jìn)行比較；

（2）利用速度公式計(jì)算物體乙在2s內(nèi)所走的路程；

（3）利用速度公式并結(jié)合圖象得出當(dāng)t=4s時(shí)；物體甲；乙運(yùn)動(dòng)的距離，然后可求物體甲、乙之間的距離。

根據(jù)圖象或圖表探究物質(zhì)的規(guī)律是近兩年來(lái)出現(xiàn)較多的題目，圖象可以使我們建立更多的感性認(rèn)識(shí)，從表象中去探究本質(zhì)規(guī)律，體驗(yàn)知識(shí)的形成過(guò)程。此題涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多，綜合性很強(qiáng)。【解析】D二、填空題(共8題，共16分)9、略

【分析】

根據(jù)功和能的關(guān)系有：

第二塊磚重力勢(shì)能升高：mghJ

第三塊磚重力勢(shì)能升高：2mghJ

依此類(lèi)推第n塊磚；重力勢(shì)能升高：（n-1）mghJ

總共做功為：W=（1+2+3+4+n-1）mghJ=mghJ．

故答案為：mgh．

【解析】【答案】本題考考查了學(xué)生對(duì)功能關(guān)系的理解和應(yīng)用，磚的重心在其中心處即h處；因此第一塊磚重心不變，其余n-1塊磚重心依次比前一塊磚重心升高h(yuǎn)即可，然后根據(jù)數(shù)學(xué)關(guān)系求解．

10、略

【分析】解：①池水看起來(lái)比實(shí)際的淺；這是光的折射造成的結(jié)果；

②當(dāng)太陽(yáng)光射入雨后空氣中的小水滴時(shí)；太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)折射發(fā)生色散，從而形成彩虹；

故答案為：折射；色散．

①當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)；傳播方向的會(huì)偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚(yú)比實(shí)際位置淺等．

②太陽(yáng)光是混合光；由各種色光混合而成的，經(jīng)過(guò)三棱鏡可以分散為各種色光，這種現(xiàn)象叫光的色散．

此題考查光的折射和彩虹的形成原因，比較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，要求學(xué)生熟練掌握．【解析】折射；色散11、略

【分析】解：因?yàn)楣獾恼凵涠?；?dāng)從上面看水中的物體時(shí)，會(huì)感到物體的位置比實(shí)際位置高一些，并且物體的光線(xiàn)進(jìn)入觀(guān)察者的眼睛，當(dāng)漁民看水中的魚(yú)時(shí)，正是應(yīng)了這一現(xiàn)象，看到的魚(yú)的位置并不是真正的魚(yú)的位置，所以成的像是虛像；

故答案為：折射；虛；高；低．【解析】折射;虛;高;低12、體積是1cm3的全碳?xì)饽z質(zhì)量為0.16mg；0.016；0.144【分析】解：

壟脵

“0.16mg/cm3

”表示的物理含義是體積是1cm3

的全碳?xì)饽z質(zhì)量為0.16mg

壟脷隆脽婁脩=mV

隆脿

氣凝膠的質(zhì)量為m=婁脩V=0.16mg/cm3隆脕100cm3=16mg=0.016g

氣凝膠吸附的有機(jī)溶劑質(zhì)量為M=900m=900隆脕0.016g=14.4g=0.0144kg

有機(jī)溶劑受到的重力為G=Mg=0.0144kg隆脕10N/kg=0.144N

．

故答案為：體積是1cm3

的全碳?xì)饽z質(zhì)量為0.16mg0.0160.144

．

壟脵

單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度；

壟脷

已知物質(zhì)的密度和體積；利用公式m=婁脩V

得到其質(zhì)量；

壟脹

已知物質(zhì)質(zhì)量和吸附有機(jī)溶劑的能力；可以得到吸附的有機(jī)溶劑的質(zhì)量；已知質(zhì)量，利用公式G=mg

得到重力．

此題以新材料的特點(diǎn)考查了密度單位的物理意義和計(jì)算公式的應(yīng)用，體現(xiàn)了物理知識(shí)與科學(xué)發(fā)展的密切關(guān)系，難度不大，注意單位換算要正確．【解析】體積是1cm3

的全碳?xì)饽z質(zhì)量為0.16mg0.0160.144

13、電流的平方；焦耳【分析】解：英國(guó)物理學(xué)家焦耳做了大量的實(shí)驗(yàn)于1840

年最先精確地確定電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比；跟導(dǎo)體的電阻成正比.

