2025年冀教版九年級化學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版九年級化學(xué)下冊月考試卷611考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、炭雕主要是以活性炭為原材料，再配以傳統(tǒng)手工雕刻，精心雕琢而成．具欣賞、收藏價值的同時，也具實用價值．下列關(guān)于炭雕的說法中錯誤的是（）A.炭雕可以保存很久，因為其化學(xué)性質(zhì)特別穩(wěn)定B.臥室裝潢后可以用炭雕吸附有害氣體C.炭雕手工雕琢這一過程是物理變化D.炭雕中碳原子在不斷運動2、下列有關(guān)空氣成分的說法錯誤的是rm{(}rm{)}A.液氮可用作制冷劑B.氧氣可用作燃料C.氦氣可用來填充探空氣球D.rm{CO_{2}}用作農(nóng)作物氣體肥料3、下列說法正確的是rm{(}rm{)}

rm{壟脵}用活性炭吸附的方法能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水；

rm{壟脷}為防止水污染；應(yīng)禁止使用化肥和農(nóng)藥；

rm{壟脹}用肥皂水可以鑒別硬水和軟水；

rm{壟脺}電解水生成氫氣和氧氣說明水由氫；氧元素組成；

rm{壟脻}液態(tài)水變成水蒸氣時，水分子變大．A.rm{壟脵壟脷}B.rm{壟脹壟脺}C.rm{壟脵壟脻}D.rm{壟脷壟脹}4、已知A、B、C三種金屬在生成物中均為+2價，將質(zhì)量相等的A、B、C同時分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．以下結(jié)論不正確的是（）A.放出H2的質(zhì)量：A＞B＞CB.相對原子質(zhì)量：C＞B＞AC.反應(yīng)速率：A＞B＞CD.金屬活動性順序：B＞A＞C5、下列屬于分解反應(yīng)的是（）A.氧化汞汞+氧氣B.鐵+氧氣四氧化三鐵C.石蠟+氧氣二氧化碳+水D.木炭+氧氣二氧化碳評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、（2015?長春模擬）如圖是A；B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線：根據(jù)圖示；請完成下列各問：

（1）t4℃時，在三只燒杯中各裝入等質(zhì)量的水，分別溶解A、B、C三種物質(zhì)使其達(dá)到飽和，其中溶解最多的物質(zhì)是____．

（2）在____℃時，等質(zhì)量的A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中，所含水的質(zhì)量相等．7、如圖甲；乙兩圖都是電解水的簡易裝置．回答下列問題：

（1）裝置甲比裝置乙有一個明顯的優(yōu)點，這個優(yōu)點是____；

（2）裝置乙比裝置甲有一個明顯的優(yōu)點，這個優(yōu)點是____；

（3）圖中顯示表明；實驗是未開始；剛開始還是已進(jìn)行一段時間了？

____；

（4）在D處，使用燃著的木條還是帶火星的木條進(jìn)行檢驗？____．

8、現(xiàn)有：（1）二氧化碳（2）液態(tài)空氣（3）高錳酸鉀（4）氫氣（5）水銀（6）氧化銅（7）碘酒等物質(zhì)；請用序號填空．

混合物有____，單質(zhì)有____，化合物有____，氧化物有____．9、指出圖中傾倒液體藥劑時的錯誤并改正：

例如；錯誤：試管直立，改正：試管應(yīng)略傾斜．

（1）錯誤：____，改正：____；

（2）錯誤：____，改正：____；

（3）錯誤：____，改正：____．10、水；燃燒和空氣的相關(guān)實驗裝置如圖．請回答下列問題：

（1）甲裝置中，a處產(chǎn)生的氣體是____（填化學(xué)式）

（2）小紅同學(xué)用乙裝置進(jìn)行探究實驗；觀察現(xiàn)象得出結(jié)論．

①“蠟燭中含有氫元素”，該判斷所依據(jù)的現(xiàn)象是____．

②一段時間后，小紅觀察到蠟燭熄滅，由此得出可燃物燃燒必須具備的條件之一是____．

（3）用丙裝置測定空氣中氧氣的含量．下列有關(guān)該實驗的說法中，錯誤的是____

A．實驗時紅磷一定要足量B．點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管。

C．紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾D．最終進(jìn)入瓶中水的體積約為消耗氧氣的體積．11、（2016?廣東模擬）如圖所示的是實驗室電解水的裝置．請回答下列問題：

（1）接通直流電后，D管產(chǎn)生的氣體是____，A電極為電源的____極．

（2）如果D管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積為5毫升，則C管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積為____毫升．

