2025年魯科版八年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯科版八年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、某人發(fā)生聽覺障礙后去檢查；結果表明耳的結構并無損傷．那么，推測發(fā)病的部位可能是（）

A.聽覺中樞。

B.中耳。

C.鼓膜。

D.耳蝸。

2、通過下列實例，請你判斷下列動物中學習能力最強的是()A.黑猩猩用樹枝取食白蟻B.大雁南飛C.猴子拉車D.蚯蚓走“迷宮”3、【題文】下列表示骨；關節(jié)和肌肉關系的示意圖中；正確的是。

4、下列省區(qū)輪廓與其對應的簡稱錯誤的是：（）A.

B.

C.

D.5、植食性動物家兔適于消化植物纖維的特殊結構是（）

A.發(fā)達的門齒。

B.發(fā)達的盲腸。

C.體內有膈。

D.心臟有四腔。

6、下列屬于我國一級保護植物的是（）A.紅檜B.桫欏C.荷葉鐵線蕨D.龍棕評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)7、下列動物屬于國家一級保護動物的是（）

A.丹頂鶴朱鹮褐馬雞。

B.白鰭豚金絲猴蒙古野驢。

C.黃羊水獺羚羊。

D.松鼠馬鹿獼猴。

8、朱熹筆下的“高蟬多遠韻，茂樹有余音”給我們展現(xiàn)了一個優(yōu)美的群蟬大合唱的旋律，有如身臨其境一般．下列有關“蟬”的說法正確的是（）A.“金蟬脫殼”脫掉的是蟬的外骨骼B.蟬的身體和附肢都分節(jié)C.蟬、蜘蛛、蝎子都屬于昆蟲D.蟬有三對足，三對翅9、用藥和急救不正確的是（）A.感冒了，到藥店購買有OTC標志的感冒藥，按藥品的說明書服藥B.出血時，血液呈鮮紅色，從傷口噴出或隨心跳一股一股地涌出是靜脈出血C.安全用藥事關人體健康，越貴的藥物，效果越好D.某人因外傷出血，血色暗紅，緊急搶救的方法是：用止血帶在血管的遠心端捆扎10、煙草花葉病毒是由一種比細菌還小的病原體引起的，直到20世紀初，科學家才觀察到煙草花葉病毒的真面目，下列有關煙草花葉病毒的說法，正確的（）A.煙草花葉病毒個體微小，需借助電子顯微鏡觀察B.煙草花葉病毒屬于生物，具有細胞結構，但沒有成形的細胞核C.煙草花葉病毒屬于植物病毒D.煙草花葉病毒靠分裂繁殖11、探究“饅頭在口腔中的變化”,實驗設計如圖,試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是()

A.滴加碘液后,①號試管變藍色B.②③對照,可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”C.①②對照,可探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”D.①②對照,②號試管為對照組12、下列各組中不屬于相對性狀的是（）A.狗的黃毛和直毛B.玉米的黃粒和圓粒C.小麥的抗病和易感染疾病D.棉花的絨長和絨短13、下列有關綠色植物的主要類群的敘述錯誤的是（）A.藻類植物結構簡單，大多為單細胞個體，少數(shù)多細胞個體也沒有根、莖、葉的分化，用孢子繁殖后代B.蕨類植物有根莖葉的分化，而且根、莖、葉中有輸導組織，所以適應干旱的環(huán)境C.與桃樹相比，松樹最主要的不同之處是種子外面有果皮包被D.種子植物包括裸子植物和被子植物14、下列有關染色體、DNA和基因的敘述，錯誤的是（）A.每條染色體上只有一個DNA分子B.染色體主要由DNA和基因組成C.每條DNA分子有很多對基因D.基因是具有遺傳效應的DNA片段評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、消化系統(tǒng)由消化道和____組成；呼吸系統(tǒng)由呼吸道和____組成；神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和____；泌尿系統(tǒng)由和____、輸尿管、膀胱和尿道組成。16、現(xiàn)今常見的動物學分類的等級單位從大到小依次是界、____、____、____、____、____、____．17、由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼體和成體的____和____差別很大，這種發(fā)育過程成為____。18、由____結合成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式屬于____。19、下圖是反射弧模式圖；據(jù)圖回答問題。

