2025年仁愛科普版四年級數學下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版四年級數學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列四句話中，錯誤的是（）A.1.05由1個1和5個0.01組成，3.05里有305個0.01B.正方形的兩組對邊是分別平行的C.在平行線之間有2條垂直的線段，一條長3厘米，另一條長3.1厘米D.7.842≈77.842≈7.84都是用去尾法湊整得到的2、過直線外一點A畫已知直線b的平行線，可以畫（）條．A.1條B.2條C.無數條3、過一點可以畫（）條直線．A.一條B.無數條C.三條4、要買一個筆盒和一支鋼筆，到（）買最便宜．。A店C店C店筆盒5.32元鋼筆6.20元鉛筆0.60元鋼筆6.40元尺子1.60元筆盒5.50元橡皮0.65元筆盒5.25元鋼筆5.98元A.A店B.B店C.C店5、9500400（）9499090．A.＜B.=C.＞評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、。在橫線上填上“＞”；“＜”或“=”

96÷8×2____96÷（8×2）

60-40÷5×4____（60-40）÷（5×4）600÷20÷2____600÷（20×2）（12+36）÷（12+36）____12+6÷12+3690÷6÷3____90÷（6÷3）80÷4×2____80÷（4×2）264+36÷4____（264+36）÷4200÷10÷5____200÷（10×5）7、850÷5÷2=850÷（____×____）=850÷____=____．8、計算782÷27時，可以把27看作____來試商．9、計算17×500時，可以先算____×____，再在積的末尾添上____個0．10、如果一個因數縮小到原來的另一個因數擴大到原來的100倍，積就____。（填變大、變小或不變）11、先計算出前三題的得數；找出規(guī)律，填出后題橫線上的數：

9×9=81

98×9=882

987×9=8883

9876×9=____；

98765×9=____；

987654×9=____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)12、（a+b）×c=1800，如果a×c=60，那么b×c=30．____．（判斷對錯）13、小數部分的最高位是十分位，整數部分最高位是個位．____（判斷對錯）14、80：2是比例．____．（判斷對錯）15、在算式中，括號有改變運算順序的作用．____．（判斷對錯）16、過兩點能畫2條直線．____．（判斷對錯）17、103×70=100+3×70．____．（判斷對錯）18、三位數乘兩位數的積有可能是五位數，也有可能是六位數．____（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共1題，共7分)19、動手畫一畫．

下面每個小方格邊長是1cm；請你畫一個長是6cm，寬是4cm的長方形；畫一個底是6cm，高是4cm的三角形．

評卷人得分五、操作題(共4題，共40分)20、畫一畫．

（1）畫出直線AC．

（2）畫出射線CB21、連一連。

22、畫一個58°的角．23、請你用量角器畫出一個125度的角．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】A；首先搞清這個數字在小數的什么數位上和這個數位的計數單位；它就表示有幾個這樣的計數單位；

B；根據正方形的特征來判斷；

C；根據平行和垂直的性質和特征可知：兩條平行線中可以畫無數條垂線段；這些線段的長度都相等；這些垂直線段的長度叫做這兩條平行線之間的距離；進而判斷即可．

D、用“去尾法”，無論尾數是多少，直接把尾數省略，顯然7.842不是用去尾法得到的，是用“四舍五入法”得到的．【解析】【解答】解：A；1.05=1+0.01×5；3.05=0.01×305，所以1.05由1個1和5個0.01組成，3.05里有305個0.01是正確的；

B；正方形的兩組對邊是分別平行的；正確；

C；在平行線之間有2條垂直的線段；一條長3厘米，另一條長3.1厘米是錯誤的，應該相等；

D；7.842≈7是用去尾法得到；7.842≈7.84是用“四舍五入法”得到的；是錯誤的；

故選：C、D．2、A【分析】【分析】過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行．據此解答．【解析】【解答】解：過直線外一點畫已知直線的平行線；只有一條．

故選：A．3、B【分析】【分析】根據直線的性質：過一點有無數條直線，過兩點有且只有一條直線；據此解答即可．【解析】【解答】解：由直線的性質可知：經過一點能畫無數條直線；

故選：B．4、B【分析】【分析】分別從表中找出一個筆盒和一支鋼筆的單價，算出三個商店需要的錢數，進一步比較得出答案即可．【解析】【解答】解：A店：5.32+6.4=11.72（元）

B店：6.2+5.25=11.45（元）

C店：5.50+5.98=11.48（元）

11.72＞1.48＞11.45

所以到B店買最便宜．

故選：B．5、C【分析】【分析】整數比較大小的方法：比較兩個整數的大小，首先要看他們的數位，如果數位不同，那么數位多的數就大，如果數位相同，從最高位開始，相同數位上的數大的那個數就大，據此判斷即可．【解析】【解答】解：根據整數比較大小的方法；可得。

9500400＞9499090．

故選：C．二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】【分析】根據四則混合運算的順序，分別計算出兩邊算式的結果，再比較．【解析】【解答】解：（1）96÷8×2