（3）在該實驗中，通常會往水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉，目的是____．

（4）由該實驗可得出的結(jié)論是____．12、隨著能源結(jié)構(gòu)的改善；不同燃料的燃?xì)鉄崴饕炎哌M(jìn)千家萬戶．

①燃?xì)鉄崴魅羰褂脮r所在空間不通風(fēng)，會產(chǎn)生一種極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，該氣體的化學(xué)式是____；

②下表是燃燒1kg不同燃料所產(chǎn)生兩種氣體的質(zhì)量．結(jié)合數(shù)據(jù)分析，等質(zhì)量燃料燃燒，產(chǎn)生導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體最多的燃料是____（填編號），產(chǎn)生導(dǎo)致酸雨的氣體最多的燃料是____（填編號），例舉一種不產(chǎn)生以上兩種環(huán)境問題的能源：____．

。燃料（1kg）產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量/g產(chǎn)生SO2氣體的質(zhì)量/gA．石油氣29005.0B．天然氣25000.1C．煤氣250011.0③天然氣最主要的成分是甲烷；甲烷在一定條件下和水反應(yīng)可以制得水煤氣（混合氣體），反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示：

上述四種物質(zhì)中，A代表的是____（填化學(xué)式），可用作燃料的是____；

在該反應(yīng)中，生成C和D的物質(zhì)的量之比為____．13、（1）在分子；原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等粒子中；找出符合下列條件的粒子，填在相應(yīng)的橫線上．

帶正電荷的粒子有____；化學(xué)變化中的最小粒子是____．

（2）下列化學(xué)符號錯誤的是____．

A．金屬鋅：ZnB．氦氣：HeC．銅離子：Cu2-D．氯化鎂：Mgcl2．14、化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)．請從A．水B．氮氣C．氨水D．氧氣E．中子F．氦氣；這六種物質(zhì)或微粒中，請選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)名稱或微粒前的字母序號填空．

①用于食品包裝袋充入氣體是____．

②煉鋼用的氣體是____．

③生物細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是____．

④能使無色酚酞試液變紅____．

⑤大型集會飛艇中充的氣體是____．

⑥不帶電的微粒____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、在沒有試管等玻璃儀器時，可以用酸奶瓶代替試管做制取二氧化碳的反應(yīng)儀器．____．（判斷對錯）16、只有受溫度影響變化不大的物質(zhì)，才能用蒸發(fā)溶劑的方法使它從溶液中結(jié)晶出來____．（判斷對錯）17、在原子中，核電荷數(shù)一定等于質(zhì)子數(shù)或核外電子數(shù)____．（判斷對錯）18、原子是不能再分的最小微粒____．19、任何原子都是由原子核和電子構(gòu)成的．____．20、判斷題。

（1）化學(xué)變化伴隨能量的吸收或釋放．____；

（2）有熱量產(chǎn)生的變化一定是化學(xué)變化．____；

（3）化學(xué)變化一定伴隨著發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象____．21、在離子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)不一定相等____．（判斷對錯）22、稀鹽酸遇紫色石蕊變紅色____．（判斷對錯）23、（填√或×）按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離CaCl2、CaCO3的混合物____．評卷人得分四、簡答題(共3題，共24分)24、“5?12”汶川大地震發(fā)生后；為了保證飲用水的安全衛(wèi)生，災(zāi)區(qū)使用了某種凈水消毒泡騰片，其有效成分是二氧化氯．

（1）二氧化氯的化學(xué)式是____，其中氯元素的化合價為____．

（2）二氧化氯由____種元素組成，每個分子種共有____個原子．25、應(yīng)用化學(xué)知識完成下列填空．

（1）實驗臺上酒精燈使用不當(dāng)引起著火，滅火的方法為______．

（2）酒精燃燒的化學(xué)方程式為______．

（3）鐵生銹的條件是______．

（4）日常生活中，常用______除去水中的異味（填物質(zhì)名稱），常用______方法降低水的硬度．26、當(dāng)你參加“以水為題”的課外小組活動時；請根據(jù)以下活動內(nèi)容要求，填空回答問題．

（1）從清泉新河取水樣后，制成兩個如圖所示的簡易凈水器，對河水進(jìn)行初步凈化．請問，簡易凈水器I中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用為（填代號）____，活性炭的作用為（填代號）____．

