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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年人教版選擇性必修3生物下冊階段測試試卷168考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、利用麥冬花藥進行離體培養(yǎng)可為后期基因改良及新品種選育提供材料;操作流程如下圖。下列敘述不正確的是()
A.圖中X和Y分別表示愈傷組織和單倍體幼苗B.需要對麥冬花藥、培養(yǎng)基及操作工具進行滅菌處理C.圖中①和②過程所用培養(yǎng)基中激素用量的比例不同D.麥冬花藥離體培養(yǎng)的過程體現(xiàn)了生殖細胞具有全能性2、“格瓦斯”是由酵母菌和乳酸菌雙菌發(fā)酵的傳統(tǒng)谷物發(fā)酵飲料。傳統(tǒng)做法是采用俄式大面包為基質(zhì),加入菌種發(fā)酵生成微量乙醇、一定量的CO2以及豐富的有機酸物質(zhì)。下列相關(guān)敘述中,正確的是()A.兩種菌的代謝類型相同B.CO2由兩種菌共同產(chǎn)生C.發(fā)酵過程需要密閉條件D.兩種菌間為互利共生關(guān)系3、茅蒼術(shù)具有消炎、燥濕健脾、明目等功效。目前野生茅蒼術(shù)資源稀缺,應(yīng)用生物技術(shù)可以有效繁殖和保存茅蒼術(shù)資源,并有望將其次生代謝產(chǎn)物揮發(fā)油產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.揮發(fā)油不是茅蒼術(shù)生命活動必需的化合物B.揮發(fā)油產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)過程中使用的是液體培養(yǎng)基C.茅蒼術(shù)不同細胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得的新個體基因型不一定相同D.將茅蒼術(shù)莖尖或根尖組織經(jīng)滅菌、脫分化、再分化可獲得脫毒苗4、腐乳是一種二次加工的豆制食品,為華人的常見佐菜,被譽為“東方奶酪”。其制作流程如下圖所示,下列說法錯誤的是()
讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制A.該過程需要能產(chǎn)生蛋白酶、脂肪酶的微生物參與B.鹵湯中的酒應(yīng)控制在20%左右,以抑制微生物生長,使腐乳具有獨特香味C.要逐層加鹽,接近瓶口表面的鹽量要鋪厚一些D.封瓶時將瓶口通過酒精燈的火焰,防止瓶口被污染5、在降雨量少且分布不均勻的西北地區(qū),蘋果樹腐爛病在各個蘋果產(chǎn)區(qū)經(jīng)常發(fā)生,已經(jīng)成為蘋果產(chǎn)量和安全種植的主要限制因素,篩選蘋果腐爛病的拮抗放線菌對該病的防治具有重要意義??蒲泄ぷ髡呃肞DA培養(yǎng)基培養(yǎng)放線菌和蘋果樹腐爛病菌。在PDA培養(yǎng)基平板上進行下圖所示的操作,將培養(yǎng)皿置于28°C培養(yǎng)箱培養(yǎng),待甲圖培養(yǎng)皿的菌體長滿培養(yǎng)皿時,測量乙圖中放線菌周圍抑菌圈的直徑,進行篩選。下列分析不正確的是()
A.甲圖的培養(yǎng)皿為對照組,乙圖的培養(yǎng)皿為實驗組B.應(yīng)從發(fā)病的土壤取樣,分離得到蘋果樹腐爛病菌和放線菌C.PDA培養(yǎng)基中含有兩種微生物生長發(fā)育所需的水、碳源、氮源和無機鹽等D.乙圖中顯示抑菌圈直徑越小的放線菌,其拮抗蘋果樹腐爛病菌的能力越強6、人參是一種名貴藥材,具有良好的滋補作用。干擾素在慢性乙肝、丙肝及部分腫瘤的治療中有一定療效。下圖為科研人員制備能合成干擾素的人參愈傷組織細胞的流程。①~④表示相關(guān)的操作,EcoRI、BamHI為限制酶,它們的識別序列及切割位點如下表所示。下列有關(guān)敘述正確的是()
。限制酶識別序列及切割位點EcoRIG↓AATTCBamHIG↓GATCC
A.過程①所需的兩種引物中分別加上GAATTC和GGATCC序列有利于后續(xù)操作B.構(gòu)建基因表達載體時,目的基因必須位于啟動子和終止子之間才能進行復(fù)制C.過程③利用的是T-DNA的特性將目的基因整合到受體細胞的染色體DNA中D.過程④需利用液體培養(yǎng)基進行培養(yǎng),可通過PCR技術(shù)檢測干擾素基因是否表達評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)7、下列關(guān)于試管嬰兒技術(shù)的敘述,正確的是()A.在采集卵母細胞之前,需要給供卵者注射適量的促性腺激素,促進排卵B.從卵巢中吸取的卵母細胞,必須經(jīng)體外培養(yǎng)獲能處理后才能用于受精C.受精過程中,卵母細胞會發(fā)生透明帶反應(yīng)和卵細胞膜反應(yīng),阻止多精入卵D.設(shè)計試管嬰兒技術(shù),有利于生育健康的下一代,不會造成社會危害8、下列有關(guān)生物技術(shù)引起的安全性和倫理問題的敘述,不正確的是()A.基因編輯制造嬰兒的行為是不符合倫理道德的B.設(shè)計試管嬰兒是為了治療疾病,不會出現(xiàn)負(fù)面影響C.我國禁止生殖性克隆人和有關(guān)人胚胎干細胞的研究D.世界各國都應(yīng)該禁止在任何情況下生產(chǎn)、儲存和發(fā)展生物武器9、2016年初;首位由“三合一”胚胎人工授精技術(shù)培育的嬰兒出生,其培有過程如下圖所示。下列相關(guān)說法正確的是()
