2025年魯科五四新版九年級化學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯科五四新版九年級化學(xué)下冊月考試卷196考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、“物質(zhì)的量”是國際單位制中的一個基本物理量，有關(guān)說法正確的是（）A.28gCO含有3mol原子B.1molH2O中約含6.02×1023個氧原子C.CaO的摩爾質(zhì)量是56gD.0.5molCO2中約含6.02×1023個氧分子2、我國古代發(fā)明中與化學(xué)無關(guān)的是（）

A.造紙。

B.指南針。

C.火藥。

D.燒瓷器。

3、下列實驗的實驗現(xiàn)象與實驗結(jié)論都正確的是()

A.AB.BC.CD.D4、十九大報告中指出：必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念。堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策。下列做法錯誤的是rm{(}rm{)}A.經(jīng)過處理后的工業(yè)用水可以循環(huán)使用B.金屬資源回收利用C.開發(fā)風(fēng)能替代化石燃料D.為減少“白色污染”把塑料垃圾焚燒處理5、廚房炒青菜時，油鍋過熱著火，下列滅火措施適宜的是rm{(}rm{)}A.加少量水B.倒掉油C.倒入大量菜D.撒上沙子評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、（2015?鄂城區(qū)模擬）某化學(xué)興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽受到腐蝕（如圖所示）的無色溶液；他們對此產(chǎn)生了興趣．

【提出問題】這瓶溶液究竟是什么？

經(jīng)過詢問實驗老師平時的藥品保管得知；這瓶無色溶液應(yīng)該是碳酸鈉；碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種．為了確定該藥品，他們首先進(jìn)行了理論分析：

（1）小明根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為，猜想較合理的鹽有兩種，他們是____（寫化學(xué)式）．

（2）小強為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種；他設(shè)計了如下實驗，請你幫他完成實驗報告．

。實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論

該瓶無色溶液是硫酸鈉溶液7、為防止災(zāi)后疫情發(fā)生，防疫人員使用了多種消毒劑進(jìn)行環(huán)境消毒，其中亞氯酸鈉（NaClO2）是一種重要的消毒劑．試計算：

（1）亞氯酸鈉的相對分子質(zhì)量為____．

（2）亞氯酸鈉中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____．

（3）若要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的亞氯酸鈉溶液200kg用于環(huán)境消毒，則需要亞氯酸鈉____kg，同時需要水____mL？8、（1）實驗室制取氫氣可用____跟____反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____，實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)發(fā)生裝置____（填“能”或“不能”）用來制取氫氣，由于氫氣具有____的性質(zhì)，所以可采用____法收集．

（2）氫氣燃燒的化學(xué)方程式是____；點燃?xì)錃馇?，?yīng)首先檢驗氫氣的____．9、(7分)從H、O、C、N、Ca、Na六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空：①2個鈉離子____；②三個氮分子____；③2個氫原子____．(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：①水溶液呈堿性的氣體是；②能用于人工降雨的物質(zhì)是．(3)用化學(xué)方程式表示下列化學(xué)變化：①用生石灰與水化合制熟石灰____；②電解水____．10、（2015秋?武威校級期中）實驗裝置如圖所示；甲；乙兩個集氣瓶用導(dǎo)管連接，玻璃管A的下端緊系一只氣球，乙集氣瓶中放一塊白磷，將此裝置放置在陽光下，一段時間后，可能觀察到的現(xiàn)象；

（l）白磷____

（2）氣球____．11、用分子；原子知識回答下列問題：

（1）水、水蒸氣、冰三者化學(xué)性質(zhì)相同．____；

（2）濕衣服放在陽光下比陰暗的地方容易干．____；

（3）氧化汞受熱變成了汞和氧氣．____．12、（2008?揭陽）現(xiàn)有①四氧化三鐵，②空氣，③鐵粉，④氯酸鉀，⑤液態(tài)氧，⑥水，⑦氯化鉀，⑧海水等物質(zhì)，其中屬于化合物的是；屬于氧化物的是．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目和種類保持不變．____．（判斷對錯）14、相對原子質(zhì)量就是一個原子的質(zhì)量．____．15、判斷正誤（用√或×表示）：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)在潮濕的氣候條件下，苔蘚枯死；雪松呈暗竭色傷斑，棉花葉片發(fā)白；請注意，這是SO2污染的跡象．____．16、判斷下列說法是否正確，在____填寫“∨”或“╳”表示正確與錯誤．