A．沉淀B．過濾C．吸附D．使硬水軟化E．使渾濁的水變成純凈物水。

（2）使用簡易凈水器Ⅱ處理河水時，在操作中，玻璃棒起____作用，而且玻璃棒的末端要____三層濾紙?zhí)?，并注意液面始終要低于____．

（3）用肥皂在實驗室的自來水中洗衣時，起浮渣，說明該自來水是含可溶性____、____化合物較多的水；屬于硬水．

（4）為了確定水的組成，課外小組還進(jìn)行了電解水的實驗，請你寫出電解水的化學(xué)方程式為____反應(yīng)類型為____，與電源兩極相連的兩端，產(chǎn)生氣體體積比為（用體積相同的容器收集）____：____=____：____．評卷人得分五、科普閱讀題(共4題，共8分)27、將一個雞蛋洗凈后，放入裝有食醋的杯子中，觀察到的現(xiàn)象____原因：____說明雞蛋殼中有____物質(zhì)．28、把硫酸鋅溶液放在一敞容器內(nèi)、當(dāng)水分慢慢蒸發(fā)后，溶液首先會達(dá)到____，繼續(xù)蒸發(fā)就會析出．29、質(zhì)量分?jǐn)?shù)的含義是什么？某大理石樣品50g中含純碳酸鈣40g，則該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____30、法輪功邪教組織頭目李洪志說：他能發(fā)功使鋁分子發(fā)生化學(xué)變化；變成銅分子和金分子．請你根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識指出這一說法的錯誤之處．

（1）____．

（2）____．評卷人得分六、實驗題(共4題，共8分)31、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體；它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．如圖所示是碳粉；紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置：

（1）小明是個善于思考、善于總結(jié)的學(xué)生．做完實驗后，他發(fā)現(xiàn)了一些共同點：在反應(yīng)條件方面，三個實驗都要____，在能量變化方面，三個實驗都是____反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”），在反應(yīng)基本類型方面，三個化學(xué)反應(yīng)都是____反應(yīng)．

（2）小明同時也總結(jié)出在生成物的種類；生成物的狀態(tài)和觀察到的實驗現(xiàn)象三個方面存在不同．請你替小明同學(xué)填寫空格：

乙中生成物的化學(xué)式是____．

丙中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是____．

（3）小明還總結(jié)出：三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水，其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是____．32、（2006?蘇州校級模擬）某校初三研究性學(xué)習(xí)小組為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)；設(shè)計了如下圖所示的裝置，其中A是帶刻度的容積為700mL的圓筒狀玻璃反應(yīng)器．B是敞口玻璃瓶．C是連通A，B的橡皮管．D是密封蓋（其他輔助裝置略）．

他們的操作過程如下：

惰性電熱板。

a．檢查裝置的氣密性；

b．在B中加入水；并調(diào)整B的高度，使A中的液面至刻度500mL處；

c．將一定量的白磷平鋪在惰性電熱板上；蓋緊密封蓋D；

d．通電加熱白磷．待充分反應(yīng)后；調(diào)整B的高度使容器A；B中的液面保持水平，記錄A中氣體體積為420mL（注：A容器內(nèi)固態(tài)物質(zhì)所占的體積忽略不計）．

（1）當(dāng)操作d結(jié)束時，裝置A中液面的刻度約為420mL．本次實驗測得氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為____；請你說出產(chǎn)生誤差的一個原因____．

（2）測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時，通常選用紅磷或者白磷，而不用木炭．請你說說不用木炭的理由____．

（3）該小組中有同學(xué)提出：如果用木炭代替白磷也能測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，只要將水換成一種溶液，則該溶液是____．33、下圖是實驗室用向下排空氣法收集滿的一瓶無色；無味、無毒的一種氣體．

請你猜測它是一瓶什么氣體？并進(jìn)行驗證（要求寫出步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）．34、我市瀕臨渤海，有較長的海岸線，海洋資源十分豐富．

（1）海水曬鹽可獲得粗鹽，在實驗室中粗鹽經(jīng)過溶解、____、____可制得精鹽．

（2）曬鹽后得到的鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì)；如圖是它們的溶解度曲線示意圖．

①設(shè)t1℃時MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的溶解度分別為a、b、c，則它們的大小關(guān)系為____．

②將鹵水加熱到t2℃以上，根據(jù)溶解度曲線，首先析出的晶體是____．

（3）目前世界上60%的鎂是從海水中提取的．其主要步驟如下：

①提取Mg的過程中，試劑A可以選用____，試劑B選用____．

②分離出Mg（OH）2后的NaCl溶液中還含有CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，為了獲得NaCl溶液，在分離后的溶液中依次加入過量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液，過濾，再向濾液中加入適量鹽酸．實驗中加入過量BaCl2溶液是為了除去____；加入過量Na2CO3溶液的目的是____．

（4）目前海水淡化普遍采用“多級閃急蒸餾法”，證明蒸餾得到的水為淡水的方法是____

____．海底礦產(chǎn)資源“可燃冰”，其主要成分是水合甲烷晶體（CH4?nH2O），若水合甲烷晶體中CH4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，則水合甲烷晶體的化學(xué)式為____．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】A；根據(jù)炭雕主要是以活性炭為原材料；結(jié)合碳的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)活性炭具有吸附性；能吸附異味和色素，進(jìn)行分析判斷．