(1)完成一個反射活動，必須由圖中的____(用序號按順序填寫)五部分參加。

(2)直接刺激［5］是否會有感覺?____。是否會產(chǎn)生運動?____。

(3)某人眼球完好無損，但是不能形成視覺，發(fā)生病變的部位可能是____（用圖中的序號表示）。

（4）在組成上與圖中的二相同的結構是____。20、______法和______法是研究動物行為的主要方法，法布爾研究動物行為的主要方法是______。21、【題文】孟德爾對遺傳規(guī)律的認識是從____開始的，而現(xiàn)在已深入到基因水平。22、【題文】近親結婚，可能使子女的遺傳病患病率大提高。()23、公雞報曉，母雞生蛋是動物生來就有的，由遺傳物質所控制的行為，稱為____行為；而狗在人的馴養(yǎng)下表演坐立、俯臥等動作，稱為____行為．評卷人得分四、實驗探究題(共2題，共18分)24、人體中的各種細胞需要不斷地獲取營養(yǎng)物質和氧氣，細胞產(chǎn)生的代謝廢物也必需及時排出，這是細胞生存的基礎，下圖中Ａ～Ｅ是保證這些過程順利進行的重要器官。請回答相關問題：

。

（１）Ｂ是食物消化、吸收的主要場所，其內表面有____，使其吸收面積大大增加。（２）通過胸廓有規(guī)律的擴大和縮小，實現(xiàn)了____與外界環(huán)境的氣體交換。空氣中的氧氣進入Ｃ后，要通過____層上皮細胞進入血液，并由血液中的____來運輸。（３）Ａ是輸送血液的動力器官，營養(yǎng)物質在Ｂ中吸收進入血液后，最先到達Ａ中的____，再進行____循環(huán)。（４）圖中所示器官中，能將代謝廢物排出體外的有____（填字母）。25、為了探究某種細菌的分解作用，生物活動小組的同學們設計了如下實驗方案：將甲乙兩組落葉分別進行滅菌處理，甲組放在無菌條件下，乙組接種該細菌后放在無菌條件下。請你幫助他們一起分析此探究實驗：（1）實驗前，必須先將____（填“同一種”或“不同種”）樹的落葉分成等量的甲乙兩組。實驗過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持濕潤。（2）該實驗的實驗組是____；對照組是____。（3）實驗結果預測：經(jīng)過一段時間后，____組的樹葉有腐爛現(xiàn)象。說明該細菌對落葉有分解作用。（4）某同學在實驗過程中“將甲乙兩組進行滅菌處理，甲組放在自然條件下培養(yǎng)，乙組接種細菌后放在自然條件下培養(yǎng)”，你認為她能得到預期的結果嗎？____。評卷人得分五、簡答題(共1題，共7分)26、請根據(jù)圖表回答問題。

（1）剛出生的嬰兒通過接種乙肝疫苗，體內可以產(chǎn)生針對乙肝的________，這種免疫屬于_______（填“非特異性”或“特異性”）免疫。（2）疫苗通常是用失活的或減毒的______________制成的生物制品。有計劃地給兒童接種疫苗，能夠有效預防、控制和消滅相應傳染病。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】

耳分為外耳；中耳和內耳；外耳包括耳廓和外耳道，耳廓有收集聲波的作用，外耳道經(jīng)聲波傳到鼓膜；中耳包括鼓膜和聽小骨，鼓膜能將聲波轉變?yōu)闄C械振動，聽小骨能將振動傳到內耳；內耳半規(guī)管、前庭和耳蝸，半規(guī)管能探測頭部運動的方向，耳蝸內有聽覺感受器，感受振動刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動．

