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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年新科版八年級生物上冊月考試卷230考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、牡丹花通常在春末才開放,但園藝師卻可以通過人工控制外界因素讓它提前到春節(jié)期間開放。你認為園藝師主要是通過控制下列的哪組環(huán)境因素促使牡丹提前開花的?()A.水分和溫度B.溫度和光照C.光照和水分D.水和無機鹽2、【題文】俗話說“食不言,寢不語”,這是有一定科學道理的。下列有關“食不言”解釋正確的是()A.說話需要力氣,不利于保養(yǎng)身體B.避免食物由咽進入氣管C.流經(jīng)消化器官的血量減少,不利于消化D.有利于保護聲帶3、【題文】病毒生活在什么環(huán)境中,才具有生命活性:A.清澈的水中B.空氣中C.土壤中D.其它生物的活細胞中4、堅持飯前便后洗手,可以預防多種傳染病。這項措施在預防傳染病的方法上屬于()A.殺死病原體B.保護易感人群C.控制傳染源D.切斷傳播途徑5、“黃山秋晚泛菊香,夢海紫衫生寶光。剔透晶瑩紅似火,相思粒粒寄衷腸?!边@首詩寫的是被稱為“相思樹”的紅豆杉。下列關于紅豆杉的描述,正確的選項是()A.因其果實瑩紅似火、形狀如豆而得名B.具有根莖葉的分化,體內無輸導組織C.屬于裸子植物,用種子繁殖代D.屬于被子植物,用種子繁殖后代6、生物既能適應環(huán)境,也能影響環(huán)境.下列現(xiàn)象中,屬于生物適應環(huán)境的是A.大雁南飛B.大樹底下好乘涼C.蚯蚓松土D.蟻穴潰堤7、遺傳物質發(fā)生改變引起的變異的特點是()A.都產生新的基因B.都是有害的C.都是有利的D.能夠遺傳給后代8、無脊椎中唯一能飛的動物類群是()A.昆蟲B.大熊貓C.丹頂鶴D.螃蟹9、下列構成生態(tài)系統(tǒng)的是A.黃河中的鯉魚B.洞庭湖中的所有生物C.內蒙古草原上的全部羊D.湖光巖風景區(qū)評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)10、下列各項中;能構成一個生態(tài)系統(tǒng)的是()
A.湖光巖風景區(qū)。
B.特呈島紅樹林。
C.中澳花園里的所有植物。
D.鶴地水庫里的魚和蝦。
11、動物的分類除了要比較外部形態(tài)結構外;往往還要比較動物的()
A.內部構造。
B.生理功能。
C.皮毛顏色。
D.生活環(huán)境。
12、研究生物進化的基本方法是()
A.實驗法。
B.類似法。
C.比較法。
D.證明法。
13、【題文】“螞蟻搬家”、“孔雀開屏”,對于這些動物行為,下列判斷正確的是()A.先天性行為B.后天性行為C.由遺傳物質控制產生的行為D.由后天學習、生活經(jīng)驗積累獲得14、不屬于爬行動物特征的是()A.體溫恒定B.體表覆蓋著角質的鱗片或甲C.大多生活在水中D.受精卵有殼保護15、四位外國小朋友到圖中四地區(qū)旅游后,交流各自見聞,其中說法錯誤的是()A.法國小朋友說:“我在甲地區(qū)的蒙古包內,品嘗了牧民自己釀制的馬奶酒,讓我想起了家鄉(xiāng)的葡萄酒?!盉.澳大利亞小朋友說:“我在乙地區(qū)看見牦牛,而我國中部有成群的綿羊?!盋.日本小朋友說:“我在丙地區(qū)看到了成片的麥田,我的家鄉(xiāng)主要種水稻。”D.埃及小朋友說:“我在丁地區(qū)看見了水鄉(xiāng)景觀,而我的祖國是一個沙漠之國?!?6、下列選項中,全部屬于內分泌腺的是:()①唾液腺②甲狀腺③汗腺④皮脂腺⑤腎上腺⑥性腺⑦胰島A.②⑥⑦B.①③④C.②⑤⑥D.③④⑥17、【題文】親子代之間基因傳遞的橋梁是()A.體細胞B.精子C.卵細胞D.染色體評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)18、享有“現(xiàn)代動物行為學之父”美稱的是奧地利的學者____.19、兩棲動物的受精方式為______,發(fā)育方式為______.20、生物進化趨勢:從______到______、從______到______、從______到______、從______到______.21、一個物種就是一個獨特的基因庫____.22、常見的遺傳病有:____、____、____、____.23、【題文】計劃生育是我國的一項基本國策。()評卷人得分四、判斷題(共4題,共12分)24、出血時血液呈鮮紅色,從傷口滲出或像水珠一樣流出,一般能自行凝固止血,是靜脈出血。