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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年陜教新版一年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、有15個氣球,賣了9個,還剩下()個A.5B.6C.72、○去掉()個就和□同樣多。
A.1B.2C.3D.43、用直尺測量物體時,要用()對齊物體的一端,看另一端到了數(shù)幾。A.0B.1C.2D.34、下圖中有()個圓柱體。A.3B.4C.5D.65、從甲堆貨物中取出給乙堆貨物,這時兩堆貨物的質(zhì)量相等.原來甲、乙兩堆貨物的質(zhì)量比是()A.7:9B.9:8C.9:7D.8:9評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、與80相鄰的兩個數(shù)是____。7、想一想;填一填。
有____個,有____個,有____個,有____個。
8、27+9=____。9、9+____=14。10、5+9=____。11、卡片上的點(diǎn)合起來是8的有____。
①②③④⑤⑥⑦⑧12、看尺子填數(shù)。
____________
評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)13、39和41的中間的數(shù)是40。14、一個數(shù)加上0,得數(shù)是這個數(shù)。15、蜜蜂在小狗的上面,小狗在小猴的右面。16、蛇與鱷魚一樣長。
17、10-2=7()18、從側(cè)面看到的是圓形。
19、七千零九寫作:7009。20、小猴摘了3個果子,吃了1個,吃掉的果子用數(shù)字2表示。21、8在9的前面,7的后面,所以7<8<9。評卷人得分四、操作題(共2題,共14分)22、畫一條比8cm短3cm的線段.23、畫一條比8cm短3cm的線段.評卷人得分五、作圖題(共4題,共36分)24、畫一畫。
25、數(shù)一數(shù),在橫線上畫
26、畫一畫。
27、數(shù)一數(shù),在橫線上畫
評卷人得分六、計(jì)算題(共1題,共4分)28、先化簡,再求值:(-)÷,其中x=-.參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【解答】15-9=6;所以還剩下6個氣球。
【分析】有一共15個氣球,賣掉了9個以后,還剩下15-9=6個2、C【分析】【解答】根據(jù)已知;□和○一一對應(yīng)的比較,○余著3個,所以○去掉3個就和□同樣多。
【分析】根據(jù)多少的相對性;將□和○一一對應(yīng)比較,○余3個,所以○去掉3個就和□同樣多。
故答案為:C。本題是考查整數(shù)大小的比較。3、A【分析】【解答】用直尺測量物體時;要用0對齊物體的一端,看另一端到了數(shù)幾。
【分析】根據(jù)0的意義;0既可以表示“什么也沒有”,又可以表示“起點(diǎn)”。0表示直尺的起點(diǎn),所以測量物體時,要用0對齊物體的一端,看另一端到了數(shù)幾。
故答案為:A。本題是考查整數(shù)的認(rèn)識。4、D【分析】【解答】圖中有6個圓柱體?!痉治觥恳粚右粚拥財?shù);圖中共有6個圓柱體。
故選:D。此題考查的是立體圖形的分類及識別。5、C【分析】解:由“從甲堆貨物中取出給乙堆貨物;這時兩堆貨物的質(zhì)量相等”可知,甲原有9份,乙原有9-2=7份;
原來甲和乙的比是9:7;
故選:C.
由題意知;可把甲堆貨物的質(zhì)量看作單位“1”,是9份,拿出1份給乙后兩袋大米質(zhì)量相等,那么就說明甲原來比乙多2份,即乙原有7份,據(jù)此可列比解答即可.
此題關(guān)鍵是弄清:“甲把自己的1份給乙后二者相等”意思是“原來甲比乙多2份”.【解析】C二、填空題(共7題,共14分)6、79和81【分析】【解答】80前的數(shù)是79,80后的數(shù)是81
【分析】可以從80左右的數(shù)字開始數(shù),78,79,80,817、4142【分析】【解答】有____個,有____個,有____個,有____個。
【分析】根據(jù)物體的概念特征進(jìn)行分類、識別、數(shù)數(shù),有4個,有1個,有4個,有2個,即可解答。8、36【分析】【解答】個位7+9=16;寫6向十位進(jìn)一,十位2+1=3,所以27+9=36.