跟通電時(shí)間成正比，這個(gè)規(guī)律叫做焦耳定律．

故答案為：電流的平方；焦耳．

大量實(shí)驗(yàn)證明；電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電的時(shí)間成正比；這個(gè)規(guī)律叫焦耳定律．

本題對(duì)焦耳定律的基本內(nèi)容的考查，熟記相關(guān)內(nèi)容即可，屬基礎(chǔ)題．【解析】電流的平方；焦耳14、＜【分析】解：(1)

當(dāng)?shù)跎裙ぷ鲿r(shí)，扇葉對(duì)空氣有一個(gè)向下力的作用，由于力的作用是相互的，所以空氣對(duì)扇葉有一個(gè)向上的托力T

此時(shí)電扇工作時(shí)受到三個(gè)力的作用，即重力G

吊鉤對(duì)吊扇的拉力F1隆盲

和空氣向上的托力T

此時(shí)的吊扇在豎直方向上處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以，F(xiàn)1+T=G

即：F1隆盲<G

．

吊扇工作時(shí)吊鉤所受到的向下拉力為F1

與吊鉤對(duì)吊扇的拉力F1隆盲

是一對(duì)作用力與反作用力，兩者大小相等，即：F1隆盲=F1.

所以F1<G

．

(2)

當(dāng)?shù)跎炔还ぷ鲿r(shí)；此時(shí)的吊扇在豎直方向上受到兩個(gè)力的作用：重力G

和吊鉤的拉力F2隆盲.

由于吊扇處于平衡狀態(tài)，所以G=F2隆盲.

吊扇工作時(shí)吊鉤所受到的向下拉力為F1

與吊鉤對(duì)吊扇的拉力F1隆盲

是一對(duì)作用力與反作用力，兩者大小相等.

即：F2=F2隆盲

所以F2=G

．

由此可知，F(xiàn)1<F2

．

故答案為：<

．

(1)

根據(jù)吊扇的狀態(tài)；分別確定吊扇工作時(shí)和不工作時(shí)受到的重力與對(duì)吊鉤的拉力的大小關(guān)系．

(2)

以吊扇不變的重力為橋梁確定兩次對(duì)吊鉤拉力的大小關(guān)系．

(1)

此題考查了二力平衡的條件；作用力和反作用力等知識(shí)點(diǎn)．

(2)

對(duì)吊扇在不同情況下進(jìn)行正確的受力分析是解決此題的關(guān)鍵．

(3)

此題易錯(cuò)填為相等，認(rèn)為都等于重力，這是沒(méi)有對(duì)處于工作狀態(tài)的風(fēng)扇進(jìn)行正確的受力分析造成的，沒(méi)有考慮的風(fēng)扇要受到空氣向上的作用力造成的．【解析】<

15、是27：8【分析】【分析】(1)

據(jù)指針向左偏就向右移動(dòng)平衡螺母，指針向右偏就向左移動(dòng)平衡螺母，直到使得指針指到分度盤(pán)的中線(xiàn)處或指針左右擺動(dòng)的幅度相同為止；(2)

天平恰好平衡，說(shuō)明質(zhì)量相等，根據(jù)甲、乙兩個(gè)正方體的邊長(zhǎng)可求得其體積，然后可求得其密度之比。指針未在分度盤(pán)的中央有兩種情況：一種是調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，要調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平的橫梁平衡；一種是稱(chēng)量物體質(zhì)量時(shí)，要增減砝碼或移動(dòng)游碼，使天平的橫梁重新平衡?！窘獯稹吭谡{(diào)平時(shí)，指針偏右，即需向左調(diào)節(jié)平衡螺母，直到使得指針指到分度盤(pán)的中線(xiàn)處或指針左右擺動(dòng)的幅度相同為止；由天平恰好平衡，可知m錄脳=m脪脪