()25、生態(tài)農業(yè)促進了生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展,維護了生態(tài)平衡,是實現(xiàn)保護生態(tài)、改善環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的最佳途徑.______.(判斷對錯)26、被子植物進行分類時,根、莖和葉是分類的重要依據(jù).______.(判斷對錯)27、大象是陸地最大的哺乳動物。評卷人得分五、簡答題(共1題,共9分)28、如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖;請據(jù)圖分析回答。([]填數(shù)字,橫線上填文字)
(1)如圖各生物的發(fā)育起點均是______;A;B、C發(fā)育過程中,幼蟲的形態(tài)、生理及習性會發(fā)生顯著變化,這稱為______發(fā)育。
(2)A與B相比較;其發(fā)育過程少了一個______階段。
(3)C的幼體用______呼吸;生殖發(fā)育過程離不開______。
(4)D中胚胎發(fā)育的部位是[______]胚盤;E中胎兒發(fā)育的場所是[④],胎兒通過[⑤]與[⑥]從母體中獲得氧氣與______。評卷人得分六、綜合題(共4題,共40分)29、“穿花蝴蝶深深見,點水蜻蜓款款飛”;“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”;“風翻白浪花千片,雁點青天字一行”讀了上述的詩句,你知道分別描述了蜻蜓、燕、和大雁的哪種行為?30、2011年,德國爆發(fā)了急性腸道疾病疫情,該病是由于感染了一種新型的腸出血性大腸桿菌引起的,可引起感染性腹瀉,因能引起人類的出血性腸炎而得名.而腸道病毒EV71是人腸道病毒的一種,常引起兒童手足口病、病毒性咽炎,重癥患兒可出現(xiàn)肺水腫、腦炎.(6分)(1)根據(jù)你對細菌的了解,“腸出血性大腸桿菌”的結構與人的小腸絨毛上皮細胞相比,最主要的區(qū)別是。(2)病毒EV71結構簡單,與“腸出血性大腸桿菌”相比,它沒有結構,僅由和組成,它的繁殖方式是,二者的生活方式相同,都是在人體體內。31、請分析米勒設計的實驗,回答下列問題:(1)圖中B處的氣體模擬的是,該混合氣體中絕不會含有。在B處的兩個電極放電產生電火花,模擬的是原始地球條件下的,這主要是為該實驗提供。(2)經(jīng)過一周后,對C裝置中的產物進行分析,發(fā)現(xiàn)有生成,此裝置是模擬原始地球條件下的。(3)D裝置是,這模擬了原始地球條件下的過程。(4)此實驗表明:在生命起源的早期過程中,的過程是完全可能的。32、【題文】(3分)今年;我國部分省份相繼發(fā)現(xiàn)人感染H7N9禽流感病例,該病是由H7N9禽流感病毒引起的,它通常只感染鳥類,少見情況會感染人;豬、馬等哺乳動物。專家介紹說:“對于所有的流感,我們都建議兩條預防原則:兩勤三早?!薄皟汕凇本褪乔谙词?、勤通風,“三早”就是早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離治療。目前,為預防H7N9禽流感,科研人員正努力研制疫苗。根據(jù)上述資料,請回答:
(1)H7N9禽流感的病原體是____。
(2)預防禽流感,要做到“三早”,這屬于傳染病預防措施中的____。
(3)科研人員正在努力研制疫苗。利用接種疫苗使人體獲得免疫,通過這種方式獲得的免疫屬于____免疫。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】試題分析:環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物,包括同種和不同種的生物個體。光決定植物的生理和分布,也影響動物的繁殖和活動時間等。牡丹花通常在春末才開放,但園藝師卻可以通過人工控制外界因素讓它提前到春節(jié)期間開放。園藝師主要是通過控制光照和溫度促使牡丹提前開花的。考點:環(huán)境對生物的影響【解析】【答案】B2、B【分析】【解析】因為咽是食物和氣體的共同通道,吃飯時如果大聲說笑,會厭軟骨會來不及關閉,食物誤入氣管,引起咳嗽。【解析】【答案】B3、D【分析】【解析】
試題分析:病毒同所有生物一樣;具有遺傳;變異、進化,是一種體積非常微小,結構極其簡單的生命形式.病毒沒有細胞構造,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動.一旦離開就會變成結晶體。故選:D.
