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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷957考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列說法正確的有()
①所有的有理數(shù)都能用數(shù)軸上的點(diǎn)表示;
②符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù);
③有理數(shù)分為正數(shù)和負(fù)數(shù);
④兩數(shù)相減;差一定小于被減數(shù);
⑤兩數(shù)相加,和一定大于任何一個(gè)加數(shù).A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)2、比-1大的數(shù)是()A.-3B.-C.0D.-13、若a=1,則方程=x-a的解是()A.x=1B.x=2C.x=3D.x=4.4、【題文】已知三角形的三邊分別為2,a-1,4那么的取值范圍是【】A.3<7B.2<6C.1<5D.4<65、將一個(gè)三角形平移后得到另一個(gè)三角形,則下列說法中錯(cuò)誤的是()A.兩個(gè)三角形的對(duì)應(yīng)邊相等B.兩個(gè)三角形的對(duì)應(yīng)角相等C.兩個(gè)三角形的大小、位置都相同D.兩個(gè)三角形的周長(zhǎng)相等,面積相等6、圖中,隆脧1隆脧2
是對(duì)頂角的為(
)
A.B.C.D.7、如圖所示,已知AB//CD隆脧B=140鈭?隆脧D=150鈭?
則隆脧E
的度數(shù)為(
)
A.40鈭?
B.30鈭?
C.70鈭?
D.290鈭?
8、給出下列說法:(1)
兩條直線被第三條直線所截;同位角相等;
(2)
相等的兩個(gè)角是對(duì)頂角;(3)
平面內(nèi)的一條直線和兩條平行線中的一條相交,則它與另一條也相交;(4)
從直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段,叫做這點(diǎn)到直線的距離;其中正確的有()
A.0
個(gè)B.1
個(gè)C.2
個(gè)D.3
個(gè)9、下列各數(shù)|-2|,-(-2),(-2)2,(-2)3,-22中,負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)為()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、已知數(shù)軸上的點(diǎn)A所表示的數(shù)是3,那么在數(shù)軸上到點(diǎn)A的距離是4的點(diǎn)所表示的數(shù)是____.11、礦井下有A、B、C三個(gè)作業(yè)平臺(tái),以地面比,三處的高度是:A(-23.5米)、B(-120.3米)、C(-75.8米),則離地面最近的作業(yè)平臺(tái)是____,C地比B地高_(dá)___米.12、【題文】在△中,點(diǎn)在邊上,那么____.13、如果一個(gè)多邊形的每一個(gè)外角都等于72鈭?
則該多邊形是_____邊形.14、若點(diǎn)A(a+3,a鈭?2)
在y
軸上,則點(diǎn)M(a,a+2)
在第_____象限.15、某校初三年級(jí)在期中考試后,從全年級(jí)200
名學(xué)生中抽取20
名學(xué)生的考試成績(jī)作為一個(gè)樣本,用來分析全年級(jí)的考試情況,這個(gè)問題中的樣本容量是__________.16、過四邊形ABCD的頂點(diǎn)A、B、C、D作對(duì)角線AC、BD的平行線,圍成四邊形EFGH,若四邊形EFGH為菱形,則四邊形ABCD是____.17、【題文】若3×9m×27m=321,則m=____。18、某班主任把本班學(xué)生上學(xué)方式的調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖,已知騎自行車上學(xué)的學(xué)生有26人,則采用其他方式上學(xué)的學(xué)生人數(shù)為____人.