C；炭雕手工雕琢的過程中；只是形狀發(fā)生改變，進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)題意，炭雕主要是以活性炭為原材料，活性炭的主要成分是碳，是由碳原子直接構(gòu)成的，進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：A；炭雕主要是以活性炭為原材料；炭雕可以保存很久，常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不活潑，隨著溫度的升高，碳的活動性大大增強，故選項說法錯誤．

B；活性炭具有吸附性；能吸附異味和色素，臥室裝潢后可以用炭雕吸附有害氣體，故選項說法正確．

C；炭雕手工雕琢的過程中；只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項說法正確．

D；炭雕主要是以活性炭為原材料；活性炭的主要成分是碳，是由碳原子直接構(gòu)成的，碳原子是在不斷的運動的，故選項說法正確．

故選：A．2、B【分析】解：rm{A}液氮可以用于作制冷劑；正確；

B；氧氣不具有可燃性；不能作燃料，錯誤；

C；氦氣密度??；化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用來填充探空氣球，正確；

D；二氧化碳是光合作用的原料；可用作農(nóng)作物氣體肥料，正確；

故選B。

根據(jù)空氣中氣體的成分以及性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可。

本題考查的是常見的氣體的用途，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行?！窘馕觥縭m{B}3、B【分析】解：rm{壟脵}活性炭具有吸附作用；能吸附水中的色素與異味，但不能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水，故說法錯誤；

rm{壟脷}為防止水污染；應(yīng)合理使用化肥和農(nóng)藥，不能應(yīng)禁止使用化肥和農(nóng)藥，故說法錯誤；

rm{壟脹}生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水；產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水，故說法正確；

rm{壟脺}電解水生成氧氣和氫氣；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知水是由氫元素和氧元素組成的，故說法正確；

rm{壟脻}液態(tài)水變成水蒸氣過程只是分子間的間隔發(fā)生變化；而分子本身不會發(fā)生改變，故說法錯誤．

故選B．

rm{壟脵}根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行分析；

rm{壟脷}根據(jù)為防止水污染；應(yīng)合理使用化肥和農(nóng)藥進(jìn)行分析；

rm{壟脹}根據(jù)鑒別硬水和軟水的方法進(jìn)行分析；

rm{壟脺}根據(jù)電解水實驗的實驗及結(jié)論進(jìn)行分析；

rm{壟脻}根據(jù)物質(zhì)同狀態(tài)發(fā)生改變時只是分子間隔發(fā)生改變進(jìn)行分析．

本題為對與水有關(guān)知識的多角度考查，題目難點不大但涉及面較廣，養(yǎng)成勤于歸納、對比的習(xí)慣對于解答類似問題會有較大幫助．【解析】rm{B}4、C【分析】【分析】根據(jù)相同時間內(nèi)產(chǎn)生氫氣較多（即反應(yīng)劇烈）的金屬活動性較強；結(jié)合產(chǎn)生氫氣的關(guān)系圖判斷三種金屬活動性；

根據(jù)一定質(zhì)量的質(zhì)量完全反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量=×金屬的質(zhì)量，結(jié)合三種金屬的化合價及完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量大小，判斷三種金屬的相對原子質(zhì)量的大小．【解析】【解答】解：A、根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示，在三種金屬完全反應(yīng)后，放出H2的質(zhì)量是A＞B＞C；故A正確；

B、三種金屬的化合價、金屬的質(zhì)量都相等，完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對原子質(zhì)量成反比，即產(chǎn)生氫氣多的相對原子質(zhì)量小；根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示，在三種金屬完全反應(yīng)后，放出H2的質(zhì)量是A＞B＞C；因此可判斷相對原子質(zhì)量是C＞B＞A；故B正確；

C、根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示；等質(zhì)量的三種金屬B最先完全反應(yīng)，因此反應(yīng)速度最大的是B而不是A；故C不正確；

D、根據(jù)反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖所示；當(dāng)三種金屬都在發(fā)生反應(yīng)時，相同時間內(nèi)B放出氫氣的質(zhì)量大于A；大于C，可判斷三種金屬中B的活動性最強；故D正確；

故選C．5、A【分析】【分析】分解反應(yīng)，化學(xué)變化的基本類型之一，指一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)，簡單概括為“一變多”，其反應(yīng)的基本形式為：A→B+C，據(jù)此分析判斷即可；【解析】【解答】解：A、氧化汞汞+氧氣反應(yīng)物是一種生成物是兩種；屬于“一變多”的分解反應(yīng)．故選；