考點:此題考查的是病毒的形態(tài)結構及生命活動特點。【解析】【答案】D4、D【分析】【分析】傳染病能夠在人群中流行;必須具備傳染源;傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來,傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑,易感人群是指對某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群,病原體是指引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等生物,傳染病的預防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群等措施,注意個人衛(wèi)生,堅持飯前洗手,屬于傳染病措施的切斷傳播途徑。
【點評】此題為基礎題,較易,解答此題的關鍵是要明確預防傳染病的措施和傳染病流行的三個環(huán)節(jié)。5、C【分析】解:A;紅豆杉屬于裸子植物;沒有果實,A錯誤。
B;裸子植物具有根、莖、葉的分化;體內有輸導組織,B錯誤。
C;D、紅豆杉屬于種子植物中的裸子植物;靠種子來繁殖后代,C正確D錯誤。
故選:C。
裸子植物的胚珠裸露;外面無子房壁,不能發(fā)育成果皮,種子裸露,僅僅被一鱗片覆蓋起來,因此裸子植物只有種子,無果實(果實包括果皮和種子)。裸子植物多為木本植物,根;莖、葉都很發(fā)達,生殖過程不受水的限制,適合生活在多種環(huán)境中。
解題的關鍵是知道裸子植物的主要特征?!窘馕觥緾6、A【分析】【分析】本題考查生物與環(huán)境的關系。掌握生物對環(huán)境的適應是解題的關鍵。【解答】A.大雁南飛;是受地球繞太陽公轉影響形成的季節(jié)節(jié)律,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應,故A符合題意;
B.大樹底下好乘涼,是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度,降低溫度,同時大樹遮陰,也能降低溫度,大樹還能進行光合作用釋放氧氣,使樹下氧氣較多,因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響,故B不符合題意;C.蚯蚓在土壤中鉆洞使土壤疏松;蚯蚓的糞便中含有多種無機鹽增加了土壤肥力,表明蚯蚓影響環(huán)境,C不符合題意;
D.蟻是群居動物,螞蟻善于打洞,洞多了造成堤壩的土質松動,堤壩就崩潰了,體現(xiàn)了生物螞蟻對環(huán)境堤壩的影響,故D不符合題意。故選A?!窘馕觥緼7、D【分析】【分析】本題考查變異的類型及原因。解答此類題目的關鍵是理解生物變異的原因?!窘獯稹?/p>
變異是指子代與親代之間及子代個體之間性狀上的差異現(xiàn)象。按照變異的原因分為可遺傳的變異和不遺傳的變異,可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,遺傳物質沒有發(fā)生改變,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。故D符合題意。故選D。
.【解析】D8、A【分析】解:昆蟲的背部沒有由脊椎骨組成的脊柱;屬于無脊椎動物,一般具有三對足;兩對翅,能爬行或飛行,運動能力比較強,是無脊椎動物中惟一會飛的動物,種數(shù)超過100萬種,是地球上種類和數(shù)量最多的一類動物,活動范圍大,利于其覓食、避敵和求得配偶等.
故選:A.
(1)昆蟲一般具有三對足;兩對翅;是無脊椎動物中唯一會飛的一個類群.
(2)鳥類和哺乳動物蝙蝠都會飛.
(3)脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱;包括魚類;兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類;無脊椎動物的體內沒有脊柱,包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物、和節(jié)肢動物等.
解答此類題目的關鍵是知道昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物.【解析】A9、D【分析】生態(tài)系統(tǒng)指的是在一定的地域內,生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體?!窘馕觥俊敬鸢浮緿二、多選題(共8題,共16分)10、AB【分析】
生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內;生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體.它是由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產者;消費者和分解者,非生物部分包括陽光、空氣、水等.要構成生態(tài)系統(tǒng)生產者、消費者、分解者和非生物成分缺一不可.湖光巖風景區(qū)、特呈島紅樹林既有生產者、消費者和分解者,又有非生物部分,能構成一個生態(tài)系統(tǒng).中澳花園里的所有植物僅是生產者、鶴地水庫里的魚和蝦僅是消費者,因此,選項C和選項D不能構成生態(tài)系統(tǒng).可見,選項A、B符合題意.