【分析】整數(shù)進(jìn)位加9、5【分析】【解答】9+____=14
【分析】根據(jù)題意;一個加數(shù)是9,和是14。9和1湊成10,10加4得14,所以另一個加數(shù)應(yīng)該能分成1和4,1和4組成5。
故答案為:5。此題考查整數(shù)的認(rèn)識。10、14【分析】【解答】5+9=____
【分析】根據(jù)湊十法;5和5湊成10,而9能分成5和4,10加4得14。
故答案為:14。此題考查整數(shù)的認(rèn)識。11、①④,②⑤,③⑧,⑥⑦【分析】【解答】①和④;②和⑤、③和⑧、⑥和⑦;卡片上的點(diǎn)合起來是8。
【分析】卡片上的點(diǎn)合起來是8的有:①和④、②和⑤、③和⑧、⑥和⑦,即可解答。12、135【分析】【解答】1;3、5。
【分析】0后面是1,2后面是3,4后面是5,即可解答。三、判斷題(共9題,共18分)13、√【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加減法;39和41中間的數(shù)是40。
【分析】考查整數(shù)的加法和減法。14、√【分析】【解答】例如:1+0=1,2+0=2等,原題說法正確?!痉治觥咳魏螖?shù)和0相加,都等于原來的數(shù),即可判斷。15、×【分析】【解答】蜜蜂在小狗的上面,小狗在小猴的左面,原題說法錯誤?!痉治觥棵鄯湓谛」返纳厦?,小狗在小猴的左面,即可判斷。16、×【分析】【解答】蛇的身體比鱷魚的身體長;原題說法錯誤。
【分析】蛇的身體蜷縮著,與鱷魚一樣長,蛇的身體伸直后比鱷魚的身體長,即可判斷。17、B【分析】【解答】10-2=8,所以是錯誤的【分析】10減去2,得到得數(shù)8,答案錯誤18、A【分析】【解答】從側(cè)面看到的是圓形;說法正確。
故答案為:正確。
【分析】圓柱體倒著擺放,它的兩個底面都是圓形,即可判斷。19、B【分析】【解答】七千零九寫作:7009;正確。
【分析】七千零九,寫數(shù)的時候,千位上是7,個位上是9,十位和百位都沒有,用0表示,所以七千零九寫作:7009,即可判斷。20、B【分析】【解答】小猴摘了3個果子,吃了1個,吃掉的果子用數(shù)字1表示,原題說法錯誤?!痉治觥啃『镎?個果子,吃了1個,吃掉的果子用數(shù)字1表示,即可判斷。21、A【分析】【解答】8在9的前面,7的后面,所以7<8<9,說法正確?!痉治觥?在9的前面,8<9,8在7的后面,7<8,所以7<8<9,即可判斷。四、操作題(共2題,共14分)22、解:8-3=5(cm)
【分析】
先用“8-3”求出所畫線段的長度;進(jìn)而根據(jù)線段的特點(diǎn),畫出即可.
此題考查了線段在實(shí)際生活中的應(yīng)用,能夠根據(jù)給定的條件,會量會畫線段.【解析】解:8-3=5(cm)
23、解:8-3=5(cm)
【分析】
先用“8-3”求出所畫線段的長度;進(jìn)而根據(jù)線段的特點(diǎn),畫出即可.
此題考查了線段在實(shí)際生活中的應(yīng)用,能夠根據(jù)給定的條件,會量會畫線段.【解析】解:8-3=5(cm)
五、作圖題(共4題,共36分)24、??【分析】【分析】計(jì)數(shù)器個位上的1個珠子表示1個一,十位上一個珠子表示1個十。而10是由1個十和0個一組成,應(yīng)在十位上畫一個珠子,在個位上畫0個珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認(rèn)識。25、||【分析】【解答】
【分析】4根玉米,2把尺子,5個小朋友,畫出相應(yīng)的點(diǎn)即可解答。26、??【分析】【分析】計(jì)數(shù)器個位上的1個珠子表示1個一,十位上一個珠子表示1個十。而10是由1個十和0個一組成,應(yīng)在十位上畫一個珠子,在個位上畫0個珠子。其余同理可得。本題
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