（1）鐵的導(dǎo)電能力比銅強____．

（2）鋁能制成很薄的鋁箔是由于鋁具有良好的展性____．

（3）鐵欄桿外層涂料的“銀粉”大多是金屬銀的粉末____．

（4）人們佩帶的金銀首飾、金屬紐扣等是利用金屬具有美麗的色彩和光澤____．

（5）人體中含量最多的金屬元素是鋁____．

（6）我國古代選用金、銀、銅作為錢幣，從化學(xué)角度來看，主要是由于它們的化學(xué)性質(zhì)不活潑____．17、新程序、開發(fā)電腦新功能，不屬于化學(xué)研究范圍．____18、在實驗室，稀釋濃硫酸時可以將水注入濃硫酸．____．（判斷對錯）19、相對原子質(zhì)量越大，原子的實際質(zhì)量越大____．（判斷對錯）20、H的相對原子質(zhì)量是1g．____．（判斷對錯）21、用酒精燈的焰心加熱．____．評卷人得分四、簡答題(共1題，共6分)22、認(rèn)識物質(zhì)構(gòu)成的奧秘；正確表達(dá)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)．

（1）請你用正確的化學(xué)用語表示：

①2個氧分子____；

②3個碳酸根離子____；

③二氧化碳中碳元素的化合價為+4價____．

④2Fe2+____．

（2）請你選擇H；C、Na、Cl中恰當(dāng)元素；寫出符合下列要求物質(zhì)的化學(xué)式：

①用于調(diào)味的是____；

②沼氣的主要成分是____．

（3）觀察如圖甲微觀示意圖：該化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的基本反應(yīng)類型是____．

（4）用微粒的觀點解釋下列現(xiàn)象：桂花盛開，花香四溢．是因為____．

（5）如乙圖是元素在元素周期表中的部分信息；A；B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．根據(jù)圖中信息回答下列問題：

①氟原子的核電荷數(shù)為____；

②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是____．評卷人得分五、探究題(共4題，共36分)23、化學(xué)小組同學(xué)在某工廠廢水處理池中提取一瓶含有rm{AgNO_{3}}rm{Cu(NO_{3})_{2}}和rm{Al(NO_{3})_{3}}的工業(yè)廢水樣品帶回實驗室。靜置，取上層清液，加入鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液甲和濾渣乙。請完成以下探究rm{(}不考慮雜質(zhì)干擾rm{)}

【提出問題】濾渣乙是什么？

【做出猜想】小明認(rèn)為濾渣乙是銀；小東認(rèn)為濾渣乙是銀和銅，小華認(rèn)為濾渣乙是銀；銅和鋁，你認(rèn)為濾渣乙還可能是______。

【交流討論】大家經(jīng)過討論后；認(rèn)為小華的猜想錯誤，理由是______。

【實驗探究】設(shè)計實驗探究濾渣乙的成分；請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

。實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論步驟rm{1}取濾渣乙加入鹽酸無氣體產(chǎn)生濾渣乙可能是______步驟rm{2}取濾液甲插入打磨過的鐵絲無明顯現(xiàn)象濾渣乙一定是______【反思交流】通過交流，大家認(rèn)為此時濾液甲中含有的溶質(zhì)是______。24、高錳酸鉀在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用。實驗小組對高錳酸鉀的某些性質(zhì)進(jìn)行研究。I.不穩(wěn)定性rm{(1)}如圖所示進(jìn)行實驗，rm{3.16gKMnO}如圖所示進(jìn)行實驗，rm{(1)}rm{3.16gKMnO}rm{{,!}_{4}}產(chǎn)生rm{O}rm{O}rm{{,!}_{2}}用向上排空氣法收集質(zhì)量為________rm{g}rm{g}rm{(2)}用向上排空氣法收集rm{O}rm{(2)}腐蝕性rm{O}rm{{,!}_{2}}的原因是___________________________________。rm{II.}腐蝕性將新鮮雞皮在不同濃度的rm{II.}已知：rm{KMnO}rm{KMnO}。rm{{,!}_{4}}rm{KMnO_{4}}溶液濃度rm{0.002%}rm{0.01%}rm{0.1%}rm{1%}雞皮的變化無明顯變化邊緣部分變?yōu)樽攸S色全部變?yōu)樽厣孔優(yōu)楹谏珜嶒瀝m{2}將銅片分別浸泡在rm{4}種溶液中進(jìn)行實驗，所得數(shù)據(jù)如下表。。編號rm{壟脷}rm{壟脹}rm{壟脺}rm{壟脺}實驗銅片。

