2025年冀教版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、建立地跨歐亞的蒙古大汗國的英雄人物是（）A.忽必烈B.成吉思汗C.完顏阿骨打D.耶律阿保機2、漫畫《三代趕集》最能體現(xiàn)的是（）A.人民生活水平的變化B.人民思想觀念的變化C.人民生活習慣的變化D.科技水平的變化3、第一次世界大戰(zhàn)后，對亞太地區(qū)帝國主義統(tǒng)治秩序做出安排的是A.凡爾賽會議B.華盛頓會議C.慕尼黑會議D.雅爾塔會議4、司馬遷一生都在追求“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，他的著作是（）A.《史記》B.《水經(jīng)注》C.《傷寒雜病論》D.《齊民要術(shù)》5、如圖是某地仿建的古代建筑；該建筑的“真實版”見于（）

A.古代阿拉伯文明B.古代埃及文明C.古代印度文明D.古代希臘文明6、19世紀初期，當蒸汽機車轟鳴奔馳的時候，衣冠楚楚的紳士、淑女與衣衫襤褸的熙曾人民同擠一列火車，還得到處給別人讓路。保守人士驚呼，鐵路會帶來某種“平等化的危險”。民主人士拍手稱快：“我看到火車真高興，我想封建制度是永遠一去不返了?！边@段材料主要反映了先進科技（）A.極大的沖擊了社會關(guān)系B.擴大了社會交往的范圍C.改變了落后的社會制度D.造成了社會秩序的混亂7、主要資本主義國家進入帝國主義階段是在（）A.19世紀末B.20世紀初C.20世紀末D.19世紀末20世紀初8、20世紀90年代以來，黨和政府實施“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略，提出“把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”，科教興國的奠基工程是（）A.“863計劃”的實施B.發(fā)展高等教育C.“希望工程”的開展D.九年義務(wù)教育9、在兩次工業(yè)革命過程中具有創(chuàng)造性和標志性的成就是（）A.富爾頓的汽船和馬可尼的電報B.瓦特的蒸汽機和電力的廣泛應(yīng)用C.史蒂芬孫的火車機車和貝爾的電話D.哈格里夫斯的珍妮機和萊特兄弟的飛機評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、1799年拿破侖加冕稱帝；建立帝國--史稱法蘭西第一帝國。

錯誤：____正確：____。11、林則徐是當之無愧的民族英雄。____（判斷對錯）

改正：____。12、重溫歷史，緬懷英雄?？姑涝瘧?zhàn)爭中，用身軀堵住敵人機槍射口的英雄人物是____。13、近代的英國曾是世界霸主；其發(fā)展值得關(guān)注，根據(jù)提示寫出與英國相關(guān)的內(nèi)容。

（1）1688年，____標志英國資產(chǎn)階級革命的結(jié)束。

（2）珍妮機的發(fā)明者是____；這一發(fā)明標志工業(yè)革命的開始。

（3）一戰(zhàn)前英國為了與其他國家結(jié)盟，不得不放棄了“____”政策。

（4）英國科學家牛頓建立了牛頓力學，開創(chuàng)了物理學的新時代，他被稱為“____”。14、古印度的種姓制度和西歐查理?馬特改革后形成的等級貴族制實質(zhì)上都是封建等級制度．______（判斷對錯）．15、（判斷正誤題，判斷下列說法是否正確，正確的填涂“T”，錯誤的填涂“F”）公元前5世紀后半期，伯利克里當政期間，雅典達到全盛，奴隸民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。（）16、材料：“爆竹聲中一歲除；春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！?/p>

--王安石。

請回答：

（1）這首詩反映了宋朝什么節(jié)日的景象？這一節(jié)日在今天的名稱是什么？

（2）假如你是北宋中期四川的一位富商，在這一節(jié)日來臨之際，要從成都購進500匹上等絲綢待售，你將選擇使用下列哪一種貨幣進行支付？你所選擇的貨幣：A、銅錢B、鐵錢C交子--____。17、請仔細觀察回顧以下本學期歷史課中的圖片；認真思考回答問題。