B、鐵+氧氣四氧化三鐵反應(yīng)物是兩種生成物是一種；屬于“多變一”的化合反應(yīng)，故不選；

C、石蠟+氧氣二氧化碳+水兩種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)；不符合“一變多”的分解反應(yīng)特點，故不選；

D、木炭+氧氣二氧化碳反應(yīng)物是兩種生成物是一種；屬于“多變一”的化合反應(yīng)，故不選．

故選A二、填空題(共9題，共18分)6、略

【分析】【分析】本題為溶解度曲線的意義的考察題，解答時可以根據(jù)溶解度的定義及溶解度曲線的意義來解答．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)溶解度曲線可以知道在t4℃時；A物質(zhì)的溶解度最大，所以可以知道等質(zhì)量的水中溶解最多的物質(zhì)為A；

（2）在t2℃時A和C的溶解度相等；所以此時等質(zhì)量的A；C兩種物質(zhì)的飽和溶液中，所含水的質(zhì)量相等；

故答案為：（1）A；

（2）t2．7、略

【分析】

（1）裝置甲比裝置乙有一個明顯的優(yōu)點；這個優(yōu)點是裝置簡單，便于操作．

故填：裝置簡單；便于操作．

（2）裝置乙比裝置甲有一個明顯的優(yōu)點；這個優(yōu)點是便于檢驗生成物．

故填：便于檢驗生成物．

（3）試管中聚集了一定量的氣體；說明實驗已進(jìn)行了一段時間．

故填：已進(jìn)行了一段時間．

（4）D試管中收集的是氫氣；可以用燃燒的木條檢驗．

故填：燃著的木條．

【解析】【答案】通過對比可以判斷裝置的優(yōu)劣；

通過觀察實驗現(xiàn)象可以判斷實驗進(jìn)行的情況；

可以用燃燒的木條檢驗生成的氫氣；用帶火星的木條檢驗生成的氧氣．

8、（2）（7）（4）（5）（1）（3）（6）（1）（6）【分析】【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物；由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)；由不同種元素組成的純凈物是化合物；在由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物；根據(jù)以上概念進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：（1）二氧化碳由碳元素和氧元素組成；既屬于化合物又屬于氧化物；（2）液態(tài)空氣中含有液氧；液氮等物質(zhì)，屬于混合物；（3）高錳酸鉀由三種元素組成，屬于化合物；（4）氫氣由一種元素組成，屬于單質(zhì)；（5）水銀由一種元素組成，屬于單質(zhì)；（6）氧化銅由銅元素和氧元素組成，既屬于化合物又屬于氧化物；（7）碘酒中含有碘和酒精，屬于混合物．

故答案為：（2）（7）；（4）（5）；（1）（3）（6）；（1）（6）．9、試劑瓶瓶口沒有緊挨試管口試劑瓶瓶口緊挨試管口標(biāo)簽沒有向著手心標(biāo)簽向著手心瓶塞沒有倒放桌面上瓶塞倒放桌面上【分析】【分析】根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：傾倒液體藥劑時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口；防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品；

故答案為：（1）試劑瓶瓶口沒有緊挨試管口；試劑瓶瓶口緊挨試管口；（2）標(biāo)簽沒有向著手心；標(biāo)簽向著手心；（3）瓶塞沒有倒放桌面上；瓶塞倒放桌面上．10、O2干燥的燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)需要氧氣參與C【分析】【分析】（1）依據(jù)電解水時氫氣與氧氣的體積比是2：1分析解決；

（2）①依據(jù)質(zhì)量守恒中的元素守恒的知識分析解決；②根依據(jù)燃燒的條件需要氧氣分析判斷；

（3）依據(jù)該實驗的目的及操作注意事項分析判斷．【解析】【解答】解：（1）電解水時負(fù)極產(chǎn)生氫氣正極產(chǎn)生氧氣；且氫氣與氧氣的體積比是2：1，所以a管的氣體是氧氣．

故填：O2．

（2）①蠟燭燃燒是與氧氣的反應(yīng)其產(chǎn)物是二氧化碳和水；所以依據(jù)質(zhì)量守恒中的元素守恒的知識可知，燃燒只要有水生成則蠟燭中必有氫元素；②一段時間后，蠟燭熄滅是由于容器內(nèi)缺氧導(dǎo)致的，所以物質(zhì)燃燒一般需要氧氣；