質(zhì)量rm{/g}實驗前rm{0.54}rm{0.54}rm{0.54}rm{0.54}rm{18}小時后rm{0.54}rm{0.52}rm{0.54}rm{0.43}rm{0.43}rm{(3)}實驗rm{1}的目的是___________________________________________________________。rm{(4)}實驗rm{2}中，通過對比rm{壟脷}和rm{壟脺}得出的結(jié)論是____________________________________。rm{(5)}實驗rm{2}中，欲得出“rm{KMnO_{4}}和硫酸共同作用對銅才有腐蝕性”的結(jié)論，需要對比_________________rm{(}填編號rm{)}25、實驗室制備氣體，結(jié)合以下裝置回答問題：

rm{(1)}用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________；rm{(2)}實驗室中，既可以用來制取氧氣，又可制取二氧化碳的裝置是_________；rm{(3)}用裝置rm{F}做硫在氧氣中燃燒的實驗，該改進(jìn)實驗最大優(yōu)點是_________________________。26、如圖所示的是初中化學(xué)中的一些重要實驗rm{.}請回答下列問題：

Ⅰrm{.}寫出實驗rm{A}中紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式______；

該實驗只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法，你認(rèn)為造成該實驗不夠精確的可能原因是rm{(}寫出偏大和偏小各一種rm{)}______；______．

Ⅱrm{.}實驗rm{B}中鐵絲在氧氣中燃燒時瓶底放少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是______rm{.}做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時；要先點燃鐵絲上系著的火柴，再伸入集滿氧氣的集氣瓶中，火柴燃燒所起的作用是______；

Ⅲrm{.}實驗rm{C}中在燒杯內(nèi)壁涂一層澄清石灰水的目的是______．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】A；根據(jù)1mol粒子的質(zhì)量以克為單位時在數(shù)值上都與該粒子的相對分子質(zhì)量相等；進(jìn)行分析判斷．

B、根據(jù)1摩爾的任何物質(zhì)所含有的該物質(zhì)的微粒數(shù)為阿伏伽德羅常數(shù)，近似值為6.02×1023；進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)摩爾質(zhì)量的概念進(jìn)行分析判斷．

D、1個碳原子的相對原子量質(zhì)量是12．【解析】【解答】解：A；根據(jù)1mol粒子的質(zhì)量以g為單位時在數(shù)值上都與該粒子的相對分子質(zhì)量相等；28gCO含有2mol原子；故選項說法錯誤．

B、根據(jù)1mol近似值為6.02×1023，所以1molH2O中約含6.02×1023個氧原子；故選項說法正確．

C；摩爾質(zhì)量的單位是（為g/mol）；而不是g，故選項說法錯誤．

D、1摩爾的CO2所含有6.02×1023個氧分子，0.5mol的CO2所含有3.01×1023個氧分子；故選項說法錯誤．

故選B．2、B【分析】

化學(xué)研究的是物質(zhì)的組成；結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)．

A；造紙；其中應(yīng)用了將打碎的纖維漿漂白這一環(huán)節(jié)，屬于化學(xué)的應(yīng)用；

B；指南針的應(yīng)用原理：指南針在地球的磁場中受磁場力的作用；所以會一端指南一端指北，物理性質(zhì)的應(yīng)用，是物理科學(xué)的研究領(lǐng)域；

C；火藥的原理：利用了硝石受熱分解產(chǎn)生氧氣；和硫、碳作用分別產(chǎn)生二氧化硫及二氧化碳，尚有氮氣、硫酸鉀等等產(chǎn)物．屬于化學(xué)的應(yīng)用；

D；燒瓷器的原理：瓷器是以粘土為主要原料以及各種天然礦物經(jīng)過粉碎混煉、成型和煅燒制得的材料以及各種制品；屬于化學(xué)應(yīng)用．

故選B．

【解析】【答案】本題考查了化學(xué)在實際生活中的應(yīng)用；在解答時實質(zhì)是對化學(xué)研究范疇的理解．關(guān)鍵是知道四大發(fā)明的制作原理．

3、B【分析】試題分析：未打磨的鋁條表面有氧化鋁；因為氧化鋁與硫酸銅溶液不反應(yīng)，因此無變化；將帶火星的木條伸入氧氣中，木條復(fù)燃，說明氧氣能支持燃燒，即氧氣具有助燃性；將CO通過灼熱的氧化銅，黑色氧化銅變成紅色，說明CO具有還原性；將氫氧化鈉固體加入水中，溶液溫度升高，說明氫氧化鈉溶于水放熱，該實驗放熱過程大于吸熱過程，因此對外表現(xiàn)溫度升高．

解:A；未打磨的鋁條表面有氧化鋁；因為氧化鋁與硫酸銅溶液不反應(yīng)，因此無變化，不能證明鋁不如銅活潑，故選項錯誤；

B；將帶火星的木條伸入氧氣中；木條復(fù)燃，說明氧氣能支持燃燒，即氧氣具有助燃性，故選項正確；

C；將CO通過灼熱的氧化銅；黑色氧化銅變成紅色，說明CO具有還原性，不是可燃性，故選項錯誤；

D；將氫氧化鈉固體加入水中；溶液溫度升高，因為該實驗放熱過程大于吸熱過程，因此對外表現(xiàn)溫度升高，不能說氫氧化鈉溶于水放熱，因為兩個過程都有，故選項錯誤；