A.“三親嬰兒”孕育過程中使用了動物細胞培養(yǎng)、核移植等技術(shù)B.融合激活后的卵母細胞要培養(yǎng)到MII中期才能完成受精作用C.卵母細胞A的捐獻者攜帶的血友病基因能遺傳給“三親嬰兒”D.“三親嬰兒”培育技術(shù)可以用來避免細胞質(zhì)遺傳病的遺傳10、某學(xué)習(xí)小組從富含纖維素分解菌土壤中獲取纖維素分解菌并進行了下列操作:稱取土樣20g,加入裝有30mL培養(yǎng)基的搖瓶中并完成稀釋,在30℃下將搖瓶置于搖床上振蕩培養(yǎng);吸取一定的培養(yǎng)液,轉(zhuǎn)移至另一瓶新鮮的選擇培養(yǎng)基中,以同樣的方法培養(yǎng)到培養(yǎng)液變混濁時,吸取0.1ml培養(yǎng)液進行梯度稀釋和涂布平板,以達到分離純化培養(yǎng)的目的。下列敘述錯誤的是()A.取樣土壤須在無菌條件下,用蒸餾水稀釋B.為確定所用的固體培養(yǎng)基是否滅菌嚴(yán)格,應(yīng)選擇未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基進行空白培養(yǎng)C.搖床上振蕩培養(yǎng)的目的是保證纖維素分解菌所需要的有氧環(huán)境及提高營養(yǎng)物質(zhì)的利用率D.在所用的固體培養(yǎng)基中添加剛果紅,若存在纖維素分解菌,則其菌落周圍會呈現(xiàn)紅色的透明圈11、下圖表示利用細胞融合技術(shù)進行基因定位的過程,在人-鼠雜種細胞中人的染色體會以隨機方式丟失,通過分析基因產(chǎn)物進行基因定位?,F(xiàn)檢測細胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中人的4種酶活性,只有Ⅱ具有芳烴羥化酶活性,只有Ⅲ具有胸苷激酶活性,Ⅰ、Ⅲ都有磷酸甘油酸激酶活性,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均有乳酸脫氫酶活性。下列相關(guān)敘述正確的有()
A.加入滅活仙臺病毒的作用是促進細胞融合B.細胞Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別為人-人、人-鼠、鼠-鼠融合細胞C.芳烴羥化酶基因位于2號染色體上,乳酸脫氫酶基因位于11號染色上D.胸苷激酶基因位于17號染色體上,磷酸甘油酸激酶基因位于X染色體上12、如圖是科研人員構(gòu)建的類精子單倍體胚胎干細胞,以及利用該種細胞獲得半克隆小鼠的過程(圖中序號表示過程)。下列敘述正確的是()
A.過程①使受精卵中的遺傳物質(zhì)減少一半B.過程②需在培養(yǎng)液中添加抗生素和血清C.過程③獲得的干細胞只有一條性染色體D.半克隆小鼠為雌性且與受體遺傳特性不同13、下列敘述中錯誤的是()A.改變NaCl溶液的濃度只能使DNA溶解而不能使其析出B.細胞代謝產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)體現(xiàn)了細胞的全能性C.在pH和溫度相同時加酶洗衣粉的洗滌效果好于普通洗衣粉D.透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障14、抗菌肽又名多肽抗生素,廣泛存在于昆蟲以及兩棲類動物、哺乳動物體內(nèi),具有廣譜抗菌活性。其作用原理是在細菌細胞膜上形成跨膜的離子通道,造成細胞內(nèi)容物泄漏,最終導(dǎo)致細菌死亡。最新研究表明,某些抗菌肽對癌細胞甚至感染了病毒的宿主細胞均具有殺傷作用。下列相關(guān)敘述正確的是()A.從免疫調(diào)節(jié)的方式分析,抗菌肽參與特異性免疫過程B.抗菌肽改變了細胞膜的通透性,使細胞不能保持正常滲透壓而死亡C.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)抗菌肽時,常選用大腸桿菌作為受體菌D.對抗菌肽的研究可為治療癌癥、新型冠狀病毒肺炎等提供新思路評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)15、在灼燒接種環(huán)之后,為什么要等其冷卻后再進行劃線?____________________________16、雖然各種培養(yǎng)基的具體配方不同,但一般都含有_____________、___________________(提供碳元素的物質(zhì))、_________________(提供氮元素的物質(zhì))和__________________。17、回答下列問題。
(1)目前人類對基因________及基因間的________________尚缺乏足夠的認(rèn)識,要想通過基因檢測達到預(yù)防疾病的目的是困難的;況且人類的____________病,既與基因有關(guān),又與環(huán)境和________________有關(guān)。
(2)生物武器種類包括__________、________、__________,以及經(jīng)過___________的致病菌等。