材料一：

（1）材料一圖片中英雄壯舉的指揮將領(lǐng)是誰？這場戰(zhàn)爭的最后結(jié)果如何？造成這樣結(jié)果的主要原因是什么？

材料二：

（2）材料二中圖片反映的重大歷史事件分別是什么？其歷史意義分別是什么？

材料三：

（3）材料三中圖片反映的是抗日戰(zhàn)爭中；國共兩黨抗擊日軍的兩次重要戰(zhàn)役。請分別說出這兩次戰(zhàn)役的名稱和指揮者？

材料四：

（4）材料四中圖片反映的日本在全面侵華戰(zhàn)爭中犯下的滔天罪行是什么？

材料五：

（5）材料五中圖片反映日本全面侵華戰(zhàn)爭的結(jié)果如何？有何重大歷史意義？取得這樣結(jié)果的根本原因是什么？

結(jié)果：____

歷史意義：____

根本原因：____

材料六：

（6）材料六中反映了當前日本的那些做法和現(xiàn)象？

（7）對以上圖片反映的史實和現(xiàn)象你有哪些認識？評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)18、羅馬帝國的締造者是伯利克里。____。（判斷對錯）19、“晚上十點半板垣征四郎下令按動了爆炸柳條湖鐵軌的按鈕，中日延續(xù)了十四年的第二次戰(zhàn)爭從此爆發(fā)?！辈牧纤傅氖瞧咂呤伦儭___（判斷對錯）20、1922年，華盛頓會議通過了《九國公約》，對德國的領(lǐng)土、軍事、政治、賠款、殖民地等問題做出了規(guī)定。____（判斷對錯）21、1945年召開的中共七大提出了建立新民主主義中國的設(shè)想。____。（判斷對錯）22、達爾文提出的“進化論”推翻了神創(chuàng)論和物種不變論，沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基．____．（判斷對錯）23、在明治維新中，為riben后來持續(xù)地、創(chuàng)新地發(fā)展創(chuàng)造基礎(chǔ)，被人們稱為最具戰(zhàn)略性、前瞻性的舉措是：大力引進西方先進技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)。____（判斷對錯）24、1993年，“汪辜會談”就“海峽兩岸均堅持一個中國原則”達成共識，海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展邁出了歷史性的重要一步。____（判斷對錯）25、甲午中日戰(zhàn)爭中重要的海戰(zhàn)是南海大戰(zhàn)。____。（判斷對錯）26、

下列圖片充分說明了從19世紀中期到20世紀中期的一個世紀里，社會主義成功地經(jīng)歷了從理論到實踐再到多國發(fā)展的偉大歷程。評卷人得分四、列舉題(共1題，共3分)27、列舉第一次工業(yè)革命中的兩項交通工具。評卷人得分五、識圖題(共3題，共21分)28、(7分)閱讀下列圖片：結(jié)合所學知識回答問題：(1)圖1反映的是鄭成功收復(fù)哪里的史實？(1分)(2)圖2反映了乾隆帝接見率領(lǐng)部眾回歸祖國的英雄渥巴錫的情景，他們所在的部落是哪個少數(shù)民族的一支？(2分)土爾扈特部回歸祖國的意義是什么？（2分）(3)維護國家統(tǒng)一、主權(quán)完整是每個公民的義務(wù)，請你為維護祖國統(tǒng)一提一個建議。(2分)29、閱讀材料。

材料一各國與中國建立外交關(guān)系情況表1949年20世紀50年代20世紀60年代20世紀70年代20世紀80年代及以后(至2003年)

823166248材料二材料三請回答：

(1)“我們的朋友遍及五大洲”，從1949年新中國成立起越來越多的國家與中國建立外交關(guān)系說明了什么？(2)每一張照片都有一個動人的故事，每一張照片都有一個重大事件，請根據(jù)材料二說出從20世紀50年代到70年代，共和國外交史上的大事。(3)材料三反映了新時期中國對外交往發(fā)生了什么新變化？30、閱讀下列圖片，回答問題。