評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)19、不相交的兩條直線是平行線.____.(判斷對(duì)錯(cuò))20、-1.9-9+11=1____.(判斷對(duì)錯(cuò))21、若a=b,則a2=b2.____.(判斷對(duì)錯(cuò))22、=﹣1.23、在an中,a叫做指數(shù).____.(判斷對(duì)錯(cuò))24、有理數(shù)的絕對(duì)值一定是正數(shù).____.(判斷對(duì)錯(cuò))25、絕對(duì)值等于它的相反數(shù)的數(shù)是負(fù)數(shù).____.(判斷對(duì)錯(cuò))26、方程2x+4y=5的解是方程組的解.____.評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共3題,共21分)27、【題文】計(jì)算題:(每小題5分2=10分)
(1)28、已知是方程3ax-2y=2的解,則a=____.29、計(jì)算
(1)(π-3)0-()-1+
(2)a?a2?a3+(-2a3)2-a8÷a2
(3)(a+3)(a2-9)(a-3)
(4)評(píng)卷人得分五、證明題(共3題,共30分)30、如圖,在四邊形ABCD中,∠A=104°-∠2,∠ABC=76°+∠2,BD⊥CD于D,EF⊥CD于F,能辨認(rèn)∠1=∠2嗎?試說明理由.31、如圖,EB∥DC,∠C=∠E,請(qǐng)寫出理由說明∠A=∠ADE.32、如圖,已知AB∥CD,EF與AB、CD分別相交于點(diǎn)E、F,∠BEF與∠EFD的平分線相交于點(diǎn)P,求證:EP⊥FP.評(píng)卷人得分六、其他(共4題,共16分)33、小寶、小貝和爸爸三人在操場(chǎng)上玩蹺蹺板,爸爸體重為69千克,坐在蹺蹺板的一端,體重只有小寶一半的小貝和小寶同坐在蹺蹺板的另一端,這時(shí)爸爸的一端仍然著地.后來小寶借來一副質(zhì)量為6千克的啞鈴,加在他和小貝坐的一端,結(jié)果爸爸被蹺起離地.問:小貝體重可能范圍是多少千克?34、為了貫徹落實(shí)國(guó)家教育部制訂均衡教育規(guī)劃,某校計(jì)劃拆除部分舊校舍建設(shè)新校舍,使得校舍面積增加30%.已知建設(shè)新校舍的面積為被拆除的舊校舍面積的4倍,現(xiàn)有校舍面積為20000m2,求應(yīng)拆除多少舊校舍?新建校舍為多少m2?
解:設(shè)拆除舊校舍為xm2,新建校舍為ym2;則得方程組:
完成上述填空,并求出x,y的值.35、自2012年7月份我省開始試行階梯電價(jià)以來;峰谷分時(shí)電價(jià)也備受關(guān)注,執(zhí)行峰谷分時(shí)電價(jià)計(jì)費(fèi)如圖.南昌市居民小明家已申請(qǐng)峰谷分時(shí)段電價(jià),經(jīng)查10月份峰段用電量為40千瓦時(shí),谷段用電量為60千瓦時(shí),按分時(shí)電價(jià)付費(fèi)54元.
(1)南昌市現(xiàn)行電價(jià)每千瓦時(shí)多少元?
(2)如不使用分時(shí)電價(jià)結(jié)算,10月份小明家將多支付多少元?36、相見互相握手問好是中國(guó)人的傳統(tǒng)禮節(jié),有100位領(lǐng)導(dǎo)去開會(huì),見面時(shí)都要一一握手問好,問共握手____次.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【分析】①根據(jù)數(shù)軸與有理數(shù)的關(guān)系即可求解;
②根據(jù)相反數(shù)的定義即可求解;
③根據(jù)有理數(shù)的分類即可求解;
④根據(jù)有理數(shù)的減法舉出反例即可求解;
⑤根據(jù)有理數(shù)的加法舉出反例即可求解.【解析】【解答】解:①所有的有理數(shù)都能用數(shù)軸上的點(diǎn)表示是正確的;
②只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù);故原來的說法錯(cuò)誤;
③有理數(shù)分為正數(shù);0和負(fù)數(shù);故原來的說法錯(cuò)誤;
④如:2-0=2;故原來的說法錯(cuò)誤;
⑤如:2+0=2;故原來的說法錯(cuò)誤.
故選:A.2、C【分析】【分析】根據(jù)零大于一切負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)之間相比較,絕對(duì)值大的反而?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓?3、-;0、-1四個(gè)數(shù)中比-1大的數(shù)是0.
故選:C.3、B【分析】本題考查了一元一次方程的解的定義把a(bǔ)=1代入方程得出一個(gè)關(guān)于x的方程,求出方程的解即可.由題意得解得x=2,故選B.思路拓展:解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題意得出一個(gè)關(guān)于x的方程.【解析】【答案】B4、A【分析】【解析】依題意得:4-2<a-1<4+2
即:2<a-1<6
∴3<a<7.