(3)1998年6月27日,中美兩國元首在關(guān)于《禁止生物武器公約》議定書的聯(lián)合聲明中,重申了在任何情況下_____________、_____________、______________生物武器,并反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴散。18、將DNA粗提取液在____________℃的恒溫水浴箱中保溫10—15分鐘。19、生物數(shù)據(jù)庫的知識與正在迅猛發(fā)展的生物信息學(xué)有關(guān)。什么是生物信息學(xué)________?20、有時還需進行______的鑒定。如轉(zhuǎn)基因抗蟲植物是否出現(xiàn)______。評卷人得分四、實驗題(共1題,共6分)21、我國有近一億公頃的鹽堿地,大部分植物無法在此生存,而耐鹽植物藜麥卻能生長。通過研究藜麥葉片結(jié)構(gòu)后發(fā)現(xiàn),其表皮有許多鹽泡細胞,該細胞體積是普通表皮細胞的100倍以上,里面沒有葉綠體,Na+和Cl-在鹽泡細胞的轉(zhuǎn)運如下圖所示。請回答問題。
(1)據(jù)圖推測,藜麥的耐鹽作用機制是通過_________的方式,將Na+和Cl-運送到表皮鹽泡細胞的________(細胞器)中儲存起來;從而避免高鹽對其他細胞的影響。
(2)下表為藜麥鹽泡細胞和其他幾種普通植物的葉肉細胞膜中部分蛋白的相對表達量。其中______(填下列選項字母)更可能是藜麥,理由是_______________________。
。
ABCDNa+載體蛋白812511Cl-載體蛋白2646葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白38286668(3)藜麥根系從土壤中吸收鹽分是主動運輸還是被動運輸?有同學(xué)設(shè)計實驗進行了探究。
①實驗步驟:
a.取甲、乙兩組生長發(fā)育基本相同的藜麥幼苗植株,放入適宜濃度的含有Na+、Cl-的溶液中。
b.甲組給予正常的細胞呼吸條件,乙組加入______________。
c.一段時間后測定兩組植株根系對Na+、Cl-的吸收速率。
②預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論:若乙組_______________;說明藜麥從土壤中吸收鹽分的方式是主動運輸。
(4)研究人員嘗試將藜麥中的耐鹽基因轉(zhuǎn)移到其他植物體內(nèi),從而培育新型耐鹽植物。若要從分子水平上檢測耐鹽基因是否成功轉(zhuǎn)入受體細胞,請寫出兩種常用的檢測方法_________、___________。從經(jīng)濟價值和生態(tài)價值角度考慮,培育耐鹽植物的主要意義是_______________(寫出兩條)。評卷人得分五、綜合題(共3題,共12分)22、魚腥草是一種需求量較大的常用中草藥;人工栽培中易感染病菌導(dǎo)致產(chǎn)量降低??蒲腥藛T利用基因工程技術(shù)將抗菌肽基因轉(zhuǎn)入魚腥草中提高其抗病性(如圖),請回答下列問題。
(1)為獲得較多的抗菌肽基因用于操作,需要用PCR技術(shù)對抗菌肽基因進行擴增,其原理是_________。對該反應(yīng)體系中的兩種引物的設(shè)計要求之一是:兩種引物之間不能發(fā)生堿基互補配對,防止__________。
(2)圖中①過程為____________,不能將抗菌肽基因直接導(dǎo)入受體細胞的原因是_____。
(3)步驟②中一般情況下需要用Ca2+對農(nóng)桿菌進行處理,目的是_________。影響農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化效率的因素有_______________答2點即可)。
(4)經(jīng)鑒定,轉(zhuǎn)基因成功的標(biāo)志是__________。23、科學(xué)家將CRISPR/Cas9基因編輯系統(tǒng)導(dǎo)入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒并進行改造;通過同源重組實現(xiàn)目的基因的精確插入,利用該方法已培育出了耐寒的玉米新品種(轉(zhuǎn)入CXE-20耐寒基因)。下圖1表示構(gòu)建轉(zhuǎn)基因耐寒玉米重組質(zhì)粒的過程,其中Cas9-gRNA是CRISPR/Cas9基因編輯系統(tǒng)基因,HRA是抗除草劑基因,HR1和HR2是同源重組序列,圖2表示重組質(zhì)粒與受體細胞核DNA重組的過程。請回答問題:
(1)過程①的原料是_______,需要_______催化。
(2)限制酶BamHⅠ、SacⅠ、HindⅢ、EcoRⅠ的識別序列分別是GGATCC、GAGC.AAGCTT、GAATTC,過程①所用引物如下,則過程②使用的限制酶是_______和_______。
5′-CGCGAGCTCATGAGAAAGGGCCCGTGG-3′
5′-CGGAATTCCTATCCCCAGAGAGGTAGCGA-3′
(3)如圖表示Cas9-gRNA復(fù)合體切割DNA的示意圖,其靶序列是5′-CGAAAGCGTATCAGTATGCGTACGT-3′,根據(jù)圖中靶序列設(shè)計的gRNA中相應(yīng)序列是5′-_______-3′,Cas9-gRNA復(fù)合體切割DNA的_______鍵使其斷裂。