圖一古代亞非文明圖圖二古希臘圖。

⑴圖一所示文明區(qū)域的主要經(jīng)濟生活方式是什么？請列舉其中一例文明代表。⑵圖二所示文明區(qū)域的政治文明成就是什么？⑶造成以上文明差異的主要因素是什么？評卷人得分六、其他(共5題，共30分)31、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領(lǐng)袖所擔負的責任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔負的責任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家。”――1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關(guān)系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”；請結(jié)合所學知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。（2分）32、【題文】請仔細閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響？（1分）33、【題文】近代以來；重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經(jīng)議會同意；國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個國家是一個聯(lián)邦國家；實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻出自哪國法令？為什么說它在當時具有進步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學知識，談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處？（1分）34、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?（4分)35、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領(lǐng)時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領(lǐng)時代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡(luò)長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】本題考查了成吉思汗鐵木真的功績．【解析】【解答】由題干中的“蒙古”得知描述的是成吉思汗：1206年；蒙古貴族推舉鐵木真為大汗，尊稱成吉思汗，蒙古國建立．從此，蒙古草原結(jié)束了長期混戰(zhàn)的局面，實現(xiàn)了統(tǒng)一．

故選B．2、A【分析】試題分析：本題以圖畫的形式旨在考查學生對中國人民社會水平變化的準確認識，解題時需要抓住關(guān)鍵信息，題干中三幅圖片分別反映了三個不同時代農(nóng)民趕集的情況，圖片一是“肩挑”趕集，圖片二是拖拉機趕集，圖三是“網(wǎng)上”趕集，反映了人們的生活水平在不斷提高，故選A。考點：人教新課標八年級下冊·人們生活方式的變化·人們生活水平的提高【解析】【答案】A3、B【分析】本題難度適中，華盛頓會議是第一次世界大戰(zhàn)后，美、英、日等帝國主義國家為重新瓜分遠東和太平洋地區(qū)的殖民地和勢力范圍，由美國建議召開的國際會議，答案選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽4、A【分析】【分析】本題考查司馬遷的著作．【解析】【解答】生活在西漢漢武帝時期的史學家司馬遷所寫的《史記》；記述了從黃帝到漢武帝時期的史實，是我國第一部紀傳體通史，成為后世紀傳體史書的典范．

故選A．5、B【分析】題干給出了一幅圖片說明很明顯是古埃及的獅身人面像和金字塔；該建筑的“真實版”見于古埃及文明．金字塔是非洲尼羅河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及國王的陵墓，是權(quán)力的象征，也是埃及人民的驕傲．獅身人面像是古埃及文明的標志之一，是人類文明的杰出成就．

故選B．

本題考查了金字塔．古希臘歷史學家希羅多德說：“埃及是尼羅河的饋贈”．

圖片材料型選擇題必須認真觀察分析圖片，在題干表述沒有相關(guān)提示信息的情況下，只有準確識別圖片，才能確定正確選項．【解析】【答案】B6、A【分析】略。

【解析】【答案】A7、D【分析】根據(jù)所學知識可知：19世紀末20世紀初第二次工業(yè)革命時期；隨著資本主義的發(fā)展和壟斷組織的出現(xiàn)，主要資本主義國家進入壟斷資本主義階段即帝國主義階段。

故選D。

本題主要考查了主要資本主義國家進入帝國主義階段的時間。19世紀末20世紀初；主要資本主義國家進入壟斷資本主義階段即帝國主義階段。

本題注重考查學生的識記能力，注意準確識記第二次工業(yè)革命對對主要資本主義國家的影響?！窘馕觥緿8、D【分析】我國把九年義務(wù)教育作為科教興國的奠基工程；并要求實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德；智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