故選:A;B.
【解析】【答案】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的概念及判斷.生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內;生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體.它是由生物部分和非生物部分組成的.前者包括生產者(主要是植物);消費者(主要是動物)、分解者(細菌和真菌等).后者包括陽光、空氣、水等等,據(jù)此解答.
11、AB【分析】
自然界中的動物多種多樣;我們要對動物進行分類,動物的分類除了要比較外部形態(tài)結構,還要比較動物的內部構造和生理功能.可見A;B符合題意.
故選:A;B
【解析】【答案】此題考查的是動物分類的依據(jù);據(jù)此答題.
12、AC【分析】
比較法和實驗法是研究生物進化的基本方法;比較是指根據(jù)一定的標準,把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對照,確定它們的相同和不同之處.通過對各個事物特征的比較,可以把握事物之間的內在聯(lián)系,認識事物的本質.實驗法是利用特定的器具和材料,通過有目的;有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學結論.證明法是邏輯推理的方法,研究生物進化需要邏輯推理,但不是基本方法.類似法不符合題意.
故選:A;C.
【解析】【答案】此題考查研究生物進化的基本方法.解答時從比較法;實驗法切入。
13、AC【分析】【解析】“螞蟻搬家”、“孔雀開屏”是生來就有的由動物的遺傳物質所決定的一種行為,是先天性行為,又叫做動物的本能?!窘馕觥俊敬鸢浮緼C14、AC【分析】解:A;爬行動物體溫隨著周圍溫度的改變而改變;屬于變溫動物,A符合題意;
B;爬行動物體表覆蓋角質鱗片或甲;可以減少體內水分的散失,B不符合題意;
C;爬行動物體內受精;卵生,大多生活在陸地,C符合題意;
D;爬行動物外面有堅硬的卵殼保護著;D不符合題意;
故選:AC.
爬行動物的主要特征:體表覆蓋角質鱗片或甲;用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化.心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內受精,卵生或少數(shù)卵胎生.爬行動物的生殖發(fā)育都完全脫離了水的限制,是最早的;真正的陸生脊椎動物.
解答此類題目的關鍵是知道爬行動物的主要特征.【解析】【答案】AC15、BC【分析】略【解析】BC16、AC【分析】試題分析:人體內有許多腺體,其中有些腺體沒有導管,它們的分泌物直接進入腺體內的毛細血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫做內分泌腺,如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺(睪丸和卵巢)等,有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等,它們的分泌物可以通過導管排出去,這類腺體叫做外分泌腺,故AC符合題意。考點:本題考查的是人體內的主要內分泌腺,解答此題需要區(qū)分內分泌腺和外分泌腺,并掌握主要的分泌腺和外分泌腺。【解析】【答案】AC17、BC【分析】【解析】
試題分析:在生物的體細胞中;染色體是成對存在的,基因也是成對存在的,分別位于成對的染色體上;在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中.生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁.
考點:基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段,染色體是細胞內具有遺傳性質的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;由蛋白質和DNA組成,是遺傳物質基因的載體。【解析】【答案】BC三、填空題(共6題,共12分)18、勞倫斯【分析】【解答】解:奧地利學者康勒德?羅倫茲(也稱為勞倫斯)被稱為“現(xiàn)代動物行為學之父“;他是動物行為學界的怪杰.羅倫茲是一位對一切生物普具仁愛的科學家,他從來不用人類的眼光去看動物.他深信動物的行為正如動物身體構造的適應作用一樣,乃是它求取生存的憑借,同樣正是適應環(huán)境的進化之果.根據(jù)這一信念,他開創(chuàng)了一個嶄新的調查研究學派.他經(jīng)常和蛙;鴨、鵝、猴、狗等動物為伍,甚至還學會了幾種動物的“語言“,使自己能以同等的身份去接近它們.