=12×2

=24

96÷（8×2）

=96÷16

=6

24＞6

所以96÷8×2＞96÷（8×2）；

（2）60-40÷5×4

=60-8×4

=60-32

=28

（60-40）÷（5×4）

=20÷20

=1

28＞1

所以60-40÷5×4＞（60-40）÷（5×4）；

（3）600÷20÷2

=30÷2

=15

600÷（20×2）

=600÷40

=15

15=15

所以600÷20÷2=600÷（20×2）；

（4）（12+36）÷（12+36）

=48÷48

=1

12+6÷12+36

=12+0.5+36

=12.5+36

=48.5

1＜48.5

所以（12+36）÷（12+36）＜12+6÷12+36；

（5）90÷6÷3

=15÷3

=5

90÷（6÷3）

=90÷2

=45

5＜45

所以90÷6÷3＜90÷（6÷3）；

（6）80÷4×2

=20×2

=40

80÷（4×2）

=80÷8

=10

40＞10

所以80÷4×2＞80÷（4×2）；

（7）264+36÷4

=264+9

=273

（264+36）÷4

=300÷4

=75

273＞75

所以264+36÷4＞（264+36）÷4；

（8）200÷10÷5

=20÷5

=4

200÷（10×5）

=200÷50

=4

4=4

所以200÷10÷5=200÷（10×5）．

故答案為：＞，＞，=，＜，＜，＞，＞，=．7、略

【分析】【分析】通過觀察，此題屬于連除的計算題目，運用除法的性質簡算即可．【解析】【解答】解：850÷5÷2=850÷（5×2）=850÷10=85．

故答案為：5，2，10，85．8、略

【分析】【分析】根據兩位數除多位數的除法的試商方法，用“四舍”法把除數看作與它接近的整十數進行試商時，試商往往偏大，用“五入”法把除數看作與題接近的整十數進行試商時，試商往往偏?。畵私獯穑窘馕觥俊窘獯稹拷猓?65÷27試商是可以把27看作30來試；這時商會偏小．

故答案為：30．9、略

【分析】【分析】計算17×500時，把500看作5個百，先計算17×5，再在積的末尾添上2個0．【解析】【解答】解：計算17×500時；可以先算17×5=85，再在積的末尾添上2個0，就是17×500=8500．

故答案為：17，5，2．10、變大【分析】【解答】如果一個因數縮小到原來的另一個因數擴大到原來的100倍，積就變大。

【分析】如果其中一個因數擴大100倍，另一個因數縮小到原來的那么所得的積就擴大10倍，所以變大了。11、略

【分析】【分析】根據前三道題的結果可知：乘積的末尾的數字與第一個因數的末位數字之和是10，乘積中除末尾的數字其它都是8，8的個數和第一個因數的位數相同．【解析】【解答】解：根據分析可得：

9876×9=88884

98765×9=888885

987654×9=8888886

故答案為：88884，888885，8888886．三、判斷題(共7題，共14分)12、×【分析】【分析】要求b×c，根據乘法分配律可知（a+b）×c=a×c+b×c；【解析】【解答】解：根據乘法分配律可知：（a+b）×c=a×c+b×c=1800；

60+b×c=1800

b×c=1800-60

b×c=1740

所以（a+b）×c=1800，如果a×c=60，那么b×c=30說法錯誤．

故答案為：×．13、×【分析】【分析】由整數小數的數位順序表可知：整數部分的最低位是個位，找不出整數部分的最高位；小數部分的最高位是十分位，據此解答．【解析】【解答】解：

由數位順序表可知；小數部分的最高位是十分位，找不出整數部分的最高位；

故答案為：×．14、×【分析】【分析】表示兩個比相等的式子叫做比例；也就是說組成比例的必須是兩個比，且兩個比的比值相等．【解析】【解答】解：80：2是比；它不是表示兩個比相等的式子，所以不是比例．

故答案為：×．15、√【分析】【分析】依據四則運算計算順序，先算第二級運算，再算第一級運算，如果只含有同一級運算，按照從左到右順序計算，有括號先算括號里面的解答．【解析】【解答】解：四則運算混合計算順序；有括號先算括號里面的，所以括號有改變運算順序的作用是正確的．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】根據直線的性質：過兩點有且只有一條直線，即可得出答案．【解析】【解答】解：根據直線的性質可知：過兩點有且只有一條直線．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】由于103與整百數100接近，由此可將103變?yōu)?00+3后，根據乘法分配律計算．【解析】【解答】解：103×70

=（100+3）×70

=100×70+3×70

=7000+210

=7210

故答案為：×．18、×【分析】【分析】用最小的三位數乘最小的兩位數，最大的三位數乘最大的兩位數，分別求出它們的積，進行解答．【解析】【解答】解：100×10=1000；

999×99=98901；

所以積可能是四位數；也可能是五位數，原說法錯誤．

故答案為：×．四、作圖題(共1題，共7分)19、略

【分析】【分析】（1）可先畫一條長6厘米的線段；然后再在線段的兩端作垂線，使垂線長4厘米，最后再連接垂線的兩端即可得到答案；

（2）先畫一條長8厘米的線段，然后再這條線段的垂線，使垂線長3厘米，再把垂線的一端與原來線段的兩端分別相連即可得到答案．【解析】【解答】解：

五、操作題(共4題，共40分)20、解：【分析】

根據直線；射線和線段的含義：射線有一個端點；無限長；直線無端點，無限長；進而解答即可．

此題主要考查了直線和射線的含義．注意射線CB是以點C為端點．【解析】解：21、解：

【分析】

這個幾何體是由三個小正方體組成的；根據觀察物體的方法，從前面看，是三個正方形，下行二個，上行一個位于左面；從上面看，是兩個正方形，從左面看是兩個正方形，下行一個，上行一個．由此連線．

本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形．是培養(yǎng)學生的觀察能力．【解析】解：

22、解：畫角如下：

【分析】

（1）本題如果使用量角器來畫角；根據角的畫法：

①畫一條射線；使量角器的