聽覺形成的過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜；引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激了耳蝸內的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關的聽覺神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．

由上可知；某人發(fā)生聽覺障礙后去檢查，結果表明耳的結構并無損傷．那么，推測發(fā)病的部位可能是聽覺神經(jīng)或聽覺中樞．

故選：A．

【解析】【答案】此題是一道基礎知識題；具體可結合聽覺形成的過程來分析．

2、A【分析】黑猩猩是類人猿，與人類的親緣關系近，動物越高等，學習能力就越強，表現(xiàn)出的動物行為也越復雜多樣?！窘馕觥俊敬鸢浮緼3、B【分析】【解析】

試題分析：骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分；骨骼肌兩端是白色的肌腱，中間較粗的部分是肌腹，同一塊骨骼肌一般要跨越一個或幾個關節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上，骨和關節(jié)本身沒有運動能力，必須依靠骨骼肌的牽引來運動。

A；同一塊骨骼肌沒有跨越關節(jié)；沒有附著在相鄰的骨上，故A不符合題意。

B；同一塊肌肉跨越了一個關節(jié)；由肌腱附著在相鄰的骨上，故B符合題意。

C；同一塊肌肉沒有跨越關節(jié)；由肌腱附著在相鄰的骨上，故c不符合題意。

D；同一塊肌肉沒有跨越關節(jié)；附著在相鄰的骨上，故D不符合題意。

考點：本題考查骨、關節(jié)和骨骼肌的協(xié)調配合，意在考查考生理解所學骨骼肌一般要跨越一個或幾個關節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】B4、C【分析】本題考查根據(jù)輪廓判斷出省區(qū)名稱及簡稱。根據(jù)省區(qū)輪廓圖可知，A為我國陜西省，簡稱陜或秦；B為山東省，簡稱魯；C為云南省，簡稱云或滇；D為遼寧省，簡稱遼。ABD正確，不合題意；C錯誤，符合題意。故選C?！窘馕觥緾5、B【分析】

與家兔的草食性相適應；家兔的牙齒分為門齒和臼齒，無犬齒，門齒長在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；臼齒長在上下頜的兩側，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物；家兔的消化管很長，并且有特別發(fā)達的盲腸，消化食物的面積很大，適于消化植物纖維，而體內有膈和心臟四腔與食性無關．

故選：B

【解析】【答案】動物的生活方式如食性是與其形態(tài)結構相適應的；例如家兔是植食性動物，與其相適應家兔具有發(fā)達的適于磨碎植物纖維的臼齒和發(fā)達的盲腸．

6、B【分析】【解答】解：桫欏是現(xiàn)存唯一的木本蕨類植物；極其珍貴，堪稱國寶，被眾多國家列為一級保護的瀕危植物；銀杉；水杉、銀杏一起被譽為植物界的“大熊貓”，國家一級保護植物．

龍棕；屬于被子植物門；棕櫚科，國家二級保護植物；紅檜為臺灣特產(chǎn)．在臺灣，紅檜又尊稱為“神木”，是裸子植物中屬于柏科扁柏屬的一種植物，屬于二級保護植物．荷葉鐵線蕨也不是一級保護植物．