故選B【解析】【答案】B4、D【分析】解：

A；工業(yè)廢水處理后可循環(huán)使用；有利于節(jié)約用水，保護(hù)水資源，故正確；

B；合理開采礦物就是要貧礦和富礦都要開采；回收利用廢舊金屬既減少了金屬對環(huán)境的污染，又可以節(jié)約金屬資源，故正確；

C；開發(fā)風(fēng)能替代化石燃料可以節(jié)約能源；故正確；

D；將廢棄塑料就地焚燒會產(chǎn)生有害氣體和粉塵；污染環(huán)境，故錯誤；

故選：rm{D}

A；根據(jù)工業(yè)用水處理后可以循環(huán)使用解答；

B；根據(jù)回收廢舊金屬可以變廢為寶；將金屬重新利用解答；

C；根據(jù)開發(fā)風(fēng)能替代化石燃料可以節(jié)約能源解答；

D；根據(jù)將廢棄塑料就地焚燒會產(chǎn)生有害氣體和粉塵進(jìn)行解答；

本題考查白色污染、保護(hù)金屬資源的措施、水的利用等知識，要求同學(xué)們加強對基礎(chǔ)知識的儲備，以便靈活應(yīng)用。【解析】rm{D}5、C【分析】解：rm{A}油的密度比?。患由倭克?，油會漂浮于水面上，與氧氣的接觸面積更大，更容易燃燒，故A措施不適宜；

B；把油倒掉也會燃燒；達(dá)不到滅火的目的，故B措施不適宜；

C；倒入大量的菜可以降低油的溫度；使溫度低于著火點，所以可以達(dá)到滅火的目的，故C措施適宜；

D；撒上沙子可以達(dá)到滅火的目的；但是這不是合適的方法，畢竟油的量是有限的并且我們是在炒菜呀，所以沒有必要倒入沙子來滅火，故D措施不適宜．

故選C．

根據(jù)燃燒的條件可以知道；燃燒必須同時滿足三個條件：可燃物；氧氣和達(dá)到著火點，所以要滅火只要去除其中任一個條件即可達(dá)到滅火的目的，可以據(jù)此答題．

熟練掌握燃燒的條件及滅火的原理和各種方法的使用條件，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．【解析】rm{C}二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】【分析】根據(jù)缺損標(biāo)簽的有關(guān)元素組成以及物質(zhì)的性質(zhì)來推斷試劑的成分，碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：（1）此標(biāo)簽中鈉元素右下角的數(shù)字為2，故不會是碳酸氫鈉、氯化鈉和硝酸鈉，可能是碳酸鈉和硫酸鈉，故填：Na2CO3、Na2SO4；

（2）硫酸鈉不能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體；碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，結(jié)論是硫酸鈉，故不會觀察到氣泡現(xiàn)象，故填：。實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論取上述無色溶液少許于試管中，滴加少量的稀鹽酸

溶液中沒有氣泡產(chǎn)生

該瓶無色溶液是硫酸鈉溶液7、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；進(jìn)行分析解答．

（2）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；進(jìn)行分析解答．

（3）利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：（1）亞氯酸鈉的相對分子質(zhì)量為23+35.5+16×2=90.5．

（2）亞氯酸鈉中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%≈35.4%．

（3）配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的亞氯酸鈉溶液200kg用于環(huán)境消毒；則需要亞氯酸鈉的質(zhì)量為200kg×15%=30kg；同時需要水的質(zhì)量為200kg-30kg=170kg（170000mL）．

故答案為：（1）90.5；（2）35.4%；（3）30；170000．8、略

【分析】

實驗室制取氫氣的常用物質(zhì)是鋅和稀硫酸；只要是固液且不需要加熱的反應(yīng)均可選用類同制取氫氣的裝置，由于氫氣的密度比空氣小，難溶于水，所以兩種收集方法均可．關(guān)于氫氣的燃燒應(yīng)注意點燃?xì)錃馇凹兌鹊臋z驗，避免混入空氣爆炸．同時注意化學(xué)方程式的書寫與配平．

故答案為：（1）鋅稀硫酸Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑

（2）能難溶于水排水集氣法（或密度比空氣小；向下排空氣法）

（3）2H2+O22H2O純度。

【解析】【答案】此題涉及了實驗室制取氫氣的原理和收集方法；以及氫氣的性質(zhì)即溶解性和可燃性；可燃性氣體點燃時注意事項等．

9、略

【分析】（1）離子、分子、原子的個數(shù)分別寫在符號前面，故分別為：①2Na+②3N2③2H(2)NH3（2）水溶液顯堿性的是氨氣；用于人工降雨的是干冰；（3）CaO+H2O=Ca(OH)22H2O2H2↑+O2↑【解析】【答案】(1)①2Na+②3N2③2H(2)NH3(2)CO2(3)CaO+H2O=Ca(OH)22H2O2H2↑+O2↑10、略