故選A.【解析】【答案】A5、C【分析】【分析】圖形平移;本身大?。恍螤疃疾蛔?,即對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角、大小、周長(zhǎng)、面積都相等,但是既然平移了,那么位置必然改變。
故選C.
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,學(xué)生注意選項(xiàng)中的關(guān)鍵字眼即可。6、C【分析】解:A.隆脧1
和隆脧2
不是對(duì)頂角;故錯(cuò)誤;
B.隆脧1
和隆脧2
不是對(duì)頂角;故錯(cuò)誤;
C.隆脧1
和隆脧2
是對(duì)頂角;故正確;
D.隆脧1
和隆脧2
不是對(duì)頂角;故錯(cuò)誤;
故選C.
根據(jù)對(duì)頂角的兩邊互為反向延長(zhǎng)線進(jìn)行判斷.
本題考查了對(duì)頂角相等,是基礎(chǔ)題,熟記概念并準(zhǔn)確識(shí)圖是解題的關(guān)鍵.【解析】C
7、C【分析】解:過點(diǎn)E
作EF//AB
隆脽隆脧B=140鈭?
隆脿隆脧BEF=180鈭?鈭?140鈭?=40鈭?
.
隆脽AB//CD
隆脿CD//EF
.
隆脽隆脧D=150鈭?
隆脿隆脧DEF=180鈭?鈭?150鈭?=30鈭?
隆脿隆脧BED=隆脧BEF+隆脧DEF=40鈭?+30鈭?=70鈭?
.
故選C.
過點(diǎn)E
作EF//AB
再由平行線的性質(zhì)求出隆脧BEF
與隆脧DEF
的度數(shù),進(jìn)而可得出結(jié)論.
本題考查的是平行線的性質(zhì);解答此類問題時(shí)要注意作出平行線,利用平行線的性質(zhì)求解.
【解析】C
8、B【分析】【分析】本題主要考查對(duì)平面幾何中概念的理解,一定要緊扣概念中的關(guān)鍵詞語,要做到對(duì)它們正確理解,對(duì)不同的幾何語言的表達(dá)要注意理解它們所包含的意義,要善于區(qū)分不同概念之間的聯(lián)系和區(qū)別.
正確理解對(duì)頂角、同位角、相交線、平行線、點(diǎn)到直線的距離的概念,逐一判斷.【解答】解:(1)
同位角只是一種位置關(guān)系;只有兩條直線平行時(shí),同位角相等,錯(cuò)誤;
(2)
不符合對(duì)頂角的定義;錯(cuò)誤;
(3)
強(qiáng)調(diào)了在平面內(nèi);正確;
(4)
直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長(zhǎng)度;叫做點(diǎn)到直線的距離,不是指點(diǎn)到直線的垂線段的本身,而是指垂線段的長(zhǎng)度,錯(cuò)誤.
故選B.【解析】B
9、B【分析】【分析】根據(jù)負(fù)數(shù)的定義即小于0的數(shù)是負(fù)數(shù),再把所給的數(shù)進(jìn)行計(jì)算,即可得出答案.【解析】【解答】解:∵|-2|=2,-(-2)=2,(-2)2,=4,(-2)3,=-8,-22=-4;
∴在|-2|,-(-2),(-2)2,(-2)3,-22中;負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)有2個(gè);
故選B.二、填空題(共9題,共18分)10、略
【分析】【分析】分點(diǎn)在點(diǎn)A的左邊和右邊兩種情況討論求解.【解析】【解答】解:點(diǎn)在點(diǎn)A的左邊時(shí);為3-4=-1;
點(diǎn)在點(diǎn)A的右邊時(shí);為3+4=7;
所以;在數(shù)軸上到點(diǎn)A的距離是4的點(diǎn)所表示的數(shù)是-1或7.
故答案為:-1或7.11、略
【分析】【分析】先計(jì)算|-23.5|=23.5,|-120.3|=120.3,|-75.8|=75.8,則-23.5最大,可判斷A是離地面最近的作業(yè)平臺(tái);然后用-75.8減去-120.3得到C地比B地高出的米數(shù).【解析】【解答】解:∵|-23.5|=23.5;|-120.3|=120.3,|-75.8|=75.8;
∴-23.5最大;
∴A是離地面最近的作業(yè)平臺(tái);
-75.8-(-120.3)=44.5(米).