故選B．

【分析】此題考查的是我國的一級保護植物的知識，可借助于查閱相關的資料，據(jù)此解答．二、多選題(共8題，共16分)7、AB【分析】

A、丹頂鶴是鶴類中的一種，因頭頂有“紅肉冠“而得名．是東亞地區(qū)所特有的鳥種，因體態(tài)優(yōu)雅、顏色分明，在這一地區(qū)的文化中具有吉祥、忠貞、長壽的象征，又名仙鶴，國家一級保護動物．朱鹮是一種中型涉禽，體長67～69厘米，體重1.4～1.9千克，體態(tài)秀美典雅，行動端莊大方，十分美麗動人．與其他鳥類不同，它的頭部只有臉頰是裸露的，呈朱紅色，虹膜為橙紅色，黑色的嘴細長而向下彎曲，后枕部還長著由幾十根粗長的羽毛組成的柳葉形羽冠，披散在脖頸之上．腿不算太長，脛的下部裸露，顏色也是朱紅色．一身羽毛潔白如雪，兩個翅膀的下側和圓形尾羽的一部分卻閃耀著朱紅色的光輝，顯得淡雅而美麗．由于朱鹮的性格溫順，中國民間都把它看做是吉祥的象征，稱為“吉祥之鳥”，國家一級保護鳥類．褐馬雞是我國特產(chǎn)珍稀鳥類，被列為國家一級保護動物，褐馬雞主要棲息在以華北落葉松、云杉次生林為主的林區(qū)和華北落葉松、云杉、楊樹、樺樹次生針闊混交森林中．僅見于我國山西呂梁山、河北西北部、陜西黃龍山和北京東靈山．B、金絲猴為中國特有的珍貴動物，群棲高山密林中．中國金絲猴分川金絲猴、黔金絲猴和滇金絲猴．此外還有越南金絲猴和緬甸金絲猴兩種金絲猴．均已被列為國家一級保護動物．白鰭豚為國家一級保護動物，白暨豚、白旗．白暨豚是鯨類家族中小個體成員，中文名白鰭豚，屬于喙豚科，身體呈紡錘形，全身皮膚裸露無毛，具長吻，白鰭豚已存在有2500萬年，喜歡群居，視聽器官嚴退化，聲納系統(tǒng)特別靈敏，能在水中探測和識別物體．白鰭豚是恒溫哺乳動物，用肺呼吸，被譽為“水中的大熊貓”．

蒙古野驢是國家一級保護動物；屬世界瀕危動物．蒙古野驢總數(shù)量約3000只，僅存在于新疆準噶爾盆地．蒙古野驢屬典型高原寒漠動物．

C；黃羊的形狀與羊相同；但四肢短小而肋骨很細，腹下夾帶著黃色的毛，角像公羊，喜歡臥在沙地上．生在沙漠，能跑，喜臥．水獺國家重點二級保護動物，羚羊是對一類偶蹄目?？苿游锏慕y(tǒng)稱．許多被稱為羚羊的動物與人們印象中的相去甚遠，有專家指出，羚羊類的動物總共有86種，分屬于11個族、32個屬．D、松鼠，是哺乳綱嚙齒目一個科，其下包括松鼠亞科和非洲地松鼠亞科，特征是長著毛茸茸的長尾巴．松鼠原產(chǎn)地是我國的東北、西北及歐洲，除了在大洋洲、南極洲外，全球的其他地區(qū)都有分布．馬鹿是僅次于駝鹿的大型鹿類，共有24個亞種，因為體形似駿馬而得名，身體呈深褐色，背部及兩側有一些白色斑點．分布于亞洲、歐洲、北美洲和北非．獼猴屬獼猴種．是亞洲地區(qū)最常見的一種猴，也稱為猢猻，黃猴、恒河猴、廣西猴．獼猴營半樹棲生活，多棲息在石山峭壁、溪旁溝谷和江河岸邊的密林中或疏林巖山上，群居．分布于西南、華南、華中、華東、華北及西北的部分地區(qū)．在我國《國家重點保護野生動物名錄》中，獼猴被列為國家二級保護動物．

故選：A；B．

【解析】【答案】此題考查的知識點是我國的珍稀動物．解答時可以從我國珍稀動物的種類特點方面來切入．

8、AB【分析】解：蟬的身體許多體節(jié)構成的；并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，胸部著生有兩對翅；三對足，屬于節(jié)肢動物中的昆蟲．

