2025年統(tǒng)編版2024七年級歷史上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024七年級歷史上冊月考試卷217考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、“趙州橋什么人兒修？玉石的欄桿什么人留？什么人騎驢橋上走？”這是河北民歌《小放?！返母柙~。趙州橋的設(shè)計和主持建造者是（）A.祖沖之B.賈思勰C.僧一行D.李春2、“東贏有多遠?芒履難丈精。袈裟作舟帆，合十忘生死，弘愿心中藏，普渡眾生”這是中央電視臺播放的一部有關(guān)唐朝高僧的電視劇片尾曲。這部電視劇的主人公是（）A.玄奘B.鑒真C.戒賢D.戒日王3、北宋時，“狀元登第，雖將兵數(shù)十萬，恢復(fù)幽薊凱歌勞還，獻捷太廟，其榮亦不及矣”。這反映了當(dāng)時政府()A.渴望收回燕云地區(qū)B.重文輕武C.委派文官主持軍務(wù)D.崇武抑文4、秦始皇統(tǒng)一中國后，在地方上推行A.禪讓制B.分封制C.郡縣制D.行省制5、下列關(guān)于科舉制的說法中，正確的是（）A.隋文帝時設(shè)置進士科，科舉制正式創(chuàng)立B.選拔標(biāo)準(zhǔn)看重門第出身，毫無公平、公正性可言C.武則天時創(chuàng)立殿試和武舉，逐步完善科舉制度D.科舉制的創(chuàng)立不利于人才的選拔6、開創(chuàng)了“光武中興”的皇帝是（）A.漢高祖B.漢武帝C.漢光武帝D.漢質(zhì)帝評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、遠古人類北京人已經(jīng)會人工取火和掌握鉆孔技術(shù)。錯誤：；正確：。8、讀圖填空題。

讀《三國鼎立形勢圖》；結(jié)合所學(xué)知識回答問題：

（1）200年，以少勝多，大敗袁紹，基本上統(tǒng)一了北方的戰(zhàn)例是____；208年，以少勝多，打敗了曹軍，奠定了三國鼎立局面基礎(chǔ)的戰(zhàn)例是____。

（2）完成下列表格：。建立時間建立者國號都城____曹丕魏洛陽221年____蜀（漢）____222年孫權(quán)____建業(yè)9、（1）觀察如圖，請將A．B兩個選項填入對應(yīng)的方框內(nèi)。

A．河姆渡B．半坡。

（2）據(jù)如圖寫出我國原始農(nóng)耕文化的分布特點。10、公元581年，______建立隋朝。公元______年，李淵建立唐王朝。11、魏晉南北朝時期,王羲之的_________________被譽為“天下第一行書”；賈思勰的__________是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、（請你判斷下列說法是否正確）

為了鞏固統(tǒng)治，東周的統(tǒng)治者開始實行分封制，周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯。13、公元前356年，商鞅在秦穆公的支持下進行變法。______（判斷對錯）14、迄今世界上出土的最重的青銅器是四羊方尊。（）T.正確F.錯誤15、唐都長安既是當(dāng)時中國政治、經(jīng)濟和文化交往的中心，也是一座國際性的大都會。______（判斷對錯）16、春秋時期開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕。______（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共3題，共12分)17、連線：

問鼎中原____晉文公。

臥薪嘗膽____楚莊王。

退避三舍____孔子。

因材施教____越王勾踐18、（）土地改革①優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)（）三大改造②“不怕做不到，就怕想不到”（）“大躍進”③社會主義制度的確立（）第一個五年計劃④《中華人民共和國土地改革法》19、連線題：唐詩對研究唐史具有重要的參考價值，將下列詩句與可以佐證的唐朝史實用直線連在一起。評卷人得分五、識圖題(共3題，共30分)20、閱讀材料，回答下列問題中國古代文化源遠流長,博大精深,蘊含哲理和智慧,澤被后世,光耀世界。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。材料一