V錄脳=(2cm)3=8cm3V脪脪=(3cm)3=27m3

則婁脩錄脳婁脩脪脪=m錄脳V錄脳m脪脪V脪脪=V脪脪V錄脳=278

故答案為：是；278

【解析】是278

16、略

【分析】解：因?yàn)槊總€(gè)人的發(fā)聲聲帶結(jié)構(gòu)不同；所以“聞其聲而知其人”，這是根據(jù)聲音的音色辨別是誰(shuí)；

聲音洪亮是指人感覺(jué)到的聲音強(qiáng)；由此說(shuō)明是聲音的響度大；

聲音的傳播靠介質(zhì)；我們聽(tīng)到的各種聲音大多是通過(guò)空氣傳播來(lái)的．

故答案為：音色；響度；空氣．

解決此題要從以下知識(shí)點(diǎn)入手：

壟脵

響度反映的是聲音的大??；它跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)．

壟脷

音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色；它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)．

壟脹

聲音的傳播靠介質(zhì)；氣體；液體、固體都可作為傳播聲音的介質(zhì)．

解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵是知道聲音的傳播靠介質(zhì)及會(huì)根據(jù)響度、音色和音調(diào)的定義區(qū)分樂(lè)音特征的三個(gè)因素．【解析】音色；響度；空氣三、判斷題(共6題，共12分)17、×【分析】解：男生在說(shuō)話(huà)時(shí)；聲帶振動(dòng)幅度大，響度較大；女生在說(shuō)話(huà)時(shí)，聲帶振動(dòng)的快，音調(diào)高．故男聲比女聲音調(diào)高響度小是錯(cuò)誤的．

故答案為：×．

聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)；響度、音色；是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性．

聲音的特征有音調(diào)、響度、音色；三個(gè)特征是從三個(gè)不同角度描述聲音的，且影響三個(gè)特征的因素各不相同．【解析】×18、√【分析】解：赤道的周長(zhǎng)是40000千米；合計(jì)八萬(wàn)里，由于地球的自轉(zhuǎn)，它的周期是一天24小時(shí)，即坐地日行八萬(wàn)里．

故答案為：√．

地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動(dòng)；叫地球自轉(zhuǎn)．地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，自轉(zhuǎn)的周期是一天．地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替；日月星辰東升西落和時(shí)間差異．

本題考查了地球自轉(zhuǎn)的概況，屬于基礎(chǔ)題．【解析】√19、×【分析】解：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．因?yàn)殍F和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤鐵一樣重．故題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．

物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．鐵和棉花都是1斤；單位和數(shù)據(jù)都相等，質(zhì)量相等．

鐵和棉花的名數(shù)相同，就是質(zhì)量相同，由于鐵和棉花的密度不同，相同質(zhì)量的鐵和棉花體積不同，不要被這一表象所迷惑．【解析】×20、√【分析】解：(1)

平靜的水面；能發(fā)生鏡面反射，地面凹凸不平，地面發(fā)生漫反射．

(2)

如圖；迎著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，進(jìn)入人的眼睛反射光線(xiàn)多，人感覺(jué)水面亮；地面發(fā)生漫反射，有很少的光線(xiàn)進(jìn)入人的眼睛，人感覺(jué)地面黑．

(3)

如圖；背著月光走，月光經(jīng)水面發(fā)生鏡面反射，沒(méi)有反射光線(xiàn)進(jìn)入人的眼睛，人感覺(jué)水面暗；地面發(fā)生漫反射，有少量的光線(xiàn)反射進(jìn)入人的眼睛，人感覺(jué)地面亮．

故題干說(shuō)法正確．

故答案為：隆脤

．

(1)

人看物體的條件：物體發(fā)光或反射光；物體發(fā)的光或反射的光線(xiàn)能進(jìn)入人的眼睛．

(2)

平行光射向平而光滑的反射面；反射光線(xiàn)平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光線(xiàn)射向四面八方，這種反射是漫反射．

掌握無(wú)論是鏡面反射還是漫反射都遵循光的反射定律，正確區(qū)分鏡面反射和漫反射.