A；蟬的體表有外骨骼；外骨骼不能隨幼蟲身體的生長而長大，“金蟬脫殼”脫掉的是蟬的外骨骼，A正確；

B；蟬屬于節(jié)肢動物；因此身體和附肢分節(jié)，B正確；

C；蟬屬于昆蟲；蜘蛛和蝎子屬于蛛形綱，C錯誤；

D；蟬的胸部著生有兩對翅、三對足；故D錯誤；

故選：AB

昆蟲的身體分為頭；胸、腹三部分；頭部生有一對觸角，為感覺器官；胸部一般著生有兩對翅、三對足，為昆蟲的運動器官；身體外有外骨骼，可以保護、支撐身體內部柔軟器官的作、用，還可以減少體內水分的散失．有的昆蟲有蛻皮現(xiàn)象如蝗蟲，有的昆蟲如蜜蜂沒有蛻皮現(xiàn)象．

解答此類題目的關鍵是掌握昆蟲的特征．【解析】【答案】AB9、BC【分析】解：A；有OTC標志的藥是非處方藥；感冒了，到藥店購買有OTC標志的感冒藥，按藥品的說明書服藥，A正確．

B；毛細血管出血時血液呈紅色；血液從傷口緩慢滲出，一般能自行凝固止血．靜脈出血時血色暗紅，血液連續(xù)不斷地從傷口流出．動脈出血時血色鮮紅，血液從傷口外噴射而出或一股一股地涌出．B錯誤．

C；安全用藥是指根據(jù)病情需要；選擇適合的藥物，貴的藥物，若不適合病情，療效不一定好．C錯誤．

D；血液暗紅色；一般屬于靜脈出血，應在遠心端處用手指、止血帶或繃帶止血．D正確．

故選：BC

處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買；并按醫(yī)囑服用的藥物．外出血分毛細血管出血；靜脈出血和動脈出血．應在遠心端或近心端處用手指、止血帶或繃帶壓迫止血．

對于大靜脈或動脈出血，首先要撥打“120”緊急呼救，同時，應在遠心端或近心端處用手指、止血帶或繃帶壓迫止血．【解析】BC10、AC【分析】解：A；煙草花葉病毒個體微??；可用電子顯微鏡進行觀察．A正確．

B；煙草花葉病毒結構簡單；沒有細胞結構，主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開了活細胞，病毒就無法生存，就會變成結晶體．B錯誤．

C；專門寄生在植物細胞內的病毒叫做植物病毒；如煙草花葉病毒．C正確．

D；只能利用宿主活細胞內現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質成分；以核酸和蛋白質等元件的裝配實現(xiàn)其大量繁殖；因此病毒的繁殖又稱為自我復制．D錯誤．

故選：AC．

病毒病毒沒有細胞結構；主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結晶體．

關鍵掌握病毒的相關知識．【解析】AC11、CD【分析】【分析】此題考查了探究發(fā)生在口腔內的化學消化實驗。解答此題的關鍵是掌握理解科學探究的過程?！窘獯稹緼.滴加碘液后，①號試管中，饅頭里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解為麥芽糖，因此滴加碘液不變藍。故A不符合題意；

B.②③不能作為對照實驗，因為變量不唯一。故B不符合題意；

C.該實驗設置了兩組對照實驗：①號試管與②號試管以唾液為變量形成一組對照實驗，目的是探究唾液對淀粉的消化作用；①號試管與③號試管以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量形成一組對照實驗，目的是探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對淀粉消化的促進作用。故C符合題意；

D.探究唾液對饅頭的消化作用，要以唾液為變量設置對照實驗，因此，在①號試管和②號試管可形成對照實驗，②號為對照組。故D符合題意。

故選CD?！窘馕觥緾D12、AB【分析】解：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．

A；狗的黃毛與狗的直毛；是毛的顏色和形狀，是兩種性狀，不是相對性狀．如狗的黑毛與黃毛、卷毛與直毛，都是相對性狀．故符合題意；

B；玉米的黃粒和圓粒；是玉米粒的顏色和形狀不同，是兩種性狀，不是相對性狀．如玉米粒的黃色與白色，或玉米粒的長粒與圓粒，都是相對性狀．故符合題意；

C；小麥的抗病和易感染疾病；是小麥抗病能力不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀．故不符合題意；