材料二

(1)材料一中的“萬世師表”是對誰的贊譽?結(jié)合所學(xué)知識，指出他創(chuàng)立的學(xué)派及其思想的核心？他在教育方面有何貢獻?(2)中央電視臺“百家講壇”要播出一期“百家爭鳴”的講座,介紹春秋戰(zhàn)國時期的三位著名思想家的主要觀點。請你將材料二中的相應(yīng)人物填寫在括號里。“兼愛”、“非攻”——()民貴君輕——()(3)以史為鑒,學(xué)以致用。近日,校園中屢次出現(xiàn)破壞公物的現(xiàn)象,根據(jù)你對儒、法、道三家思想的理解,談?wù)勅绾味糁菩@內(nèi)“破壞公物”的行為。(三家任選一個即可)21、下面是兩幅古代房屋的復(fù)原圖，結(jié)合所學(xué)知識回答列問題：

（1）圖A居民居住的什么樣的房子？圖B居民住的什么樣的房子？

（2）中國古代原始居民房屋樣式不同的主要原因是什么？

（3）你認為促使原始居民走出洞穴，蓋房定居的最主要的原因是什么？22、閱讀下列關(guān)于中國古代政治制度的圖片和圖示材料，回答相關(guān)問題：

請回答：（1）根據(jù)所學(xué)知識，寫出圖二中字母所代表的歷史含義。圖二反映了唐朝的什么制度？

（2）圖三反映了元朝誰確立的什么制度？圖四揭示了明朝中央集權(quán)制度發(fā)生了怎樣的變化？

（3）從圖一到圖四，說明中國古代政治制度演變的趨勢是什么？評卷人得分六、綜合題(共1題，共9分)23、讀下圖，完成問題：(1)下圖是什么朝代的青銅器?叫什么?(2)此青銅器有什么特點?(3)從考古的角度來看，它的發(fā)現(xiàn)說明了什么?參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】隋唐時期的建筑規(guī)模宏大；尤其是橋梁工程成就突出，根據(jù)所學(xué)知識，隋朝工匠李春設(shè)計并主持建造了趙州橋，選D。

【點評】本題以河北民歌《小放?！返母柙~命題，形式新穎，趣味性很強，同學(xué)們不妨多注意一下平時和歷史知識有關(guān)的一些民歌，詩歌等，以擴寬歷史知識面。2、B【分析】【分析】根據(jù)唐朝對外交往的相關(guān)史實可知；玄奘是前往天竺國游學(xué)；鑒真東渡日本弘揚佛法傳授唐朝文化；戒賢是印度摩竭陀國那爛陀寺住持；戒日王（589—647年）是印度戒日朝國王（606—647年在位）的建立者，印度古典文化的集大成者。“東贏有多遠：是指遠去日本的鑒真。故選B項。

【點評】本題難度較低，考查學(xué)生的識記能力。鑒真東渡促進了中日文化的交流與發(fā)展，佛教更為廣泛的傳播到東亞地區(qū)，對日本的宗教和文化事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極深遠的影響，增進了中日兩國人民的友誼。3、B【分析】本題考查北宋的重文輕武政策。依據(jù)材料“狀元登第，雖將兵數(shù)十萬，恢復(fù)薊，凱歌麗還，獻捷太廟，其榮亦不及矣”描繪出將領(lǐng)即使領(lǐng)兵打仗獲勝的榮譽也不及考上狀元，反映了當(dāng)時北宋政府重文輕武的國策，士人受到社會普遍尊重?，選項ACD與題意不符，B正確，故選B。【解析】B4、C【分析】本題考查的是秦朝的郡縣制。結(jié)合教材可知，秦朝統(tǒng)一后，建立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度，最高統(tǒng)治者稱皇帝，總攬一切軍政大全；中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事、監(jiān)察；地方上推行郡縣制，分天下為36郡，郡下設(shè)縣。郡縣制的推行，在我國歷史上影響深遠。據(jù)此，ABD不符合題意，故選C。【解析】C5、C【分析】本題考查的是科舉制度的相關(guān)知識點，考查學(xué)生的理解能力。隋煬帝時，設(shè)置進士科，考核參選者對時事的看法，按考試成績選拔人才，不論門第出生，科舉制正式創(chuàng)立；武則天重視人才的選拔，大力提倡科舉，創(chuàng)立了殿試和武舉；科舉制度的創(chuàng)立改善了用人制度，使得有才識的讀書人有機會進入各級政府任職，有利于人才的選拔。故ABD錯誤，C正確。故選C?！窘馕觥緾6、C【分析】西漢末年；王莽改制失敗，公元25年，漢景帝后裔劉秀利用農(nóng)民起義趁機恢復(fù)漢朝，國號仍為漢，史稱為東漢，建都洛陽，劉秀即光武帝。漢光武帝在位期間，社會安定，經(jīng)濟狀況明顯好轉(zhuǎn)，史稱“光武中興”。