不要誤以為鏡面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感覺(jué)亮暗關(guān)鍵是看進(jìn)入眼睛的光的多少．【解析】隆脤

21、√【分析】解：古希臘物理學(xué)家；哲學(xué)家阿基米德最早發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律；還發(fā)明了用于排水或灌溉的螺旋式水車(chē).

“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)整個(gè)地球.

”是古希臘阿基米德的名言．

故答案為：隆脤

．

根據(jù)對(duì)常見(jiàn)物理學(xué)家及其成就；名言的掌握作答．

本題主要考查學(xué)生對(duì)物理學(xué)史的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記阿基米德的主要貢獻(xiàn)與名言．【解析】隆脤

22、√【分析】解：赤道的周長(zhǎng)是40000

千米；合計(jì)八萬(wàn)里，由于地球的自轉(zhuǎn)，它的周期是一天24

小時(shí)，即坐地日行八萬(wàn)里．

故答案為：隆脤

．

地球繞地軸不停轉(zhuǎn)動(dòng)；叫地球自轉(zhuǎn).

地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，自轉(zhuǎn)的周期是一天.

地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替；日月星辰東升西落和時(shí)間差異．

本題考查了地球自轉(zhuǎn)的概況，屬于基礎(chǔ)題．【解析】隆脤

四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共16分)23、(1)物體的邊緣未與刻度尺的零刻度的位置對(duì)齊；

(2)刻度尺的刻度沒(méi)有緊貼被測(cè)對(duì)象；

(3)視線(xiàn)未與刻面垂直．【分析】試題分析：考查刻度尺的使用方法：

(1)

三看：壟脵

首先看刻度尺的零刻度是否磨損；

壟脷

其次看刻度尺的測(cè)量范圍(

即量程)

壟脹

最后應(yīng)看刻度尺的最小刻度值；

(2)

使用時(shí)應(yīng)注意正確放置和正確觀(guān)察：

壟脵

正確放置的關(guān)鍵是做到：尺邊對(duì)齊被測(cè)對(duì)象；必須放正重合，不能歪斜；尺的刻度必須緊貼被測(cè)對(duì)象，不能“懸空”；

壟脷

正確觀(guān)察的關(guān)鍵是視線(xiàn)在終端刻度線(xiàn)的正前方；視線(xiàn)與刻面垂直，看清大格及小格數(shù)；

結(jié)合圖認(rèn)真分析錯(cuò)誤之處有：

(1)

物體的邊緣未與刻度尺的零刻度的位置對(duì)齊；

(2)

刻度尺的刻度沒(méi)有緊貼被測(cè)對(duì)象；

(3)

視線(xiàn)未與刻面垂直．【解析】(1)(1)物體的邊緣未與刻度尺的零刻度的位置對(duì)齊；

(2)(2)刻度尺的刻度沒(méi)有緊貼被測(cè)對(duì)象；

(3)(3)視線(xiàn)未與刻面垂直．24、(1)

實(shí)物圖的連接如下圖1

所示。

(2)

電路圖如下右圖所示。

(3)

大A(

或左)

(4)D

(5)0.36

【分析】【分析】

本題考查了實(shí)物電路圖的連接和電路圖的畫(huà)法；實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)、電路故障的判斷、電流表的讀數(shù)和歐姆定律的應(yīng)用；涉及到的知識(shí)點(diǎn)都是中考中常?？疾榈膬?nèi)容，要注意掌握。

(1)