故答案為:勞倫斯。
【分析】奧地利學者康勒德?羅倫茲被稱為“現(xiàn)代動物行為學之父“,據(jù)此解答.19、體外受精變態(tài)發(fā)育【分析】解:兩棲動物的出現(xiàn)代表了從水生到陸生的過渡期.既有適應陸地生活的新的性狀;又有從魚類祖先繼承下來的適應水生生活的性狀.多數(shù)兩棲動物需要在水中產卵,發(fā)育過程中有變態(tài),幼體(蝌蚪)接近于魚類,而成體可以在陸地生活,所以兩棲動物為雌雄異體,雄蛙鳴叫是吸引雌蛙屬求偶行為,體外受精(水中受精)卵生,生殖發(fā)育離不開水.
故答案為:體外受精;變態(tài)發(fā)育.
兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中;用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸.
青蛙的生殖和發(fā)育過程的相關內容較為瑣碎,需細心理解.【解析】體外受精變態(tài)發(fā)育20、單細胞多細胞低等高等簡單復雜水生陸生【分析】解:在研究生物的進化的過程中;化石是重要的證據(jù),在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多.在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越復雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多.因此生物進化趨勢:從單細胞到多細胞;從低等到高等、從簡單到復雜、從水生到陸生.
故答案為:單細胞;多細胞;低等;高等;簡單;復雜;水生;陸生。
(1)生物化石是古代生物的遺體;遺物或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等);由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的.
(2)生物進化趨勢是:從單細胞到多細胞;從簡單到復雜、從低等到高等、從水生到陸生.
解答此類題目的關鍵是理解掌握生物進化的總體趨勢.【解析】單細胞多細胞低等高等簡單復雜水生陸生21、略
【分析】
生物多樣性通常有三個主要的內涵;即生物種類的多樣性;基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫.一旦從地球上消失,就無法再生.
故答案為:√
【解析】【答案】每種生物都是一個基因庫;保護生物對于保護基因的多樣性基因主要意義,據(jù)此解答.
22、略
【分析】
遺傳病是指由遺傳物質發(fā)生改變(包括染色體畸變以及在染色體水平上看不見的基因突變)而引起的或者是由致病基因所控制的疾?。z傳病是指完全或部分由遺傳因素決定的疾??;常為先天性的,也可后天發(fā)?。缟?;先天性愚型病、先天性聾啞、血友病等.
故答案為:色盲;先天性愚型病、先天性聾啞、血友病(順序可調)
【解析】【答案】本題考查的是遺傳??;可以從遺傳病的概念;實例等方面來分析.
23、略
【分析】【解析】
試題分析:人口的增長會對資源;環(huán)境和社會發(fā)展產生巨大的影響;為了控制人口數(shù)量和提高人口素質,計劃生育已被定為我國一項基本國策,我國計劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生,堅持晚婚、晚育,對于國家來說,有利于控制人口過快增長,對于個人來說,有利于青年的健康、工作和學習,少生是控制人口過快增長的關鍵,但并不是就是一對夫婦只生育一個孩子,優(yōu)生有利于提高我國的人口素質。
考點:計劃生育的要求。
點評:此題為基礎題,較易,解答此題的關鍵是熟練掌握我國計劃生育的要求,以及每項要求的意義?!窘馕觥俊敬鸢浮繉λ?、判斷題(共4題,共12分)24、×【分析】試題分析:我們平時說的外傷出血是指體動脈、體靜脈和毛細血管出血三種情況.體動脈流的是動脈血,動脈血含氧多、顏色鮮紅;而體靜脈流的是靜脈血,靜脈血含氧少、顏色暗紅;毛細血管內的血液呈現(xiàn)紅色.體動脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管,壓力大,血流速度快,因而外傷出血時成噴射狀或一股股的流出;而體靜脈是將全身各處的血流回心臟的血管,壓力小,血流較緩;毛細血管是連接最小靜脈和動脈的血管,血流速度極慢,因而出血時是滲出并向水珠一樣的流出,一般在血小板的作用下可自行凝固,不用包扎,只要稍作消毒即可.題中外傷出血的特點是毛細血管出血.考點:此題考查外傷出血的急救與護理方法.【解析】【答案】錯25、√【分析】解:生態(tài)農業(yè):以生態(tài)學理論為指導;運用系統(tǒng)工程的方法,以合理利用自然資源與保護良好的生態(tài)環(huán)境為前提,組織建立的新型人工生態(tài)系統(tǒng),因此生態(tài)農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中結構協(xié)調;合理種養(yǎng),具有良好的食物鏈和食物網(wǎng),內部良性循環(huán),使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分,是實現(xiàn)農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑.故題干說法正確.
故答案為:√.