故答案為:A,44.5.12、略
【分析】【解析】解:因?yàn)椤髦校c(diǎn)在邊上,【解析】【答案】13、五【分析】【分析】本題考查了多邊形的外角和等于360鈭?
是基礎(chǔ)題,比較簡(jiǎn)單.
用多邊形的外角和360鈭?
除以72鈭?
即可.【解答】解:邊數(shù)n=360鈭?隆脗72鈭?=5
故答案為五.【解析】五14、略
【分析】【分析】本題主要考查有序?qū)崝?shù)對(duì)確定點(diǎn)的位置,根據(jù)y
軸上點(diǎn)的橫坐標(biāo)為0
列方程求出a
從而得到點(diǎn)A
的坐標(biāo),再根據(jù)各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征解答.【解答】解:隆脽隆脽點(diǎn)解:隆脽隆脽解:隆脽隆脽解:隆脽隆脽解:隆脽隆脽AA((aa++33,aa??22))AA((aa++33,aa??22))AA((aa++33,aa??22))AA((aa++33,aa??22))AA((aa++33,aa??22))AA在((aa++33,aa??22))軸上,((aa++33,aa,??22))yyyy,yy點(diǎn)yy的坐標(biāo)為yy隆脿隆脿aa++33==00隆脿隆脿aa++33==00隆脿隆脿aa++33==00隆脿隆脿aa++33==00隆脿隆脿aa++33==00隆脿隆脿即aa++33,==點(diǎn)00在第三象限,故答案為三.隆脿隆脿aa==??33【解析】三15、20【分析】樣本中個(gè)體的數(shù)目就是樣本容量.【解析】20
16、略
【分析】【分析】根據(jù)題意先判斷出四邊形EFGH為平行四形,再由四邊形EFGH為菱形,它的鄰邊相等,從而得出四邊形ABCD的對(duì)角線應(yīng)相等.【解析】【解答】解:∵四邊形EFGH為菱形;
∴EF∥BD且EF=BD;EH∥AC且EH=AC;
∴AC=BD,∴四邊形ABCD的對(duì)角線應(yīng)相等.17、略
【分析】【解析】
試題分析:先根據(jù)有理數(shù)的乘方法則把底數(shù)統(tǒng)一為3;再根據(jù)冪的乘方;同底數(shù)冪的乘法法則求解.
則解得
考點(diǎn):冪的運(yùn)算。
點(diǎn)評(píng):計(jì)算題是中考必考題,一般難度不大,學(xué)生要特別慎重,盡量不在計(jì)算上失分.【解析】【答案】418、4【分析】【解答】解:由圖可知騎車上學(xué)的學(xué)生占本班學(xué)生上學(xué)方式的52%;又知步行上學(xué)的學(xué)生有26人;
∴本班學(xué)生總數(shù):26÷52%=50人;
由圖可知采用其他方式上學(xué)的學(xué)生占本班學(xué)生上學(xué)方式的1﹣40%﹣52%=8%;
∴采用其他方式上學(xué)的學(xué)生人數(shù)為50×8%=4人.
故答案為:4.
【分析】根據(jù)題意先求出本班的總?cè)藬?shù),然后再根據(jù)采用其他方式上學(xué)的學(xué)生占的比例求出采用其他方式上學(xué)的學(xué)生人數(shù).三、判斷題(共8題,共16分)19、×【分析】【分析】根據(jù)平行線的定義:在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線可得答案.【解析】【解答】解:不相交的兩條直線是平行線;錯(cuò)誤,應(yīng)為同一平面內(nèi),不相交的兩條直線是平行線.
故答案為:×.20、×【分析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的加減混合運(yùn)算的法則分別進(jìn)行計(jì)算即可.【解析】【解答】解:∵-1.9-9+11=-10.9+11=0.1;
∴-1.9-9+11=1(×);
故答案為:×.21、√【分析】【分析】根據(jù)等式的性質(zhì),等式的兩邊分別乘以a、b即可得解.【解析】【解答】解:∵a=b;
∴a?a=b?b;
即a2=b2.