(4)用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化玉米幼胚后,在培養(yǎng)基中加入_______篩選出導(dǎo)入目的基因幼胚。提取培養(yǎng)后的植株DNA,設(shè)計引物進行PCR、電泳,基因長度及結(jié)果如下圖。設(shè)計引物的依據(jù)是_______,其中_______號玉米中成功插入了外源基因,研究人員認(rèn)為這些植株自交后會發(fā)生性狀分離,其判斷依據(jù)是_______。
24、面對全球暴發(fā)的新型冠狀病毒肺炎疫情;中國政府付出了巨大的努力??蒲腥藛T在新冠病毒的免疫應(yīng)答機制;快速檢測、免疫治療、預(yù)防等方面做了大量的工作,取得了顯著的成效,請回答下列問題:
(1)當(dāng)新冠病毒侵入內(nèi)環(huán)境和感染宿主細胞時,會激發(fā)人體的_______免疫過程。
(2)我國對新冠肺炎疫情的快速控制,與對新冠病毒的快速檢測能力分不開。除核酸檢測外,還可采用_______(寫出2種)檢測方法;其中核酸檢測采用的是實時熒光定量PCR技術(shù),即在PCR反應(yīng)體系中加入引物的同時加入熒光探針,探針完整時不發(fā)熒光。與目的基因結(jié)合的探針被耐高溫的DNA聚合酶水解,R與Q分離后,R發(fā)出的熒光可被熒光監(jiān)測系統(tǒng)檢測(圖甲),結(jié)果如圖乙。
新冠病毒為RNA病毒,PCR反應(yīng)體系中除應(yīng)加入TaqDNA聚合酶外,還應(yīng)加入_______酶。疾控中心檢測5位新冠病毒感染者(圖乙),載毒量最高的是_______,依據(jù)是_______。若出現(xiàn)陰性結(jié)果也不能排除新型冠狀病毒感集,可能產(chǎn)生似陰性的因素有_______。
A樣本中病毒量少;達不到實時熒光PCR檢測閾值。
B.樣本被污染;RNA酶將病毒RNA降解。
C.病毒發(fā)生變異。
(3)目前,新冠病毒滅活疫苗全程接種需要接種多次,首劑次與第2劑次的接種間隔要在3周及以上,第2劑在首劑接種后8周內(nèi)盡早完成。二次接種同種疫苗的目的是_______;形成較好的免疫效果。
(4)我國科學(xué)工作者研發(fā)的重組腺病毒疫苗已獲批上審,腺病毒是常見病毒,人類感染腺病毒后僅產(chǎn)生輕微的自限性癥狀(疾病不會無限擴大,在人體免疫系統(tǒng)正常運作下,會逐漸改善),且不整合進入染色體。與其他重組DNA疫苗相比,可減少多種臨床風(fēng)險,請說明理由_____。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】
圖示表示麥冬花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的途徑;其原理是植物細胞具有全能性。其中①階段表示脫分化,該階段能形成X愈傷組織,其細胞分化程度低,全能性高;②階段表示再分化過程,該階段能形成胚狀體,進一步發(fā)育形成植株,Y是單倍體植株。
【詳解】
A;由分析可知:圖中X和Y分別表示愈傷組織和單倍體幼苗;A正確;
B;植物組織培養(yǎng)的過程要求無菌無毒的環(huán)境;其中麥冬花藥要進行消毒處理,而培養(yǎng)基及操作工具需滅菌處理,B錯誤;
C;在植物組織培養(yǎng)培養(yǎng)過程中;使用不同的植物激素能夠人為地控制細胞的脫分化和再分化,故脫分化與再分化二者使用的培養(yǎng)基主要是生長素以及細胞分裂素兩種激素用量及比例的不同,C正確;
D;麥冬花藥離體培養(yǎng)的過程體現(xiàn)了生殖細胞具有全能性;D正確。
故選B。2、C【分析】【分析】
1;參與果酒制作的微生物是酵母菌;其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型。
果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:
(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:
2.乳酸菌的代謝類型是異養(yǎng)厭氧型;能發(fā)酵產(chǎn)生乳酸。
【詳解】
A;酵母菌的代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型;乳酸菌的代謝類型是異養(yǎng)厭氧型,A錯誤;
B、乳酸菌呼吸不能產(chǎn)生二氧化碳,因此CO2由酵母菌產(chǎn)生;B錯誤;
C;酵母菌在無氧條件下能發(fā)酵產(chǎn)生酒精;乳酸菌是厭氧菌,因此兩種發(fā)酵過程都需要密閉條件,C正確;
D;兩種菌間為競爭關(guān)系;D錯誤。
故選C。
【點睛】3、D【分析】【分析】
1;植物組織培養(yǎng)的過程:離體的植物組織;器官或細胞(外植體)脫分化形成愈傷組織,愈傷組織再分化形成胚狀體,進一步發(fā)育植株(新植體)。
2;植物組織培養(yǎng)技術(shù)具有廣泛的應(yīng)用:植物繁殖的新途徑(快繁技術(shù)、作物脫毒、人工種子)、作物新品種的培育(單倍體育種、突變體的利用)、細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。
【詳解】
A;揮發(fā)油是茅蒼術(shù)的次生代謝產(chǎn)物;不是其生命活動所必需的,A正確;
B;細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)是從人工培養(yǎng)的愈傷組織細胞中提取某種成分;該過程使用的是液體培養(yǎng)基,B正確;