故填：①干燥的燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)；②需要氧氣參與；

（3）利用該裝置測定氧氣在空氣中的含量時為把氧氣耗盡；所以要加入過量的紅磷，紅磷熄滅容器中溫度較高，氣體膨脹，為使結(jié)果更準(zhǔn)確一般是冷卻后再打開彈簧夾，此時最終進(jìn)入瓶中水的體積約為消耗氧氣的體積，為防止測量過程中水進(jìn)入反應(yīng)容器一般要點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管．

故填：C．11、略

【分析】【分析】根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項等分析回答．電解水時，正極生成的是氧氣能支持燃燒，負(fù)極生成了氫氣，能燃燒，氫氣和氧氣的體積比是2：1，電解水證明了水是由氫元素和氧元素組成的．【解析】【解答】解：（1）由電解水試驗的裝置圖可知；接通直流電后，D管產(chǎn)生的氣體是較少是氧氣，C管產(chǎn)生的氣體是較較多是氫氣，則A電極為電源的負(fù)極．

（2）氫氣和氧氣的體積比是2：1；如果D管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，體積為5毫升，則C管內(nèi)產(chǎn)生氣體是氫氣，體積為10毫升．

（3）在該實驗中；通常會往水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉，目的是：增強水的導(dǎo)電性．

（4）由該實驗可得出的結(jié)論是：水由氫元素和氧元素組成．

故答為：（1）氧氣，負(fù)；（2）10；（3）增強水的導(dǎo)電性；（4）水由氫元素和氧元素組成．12、略

【分析】【分析】①空間不通風(fēng)時；燃?xì)獍l(fā)生不完全燃燒，生成CO，CO極易與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合，使人缺氧而窒息；

②導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳；導(dǎo)致酸雨的氣體是二氧化硫，太陽能是一種清潔的新能源；

③根據(jù)微觀反應(yīng)的過程來分析．【解析】【解答】解：①空間不通風(fēng)時；燃?xì)獍l(fā)生不完全燃燒，生成CO，CO極易與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合，使人缺氧而窒息，故答案為：CO；

②導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳；導(dǎo)致酸雨的氣體是二氧化硫，太陽能是一種清潔的新能源，故答案為：A；C；太陽能；

③根據(jù)A的分子結(jié)構(gòu)來分析，其化學(xué)式為CH4；甲烷；氫氣和一氧化碳均具有可燃性，均可作燃料；

由變化的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是甲烷和和水在高溫條件下反應(yīng)生成了氫氣和和一氧化碳，反應(yīng)的方程式是：CH4+H2OCO+3H2．

由方程式可知；在該反應(yīng)中，生成C和D的物質(zhì)的量比為1：3．

故填：CH4；ACD；1：3．13、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)在微粒中帶正電荷的有哪些考慮，根據(jù)化學(xué)變化的過程考慮化學(xué)變化中的最小粒子；（2）根據(jù)化學(xué)式的寫法和離子的寫法考慮．【解析】【解答】解：（1）原子不顯電性那個；分子由原子構(gòu)成，所以也不顯電性，原子核帶正電荷，質(zhì)子帶正電荷，中子不帶電，電子帶負(fù)電荷，在化學(xué)反應(yīng)中，分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以原子是化學(xué)變化中的最小粒子；

（2）銅離子是帶2個單位的正電荷；題目中是負(fù)電荷，所以錯誤，氯化鎂中氯元素中第一個字母要大寫，故氯化鎂化學(xué)式錯誤．

故答案為：（1）原子核、質(zhì)子；原子；（2）CD．14、BDACFE【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途進(jìn)行分析．氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，無毒；氧氣能支持燃燒；生物細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是水；氨氣的水溶液顯堿性，能使無色酚酞試液變紅；氦氣的密度小，且是稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；不帶電的微粒是中子．【解析】【解答】解：①氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑；無毒，可用于食品包裝袋充入氣體是氮氣；

②氧氣能支持燃燒；氧氣可用來富氧煉鋼；

③生物細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是水；

④氨氣的水溶液顯堿性；能使無色酚酞試液變紅；

⑤大型集會飛艇中充的氣體是氦氣；

⑥不帶電的微粒是中子．

故答案為：①B；②D；③A；④C；⑤F；⑥E．三、判斷題(共9題，共18分)15、√【分析】【分析】根據(jù)制取二氧化碳需要固體石灰石和稀鹽酸反應(yīng)，不需要加熱分析解答．【解析】【解答】解：制取二氧化碳需要固體石灰石和稀鹽酸反應(yīng)；不需要加熱，所以可以用酸奶瓶代替試管做制取二氧化碳的反應(yīng)儀器．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷將溶液通過升溫還是降溫的方法使溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出；【解析】【解答】解：物質(zhì)的溶解度隨溫度升高變化不大．所以；若要將物質(zhì)從它的溶液中結(jié)晶出來，較適合的方法是蒸發(fā)結(jié)晶，不是才能用蒸發(fā)溶劑的方法使它從溶液中結(jié)晶出來，故錯．