根據(jù)電壓表與燈泡并聯(lián)；電流表與燈泡串聯(lián)，滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中，據(jù)此完成電路圖的連接；

(2)

根據(jù)實(shí)物電路畫(huà)出電路圖時(shí)；可以根據(jù)電流流向法，從電源的正極出發(fā)依次畫(huà)出串聯(lián)的電路元件，最后把電壓表并聯(lián)在燈泡的兩端；

(3)

為防止電路中電流過(guò)大燒壞電路元件；閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器處于最大阻值處；

(4)

電壓表有示數(shù)說(shuō)明電壓表兩接線(xiàn)柱與電源之間是通路；燈泡不亮；電流表無(wú)示數(shù)說(shuō)明電路斷路，即電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦罚?/p>

(5)

根據(jù)電流表的量程和分度值讀出示數(shù)；利用歐姆定律求出燈絲的電阻。

【解答】

(1)

電壓表與燈泡并聯(lián)；電流表的負(fù)接線(xiàn)柱與滑動(dòng)變阻器的任意上方接線(xiàn)柱串聯(lián)，如下圖所示：

(2)

按電流流向法；先畫(huà)出電源的符號(hào)，從電源的正極出發(fā)依次畫(huà)出燈泡；電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)回到電源的負(fù)極，再把電壓表并聯(lián)在燈泡的兩端，如下圖所示：

(3)

在閉合開(kāi)關(guān)前；保護(hù)電路的滑動(dòng)變阻器的滑片處于最大阻值處的A(

或左)

端；

(4)

燈泡不亮；電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明電壓表并聯(lián)部分?jǐn)嗦?，選項(xiàng)D符合；

(5)

圖3

中電流表的量程為0隆蘆0.6A

分度值為0.02A

示數(shù)為0.3A

由I=UR

可得，燈絲的電阻R=UI=1.8V0.3A=6婁賂

故答案為：

(1)

實(shí)物圖的連接如上圖所示；

(2)

電路圖如上圖所示；

(3)

大；A(

或左)

(4)D

(5)0.36

【解析】(1)

實(shí)物圖的連接如下圖1

所示。

(2)

電路圖如下右圖所示。

(3)

大A(

或左)

(4)D

(5)0.36

25、（1）20；（2）2.5?！痉治觥?1)

用各指針?biāo)傅氖緮?shù)乘以下面的倍數(shù)，然后將所有的數(shù)值相加，即為該電阻箱的讀數(shù)；(2)

要弄清楚電壓表的量程和分度值再去讀數(shù).

讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)要與刻度面垂直。(1)隆脕1000

的位置對(duì)應(yīng)的數(shù)是0隆脕100

的位置對(duì)應(yīng)的數(shù)是0隆脕10

的位置對(duì)應(yīng)的數(shù)是2隆脕1

的位置對(duì)應(yīng)的數(shù)是0

故是20婁賂(2)

圖中電壓表用的是0隆蘆3V

量程，一大格表示1V

里面有10

個(gè)小格，其分度值為0.1V

因此其讀數(shù)為：2V+0.5V=2.5V

故答案為：202.5

本題考查了電阻箱和電壓表的讀數(shù)方法。

【解析】(1)20(2)2.5

26、（1）A、B；②；③；導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)；（2）不明顯；（3）減??；減小?！痉治觥?1)

為了驗(yàn)證壟脵

導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)，應(yīng)保證導(dǎo)體的材料與橫截面積相等，分析所給電阻絲，找出符合要求的電阻絲編號(hào)；編號(hào)為AC

的兩根電阻絲材料與長(zhǎng)度都相同，而橫截面積不同，利用AC

可驗(yàn)證電阻與橫截面積的關(guān)系；AD

兩電阻絲長(zhǎng)度、橫截面積相等，而材料不同，利用它們可以研究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系；(2)

電壓一定時(shí)，由可知，導(dǎo)體電阻變化不大時(shí)，燈泡的功率變化不大，燈泡的亮暗變化不明顯，不能反映電阻變化情況；(3)