故選C。

本題考查光武中興。光武帝在位期間；社會安定，經(jīng)濟狀況明顯好轉(zhuǎn)，史稱“光武中興”。

注意掌握漢朝的著名皇帝以及其事跡。【解析】C二、填空題(共5題，共10分)7、略

【分析】【解析】試題分析：山頂洞人已掌握了磨光和鉆孔技術(shù)，用骨針縫制衣物，已會人工取火，靠采集、獵守為生，還會捕魚；考點：原始人類掌握人工取火和鉆孔技術(shù)【解析】【答案】錯誤：北京人。（1分）正確：山頂洞人。（2分）8、官渡之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)220年劉備成都吳【分析】【分析】（1）本題考查學(xué)生對三國鼎立形成過程的識記。在東漢末年；形成了曹操；袁紹兩個對立的軍事集團，在200年的官渡之戰(zhàn)中，曹操以少勝多，打敗袁紹，之后，曹操率軍北渡黃河，消滅袁紹殘余勢力，統(tǒng)一了黃河中下游地區(qū)，故第一個空應(yīng)填官渡之戰(zhàn)。208年，曹軍與孫、劉聯(lián)軍決戰(zhàn)，爆發(fā)了著名的赤壁之戰(zhàn)，為三國鼎立的形成奠定了基礎(chǔ)。故第二個空應(yīng)填赤壁之戰(zhàn)。

（2）本題考查三國建立的基本情況。從題目所給的地圖中也可以提取到有效的信息。220年；曹操病死，他的兒子曹丕廢漢獻帝自立為皇帝，改國號為魏，定都洛陽；221年，劉備在成都稱帝，仍以漢為國號，史稱蜀；222年，孫權(quán)稱王，國號吳，定都建業(yè)。至此，三國鼎立局面形成。

【點評】政權(quán)分立與民族融合·三國鼎立。9、略

【分析】

本題原始居民分布圖為切入點；考查半坡原始居民和河姆渡原始居民．

本題以半坡原始居民和河姆渡原始居民為背景，考查學(xué)生識圖和識記歷史知識能力．【解析】（1）依據(jù)所學(xué)；距今約6000多年的半坡聚落位于陜西西安半坡村．距今約7000年的河姆渡聚落位于浙江杭州余姚河姆渡村．故圖中西安方框填B，靠近杭州方框填A(yù)．

（2）從圖中可以看出；半坡和大汶口原始農(nóng)耕文化位于黃河流域，河姆渡原始農(nóng)耕文化位于長江流域．因此我國原始農(nóng)耕文化的分布特點分布在大江大河流域．

故答案為：

（1）

（2）分布在大江大河流域．10、略

【分析】依據(jù)所學(xué)；581年，北周外戚楊堅奪取下政權(quán)，建立隋朝，年號開皇，楊堅就是隋文帝．618年，李淵建立唐朝，定都長安，李淵就是唐高祖．

故答案為：

隋文帝；618．

本題以581年為切入點；考查隋朝和唐朝的建立．

本題以隋朝和唐朝的建立為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力．【解析】隋文帝；61811、略

【分析】本題考查《蘭亭集序》和《齊民要術(shù)》。東晉的王羲之集書法之大成，寫出的字“飄若浮云，矯若蛟龍”，代表作《蘭亭序》，“有天下第一行書”的美譽，王羲之被后人稱為“書圣”。北朝的賈思勰是我國歷史上著名的農(nóng)學(xué)家，他寫了《齊民要術(shù)》一書，總結(jié)了我國北方勞動人民長期累積的生產(chǎn)經(jīng)驗，這是我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作。故填寫：《蘭亭集序》和《齊民要術(shù)》。?