【分析】【分析】根據(jù)瓶中的熱量變化與壓強的情況進(jìn)行分析解答本題．【解析】【解答】解：白磷的著火點40℃，所以白磷在陽光照射下會自燃，白磷燃燒時消耗氧氣，產(chǎn)生五氧化二磷．開始時，燃燒產(chǎn)生的熱量使乙瓶中的氣體膨脹，導(dǎo)致左瓶中壓強明顯增大，氣球變??；燃燒停止一段后，溫度降低，由于燃燒消耗了氧氣，裝置內(nèi)壓強變小，外界氣體進(jìn)入氣球，此時氣球必然變大．故答案為：（1）白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量；（2）甲瓶中的氣球的變化情況是先變小后又變大．11、略

【分析】

（1）同種分子（或原子）性質(zhì)相同；不同種分子（或原子）性質(zhì)不同，而水；水蒸氣、冰三者是同一種物質(zhì)的三種不同狀態(tài)，即水、水蒸氣、冰都是由水分子構(gòu)成的，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同；

（2）分子總是不斷運動的；溫度越高分子的運動速率越快，所以濕衣服放在陽光下比陰暗的地方容易干；

（3）根據(jù)分子的定義可以知道分子是保持化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；所以在化學(xué)變化中分子破裂成原子，原子重新組合成新的物質(zhì)的分子，所以氧化汞受熱變成了汞和氧氣，該變化過程中：氧化汞分子受熱變成氧原子和汞原子，每2個氧原子構(gòu)成1個氧分子，大量氧分子構(gòu)成氧氣，大量汞原子直接構(gòu)成金屬汞．

故答案為：（1）水；水蒸氣、冰都是由水分子構(gòu)成的；所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同；

（2）陽光下；溫度高，水分子的運動速度快，所以陽光下衣服容易曬干；

（3）氧化汞分子受熱變成氧原子和汞原子；每2個氧原子構(gòu)成1個氧分子，大量氧分子構(gòu)成氧氣，大量汞原子直接構(gòu)成金屬汞．

【解析】【答案】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題就是指利用分子與原子的“質(zhì)量??；體積小，總是在不停的運動，彼此之間有間隔；同種分子（或原子）性質(zhì)相同，不同種分子（或原子）性質(zhì)不同．”的性質(zhì)，以及它們的概念和本質(zhì)區(qū)別等，來分析；解決實際問題．

12、略

【分析】

①四氧化三鐵是由鐵；氧兩種元素組成的純凈物；屬于化合物，同時具備了含兩種元素其一為氧元素，則也是氧化物，②空氣是多種物質(zhì)組成的，主要成分是氮氣和氧氣，屬于混合物，③鐵粉是一種元素組成的單質(zhì)，④氯酸鉀是有三種元素組成的純凈物，屬于化合物，⑤液態(tài)氧是只有氧元素組成的單質(zhì)，⑥水是氫、氧兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，也是氧化物，⑦氯化鉀含有兩種元素，不含氧元素，屬于化合物，⑧海水的成分復(fù)雜，主要有水、無機鹽等，屬于混合物．

故答案為：①④⑥⑦；①⑥．

【解析】【答案】化合物屬于純凈物；從元素上來看至少有兩種元素組成，而氧化物屬于化合物，必須是兩種元素，且有氧元素，二者缺一不可．

三、判斷題(共9題，共18分)13、√【分析】【分析】化學(xué)反應(yīng)的過程，就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子，重新組合而生成其他物質(zhì)的過程．在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：化學(xué)反應(yīng)的過程；就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子，重新組合而生成其他物質(zhì)的過程．在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變．

故答案為：√．14、×【分析】【分析】根據(jù)原子的相對原子質(zhì)量的概念，判斷解答本題．【解析】【解答】解：相對原子質(zhì)量的概念：以一種碳原子（即碳-12原子）質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)；其它原子的質(zhì)量（實際質(zhì)量）跟它相比較所得的值，就稱為該原子的相對原子質(zhì)量；所以相對原子質(zhì)量不是一個原子的質(zhì)量．

故答案為：×15、√【分析】【分析】二氧化硫是酸性氣體，易結(jié)合水形成酸，根據(jù)二氧化硫產(chǎn)生污染時所導(dǎo)致的影響來回答．【解析】【解答】解：二氧化硫是酸性氣體，易結(jié)合水形成亞硫酸、硫酸，這些酸會導(dǎo)致苔蘚枯死，雪松呈暗竭色傷斑，棉花葉片發(fā)白，所以在潮濕的氣候條件下，苔蘚枯死；雪松呈暗竭色傷斑，棉花葉片發(fā)白，這是SO2污染的跡象．故答案為：√．16、×【分析】【分析】（1）銀的導(dǎo)電性最強其次是銅；