答案：×17、√【分析】【分析】根據(jù)在原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：在原子中；核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，所以在原子中，核電荷數(shù)一定等于質(zhì)子數(shù)或核外電子數(shù)這種說法是正確的．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】根據(jù)原子的內(nèi)部構(gòu)成分析回答本題．【解析】【解答】解：原子是由原子核和核外電子構(gòu)成；所以原子是能再分的．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】根據(jù)原子核的結(jié)構(gòu)解決問題．【解析】【解答】解：原子都是由居于原子中心的原子核和核外電子構(gòu)成的，故答案為：√．20、√【分析】【分析】化學(xué)變化中常常伴隨著能量的變化，伴隨著發(fā)光、發(fā)熱等現(xiàn)象，但有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的不一定是化學(xué)變化．【解析】【解答】解：（1）化學(xué)變化伴隨能量的吸收或釋放．故答案為：√．

（2）凝華；液化都會有放熱現(xiàn)象；但是物理變化，不是化學(xué)變化．故答案為：×．

（3）化學(xué)變化中常常伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，但化學(xué)變化中不一定都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象．故答案為：×．21、×【分析】【分析】根據(jù)離子是帶電的原子或原子團(tuán)進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：離子是帶電的原子或原子團(tuán)；所以在離子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)一定不相等．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】根據(jù)紫色石蕊在酸、堿、鹽中的顯色進(jìn)行分析．【解析】【解答】解：紫色石蕊遇酸變紅色；遇堿變藍(lán)色，所以稀鹽酸和石蕊相遇后變色的是紫色石蕊，而不是鹽酸，所以稀鹽酸遇紫色石蕊變紅色的說法錯誤．

故答案為：×．23、√【分析】【分析】根據(jù)CaCl2、CaCO3這兩種物質(zhì)的物理性質(zhì)，前者溶于水，后者不溶于水，可以將它們的混合物放入水中，進(jìn)行溶解，其中CaCl2溶解于水中形成溶液，而CaCO3仍是沉淀存在，然后過濾所得濾渣為CaCO3，濾液是CaCl2，經(jīng)過蒸發(fā)可得固體CaCl2．【解析】【解答】解：因為CaCl2、CaCO3的混合物的特點是：一種可以溶于水中；一種不溶于水中；所以可以采用溶解；過濾、蒸發(fā)的順序把混合物分離出來．

故答案為：√四、簡答題(共3題，共24分)24、略

【分析】【分析】由二氧化氯的名稱可以得到二氧化氯的分子構(gòu)成．

表示分子中原子個數(shù)的數(shù)字寫在元素符號的右下角．

根據(jù)化合價原則可以計算出二氧化氯中氯元素的化合價．

化合物中氧元素常顯-2價．

根據(jù)二氧化氯的化學(xué)式可以得到二氧化氯的元素組成．【解析】【解答】解：（1）由二氧化氯的名稱可以知道：1個二氧化氯分子含有1個氯原子和2個氧原子，因此二氧化氯的化學(xué)式為ClO2．

設(shè)二氧化氯中氯元素的化合價為x．

x+（-2）×2=0

x=+4

（2）由二氧化氯的化學(xué)式可以知道：二氧化氯由氯；氧兩種元素組成；

1個二氧化氯分子含有1個氯原子和2個氧原子；共3個原子．

故答案為：（1）ClO2；+4．（2）2；3．25、略

【分析】解：（1）實驗時不小心將酒精燈碰灑；酒精在實驗臺上著火時應(yīng)用濕抹布蓋滅，利用的隔絕氧氣的滅火原理．

（2）酒精燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O．

（3）鐵生銹的條件是與水；氧氣同時接觸．

（4）活性炭具有吸附性；日常生活中，常用活性炭除去水中的異味，常用加熱煮沸方法降低水的硬度．

故填：（1）用濕布蓋滅；（2）C2H5OH+3O23CO2+3H2O；（3）與水；氧氣同時接觸；（4）活性炭；加熱煮沸．

（1）根據(jù)滅火原理：①清除或隔離可燃物；②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點以下，據(jù)此結(jié)合滅火方法進(jìn)行分析解答．

（2）酒精燃燒生成二氧化碳和水；寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．

（3）根據(jù)鐵生銹的條件分析．

（4）活性炭具有吸附性；常用加熱煮沸方法降低水的硬度．

本題難度不大，掌握酒精的性質(zhì)、滅火的原理、化學(xué)方程式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】用濕布蓋滅；C2H5OH+3O23CO2+3H2O；與水、氧氣同時接觸；活性炭；加熱煮沸26、略