D；棉花的絨長和絨短；是棉花絨的長短不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀．故不符合題意．

故選：A；B．

此題考查的知識點是相對性狀．解答時可以從相對性狀的概念方面來切入．

解答此類題目的關鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．【解析】AB13、BC【分析】解：A；藻類植物；結構簡單，無根、莖、葉的分化，用孢子繁殖后代．故A正確．

B；蕨類植物有了根、莖、葉的分化；根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內有輸導組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大．蕨類植物不結種子，用孢子繁殖后代．受精離不開水，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中．故B錯誤．

C；松樹屬于裸子植物；種子裸露，沒有果皮包被．故C錯誤．

D；種子植物包括裸子植物和被子植物；故D正確．

故選：BC

藻類植物；結構簡單，無根；莖、葉的分化；蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內有輸導組織，用孢子繁殖后代；根據(jù)種子外面有無果皮包被著，把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類．

理解各種植物類群的主要特征是關鍵．【解析】BC14、BC【分析】解：A；一條染色體上只有一個DNA分子；A正確；

B；染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；B錯誤；

C；一個DNA分子里有許多個基因；C錯誤；

D；基因是決定生物性狀的最小單位；是有遺傳效應的DNA片段，D正確。

故選：BC。

染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質；染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，是主要的遺傳物質，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因?；驔Q定生物的性狀。一條染色體由一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因。

解答此類題目的關鍵是理解染色體、DNA、基因的關系?！窘馕觥緽C三、填空題(共9題，共18分)15、消化腺肺周圍神經(jīng)系統(tǒng)腎臟【分析】【解答】消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩大部分；消化道可分為口腔；咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門等，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟和胰腺；呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的清潔、溫暖、濕潤和暢通，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所；神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)，由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)，所以說神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)組成；泌尿系統(tǒng)的組成和功能：①腎臟-形成尿液，②輸尿管-輸送尿液，③膀胱-暫時貯存尿液，④尿道-排出尿液。

【分析】此題為基礎題，較易，解答此題的關鍵是熟練掌握消化系統(tǒng)的組成，呼吸系統(tǒng)的組成，神經(jīng)系統(tǒng)的組成，泌尿系統(tǒng)的組成和功能。16、門綱目科屬種【分析】【解答】解：生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位；最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．

【分析】生物分類是研究生物的一種基本方法，生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．據(jù)此解答．17、形態(tài)結構生活習性變態(tài)發(fā)育【分析】【解答】由受精卵發(fā)育成新個體的過程中；幼體和成體的形態(tài)結構和生活習性差別很大，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。

【分析】由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼體和成體的形態(tài)結構和生活習性差別很大，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。18、兩性生殖細胞有性生殖【分析】【解答】有性生殖是指：由兩性生殖細胞結合形成受精卵；由受精卵發(fā)育成新個體，無性生殖是指：不經(jīng)過兩性生殖細胞結合，由母體直接發(fā)育成新個體．二者的根本區(qū)別在于是否有受精卵的形成。

【分析】此題為基礎題，較易，解答此題的關鍵是理解有性生殖的概念。19、1、2、4、5、6（順序不能顛倒）不會會2、42、5【分析】【解答】（1）神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射；反射活動的結構基礎稱為反射弧，如圖是反射弧的結構模式圖，包括1感受器；2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)節(jié)、4神經(jīng)中樞、5傳出神經(jīng)和6效應器，反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有較強的刺激人體也不會作出反應，因為效應器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動，完成一個反射活動，必須由圖中的1→2→4→5→6五部分參加。

（2）反射必須通過反射弧來完成；缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，直接刺激5傳出神經(jīng)，效應器接收到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動，會產(chǎn)生運動，但沒有感覺，因為神經(jīng)沖動不能傳到神經(jīng)中樞，不能經(jīng)過脊髓的白質上行傳到大腦皮層形成感覺，所以沒有感覺。