（2）鋁具有良好的展性；

（3）鋁通常用作金屬外面的涂料；俗稱“銀粉”；

（4）金屬具有美麗的色彩和光澤；

（5）人體中各種元素前幾位的排序為：氮；碳、氫、氮、鈣、磷、鉀；

（6）金、銀、銅由于它們的化學(xué)性質(zhì)不活潑，不易銹蝕．【解析】【解答】解：（1）銀的導(dǎo)電性最強其次是銅；所以鐵的導(dǎo)電能力比銅弱；故錯．

（2）鋁具有良好的展性所以鋁能制成很薄的鋁箔；故對．

（3）用于鐵欄桿外層涂料的“銀粉”；主要成分是鋁粉，鋁可以形成一層致密的氧化物保護(hù)膜，有利于保護(hù)內(nèi)部金屬；故錯．

（4）金屬具有美麗的色彩和光澤所以人們佩帶的金銀首飾；金屬紐扣等；故對．

（5）人體中各種元素前幾位的排序為：氮；碳、氫、氮、鈣、磷、鉀；所以人體中含量最多的金屬元素是鈣；故錯．

（6）金；銀、銅由于它們的化學(xué)性質(zhì)不活潑；不易銹蝕所以我國古代選用金、銀、銅作為錢幣；故對．

故答案為：×、√、×、√、×、√．17、√【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)研究的對象考慮本題，知道化學(xué)是學(xué)什么的．【解析】【解答】解：化學(xué)研究的是物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，新程序、開發(fā)電腦新功能，不屬于化學(xué)研究范圍，所以是正確的．故答案為：√18、×【分析】【分析】濃硫酸的稀釋方法：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪．”【解析】【解答】解：濃硫酸的稀釋從理論上來說；是指將濃硫酸加水變成稀硫酸的過程，但由于水的密度較小，浮在濃硫酸上面，而濃硫酸溶于水時會放出大量的熱，使水立刻沸騰，造成硫酸液滴向四周飛濺，這是非常危險的．因此，濃硫酸稀釋時，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌；切不可將水倒進(jìn)濃硫酸里．

故答案是：×．19、√【分析】【分析】依據(jù)該原子的真實質(zhì)量跟一個碳12原子質(zhì)量的的比值，即為該原子的相對原子質(zhì)量分析解答．【解析】【解答】解：由于相對原子質(zhì)量等于該原子的真實質(zhì)量跟一個碳12原子質(zhì)量的的比值；所以其質(zhì)量越大則其相對原子質(zhì)量也越大，故相對原子質(zhì)量與原子的實際質(zhì)量成正比，故相對原子質(zhì)量越大，原子的實際質(zhì)量越大．

故答案為：√；20、×【分析】【分析】相對原子質(zhì)量是原子的相對質(zhì)量，是一個比值，單位為1，常省略不寫，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：相對原子質(zhì)量是原子的質(zhì)量與一種碳原子質(zhì)量的的比值；其單位為“1”，一般省略不寫，所以H的相對原子質(zhì)量是1g的說法錯誤．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】酒精燈的燈焰分為三部分：內(nèi)焰、外焰、焰芯，其中外焰的溫度最高，所以我們一般用外焰加熱【解析】【解答】解：酒精燈的燈焰分為三部分：內(nèi)焰；外焰；焰芯；其中外焰的溫度最高所以當(dāng)把火柴梗放在酒精燈火焰上時，外焰部分最先變黑．所以我們在使用酒精燈時應(yīng)該用酒精燈的外焰加熱．

故答案為：×．四、簡答題(共1題，共6分)22、略

【分析】【分析】（1）本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

（2）根據(jù)食鹽常用于調(diào)味；沼氣的主要成分是甲烷進(jìn)行解答．

（3）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖；分析反應(yīng)的特點，判斷反應(yīng)的類型；

（4）根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；

（5）根據(jù)在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，同種元素核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相等，據(jù)此解答；【解析】【解答】解：（1）①由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個氧分子可表示為：2O2．

②離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．但碳酸根離子是由多個原子組成的離子，整體帶2個單元位的負(fù)電荷，表示為CO32-，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個碳酸根離子可表示為：3CO32-；

③元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以二氧化碳中碳元素的化合價為+4價，故可表示為：O2；

④離子符號前面加上數(shù)字表示幾個這樣的離子，故2Fe2+表示2個亞鐵離子；

（2）①食鹽常用于調(diào)味；其化學(xué)式為：NaCl；

②沼氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為：CH4；

（3）由反應(yīng)的微觀示意圖可知；該反應(yīng)有兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)；