生態(tài)農業(yè)要求保護;改善農業(yè)生態(tài)環(huán)境;盡量減少農田污染。
解答此類題目的關鍵是生態(tài)農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是人.【解析】√26、×【分析】解:生物學家在對被子植物分類時;花;果實和種子往往作為分類的重要依據(jù),因為花、果實和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚,生存的時間比較短,受環(huán)境的影響比較小,形態(tài)結構也比較穩(wěn)定.
故答案為:×
生物學家在對被子植物分類時;花;果實和種子往往作為分類的重要依據(jù).
被子植物分類的重要依據(jù)是考試的重點,要注意掌握.【解析】×27、√【分析】象是哺乳綱,長鼻目,象科動物,它是現(xiàn)存最大的陸地動物,能長到高達4米,重達7噸亦為陸地上最大的哺乳動物,喜居叢林及草原,堅定的素食者,壽命較長,最長可達八十年,孕期亦長,可達22個月,一胎產一子。故題干說法正確。故答案為:√【解析】T五、簡答題(共1題,共9分)28、受精卵變態(tài)蛹鰓水①養(yǎng)料【分析】解:(1)圖A是蝗蟲發(fā)育過程;B是家蠶發(fā)育過程,C是青蛙的發(fā)育過程,它們個體發(fā)育的起點都是受精卵。它們在發(fā)育過程中,形態(tài)結構和生活習性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化。幼體與成體差別很大,屬于變態(tài)發(fā)育。
(2)A蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過卵;若蟲、成蟲三個時期。幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似;屬于不完全變態(tài)發(fā)育。B家蠶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大。最明顯的區(qū)別是A的發(fā)育少了蛹階段;
(3)C青蛙的發(fā)育過程為:雄蛙先鳴叫吸引雌蛙;雌蛙來后雌雄蛙抱對,促進兩性生殖細胞排出,兩性生殖細胞在水中結合形成受精卵,許多受精卵在一起形成卵塊,受精卵孵化出小蝌蚪,用鰓呼吸,小蝌蚪先長后肢,再長前肢,最后尾巴逐漸消失,變成小幼蛙,幼蛙逐漸長成成蛙,青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水。
(4)圖D是鳥卵;其中①胚盤內有細胞核,將來發(fā)育成胚胎。胎兒在母體④子宮內發(fā)育。胎兒通過胎盤;臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣,同時胎兒產生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的,因此丁圖中胎兒通過胎盤從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧。
故答案為:(1)受精卵;變態(tài);(2)蛹;(3)鰓;水;(4)[①];養(yǎng)料。
在雞卵的結構圖中;①是胚盤,②是卵白,③氣室,④是卵黃。圖E中⑤是胎盤,⑥是臍帶,④是子宮。
解題的關鍵是掌握各種生物的生殖發(fā)育特點?!窘馕觥渴芫炎儜B(tài)蛹鰓水①養(yǎng)料六、綜合題(共4題,共40分)29、略
【分析】試題分析:“點水蜻蜓款款飛”是指蜻蜓將卵產在水中,屬于繁殖行為?!罢l家新燕啄春泥”是指新燕在啄春泥筑巢,也屬于繁殖行為。“雁點青天字一行”是指大雁在一定的季節(jié)進行遷徙,屬于遷徙行為??键c:本題主要考查生物的行為等考點。【解析】【答案】蜻蜓和燕是繁殖行為,大雁是遷徙行為30、略
【分析】試題分析:(1)大腸桿菌為單細胞生物,細胞內沒有成形細胞核,屬于微生物中的細菌,細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,能通過分裂生殖來繁殖后代,某些種類的細菌在不良條件下會形成休眠體,稱為芽孢,度過不良環(huán)境;(2)病毒沒有細胞結構,由蛋白質外殼和遺傳物質(核酸)組成,腸道病毒EV71是人腸道病毒的一種,病毒必須寄生在活細胞里,靠自己的遺傳物質中的遺傳信息,利用細胞內的物質,制造出新的病毒,離開了活細胞,通常變成結晶體,體內無葉綠體,營異養(yǎng)生活,寄生在人體上??键c:本題考查的是細菌和病毒的結構特點,解答此題需要熟練掌握細菌和病毒的結構特點?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)無成形的細胞核(2)、細胞,蛋白質外殼,內部遺傳物質,在活細胞內,靠自己的
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