【解析】《蘭亭集序》；《齊民要術(shù)》。

三、判斷題(共5題，共10分)12、×【分析】【分析】為了鞏固統(tǒng)治；西周的統(tǒng)治者開始實行分封制，周天子把土地和平民；奴隸，分給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯；西周通過分封諸侯，開發(fā)了邊遠地區(qū)，加強了統(tǒng)治，成為一個強盛的國家。故本題東周錯誤，應(yīng)改為西周。

【點評】本題主要考查西周的分封制。國家的產(chǎn)生和社會的變革?夏、商、西周的興亡13、×【分析】公元前356年；秦國商鞅在秦孝公，不是秦穆公的支持下進行變法。經(jīng)過商鞅變法，秦國經(jīng)濟發(fā)展起來，軍隊的戰(zhàn)斗力不斷加強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的國家，為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。題干說法錯誤。

故答案為：×。

本題考查商鞅變法的知識點。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握商鞅變法的情況、內(nèi)容和歷史意義。【解析】×14、×【分析】本題考查青銅器皿。司母戊鼎是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制，是商周時期青銅文化的代表作，司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青銅禮器，享有“鎮(zhèn)國之寶“的美譽。本題是錯誤的，故選F。【解析】F15、√【分析】唐長安城內(nèi)分為坊和市；分別是居民的住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)；唐都長安規(guī)劃整齊，是當(dāng)時世界上最大的城市，城北的大明宮含元殿，氣勢宏偉，富麗堂皇。它既是當(dāng)時各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市。

故答案為：√。

本題以唐朝的都城長安為切入點；考查的是盛唐的社會氣象。

本題考查學(xué)生對歷史史實的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握盛唐社會氣象的相關(guān)知識點?！窘馕觥俊?6、√【分析】春秋時期；我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕，戰(zhàn)國時期，得到擴大；推廣。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使土地的利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。春秋時期開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕，這個表述是正確的。

故答案為：

√。

本題考查了鐵農(nóng)具與牛耕的使用。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣；使土地的利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記鐵農(nóng)具與牛耕使用的時間?！窘馕觥俊趟?、連線題(共3題，共12分)17、楚莊王越王勾踐晉文公孔子【分析】【分析】城濮之戰(zhàn)時；晉楚兩軍相遇在中原戰(zhàn)場上。決戰(zhàn)前，晉軍以報答楚王為名，“退避三舍”，駐軍城濮，巧妙地避開了楚軍鋒芒，誘敵深入，大敗楚軍；傳說古代夏禹鑄造九鼎，代表九州，作為國家權(quán)力的象征。夏；商、周三代以九鼎為傳國重器，為得天下者所據(jù)有。春秋時楚莊王北伐，并向周天子的使者詢問九鼎的重量，大有奪取周朝天下之勢；臥薪嘗膽反映的是兩千多年前，越王勾踐臥薪嘗膽，勵精圖治，最終雪恥滅吳；孔子是中國歷史上的第一位職業(yè)教師，也是中國古代最偉大的教育家，他主張“因材施教”。