C;同一植株的花粉細胞與體細胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的新個體基因型不同;C正確;
D;植物組織培養(yǎng)主要包括脫分化和再分化兩個過程;進行該過程前需要對外植體進行消毒,但不能對植物材料進行滅菌處理,D錯誤。
故選D。4、B【分析】【分析】
腐乳的發(fā)酵在多種微生物的協(xié)同作用下進行;其中起主要作用的是毛霉,它是一種絲狀真菌,新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶可以將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可以將脂肪水解成甘油和脂肪酸。
【詳解】
A;許多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵;其中起主要作用的是毛霉,該過程需要蛋白酶、脂肪酶的參與,A正確;
B;鹵湯中酒的含量應(yīng)控制在12%左右;酒的含量過低,不足以抑制微生物的生長,含量過高,腐乳成熟的時間會延長,B錯誤;
C;腐乳制作時加鹽腌制的正確方法是逐層加鹽;隨著層數(shù)的加高而增加鹽量,接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些,C正確;
D;腐乳的制作中;封瓶時最好將瓶口通過酒精燈的火焰,防止瓶口被污染,D正確。
故選B。5、D【分析】【分析】
菌落是指由一個微生物細胞或一堆同種細胞在適宜固體培養(yǎng)基表面或內(nèi)部生長繁殖到一定程度;形成肉眼可見的子細胞群落。菌落形態(tài)包括菌落的大小;形狀、邊緣、光澤、質(zhì)地、顏色和透明程度等,每一種細菌在一定條件下形成固定的菌落特征。不同種或同種在不同的培養(yǎng)條件下,菌落特征是不同的.這些特征對菌種識別、鑒定有一定意義。
【詳解】
A;甲圖的培養(yǎng)皿為對照組;乙圖的培養(yǎng)皿為實驗組,A正確;
B;在發(fā)病的土壤取樣;才能分離得到蘋果樹腐爛病菌和放線菌,B正確;
C;培養(yǎng)基應(yīng)含有微生物生長發(fā)育所需的水、碳源、氮源和無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì);C正確;
D;放線菌的抑菌圈直徑越大;表明其拮抗蘋果樹腐爛病的能力越強,D錯誤。
故選D。6、A【分析】【分析】
Ti質(zhì)粒是在根瘤土壤桿菌細胞中存在的一種核區(qū)DNA外的自主復(fù)制的環(huán)形雙鏈DNA分子。是一種存在于根癌土壤桿菌中可引起雙子葉植物根部致癌的質(zhì)粒。細菌從雙子葉植物的受傷根部侵入根部細胞后;最后在其中裂解,釋放出Ti質(zhì)粒,其上的T-DNA片段會與植物細胞的核基因組整合。
【詳解】
A;結(jié)合圖示可知;PCR的產(chǎn)物用EcoRI和BamHI來酶切,因此在基因的引物兩側(cè)加上識別序列GAATTC和GGATCC,A正確;
B;啟動子負(fù)責(zé)與RNA聚合酶結(jié)合啟動表達;終止子負(fù)責(zé)終止表達,因此構(gòu)建基因表達載體時,目的基因必須位于啟動子和終止子之間才能進行表達,B錯誤;
C;過程③是利用T-DNA的特性將目的基因?qū)氲睫r(nóng)桿菌中;農(nóng)桿根瘤菌是原核生物,無染色體,C錯誤;
D;過程④需利用固體培養(yǎng)基進行培養(yǎng);可通過分子雜交技術(shù)檢測干擾素基因是否表達,D錯誤。
故選A。二、多選題(共8題,共16分)7、A:C【分析】【分析】
1;試管嬰兒技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精;并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)。
2;設(shè)計試管嬰兒技術(shù)是通過體外受精獲得許多胚胎;然后從中選擇符合要求的胚胎,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)。
【詳解】
A;在采集卵母細胞之前;需要給供卵者注射適量的促性腺激素,促進超數(shù)排卵,A正確;
B;從卵巢中吸取的卵母細胞;必須經(jīng)體外培養(yǎng)成熟后才能與獲能的精子受精,B錯誤;
C;受精過程中;卵母細胞會發(fā)生透明帶反應(yīng)和卵細胞膜反應(yīng),這是防止多精入卵的兩道屏障,C正確;
D;以治療為目的的設(shè)計試管嬰兒技術(shù);是救治患者最好、最快捷的辦法之一,不是有利于生育健康的下一代,并存在倫理問題,D錯誤。
故選AC。
【點睛】8、B:C【分析】【分析】
人們現(xiàn)在的倫理道德觀念還不能接受克隆人﹔設(shè)計試管嬰兒是為了治療疾??;但有可能被濫用,如用于設(shè)計嬰兒性別等,可能會出現(xiàn)負(fù)面影響﹔進行基因檢測時,可通過基因進行檢測,也可通過測定基因的表達產(chǎn)物蛋白質(zhì)來進行;對于基因歧視現(xiàn)象,可通過正確的科學(xué)知識傳播;倫理道德教育和立法得以解決。
【詳解】
A;基因編輯制造嬰兒的行為不符合倫理道德;A正確;
B;設(shè)計試管嬰兒如專門用來設(shè)計嬰兒性別是不符合倫理道德的;可能會存在負(fù)面影響,B錯誤;
C;我國禁止生殖性克隆人;但允許人胚胎干細胞的研究在有關(guān)規(guī)定下進行,C錯誤;