（4）花香四溢；是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香；

（5）①在原子中；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，故氟原子的核電荷數(shù)為9；

②BC核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都為17；屬于同種元素；

故答案為：（1）①2O2；②3CO32-；③O2；④2個亞鐵離子；（2）①NaCl；②CH4；（3）化合反應(yīng)；（4）分子在不斷運動；（5）①9；②B、C；五、探究題(共4題，共36分)23、略

【分析】解：【做出猜想】根據(jù)金屬活動性順序可知；鋅比銀和銅活潑，鋅沒有鋁活潑，所以濾渣乙還可能是銀；銅、鋅；

【交流討論】鋅的活動性比鋁弱；鋅不會與硝酸鋁發(fā)生反應(yīng)，所以小華的猜想錯誤；

【實驗探究】在金屬活動性順序中；排在氫前面的金屬會將酸中的氫置換出來，堿會與銅離子反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，所以。

。實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論實驗rm{1}取濾渣乙加入鹽酸無氣體產(chǎn)生濾渣乙可能是銀或銅和銀實驗rm{2}取濾液甲加入氫氧化鈉無藍(lán)色沉淀濾渣乙一定是銅和銀廢水樣品和鋅粉反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為為：rm{Zn+2AgNO_{3}=Zn(NO_{3})_{2}+2Ag}或rm{Zn+Cu(NO_{3})_{2}=Zn(NO_{3})_{2}+Cu}

【反思交流】根據(jù)金屬活動性順序可知：rm{Al>Zn>Cu>Ag}則廢水樣品和鋅粉反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為：rm{Zn+2AgNO_{3}=Zn(NO_{3})_{2}+2Ag}或rm{Zn+Cu(NO_{3})_{2}=Zn(NO_{3})_{2}+Cu.}故通過交流，大家認(rèn)為此時濾液甲中含有的溶質(zhì)是：rm{Al(NO_{3})_{3}}rm{Zn(NO_{3})_{2}}

故答案為：

【作出猜想】銀；銅和鋅；【交流討論】鋅的活動性比鋁弱；鋅不會與硝酸鋁發(fā)生反應(yīng)；

【實驗探究】銀或銀和銅；銀和銅；

【反思交流】rm{Al(NO_{3})_{3}}rm{Zn(NO_{3})_{2}}

【做出猜想】根據(jù)金屬活動性順序可知；鋅比銀和銅活潑，鋅沒有鋁活潑進(jìn)行分析；

【交流討論】根據(jù)鋅的活動性比鋁弱；鋅不會與硝酸鋁發(fā)生反應(yīng)進(jìn)行分析；

【實驗探究】根據(jù)在金屬活動性順序中；排在氫前面的金屬會將酸中的氫置換出來，堿會與銅離子反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀進(jìn)行分析；

【反思交流】根據(jù)氯離子和銀離子會生成氯化銀沉淀進(jìn)行分析。

本考點既考查了實驗步驟的設(shè)計，又考查了化學(xué)方程式的書寫，還對實驗進(jìn)行了評價，綜合性比較強。實驗探究題是近幾年中考的熱點之一，它包括實驗方法和過程的探究，實驗結(jié)論和實驗規(guī)律的探究等。本題通過實驗資料和實驗分析，得到了正確的結(jié)論，屬于結(jié)論性探究。同學(xué)們要具體分析，綜合掌握?！窘馕觥裤y、銅、鋅；鋅的活動性比鋁弱，鋅不會與硝酸鋁發(fā)生反應(yīng)；銀或銅和銀；銅和銀；rm{Al(NO_{3})_{3}}rm{Zn(NO_{3})_{2}}24、rm{(1)0.32}

rm{(2)}密度大于空氣且不與空氣中其他成分發(fā)生反應(yīng)

rm{(3)}探究不同濃度的rm{KMnO_{4}}溶液對雞皮腐蝕性的影響

rm{(4)KMnO_{4}}和硫酸共同作用下，rm{KMnO_{4}}溶液濃度越大，對銅的腐蝕性越強

rm{(5)壟脵壟脷壟脹}【分析】【分析】本考點既考查了實驗步驟的設(shè)計，又考查了化學(xué)方程式的書寫，還對實驗進(jìn)行了評價，綜合性比較強，實驗探究題是近幾年中考的熱點之一，它包括實驗方法和過程的探究，實驗結(jié)論和實驗規(guī)律的探究等；本題通過實驗資料和實驗分析，得到了正確的結(jié)論，屬于結(jié)論性探究；同學(xué)們要具體分析，綜合掌握。Ⅰrm{.}rm{(1)}根據(jù)化學(xué)方程式的計算解答；根據(jù)化學(xué)方程式的計算解答；