影響電阻大小的因素有材料、長(zhǎng)度和橫截面積，當(dāng)材料和長(zhǎng)度都一定時(shí)，導(dǎo)線(xiàn)的橫截面積越大，導(dǎo)線(xiàn)的電阻值就會(huì)越小。(1)

由表知：電阻絲A

與B

的材料、橫截面積相同而長(zhǎng)度不同，可用A

與B

驗(yàn)證壟脵

導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；AC

兩根電阻絲材料與長(zhǎng)度相同而長(zhǎng)度不同，可用A

與C

驗(yàn)證壟脷

導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；AD

兩根電阻絲長(zhǎng)度與橫截面積相同而材料不同，用A

與D

可驗(yàn)證壟脹

導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)；AD

兩根電阻絲長(zhǎng)度與橫截面積相同而材料不同，分別將A

和D

兩電阻絲接入電路中MN

兩點(diǎn)間時(shí)，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)；(2)

有同學(xué)認(rèn)為：可以根據(jù)燈泡亮度的變化來(lái)判斷接入的電阻絲阻值的變化情況.

老師指出：此實(shí)驗(yàn)中這種方法不可取.

這是因?yàn)殡娫措妷阂欢〞r(shí)，所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化不明顯；(3)

細(xì)的鋁質(zhì)輸電線(xiàn)換成較粗的鋁質(zhì)輸電線(xiàn)，導(dǎo)線(xiàn)的橫截面積增大了，電阻值減小了，導(dǎo)線(xiàn)上消耗損失的電能也就減小了，從而起到節(jié)能的效果。故答案為：(1)AB壟脷壟脹

導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)；(2)

不明顯；(3)

減??；減小。本題是一道實(shí)驗(yàn)題，考查了影響導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用與導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積的關(guān)系，解題時(shí)注意控制變量法的應(yīng)用，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)導(dǎo)體條件的不同及對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的不同得出結(jié)論，是正確解題的前提與關(guān)鍵?！窘馕觥?1)AB壟脷壟脹

導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)；(2)

不明顯；(3)

減??；減小。五、綜合題(共4題，共36分)27、略

【分析】【分析】（1）力的示意圖是用一個(gè)帶箭頭的線(xiàn)段把力的大??；方向、作用點(diǎn)三個(gè)要素表示出來(lái)；線(xiàn)段的長(zhǎng)短表示力的大小，箭頭表示力的方向，線(xiàn)段起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；

靜止在水平面上的物體；受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力作用，并且重力和支持力是一對(duì)平衡力，因此由二力平衡的條件可得，支持力的大小等于重力的大小，支持力的作用點(diǎn)在物體與地面接觸的位置，由于物體靜止在水平地面上，因此支持力的方向豎直向上．

（2）根據(jù)螺線(xiàn)管的N、S極和線(xiàn)圈繞向，利用安培定則可以確定螺線(xiàn)管中的電流方向，進(jìn)而可以確定電源正負(fù)極．【解析】【解答】解：（1）足球受到的支持力的作用點(diǎn)在物體的重心位置；方向豎直向上，如下圖所示：

（2）結(jié)合圖示的線(xiàn)圈繞向；利用安培定則可以確定線(xiàn)圈中的電流方向是從螺旋管的右端流入，左端流出，所以電源的右端為正極，左端為負(fù)極．如下圖所示：

28、解：（1）分別作出物體AB端點(diǎn)A；B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A′、B′；用虛線(xiàn)連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像．如圖甲：

（2）由于物體M和傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)；相對(duì)靜止，所以M不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；G=mg=2kg×9.8N/kg=19.6N．

如圖乙所示：

（3）將電動(dòng)機(jī)和下觸點(diǎn)串聯(lián)組成工作電路，將R1和電磁鐵串聯(lián)接入控制電路；電路如圖丙所示；

【分析】

(1)