故選：D。

本題考查我國教育事業(yè)的發(fā)展?？平膛d國的奠基工程是九年義務(wù)教育。

理解我國實施“科技興國”的發(fā)展戰(zhàn)略，提出“把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”?！窘馕觥緿9、B【分析】試題分析：本題主要考查學生對兩次工業(yè)革命的準確識記。依據(jù)已學知識可知，工業(yè)革命的創(chuàng)造性和標志性發(fā)明是瓦特的蒸汽機的廣泛應(yīng)用，第二次工業(yè)革命的創(chuàng)造性和標志性發(fā)明是電力的廣泛應(yīng)用，故選B?？键c：人教新課標九年級上冊·“蒸汽時代”的到來·瓦特與蒸汽機；人教新課標九年級上冊·人類邁入“電氣時代”·“發(fā)明大王”愛迪生【解析】【答案】B二、填空題(共8題，共16分)10、17991804【分析】【分析】本題考查拿破侖稱帝．【解析】【解答】結(jié)合所學可知；1799年11月9日，拿破侖發(fā)動政變，奪取了國家政權(quán)，史稱“霧月政變”．拿破侖于1804年11月6日加冕稱帝，把共和國變成帝國．

故答案為：

錯誤：1799；正確：1804．11、√√【分析】【分析】本題考查林則徐虎門銷煙的知識點．【解析】【解答】1839年6月3日；林則徐下令將繳獲的鴉片，在虎門海灘當眾銷毀，前后用了23天，銷毀鴉片110多萬千克．虎門銷煙是禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志．振奮了民族精神，維護了民族尊嚴．林則徐成為無愧的民族英雄．

故答案為：

√．12、黃繼光【分析】【分析】根據(jù)題中的提示和關(guān)鍵詞堵槍口就知道是黃繼光。13、光榮革命哈格里夫斯光榮孤立現(xiàn)代科學之父【分析】【分析】（1）1688年；英國資產(chǎn)階級和新貴族發(fā)動的推翻詹姆斯二世的統(tǒng)治；防止天主教復(fù)辟的非暴力政變。這場革命未有流血，因此歷史學家將其稱之為“光榮革命”。它標志著英國資產(chǎn)階級革命的結(jié)束。

（2）珍妮機的發(fā)明者是哈格里夫斯。珍妮機是真正近代意義上的機器。后來有更多的工作機被發(fā)明出來。這些工作機的應(yīng)用；使人類直接參加勞動的“手”被解放出來，完成了人類在物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域的一次巨大飛躍。被認為是工業(yè)革命開始的標志。

（3）“光榮孤立”最早是英國在十九世紀六十年代到二十世紀初年執(zhí)行的外交政策；即處在和平時期，英國不愿對于可能發(fā)生的事件，預(yù)先同任何大國締結(jié)長期同盟。這個政策的目的在于維持英國自身行動的自由，努力保持歐洲大國之間的均勢，自己則扮演一個制衡者的角色。這是一種主動的自我孤立。后因俄國戰(zhàn)敗，力量削弱，已不再成為英國在遠東的威脅，加之這時的英德矛盾又已超過英俄矛盾。這樣，英國又于1907年與俄國締結(jié)協(xié)約，這表明英國已放棄了“光榮孤立”政策。

（4）伽利略提出以實驗作為科學的基礎(chǔ)；被譽為近代科學之父；牛頓奠定了幾百年來科學的尤其是物理，數(shù)學，天文等學科的基礎(chǔ)，為各個學科發(fā)展提供了理論體系和研究方法，是現(xiàn)代科學之父。

【點評】步入近代?英國資產(chǎn)階級革命；步入近代?“蒸汽時代”的到來；壟斷資本主義時代的世界?第一次世界大戰(zhàn)；璀璨的近代文化?科學和思想的力量。14、略