（3）視覺是在大腦皮質的視覺中樞形成的；如果眼球完好無損，但是不能形成視覺，那么可能是傳入神經(jīng)或者神經(jīng)中樞發(fā)生了病變。

（4）神經(jīng)纖維集中在脊髓的周圍叫白質；二是白質，傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)與白質意義，都是由神經(jīng)纖維組成的。

故答案為：（1）1；2、4、5、6（順序不能顛倒）（2）不會；會（3）2、4（4）2、5

【分析】此題為基礎題，難度一般，反射弧的結構和功能是考試的重點，掌握時可以結合反射弧的結構模式圖來幫助理解和記憶。20、觀察實驗觀察法【分析】解：研究動物行為的方法主要有觀察法和實驗法。觀察法是在自然狀態(tài)下；研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知；考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結論。在科學探究過程中，有些問題單憑觀察是難以得出結論的。這時就需要通過實驗來探究。實驗當然也離不開觀察，但與單純的觀察不同的是，實驗是在人為控制研究對象的條件下進行的觀察。實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學結論。因此實驗法離不開觀察。法布爾研究昆蟲，主要采用了科學探究的觀察法。法布爾研究昆蟲的行為時，沒有改變昆蟲的生活環(huán)境，也沒對昆蟲施加任何影響；因此，法布爾研究昆蟲行為的方法是觀察法。

故答案為：觀察；實驗；觀察法。

研究動物行為的方法主要是采用觀察法和實驗法；以及這兩種方法的有機結合。

明確觀察法和實驗法的區(qū)別，觀察法對動物不施加影響，而實驗法對動物施加影響?！窘馕觥坑^察實驗觀察法21、略

【分析】【解析】

試題分析：孟德爾在對遺傳和變異的認識；最初是從性狀開始的，通過豌豆實驗，發(fā)現(xiàn)了性狀遺傳規(guī)律；分離規(guī)律及自由組合規(guī)律。孟德爾，1822年7月20日出生于奧地利西里西亞，是遺傳學的奠基人，被譽為現(xiàn)代遺傳學之父．孟德爾通過豌豆實驗，發(fā)現(xiàn)了性狀遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律．他在對遺傳和變異的認識，最初是從性狀開始的，把親代與子代之間的性狀上的相似性叫遺傳，親代與子代之間以及子代與子代之間性狀上的差異叫變異現(xiàn)象，以后隨著科學的發(fā)展，逐漸深入到基因的水平，基因控制生物的性狀，在生殖過程中傳下去的是基因，而不是性狀。

考點：本題考查的知識點是孟德爾的研究成果，理解基因控制生物性狀?！窘馕觥俊敬鸢浮啃誀?2、略

【分析】【解析】近親結婚的后代患有遺傳病的幾率要比隨機婚配的后代大得多。這是因為近親之間具有共同的祖先，近親男女之間具有的相同基因比較多，帶有相同致病基因的可能性也比較大，這些致病的基因往往通過生殖傳遞給子女?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?3、先天性學習【分析】【解答】公雞報曉；母雞生蛋是動物生來就有的，由遺傳物質所控制的行為，稱為先天性行為；而狗在人的馴養(yǎng)下表演坐立；俯臥等動作，都是通過生活經(jīng)驗和學習訓練逐漸建立起來的行為，稱為學習行為．

故答案為：先天性；學習。

【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失；（2）學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為．四、實驗探究題(共2題，共18分)24、（1）皺襞和小腸絨毛

（2）肺（或肺泡）2紅細胞

（3）右心房肺

（4）CDE【分析】【分析】本題考查循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)等知識點，考查學生識記能力、理解能力及分析能力。解題的關鍵是準確識記相關知識。【解答】（1）小腸是吸收營養(yǎng)物質的主要場所，小腸約長約5～6m，小腸內壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了吸收營養(yǎng)物質的面積，是與小腸的消化功能相適應的。（2）肺泡與外界環(huán)境之間進行氣體交換的過程叫做肺的通氣，肺的通氣是通過呼吸