平面鏡成像的特點(diǎn)是：像物大小相等；到平面鏡的距離相等、連線(xiàn)與鏡面垂直、左右互換；即像物關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng)，利用這一對(duì)稱(chēng)性作出AB

的像；

(2)

物體M

做水平方向向右勻速運(yùn)動(dòng)；由于不計(jì)空氣阻力，所以物體受到兩個(gè)力：它的重力G

傳送帶對(duì)它的支持力F

這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直線(xiàn)上，作用點(diǎn)在物體的重心；

(3)

將電動(dòng)機(jī)和下觸點(diǎn)串聯(lián)組成工作電路；將R1

和電磁鐵串聯(lián)接入控制電路；當(dāng)有人時(shí)，壓敏電阻變?。豢刂齐娐分械碾娏髯兇?、電磁鐵磁性增強(qiáng)，增強(qiáng)到一定程度，將銜鐵吸下，使工作電路接通，電動(dòng)機(jī)開(kāi)始工作；

(1)

在平面鏡成像作圖中；若作出物體在平面鏡中所成的像，要先根據(jù)像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng)，先作出端點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)的像點(diǎn)，再用虛線(xiàn)連接各點(diǎn)即為物體的像．

(2)

物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)；受力平衡力：這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直線(xiàn)上，作用點(diǎn)在物體的重心．

(3)

本題為電學(xué)、磁學(xué)的綜合題，知識(shí)點(diǎn)多、綜合性強(qiáng)，考查學(xué)生的分析能力，【解析】解：(1)

分別作出物體AB

端點(diǎn)AB

關(guān)于平面鏡的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A隆盲B隆盲

用虛線(xiàn)連接A隆盲B隆盲

即為AB

在平面鏡中的像.

如圖甲：

(2)

由于物體M

和傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)；相對(duì)靜止，所以M

不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；G=mg=2kg隆脕9.8N/kg=19.6N

．

如圖乙所示：

(3)

將電動(dòng)機(jī)和下觸點(diǎn)串聯(lián)組成工作電路；將R1

和電磁鐵串聯(lián)接入控制電路；電路如圖丙所示；

29、略

【分析】【分析】（1）焦距是指從焦點(diǎn)到凸透鏡的距離；根據(jù)圖讀出便可；

（3）①掌握凸透鏡成像的規(guī)律．凸透鏡成像時(shí)；u＞2f，成倒立；縮小的實(shí)像．

根據(jù)光路的可逆性；當(dāng)順著折射光線(xiàn)的方向射入，折射光線(xiàn)將沿著入射光線(xiàn)的方向射出．

②根據(jù)成實(shí)像時(shí)物近像遠(yuǎn)像變大的知識(shí)進(jìn)行作答．【解析】【解答】解：（1）由圖知；光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑即為凸透鏡的焦點(diǎn)處，焦點(diǎn)到凸透鏡的距離為60cm-50cm=10cm，則凸透鏡的焦距是10cm．

（3）①f=10cm；所以2f=20cm，30cm＞2f，所以成倒立縮小的實(shí)像．

當(dāng)物距為30cm時(shí)；像距為15cm，根據(jù)光路的可逆性，當(dāng)物距為15cm時(shí)，像距為30cm．

②凸透鏡成實(shí)像時(shí)；物距減小像距增大，成的像也增大．因此當(dāng)燭焰從遠(yuǎn)處靠近透鏡時(shí)，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)遠(yuǎn)離透鏡．

故答案為：（1）10；（3）①倒立、縮小的實(shí)像；30；②遠(yuǎn)離．30、略

【分析】解：(1)

木塊與小車(chē)一起做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；當(dāng)小車(chē)向右減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，下端受摩擦力隨車(chē)減速，由于慣性木塊上端仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，使得木塊向右傾倒；

(2)

當(dāng)小車(chē)向左加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，下端受摩擦力隨車(chē)加速，由于慣性，木塊上端仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，使得木塊向右傾倒；如b

圖所示．

故答案為：小車(chē)向右