【分析】根據(jù)所學知識可知；古代印度的種姓制度的實質(zhì)是奴隸社會的等級制度，西歐查理?馬特改革后形成的等級貴族制實質(zhì)上是封建等級制度．

故答案為：×．

本題考查的是古代印度的人類文明和中古歐洲封建社會的知識；

注意種姓制度和查理?馬特改革的內(nèi)容的識記．【解析】×15、略

【分析】試題分析：本題主要考查古代雅典民主政治的相關(guān)內(nèi)容。依據(jù)已學知識可知，公元前5世紀后半期，伯利克里當政期間，雅典達到全盛，經(jīng)濟繁榮，文化昌盛，奴隸民主政治發(fā)展到古代世界的高峰，題目表述正確，所以選T。考點：人教新課標九年級上冊·西方文明之源·雅典城邦的繁榮【解析】【答案】T16、C【分析】【分析】（1）本題考查春節(jié)的相關(guān)習俗．

（2）本題考查北宋的貨幣．【解析】【解答】（1）本題主要考查閱讀分析能力．材料內(nèi)容出自王安石的詩《元日》；這首詩描述了宋代人們過春節(jié)的情景，當時的人們稱之為元旦，我們今天稱之為春節(jié)，整首詩的意思是爆竹聲中已把舊年驅(qū)除，春風送暖飲屠蘇避禍求福．千家萬戶迎來了正月旭日，總要用新門神換掉舊桃符．

（2）本題主要考查知識遷移能力．本題實際上就是考查世界上最早的紙幣--交子出現(xiàn)的時間和地點．交子出現(xiàn)于北宋前期的四川地區(qū)；具有攜帶方便的優(yōu)點，而且也比較安全．因此，北宋中期的四川富商在支付時使用交子更為方便．

故答案為：

（1）元旦；春節(jié)．

（2）C；理由：因為交子便于攜帶（安全）．17、日本戰(zhàn)?。谷諔?zhàn)爭是近代以來中國反對帝國主義侵略第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭，洗雪了近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點．以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立．【分析】【分析】（1）本題考查了甲午中日戰(zhàn)爭的相關(guān)知識．

（2）本題考查了九一八事變和七七事變的相關(guān)知識．

（3）本題考查了臺兒莊戰(zhàn)役和百團大戰(zhàn)的相關(guān)知識．

（4）本題考查了南京大屠殺．

（5）本題考查了抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)知識．

（6）本題考查了日本對侵略歷史的否認的表現(xiàn)．

（7）本題是開放性題目，言之有理即可．【解析】【解答】（1）觀察材料一兩幅圖片并結(jié)合課本所學知；圖片反映的是甲午中日戰(zhàn)爭中的黃海大戰(zhàn)．圖中的人物是鄧世昌，他在黃海大戰(zhàn)中指揮致遠艦英勇抗敵，最后以身殉國．甲午中日戰(zhàn)爭最后也以中國的失敗而告終．中國失敗的主要原因是，中國封建制度的腐朽和清政府的腐敗無能．這場戰(zhàn)爭的失敗，也在一定程度上說明了，腐朽的封建制度，不能戰(zhàn)勝先進的資本主義制度．

（2）觀察材料二兩幅圖片并結(jié)合課本所學知；左邊圖片“九一八事變?nèi)哲娺M攻沈陽”反映的是九一八事變，這是中國局部抗戰(zhàn)的開始．右邊圖片“中國守軍在盧溝橋抗擊日軍”反映的是七七事變，也叫盧溝橋事變，標志著中國全面抗戰(zhàn)的開始．

（3）觀察材料三兩幅圖片并結(jié)合課本所學知；由左邊圖片中的“臺兒莊”可知，這反映的是臺兒莊戰(zhàn)役，這場戰(zhàn)役是由李宗仁指揮的，這是中國軍隊抗戰(zhàn)以來的重大勝利．由右邊地圖中的人物彭德懷可知，這反映的是1940年彭德懷指揮的百團大戰(zhàn)，百團大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭時期，中國軍隊主動出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役．

（4）觀察材料四兩幅圖片并結(jié)合課本所學知；由圖片中的“百人斬”“南京”等字樣可知，這反映的是南京大屠殺．1937年12月，日軍占領(lǐng)南京后，進行了大屠殺，殺害中國同胞達30多萬人．