【分析】【分析】根據(jù)已有的水的凈化的知識進(jìn)行分析解答，根據(jù)過濾操作的注意事項解答；根據(jù)硬水是含有較多可溶性鈣鎂化合物的水解答，根據(jù)電解水時正氧負(fù)氫、氫二氧一解答．【解析】【解答】解：（1）小卵石；石英砂和膨松棉能起到過濾的作用；活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，故填：B，C；

（2）在過濾操作中；玻璃棒起到了引流的作用，玻璃棒的末端要輕靠三層濾紙?zhí)?，并注意液面始終要低于濾紙邊緣，故填：引流，輕靠，濾紙邊緣；

（3）用肥皂水洗衣服；起浮渣，說明是硬水，硬水是含有較多可溶性鈣鎂化合物的水，故填：鈣，鎂；

（4）電解水生成的是氫氣和氧氣，該反應(yīng)是分解反應(yīng)，且氫氣和氧氣的體積比是2：1，故填：2H2O2H2↑+O2↑，分解反應(yīng)，氫氣，氧氣，2，1．五、科普閱讀題(共4題，共8分)27、略

【分析】【分析】醋酸屬于弱酸，但也具備酸的共性，與碳酸鹽反應(yīng)會生成二氧化碳，雞蛋殼中有碳酸鈣等物質(zhì)與醋酸反應(yīng)會生成二氧化碳．【解析】【解答】解：醋酸具備酸的共性；與雞蛋殼中的碳酸鹽反應(yīng)會生成二氧化碳，開始附著在蛋殼表面使雞蛋上浮，到達(dá)液面后，氣體溢出，雞蛋就有下沉．

故答案為：產(chǎn)生氣泡，雞蛋上下浮動（蛋殼逐漸變薄變軟）；上下浮動是因為碳酸鈣產(chǎn)生的二氧化碳附著在蛋殼表面，沒有上浮，就拖著雞蛋上升了，到達(dá)液面后，氣體溢出，雞蛋就有下沉了；碳酸鈣等28、略

【分析】【分析】此題是利用溶液變化的相關(guān)知識解決的基礎(chǔ)性題目，可利用結(jié)晶析出的相關(guān)知識解決．【解析】【解答】解：溶液水分蒸發(fā)時溶液的變化是：

①原溶液假設(shè)不飽和則先使溶液達(dá)到飽和再蒸發(fā)時會慢慢析出溶質(zhì)．

②假設(shè)溶液飽和則水分蒸發(fā)的同時會直接析出溶質(zhì)．

故答案為：飽和29、略

【分析】【分析】依據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)概念：質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%具體作答．【解析】【解答】解：質(zhì)量分?jǐn)?shù)的含義是：部分質(zhì)量與整體質(zhì)量之比；

通過分析題干可知：大理石的主要成分為碳酸鈣；

依據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)概念：質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=×100%=×100%=80%；

故答案為：80%30、略

【分析】【分析】構(gòu)成物質(zhì)的微粒有三種，即分子、原子、離子．在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，也就是說，原子是化學(xué)變化中的最小微粒．【解析】【解答】解：（1）金屬都是由原子構(gòu)成的物質(zhì)．故填：鋁銅金三種金屬都是由原子直接構(gòu)成的；不是分子構(gòu)成的物質(zhì)．

（2）原子是化學(xué)變化中的最小微粒．在化學(xué)變化中，元素和原子的種類不發(fā)生改變．故填：原子是化學(xué)反應(yīng)中最小的粒子，故不可能由鋁變成金和銅．六、實驗題(共4題，共8分)31、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)碳粉；紅磷、鐵絲在氧氣中燃燒的條件；現(xiàn)象，反應(yīng)特點分析解答；

（2）紅磷燃燒生成五氧化二磷；并據(jù)鐵絲燃燒實驗現(xiàn)象回答；

（3）硫燃燒生成的二氧化硫有毒，能溶于水，據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：（1）碳粉；紅磷、鐵絲在氧氣中燃燒都需要點燃；反應(yīng)都放熱；碳和氧氣點燃反應(yīng)生成二氧化碳，硫和氧氣點燃反應(yīng)生成二氧化硫，鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，三個反應(yīng)均是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)；

（2）紅磷燃燒生成五氧化二磷；鐵絲燃燒的反應(yīng)現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體；

（3）甲集氣瓶底部放少量水的目的是吸收生成的二氧化硫；防止污染大氣；

故答案為：（1）點燃；放熱；化合；

（2）P2O5；劇烈燃燒，火星四射，放