故答案為:√.22、A【分析】【解答】解:∵=﹣1;
∴=﹣1正確;
故答案為:正確.
【分析】利用分式的基本性質(zhì)將分式的分子與分母約去它們的公因式,進(jìn)行判斷即可.23、×【分析】【分析】根據(jù)有理數(shù)乘方的定義:求n個(gè)相同因數(shù)積的運(yùn)算,叫做乘方.乘方的結(jié)果叫做冪,在an中,a叫做底數(shù),n叫做指數(shù).a(chǎn)n讀作a的n次方進(jìn)行分析即可.【解析】【解答】解:在an中;a叫做指數(shù),說法錯(cuò)誤,應(yīng)為a是底數(shù);
故答案為:×.24、×【分析】【分析】根據(jù)零的絕對(duì)值為零進(jìn)行判斷.【解析】【解答】解:有理數(shù)的絕對(duì)值一定是非負(fù)數(shù);所以原命題錯(cuò)誤.
故答案為×.25、×【分析】【分析】根據(jù)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是其相反數(shù),0的絕對(duì)值是0本身也可以說是其相反數(shù)即可得到答案.【解析】【解答】解:∵|0|=-0;
∴錯(cuò)誤;
故答案為:×.26、×【分析】【分析】根據(jù)二元一次方程有無數(shù)個(gè)解,二元一次方程組有一個(gè)解可以判斷.【解析】【解答】解:∵方程2x+4y=5的解有無數(shù)組;
方程組的解只有一組;
∴方程2x+4y=5的解是方程組的解錯(cuò)誤.
故答案為:×.四、計(jì)算題(共3題,共21分)27、略
【分析】【解析】原式=1-2+5-5=-1
(2)
2(7x-5)=3
14x-10=3
14x=13
【解析】【答案】見解析28、略
【分析】【分析】把直接代入方程3ax-2y=2,計(jì)算即可得a的值.【解析】【解答】解:把代入方程3ax-2y=2;
得3a-4=2;
解得a=2.
故應(yīng)填:2.29、略
【分析】【分析】(1)利用積的乘方法則運(yùn)算;(2)先乘方,同底數(shù)冪相乘,再合并同類項(xiàng);(3)利用平方差公式、完全平方公式運(yùn)算;(4)運(yùn)用平方差公式運(yùn)算.【解析】【解答】解:(1)(π-3)0-()-1+;
=1-2-×(×)2010;
=1-2-;
=-;
(2)a?a2?a3+(-2a3)2-a8÷a2;
=a1+2+3+4a6-a6;
=4a6;
(3)(a+3)(a2-9)(a-3);
=(a2-9)2;
=a4-18a2+81;
(4);
=(30+)(30-);
=302-()2;
=900-;
=899.五、證明題(共3題,共30分)30、略
【分析】【分析】根據(jù)同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行先求出AD∥BC,然后根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等求出∠1=∠DBC,再根據(jù)垂直于同一直線的兩直線互相平行求出BD∥EF,然后根據(jù)兩直線平行,同位角相等即可得解.【解析】【解答】解:能辨認(rèn)∠1=∠2.
理由如下:∵∠A=104°-∠2;∠ABC=76°+∠2;
∴∠A+∠ABC=104°-∠2+76°+∠2=180°;
∴AD∥BC(同旁內(nèi)角互補(bǔ);兩直線平行);
∴∠1=∠DBC(兩直線平行;內(nèi)錯(cuò)角相等);
∵BD⊥DC;EF⊥DC;
∴BD∥EF(根據(jù)垂直于同一直線的兩直線平行);
∴∠2=∠DBC(兩直線平行;同位角相等);
∴∠1=∠2.31、略
【分析】【分析】先根據(jù)兩直線平行,同位角相等求出∠C=∠ABE,從而求出∠ABE=∠E,然后根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行求出AC∥DE,再根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等即可證明.【解析】【解答】證明:∵EB∥DC;
∴∠C=∠ABE(兩直線平行;同位角相等);
∵∠C=∠E;
∴∠ABE=∠E;
∴AC∥DE(內(nèi)錯(cuò)角相等;兩直線平行);
∴∠A=∠ADE.32、略
【分析】【分析】要證EP⊥FP,即證∠PEF+∠EFP=90°,由角平分
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