D;生物武器危害巨大;世界各國都應(yīng)禁止生物武器,D正確。
故選BC。9、A:B:D【分析】【分析】
1;試管嬰兒技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精;并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)。設(shè)計試管嬰兒技術(shù)是通過體外受精獲得許多胚胎,然后從中選擇符合要求的胚胎,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)。
2;分析題圖:圖示表示三親嬰兒的培育過程;由圖可知,三親嬰兒的培育采用了核移植技術(shù)、體外受精技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)等。
【詳解】
A;由圖可知;“三親嬰兒”孕育過程中使用了動物細胞培養(yǎng)、體外受精、核移植等技術(shù),A正確;
B;融合激活后的卵母細胞要培養(yǎng)到MⅡ中期才具備受精能力;從而完成受精作用,B正確;
C;卵母細胞A的捐獻者提供的是細胞質(zhì);而其攜帶的血友病基因位于細胞核內(nèi)的染色體上,所以其攜帶的血友病基因不能遺傳給“三親嬰兒”,C錯誤;
D;“三親嬰兒”培育技術(shù)可以通過核移植來避免細胞質(zhì)遺傳病的遺傳;D正確。
故選ABD。10、A:B:D【分析】【分析】
剛果紅染色法篩選纖維素分解菌的原理:剛果紅是一種染料;它可以與像纖維素這樣的多糖物質(zhì)形成紅色復(fù)合物,但并不和水解后的纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng)。當(dāng)我們在含有纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅時,剛果紅能與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物。當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后,剛果紅-纖維素的復(fù)合物就無法形成,培養(yǎng)基中會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈。這樣,我們就可以通過是否產(chǎn)生透明圈來篩選纖維素分解菌。
【詳解】
A;取樣土壤須在無菌條件下;用無菌水稀釋,這樣可以避免雜菌污染,A錯誤;
B;為檢測所用的固體培養(yǎng)基是否滅菌嚴(yán)格;應(yīng)選擇未接種的上述培養(yǎng)基進行空白培養(yǎng),若無菌落出現(xiàn),則說明配制的固體培養(yǎng)基合格,B錯誤;
C;搖床上振蕩培養(yǎng)不僅能保證纖維素分解菌所需要的有氧環(huán)境;而且還可以使菌體和營養(yǎng)液充分接觸,進而提高營養(yǎng)物質(zhì)的利用率,C正確;
D;在所用的固體培養(yǎng)基中添加剛果紅;隨著纖維素被分解利用,若存在纖維素分解菌,則其菌落出現(xiàn)透明圈,D錯誤。
故選ABD。11、A:C:D【分析】【分析】
分析題干信息:Ⅰ保留X;11號染色體;Ⅱ保留2、11號染色體,具有芳烴羥化酶活性,Ⅲ,保留X、11、17號染色體具有胸苷激酶活性,Ⅰ、Ⅲ都有磷酸甘油酸激酶活性,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均有乳酸脫氫酶活性,所以支配芳烴羥化酶合成的基因位于2號染色體上,支配胸苷激酶合成的基因位于17號染色體上;支配磷酸甘油酸激合成的基因位于X號染色體上;支配乳酸脫氫酶合成的基因位于11號染色體上。
【詳解】
A;動物細胞融合過程中;可以利用滅活的仙臺病毒或聚乙二醇作誘導(dǎo)劑促進細胞融合,A正確;
B;細胞Ⅲ中保留了人的X、11、17號染色體;故不會是鼠-鼠融合細胞,B錯誤;
CD;根據(jù)分析可知;芳烴羥化酶基因位于2號染色體上,乳酸脫氫酶基因位于11號染色上,胸苷激酶基因位于17號染色體上,磷酸甘油酸激酶基因位于X染色體上,CD正確。
故選ACD。12、B:C:D【分析】【分析】
“人造精子”是一種可以替代精子使卵細胞“受精”的單倍體胚胎干細胞。目前構(gòu)建成功的單倍體胚胎干細胞系;其細胞核內(nèi)包含的性染色體全部都是X染色體,而無包含Y染色體的細胞。單倍體胚胎干細胞在培養(yǎng)過程中可能會成為二倍體細胞,原因是有一部分單倍體細胞在分裂期時發(fā)生異常,跳過分裂期重新進入分裂間期,導(dǎo)致DNA含量加倍。
【詳解】
A;過程①只是去掉雌原核遺傳物質(zhì)(核遺傳物質(zhì));受精卵中還有卵細胞細胞質(zhì)的遺傳物質(zhì),A錯誤;
B;過程②需保證培養(yǎng)過程無菌;因而可添加抗生素,由于人們對細胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)尚未全部研究清楚,因此在使用合成培養(yǎng)基時,通常需要添加血清等天然成分,B正確;
C;孤雌單倍體胚胎細胞只含有精子的染色體;而精子只含1條性染色體,因而過程③獲得的干細胞只有一條性染色體,C正確;
D;卵母細胞的性染色體是X;類精子單倍體胚胎干細胞的性染色體也是X,因而半克隆小鼠的性染色體是X,發(fā)育成雌性,受體只為胚胎提供營養(yǎng)物質(zhì),不影響胚胎的遺傳物質(zhì),D正確。