（5）觀察材料五兩幅圖片并結(jié)合課本所學知；圖片反映的是日本戰(zhàn)敗簽署投降書的情境．抗日戰(zhàn)爭是近代以來中國反對帝國主義侵略第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭，洗雪了近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點．抗日戰(zhàn)爭勝利的根本原因是，以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，集中了全民族的力量來共同抗戰(zhàn)．

（6）觀察材料六三幅圖片可知；這反映了日本修改歷史教科書，參拜靖國神社，否認侵華歷史的做法，這充分體現(xiàn)了日本軍國主義的復(fù)活現(xiàn)象，應(yīng)引起國際社會的高度重視，避免侵略悲劇的重演．

（7）本題是開放性題目；言之有理即可．如落后就要挨打；中國人民英勇抗擊外來侵略；正義戰(zhàn)勝邪惡；歷史不容篡改；以史為鑒；警惕日本軍國主義復(fù)活．

故答案為：

（1）鄧世昌；甲午戰(zhàn)爭中國失?。饨ㄖ贫鹊母?；清政府的腐敗無能．（任意一點即可）

（2）九一八事變--局部抗戰(zhàn)的開始；七七事變或盧溝橋事變--全面抗戰(zhàn)的開始．

（3）李宗仁--臺兒莊戰(zhàn)役；彭德懷--百團大戰(zhàn)．

（4）南京大屠殺．

（5）日本戰(zhàn)敗或中國勝利；重大歷史意義：抗日戰(zhàn)爭是近代以來中國反對帝國主義侵略第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭；洗雪了近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點（任意答出兩點即可）．根本原因：以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立．

（6）修改歷史教科書；參拜靖國神社；否認侵華歷史．（答出一點即可）

（7）落后就要挨打；中國人民英勇抗擊外來侵略；正義戰(zhàn)勝邪惡；歷史不容篡改；以史為鑒、警惕日本軍國主義復(fù)活．三、判斷題(共9題，共18分)18、×【分析】【分析】本題考查了羅馬帝國．【解析】【解答】在元前27年；羅馬元老院授予屋大維“奧古斯都”和“大元帥”的尊號，從此他獨攬國家大權(quán)標志著羅馬從共和國轉(zhuǎn)變?yōu)榱_馬帝國．羅馬帝國的締造者是屋大維，不是伯利克里．

故答案為：

×．19、×【分析】【分析】本題考查的是九一八事變．【解析】【解答】根據(jù)題干給出的“柳條湖”可知是九一八事變不是七七事變．1931年9月18日；日本侵略軍炸毀南滿鐵路柳條湖一小段鐵軌，有預(yù)謀地制造了柳條湖事件，卻反誣中國軍隊破壞，并以此為借口進攻中國東北軍駐地北大營，炮轟沈陽城，九一八事變爆發(fā)了，中日延續(xù)了十四年的第二次戰(zhàn)爭從此爆發(fā)．

故答案為：

×．20、×【分析】【分析】本題考查的是巴黎和會和華盛頓會議的知識點．【解析】【解答】1919年；在巴黎和會上，協(xié)約國與德國簽訂了《凡爾賽和約》，對德國的領(lǐng)土；軍事、政治、賠款、殖民地等問題做出了規(guī)定．

故答案為：

×．21、√【分析】【分析】本題考查中共七大的內(nèi)容．【解析】【解答】1945年4月；中共七大在延安舉行，毛澤東在大會上作了《論聯(lián)合政府》的政治報告．大會制定了黨的政治路線：放手發(fā)動群眾，壯大人民力量，領(lǐng)導(dǎo)人民打敗日本侵略者，解放全國人民，建立一個獨立；自由、民主、統(tǒng)一、富強的新民主主義的中國．中共七大為爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利和實現(xiàn)中國光明的前途準備了條件．

故答案為：

√．22、√【分析】【分析】本題考查的是近代科學發(fā)展的知識點，應(yīng)把握達爾文“進化論”的有關(guān)知識．【解析】【解答】1859年；達爾文《物種起源》發(fā)表，書中提出了進化論的思想．《物種起源》第一次把生物學建立在完全科學的基礎(chǔ)上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論，沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基．