故答案為：

【點評】本題考查相關(guān)成語中的歷史人物。18、略

【分析】（1）本題考查的是第一個五年計劃的知識。1953--1957年是我國第一個五年計劃建設(shè)時期，一五計劃期間，我國對重工業(yè)的投資最大，原因是我國政府1953年制定并實施了第一個五年計劃，重點就是發(fā)展重工業(yè)。故選④。（2）本題考查的是大躍進運動的知識。根據(jù)所學(xué)知識，“不怕做不到，就怕想不到”這些“豪言壯語”反映的是大躍進時期浮夸風(fēng)的現(xiàn)象。由于黨和人民對于我國社會主義所處的發(fā)展階段認識不足，對如何建設(shè)社會主義缺乏經(jīng)驗，又急于求成，忽視了經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律。1958年發(fā)動的“大躍進”運動，導(dǎo)致以高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)和“共產(chǎn)”風(fēng)為標(biāo)志的“左”傾錯誤泛濫。故選③。（3）本題考查的是三大社會主義改造的意義。三大改造的基本完成，標(biāo)志著社會主義公有制形式在國民經(jīng)濟中占據(jù)了主導(dǎo)地位，從此社會主義制度在我國基本建立起來，我國開始進入社會主義初級階段。這是20世紀(jì)中國的一次歷史性巨變。故選②。（4）本題考查土地改革的知識。1950年，我國頒布了《中華人民共和國土地改革法》，規(guī)定廢除地主階級土地所有制，實行農(nóng)民的土地所有制。故選①?！窘馕觥浚á埽á郏á冢á伲?9、略

【分析】本題主要考查學(xué)生對唐詩、唐史的識記與理解?！昂艉T與胡妝，五十年來競紛泊”指頻繁的民族交往使唐朝社會生活發(fā)生了較大變化，民族大融合；端午名句“四時花競巧，九子粽爭新。”出自唐代詩人李隆基的《端午三殿宴群臣探得神字》故指節(jié)日風(fēng)俗；漁陽鼙鼓動地來，驚破霓裳衣曲語出白居易《長恨歌》。“漁陽鼙鼓”，指安祿山的軍事叛亂。漁陽，今河北省薊縣一帶，是叛軍進攻京師的出發(fā)點?！澳奚延鹨虑?，是當(dāng)時宮中最流行的舞曲。喻唐明皇貪戀楊貴妃而沉醉于歌舞歡樂之中。“驚破”的“破”字有破壞的意思，是說安史之亂發(fā)生，《霓裳羽衣曲》奏不成了。似聞贊普更求親，舅甥和好應(yīng)難棄。寫的是唐蕃和親，文成公主入藏的事。綜上所述，故：胡音胡騎與胡妝，五十年來競紛泊——文化交融；四時花競巧，九子粽爭新——節(jié)日風(fēng)俗；漁陽鼙鼓動地來，驚破霓裳衣曲——安史之亂；似聞贊普更求親，舅甥和好應(yīng)難棄?！妻陀H?！窘馕觥亢艉T與胡妝，五十年來競紛泊——文化交融四時花競巧，九子粽爭新——節(jié)日風(fēng)俗漁陽鼙鼓動地來，驚破霓裳衣曲——安史之亂似聞贊普更求親，舅甥和好應(yīng)難棄。——唐蕃和親五、識圖題(共3題，共30分)20、略