故選BCD。13、A:B:C【分析】【分析】
1;DNA粗提取和鑒定的原理:(1)DNA的溶解性:DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同;DNA不溶于酒精溶液;但細胞中的某些蛋白質(zhì)溶于酒精;DNA對酶、高溫和洗滌劑的耐受性。(2)DNA的鑒定:在沸水浴的條件下,DNA遇二苯胺會被染成藍色。
2;植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理為植物體細胞的全能性;即已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能;培養(yǎng)過程的順序是離體植物器官、組織或細胞(外植體)脫分化形成愈傷組織,再分化形成根、芽等器官進而形成新的植物體。
【詳解】
A;DNA在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同;當(dāng)NaCl溶液的濃度為0.14mol/L時,DNA溶解度最小,因此改變NaCl溶液的濃度既能使DNA溶解也能使其析出,A錯誤;
B;細胞代謝產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)利用的是細胞培養(yǎng)技術(shù);原理是細胞增殖,未體現(xiàn)細胞的全能性,B錯誤;
C;相同時加酶洗衣粉洗滌效果好于普通洗衣粉酶的催化作用需適宜的pH值;pH不適宜時,加酶洗衣粉洗滌效果不一定好于普通洗衣粉,C錯誤;
D;精子與卵子相遇后;會發(fā)生頂體反應(yīng),釋放頂體酶,透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用是阻止其他精子入卵的兩道屏障,其中透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障,D正確。
故選ABC。14、B:D【分析】【分析】
1;病毒同所有生物一樣;具有繁殖、遺傳、變異、進化的特點,病毒是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡單的生物,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細胞結(jié)構(gòu)。不能獨立生活,只能寄生在活細胞內(nèi),并在寄主細胞內(nèi)進行繁殖。一旦離開了活細胞,病毒就無法生存,就會變成結(jié)晶體。
2;真菌較細菌作為受體細胞的優(yōu)勢是真菌為真核微生物;含有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體可對蛋白進行加工和修飾。
【詳解】
A;通過題干信息可知;抗菌肽具有廣譜抗菌活性,抗菌肽不參與特異性免疫過程,A錯誤;
B;根據(jù)題干信息;抗菌肽“在細菌細胞膜上形成跨膜的離子通道,造成細胞內(nèi)容物泄漏,最終導(dǎo)致細胞死亡”,即改變了細胞膜的通透性,使細胞不能保持正常滲透壓而死亡,B正確;
C;抗菌肽“是廣泛存在于昆蟲以及兩棲類動物、哺乳動物體內(nèi)的抗菌活性物質(zhì)”;即來源于真核細胞,如利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)提高抗菌肽的產(chǎn)量,但最好選擇真菌作為受體菌,因為真菌是真核細胞,繁殖速度快,遺傳物質(zhì)少,C錯誤;
D;根據(jù)題干信息;“某些抗菌肽對癌細胞甚至病毒等均具有強有力的殺傷作用”,則對抗菌肽的研究可為治療癌癥、新型冠狀病毒肺炎等提供新思路,D正確。
故選BD。
【點睛】三、填空題(共6題,共12分)15、略
【解析】避免接種環(huán)溫度太高,殺死菌種16、略
【解析】①.水②.碳源③.氮源④.無機鹽17、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)人類對基因的結(jié)構(gòu);基因間的相互作用尚缺乏足夠的認(rèn)識;人類的多基因病,既與基因有關(guān),又與環(huán)境和生活習(xí)慣有關(guān)。
(2)生物武器種類包括致病菌;病毒、生化毒劑、以及經(jīng)過基因重組的致病菌。
(3)1998年6月27日,中美兩國元首在關(guān)于《禁止生物武器公約》議定書的聯(lián)合聲明中,重申了在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器?!窘馕觥竣?結(jié)構(gòu)②.相互作用③.多基因④.生活習(xí)慣⑤.致病菌⑥.病毒⑦.生化毒劑⑧.基因重組⑨.不發(fā)展⑩.不生產(chǎn)?.不儲存18、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】60—7519、略
【分析】【詳解】
生物信息學(xué)是研究生物信息的采集、處理、存儲、傳播,分析和解釋等各方面的學(xué)科,也是隨著生命科學(xué)和計算機科學(xué)的迅猛發(fā)展,生命科學(xué)和計算機科學(xué)相結(jié)合形成的一門新學(xué)科,生物信息學(xué)主要是核酸和蛋白質(zhì)序列數(shù)據(jù)的計算機處理和分析?!窘馕觥可镄畔W(xué)是研究生物信息的采集、處理、存儲、傳播,分析和解釋等各方面的學(xué)科,也是隨著生命科學(xué)和計算機科學(xué)的迅猛發(fā)展,生命科學(xué)和計算機科學(xué)相結(jié)合形成的一門新學(xué)科20、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】個體生物學(xué)水平抗蟲性狀。四、實驗題(共1題,共6分)21、略