故答案為：√．23、×【分析】【分析】本題考查日本明治維新的相關(guān)知識．【解析】【解答】據(jù)所學知；在明治維新中，為日本后來持續(xù)地；創(chuàng)新地發(fā)展創(chuàng)造基礎(chǔ)，被人們稱為最具戰(zhàn)略性、前瞻性的舉措是實行義務(wù)教育，這為日本的可持續(xù)發(fā)展提供了源源不斷的人才．

故答案為：×．24、×【分析】【分析】本題主要考查海峽兩岸的關(guān)系．【解析】【解答】隨著海峽兩岸交流日趨密切；1990年臺灣成立了海峽交流基金會，1991年祖國大陸成立了海峽兩岸關(guān)系協(xié)會．兩岸授權(quán)這兩個民間團體進行經(jīng)濟性；事務(wù)性商談和政治對話．1992年，海協(xié)會和?；鶗汀昂{兩岸堅持一個中國原則”達成共識．海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展邁出了歷史性的重要一步．

故答案為：

×．25、×【分析】【分析】本題主要考查黃海海戰(zhàn)．【解析】【解答】1894年9月；清政府北洋艦隊在黃海大東溝海域，遭到日本艦隊襲擊，致遠艦管帶鄧世昌率艦沖鋒向前，激戰(zhàn)中，致遠艦多處中彈，鄧世昌下令，開足馬力，直沖敵艦，日艦躲避，同時施放魚雷，擊中致遠艦，鄧世昌與全艦官兵壯烈犧牲．甲午中日戰(zhàn)爭中重要的海戰(zhàn)是黃海大戰(zhàn)，而不是南海大戰(zhàn)．

故答案為：

×．26、√【分析】【分析】本題主要考查社會主義運動史。上述三幅圖片分別反映了馬克思主義理論的誕生；俄國十月革命的勝利和中國新民主主義革命的勝利；這充分說明了從19世紀中期到20世紀中期的一個世紀里，社會主義成功地經(jīng)歷了從理論到實踐再到多國發(fā)展的偉大歷程。

【點評】人教新課標九年級上冊?無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強?國際工人運動與馬克思主義的誕生；人教新課標九年級下冊?蘇聯(lián)社會主義道路的探索?對社會主義道路的探索；人教新課標八年級下冊?中華人民共和國的成立和鞏固?中國人民站起來了。四、列舉題(共1題，共3分)27、汽船、火車。【分析】【分析】通過所學；我們知道：在第一次工業(yè)革命時期，出現(xiàn)的交通工具主要有：英國機械師史蒂芬孫發(fā)明的火車和美國人富爾頓發(fā)明的汽船，這些交通工具的出現(xiàn)，大大方便了人類的出行，所以答案是汽船；火車。

【點評】本題考查的是第一次工業(yè)革命的相關(guān)知識，步入近代·蒸汽時代的到來。五、識圖題(共3題，共21分)28、略

【分析】（1）本題考查學生對鄭成功收復(fù)臺灣史實的掌握。圖片信息是鄭成功接受荷蘭投降，根據(jù)所學知識可知，1642年，荷蘭驅(qū)逐西班牙在臺灣的勢力，從此獨占臺灣。1661年，一直在東南沿海堅持抗清的明朝將領(lǐng)鄭成功，決心渡海收復(fù)臺灣。1662年2月，鄭成功收復(fù)臺灣，接受荷蘭殖民者的投降。所以答臺灣。（2）本題主要考查土爾扈特回歸祖國的史實。明朝末年，土爾扈特是漠西蒙古的一支，因受準格爾部的排擠，被迫西遷，后來沙俄控制了這一地區(qū)，為了脫離沙俄統(tǒng)治，1770年，開始回歸，經(jīng)過8個多月，才到達伊利。土爾扈特回歸祖國對多民族國家的的鞏固和發(fā)展具有重要意義。（3）本題考查學生的綜合歸納能力。結(jié)合以上材料及所學知識可知，鄭成功收復(fù)臺灣講述的是維護祖國統(tǒng)一；土爾扈特回歸祖國講述的是加強民族團結(jié)，為多民族國家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝的篇章。所以我們?yōu)榫S護祖國統(tǒng)一提一個建議是加強民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一等?！窘馕觥浚?）臺灣；（1分）（2）蒙古族；（2分）為多民族國家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝的篇章。（2分）（3）加強民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一等。（言之有理即可）（2分）29、略