【分析】（1）本題考查孔子。儒家學(xué)派。材料一中的“萬世師表”是對孔子的贊譽?？鬃拥暮诵乃枷胧恰叭省保岢觥叭收邜廴恕保匆袗坌暮屯樾??？鬃邮谴蠼逃摇Ｋ麆?chuàng)辦私學(xué)，教育方面興辦私學(xué)，主張“有教無類”，廣收門徒，先后培養(yǎng)了三千弟子，促進了教育在民間的發(fā)展。他在教學(xué)中，注意道德教育和文化知識教育，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出許多教育規(guī)律，提出了一系列教學(xué)原則和方法。他要求學(xué)生按時復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，“溫故知新”，學(xué)習(xí)的態(tài)度要老實，溫故而知新。孔子注意“因材施教”，善于啟發(fā)學(xué)生思考問題。（2）本題考查墨子和孟子。家學(xué)派的創(chuàng)始人是墨子，主張“兼愛”“非攻”。孟子是儒家學(xué)派代表人物，他反對戰(zhàn)爭，提出“春秋無義戰(zhàn)”，主張“民貴君輕”的思想，認為取得民心才能得天下，實行“仁政”。育在民間的發(fā)展。他在教學(xué)中，注意道德教育和文化知識教育，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出許多教育規(guī)律，提出了一系列教學(xué)原則和方法。他要求學(xué)生按時復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，“溫故知新”，學(xué)習(xí)的態(tài)度要老實，溫故而知新?？鬃幼⒁狻耙虿氖┙獭?，善于啟發(fā)學(xué)生思考問題。（3）本題考查學(xué)生的概括能力。根據(jù)所學(xué)知識，遏制校園內(nèi)“破壞公物”的行為，我們可以選擇儒家思想教育學(xué)生，耐心教育感化學(xué)生，使學(xué)生加強修養(yǎng)，規(guī)范自己的言行。我們也可以用法家教育學(xué)生，我們可以制定規(guī)章制度，嚴格懲罰破壞公物的學(xué)生。我們還可以用道家教育學(xué)生，要學(xué)生順應(yīng)自然，不必過于強求學(xué)生，讓學(xué)生自己慢慢認識到錯誤。解答本題選擇其一即可?！窘馕觥浚?）孔子。儒家學(xué)派?！叭省薄?chuàng)辦私學(xué)，主張“有教無類”；提出一系列教學(xué)原則和方法；德育教育和文化知識教育并重。（2）墨子；孟子（3）儒家：耐心教育感化學(xué)生，使學(xué)生加強修養(yǎng)，規(guī)范自己的言行。法家：制定規(guī)章制度，嚴格懲罰破壞公物的學(xué)生。道家：順應(yīng)自然，不必過于強求學(xué)生，讓學(xué)生自己慢慢認識到錯誤。21、略

【分析】（1）本題考查了學(xué)生的識圖和識記能力。結(jié)合圖片中兩個房屋的樣子可以判斷：A房屋房頂較尖，整個房屋有一部分還深入到地下，這是原始農(nóng)耕時期黃河流域典型的半地穴式房屋；B房屋的下面是由許多木樁做為支柱，但是留有空間，上面是人居住生活的房間，下面可以飼養(yǎng)家畜等，這是原始農(nóng)耕時期長江流域典型的干欄式房屋。半地穴式房屋是距今約6000多年的半坡聚落氏族成員的住處，人們從地表向下挖出一個方形或圓形的穴坑，在穴坑中埋設(shè)立柱，然后沿坑壁用樹枝捆綁成圍墻，內(nèi)外抹上草泥，最后架設(shè)屋頂；干欄建筑是南方少數(shù)民族的建筑風(fēng)格，最早的干欄式建筑是河姆渡干欄式建筑，古時流行于南方百越民族的居住區(qū)，這種建筑以竹木為主要建筑材料，主要是兩層建筑，下層放養(yǎng)動物和堆放雜物，上層住人。（2）本題考查了自然環(huán)境對人類社會生活習(xí)慣的影響相關(guān)知識。半坡原始居民生活在北方的黃河流域，氣候干燥寒冷，建筑半地穴式房屋有利于保暖；河姆渡原始居民所處的浙江地區(qū)地勢低洼，潮濕溫?zé)?，為了居住地能有良好的通風(fēng)和防潮性能，于是蓋造干欄式房屋。這種木建筑房屋是架空的建筑房屋，既可防蛇蟲猛獸之害，又可避潮濕，下面還可養(yǎng)殖家禽家畜。由此可知，中國古代原始居民房屋樣式不同的主要原因是居住的地理環(huán)境不一樣。（3）本題考查了學(xué)生的理解分析能力。結(jié)合所學(xué)知識“我國是世界上最早種植水稻的國家之一。河姆渡居民主要種植水稻，遺址中有成堆的稻谷、稻稈。”可知，半坡和河姆渡的原始居民過上定居生活都是在農(nóng)業(yè)產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ)上，原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展使原始居民對自然環(huán)境的依賴程度大大降低，從而能過上定居生活。所以說，促使原始居民走出洞穴，蓋房定居的最主要的原因是原始農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)?！窘馕觥浚?）半坡，半地穴；河姆渡，干欄（2）居住的地理環(huán)境不一樣（3）原始農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)22、略

【分析】（1）本題主要考查了唐朝的三省六部制的有關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識可知，圖二是唐時期的三省六部制