rm{(1)}根據(jù)氧氣的性質(zhì)，氧氣是常溫常壓下密度大于空氣，且不與空氣中其他成分反應(yīng)的氣體，可以用向上排空氣法收集；

Ⅱrm{(2)}根據(jù)氧氣的性質(zhì)，氧氣是常溫常壓下密度大于空氣，且不與空氣中其他成分反應(yīng)的氣體，可以用向上排空氣法收集；rm{(2)}實驗條件的變量是rm{.}rm{(3)}實驗條件的變量是rm{KMnO}rm{(3)}rm{KMnO}實驗條件的變量是rm{{,!}_{4}}濃度，實驗現(xiàn)象證明雞皮發(fā)生了腐蝕，腐蝕現(xiàn)象差異是由實驗變量造成的；rm{(4)}實驗條件的變量是rm{KMnO}被腐化，腐化現(xiàn)象的差異證明在相同的rm{(4)}rm{KMnO}rm{{,!}_{4}}的濃度，實驗現(xiàn)象中銅片質(zhì)量的變化證明rm{Cu}被腐化，腐化現(xiàn)象的差異證明在相同的rm{H}rm{Cu}rm{H}rm{{,!}_{2}}

rm{SO}證明rm{SO}rm{{,!}_{4}}濃度下，隨rm{KMnO}rm{KMnO}證明rm{{,!}_{4}}的濃度增大，腐化程度加?。籸m{(5)壟脵}證明rm{KMnO}rm{(5)壟脵}rm{KMnO}rm{{,!}_{4}}證明單獨作用下銅片不腐化；rm{壟脹}證明rm{H}rm{壟脹}rm{H}rm{{,!}_{2}}rm{SO}rm{SO}rm{{,!}_{4}}Ⅰ單獨作用作用下銅片也不會腐化；如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；

設(shè)rm{壟脷}證明rm{KMnO}產(chǎn)生rm{壟脷}的質(zhì)量為rm{KMnO}

rm{2KMn{O}_{4}overset{triangle}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}rm{{,!}_{4}}與rm{H}

rm{H}rm{{,!}_{2}}

rm{dfrac{316}{3.16g}=dfrac{32}{x}}rm{SO}故填：rm{SO}

rm{{,!}_{4}}用向上排空氣法收集共同作用時銅發(fā)生腐化，由此得出結(jié)論。的原因是：氧氣的密度大于空氣且不與空氣中其他成分發(fā)生反應(yīng)；故填：密度大于空氣且不與空氣中其他成分發(fā)生反應(yīng)；

Ⅱ【解答】實驗rm{.(1)}的目的是：樣品濃度對rm{3.16gKMnO_{4}}濃度腐蝕性的影響；故填：rm{O_{2}}rm{x}rm{2KMn{O}_{4}overset{triangle

}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}；

rm{316}實驗rm{32}中通過對比rm{3.16g}和rm{x}得出的結(jié)論是：酸性條件下rm{dfrac{316}{3.16g}=dfrac{32}{x}

}濃度越高，腐蝕性越強；故填：酸性條件下rm{x=0.32g}濃度越高；腐蝕性越強；

rm{0.32}實驗rm{(2)}中，欲得出“rm{O_{2}}和硫酸共同作用對銅才有腐蝕性”的結(jié)論，需要對比：rm{.(3)}證明rm{1}單獨作用下銅片不腐化；rm{KMnO_{4}}證明探究不同濃度的rm{KMnO}與rm{KMnO}共同作用時銅發(fā)生腐化；rm{{,!}_{4}}證明溶液對雞皮腐蝕性的影響單獨作用作用下銅片也不會腐化；故填：rm{(4)}rm{2}【解析】rm{(1)0.32}rm{(2)}密度大于空氣且不與空氣中其他成分發(fā)生反應(yīng)rm{(3)}探究不同濃度的rm{KMnO_{4}}溶液對雞皮腐蝕性的影響rm{(4)KMnO_{4}}和硫酸共同作用下，rm{KMnO_{4}}溶液濃度越大，對銅的腐蝕性越強rm{(5)壟脵壟脷壟脹}25、（1）（2）BC（3）利用氫氧化鈉溶液吸收硫燃燒產(chǎn)物二氧化硫，防止逸散造成空氣污染【分析】【分析】本題綜合考查了學(xué)生的基本實驗?zāi)芰?，涉及化學(xué)方程式的書寫、裝置選擇、改進(jìn)實驗的評價等知識，只有綜合理解化學(xué)知識才能夠正確的解答?！窘獯稹縭m{(1)}高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：rm{2KMn{O}_{4}overset{triangle;}{=}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}隆眉}故答案為：rm{2KMn{O}_{4}overset{triangle;}{=}{K}_{2}Mn{O}_