【分析】(1)本題是考查新中國成立以來；越來越多的國家與中國建立外交的最主要原因。建國初期，同中國建交的國家比較少主要是因為當時中國綜合國力不強，國際地位不高，許多國家追隨美國敵視新中國，因為美國是當時世界上最強大的國家，后來由于新中國綜合國力日益增強，國際地位不斷提高，與中國交往符合它們的利益，因此許多國家紛紛同中國建交。越來越多的國家同中國建交說明了新中國中國的綜合國力的增長，中國的國際地位的提高。

(2)本題主要考查上個世紀50年代至70年代中國外交上的大事。解答本題一定要依據(jù)材料二中圖片回答；第一幅圖反映了周恩來總理與印度總理尼赫魯倡導(dǎo)和平共處五項原則，第二幅圖反映了尼克松訪華的情景，第三幅圖說明了中國已經(jīng)恢復(fù)在聯(lián)合國的合法權(quán)益。

(3)本題主要考查中國外交的新變化。新中國成立之初至20世紀80年代，中國外交主要致力于同臺灣當局打外交戰(zhàn)。隨著與中國建交的國家越來越多，中國外交由建交熱潮轉(zhuǎn)為廣泛參加各種國際組織，增進對外合作與交流，以更積極更活躍的形象在國際舞臺上發(fā)揮重要作用。【解析】(1)中國的綜合國力的增長；中國的國際地位的提高。

(2)與印度；緬甸領(lǐng)導(dǎo)人共同提出和平共處五項原則；參加亞非萬隆會議；廣交天下朋友；重返聯(lián)合國；改善中美關(guān)系，中美、中日建交。(回答三點即可)

(3)中國廣泛參加各種國際組織，增進對外合作與交流，以更積極更活躍的形象在國際舞臺上發(fā)揮重要作用。(觀點正確即可)30、略

【分析】（1）本題主要考查了亞非文明古國的主要經(jīng)濟生活方式。結(jié)合圖一，根據(jù)所學可以得出指的是亞非文明古國。亞非文明古國主要是指：古巴比倫、古印度、古埃及、古中國。共同特點是地處大河流域，建立了統(tǒng)一的奴隸制國家凡是地處大河流域的國家，土地都相對比較肥沃，水量比較充沛，氣候比較適中，適宜從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或農(nóng)耕。第二小問，可以列舉古巴比倫、古印度、古埃及、古中國的任意一例代表即可。（2）本題主要考查了雅典的民主政治。結(jié)合圖二，根據(jù)所學可以得出，圖二所示文明區(qū)域的政治文明成就指的是雅典的民主政治制度。在伯利克里時代，雅典奴隸主民主政治獲得高度發(fā)展，經(jīng)濟和文化也呈現(xiàn)出了一派繁榮的景象。（3）本題主要考查了東西方文明差異的主要因素。結(jié)合教材所學得知，亞非古國發(fā)源于大河流域，主要從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，造就了大河文明。西方文明發(fā)源于海洋，主要是海上貿(mào)易和工商業(yè)比較發(fā)達，造就了海洋文明。東西方文明差異的主要因素是不同的地理環(huán)境導(dǎo)致不同的文明類型。?【解析】（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或農(nóng)耕。舉例：古埃及、古印度、兩河流域或古巴比倫、古中國.（2）奴隸主民主政治.（3）不同的地理環(huán)境導(dǎo)致不同的文明類型。六、其他(共5題，共30分)31、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立