【分析】【分析】
物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞桨ㄗ杂蓴U散;協(xié)助擴散、主動運輸;自由擴散不需要載體和能量;協(xié)助擴散需要載體,但不需要能量;主動運輸需要載體,也需要能量;自由擴散和協(xié)助擴散是由高濃度向低濃度運輸,是被動運輸。
【詳解】
(1)由圖中信息可知Na+和Cl-的運輸需要借助載體蛋白;同時逆濃度梯度運輸,為主動運輸。鈉離子和氯離子進入表皮細胞后儲存在液泡中,從而避免高鹽對其它細胞的影響。
(2)由題干信息可知鹽泡表皮細胞吸收鈉離子和氯離子;同時細胞內(nèi)無葉綠體,則細胞膜表面鈉離子和離子載體蛋白含里較多,由于細胞不能產(chǎn)生有機物供能,故所需能量只能通過其他細胞轉(zhuǎn)運的葡萄糖分解提供,故葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白含量也較多(細胞內(nèi)無葉綠體,營養(yǎng)依靠外部細胞),所以D更可能是藜麥的鹽泡細胞。
(3)①主動運輸和被動運輸?shù)膮^(qū)別在于是否需要ATP;故ATP為自變量(細胞呼吸條件),所以甲組應(yīng)給予正常呼吸條件,乙組應(yīng)完全抑制其細胞呼吸;
②一段時間后觀察兩組植株對鈉離子和氯離子的吸收速率;若乙組植株根系對鈉離子;氯離子的吸收速率明顯小于甲組吸收速率或基本不吸收,則說明其吸收鹽分的方式為主動運輸。
(4)可用DNA分子雜交技術(shù)檢測目的基因是否成功轉(zhuǎn)入受體細胞;如可用耐鹽基因制作成的探針進行DNA分子雜交(或用該探針進行RNA分子雜交),或用基因測序法進行檢測。通過大面積種植多種耐鹽植物,可提高土地利用率;減緩?fù)寥利}堿化程度;改善鹽堿地的生態(tài)環(huán)境、減少溫室氣體的釋放、提高生物多樣性。
【點睛】
本題主要考查物質(zhì)運輸?shù)姆绞?,意在考查考生對各種運輸方式的區(qū)分和實驗的設(shè)計分析能力。【解析】主動運輸液泡D三種載體蛋白的含量均相對較高。鹽泡細胞從表皮細胞通過主動運輸吸收大量Na+、Cl-,需要較多兩種離子的載體蛋白。鹽泡細胞中沒有葉綠體,不能生產(chǎn)有機物供能,細胞所需能量只能通過其他細胞轉(zhuǎn)運的葡萄糖分解提供,因此葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白需要量也較高細胞呼吸抑制劑(或阻斷ATP產(chǎn)生的物質(zhì))吸收速率明顯小于甲組吸收速率或基本不吸收用耐鹽基因制作成的探針進行DNA分子雜交(或用該探針進行RNA分子雜交)基因測序、PCR等通過大面積種植多種耐鹽植物,提高土地利用率;減緩?fù)寥利}堿化程度、改善鹽堿地的生態(tài)環(huán)境、減少溫室氣體的釋放、提高生物多樣性。五、綜合題(共3題,共12分)22、略
【分析】【分析】
分析圖形:①過程為基因表達載體的構(gòu)建;②過程是將重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌,通過農(nóng)桿菌感染將重組質(zhì)粒導(dǎo)入魚腥草葉片,經(jīng)過培養(yǎng)和篩選獲得轉(zhuǎn)基因的魚腥草。
(1)
PCR技術(shù)的原理是DNA復(fù)制;引物的設(shè)計要求之一是:兩種引物之間不能發(fā)生堿基互補配對,防止引物之間結(jié)合形成雙鏈,以免影響引物與DNA模板鏈的結(jié)合。
(2)
通過分析可知;圖中①過程為構(gòu)建基因表達載體;不能將抗菌肽基因直接導(dǎo)入受體細胞的原因是缺少啟動子;終止子,目的基因在受體細胞中不能表達。
(3)
步驟②將重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌中一般情況下需要用Ca2+對農(nóng)桿菌進行處理;目的是提高農(nóng)桿菌吸收重組質(zhì)粒(外源DNA片段)的能力;影響農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化效率的因素有農(nóng)桿菌的濃度;農(nóng)桿菌的種類、酚類物質(zhì)的含量等。
(4)
經(jīng)鑒定;轉(zhuǎn)基因成功的標(biāo)志是轉(zhuǎn)基因魚腥草產(chǎn)生有活性的抗菌肽(或轉(zhuǎn)基因魚腥草的抗病菌能力得到提高)。
【點睛】
本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理、工具及操作步驟,注意各步驟中的操作細節(jié),能正確分析圖形獲取有效信息,再結(jié)合所學(xué)知識正確答題?!窘馕觥?1)DNA復(fù)制引物之間結(jié)合形成雙鏈;以免影響引物與DNA模板鏈的結(jié)合。
(2)構(gòu)建基因表達載體缺少啟動子;終止子;目的基因在受體細胞中不能表
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