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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年上外版八年級物理上冊月考試卷676考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、與物理教學(xué)研討會上;王老師用自制教具演示了如下實驗:將一只去蓋;去底的飲料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直徑略大于瓶口直徑)放入瓶內(nèi)并注水,看到有少量水從瓶口流出,此時乒乓球靜止(如圖),然后用手堵住瓶口,一會兒乒乓球浮起來了,以下分析正確的是()
A.圖中乒乓球靜止時沒有受到浮力作用B.圖中乒乓球靜止時受到的支持力與受到的重力平衡C.乒乓球上浮過程中,受到的浮力等于受到的重力D.乒乓球上浮過程中,受到的浮力始終不變2、小明與媽媽去商店買新碗時,看到媽媽將新碗拎起后輕輕敲擊它,根據(jù)敲擊聲來判斷碗是否有裂縫。這是根據(jù)聲音的哪個特征來進行判斷的()A.音調(diào)B.音色C.響度D.噪聲3、關(guān)于電能和功率的說法,錯誤的是()A.相同時間內(nèi),消耗的電能越多,功率越大B.消耗的電能相同,時間越短,功率越大C.電能消耗的越多,功率越大D.電能消耗的越快,功率越大4、足球在空中運動的過程中,不計空氣阻力,其所受力的施力物體是()A.人的腳B.地球C.足球D.地面5、關(guān)于光能說法正確的是()A.不可見光不能傳遞光能B.光能可以轉(zhuǎn)化為其他形式的能量C.光能主要是靠可見光傳遞到地球上D.紅外線可以傳遞光能,而紫外線不能6、如圖所示是伽利略制成的第一個空氣溫度計的示意圖,當外界溫度升高時,細管中的水柱將()A.升高B.降低C.不變D.無法確定7、如圖所示;小明爸爸用550N的水平拉力拉車,小明媽媽用350N的水平推力推車,他們合力的大小是()
A.350N
B.550N
C.200N
D.900N
8、小明家買了一個擺鐘,使用一段時間后發(fā)現(xiàn)每天快1min,則他應(yīng)該的操作是()A.換用一個較重的擺錘B.換用一個較輕的擺錘C.將擺線縮短一些D.將擺線增長一些9、如圖所示,向裝有水的容器內(nèi)放入一木塊,水沒有溢出,此時水對容器底部的壓力、壓強與放木塊前相比(
)
A.壓力、壓強都不變B.壓力、壓強都變大C.壓力不變,壓強變大D.壓力變大,壓強不變評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)10、關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.聲音不能在液體中傳播B.聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/sC.超聲波在醫(yī)學(xué)上能粉碎結(jié)石是因為超聲波具有能量D.通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在傳播過程中減弱噪聲11、小明同學(xué)對以下幾個單位的換算中錯誤的是()A.30m=30m×100cm=3000cmB.22cm=22cm×0.01m/cm=2.2×10-1mC.35m=35×1000mm=3.5×104mmD.50dm=50×1dm=50×100mm=5×108mm12、一段彈簧固定在水平桌面上,如圖甲所示,將一個小球放在彈簧上使其處于靜止狀態(tài)(如圖乙所示),用豎直向下的力F壓小球至圖丙位置,然后撤去力F,小球向上運動到A點后下落(如圖丁所示),不計空氣阻力的影響.則從撤去力F到小球運動到A點的過程中,下列說法中不正確的是()A.小球一直做加速運動B.小球在A點處于靜止狀態(tài)C.小球離開彈簧時的速度最大D.小球離開彈簧前,受到的合力先減小后增大13、小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時,保持凸透鏡的位置不變,先后把蠟燭放在abcd
等不同的位置,如圖所示,探究后他總結(jié)出下列說法,其中正確的是(
)
A.照像機是利用蠟燭放在a
點的成像特點制成的B.放大鏡是利用蠟燭放在d
點的成像特點制成的C.凸透鏡成的實像也有正立的D.蠟燭放在a
點成的像比它放在c
點成的像大14、連通器在日常生活生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,如圖所示的事例中利用連通器原理的是()A.B.C.D.15、下列事例中能說明聲音能傳遞能量的是()A.醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體B.聲波可以用來清洗鐘表等精細機械C.外科醫(yī)生利用超聲波振動除去病人體內(nèi)的結(jié)石D.火焰在發(fā)聲的喇叭前會晃動16、如圖所示,在大小為50N的拉力F作用下,滑輪組將80N的重物提升了lm,忽略繩重及摩擦阻力.在此過程中()A.繩子自由端下降的距離是2mB.繩子自由端下降的距離是3mC.動滑輪的重力為20ND.將物體重力增加到160N,則拉力變?yōu)?00N17、甲、乙兩個物體都做勻速直線運動,它們通過的路程之比32
所用時間之比為65
則(
)
A.它們的速度之比為54
B.它們的速度之比為95
C.它們的平均速度之比為54
D.它們的平均速度之比為59
評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)18、聲音在空氣中傳播時形成疏密相間的波形,向遠處傳播,我們把它叫做____.19、一輛汽車從萬源到達州的平均速度為v,該車前半時的平均速度為v1,則該車后半時的平均速度為______.20、2016
年10
月17
日,我國神舟十一號載人飛船成功發(fā)射.
升空時,火箭發(fā)動機向下噴射高溫燃氣,利用物體間力的作用是______的原理來推動火箭上升;神舟十一號進入預(yù)定軌道后,其質(zhì)量______(
選填“變大”、“不變”或“變小”)
.21、邊長為5cm、質(zhì)量為225g的正方體塑料塊,輕輕放入水中(水足夠深)靜止后,它將處于____(填“漂浮”或“懸浮”“沉底”)狀態(tài),所受到的浮力是____N.若它下表面受到水的壓強為1000Pa,則它上表面受到水的壓力為____N.22、小明利用18cm長的吸管;細銅絲、石蠟等材料自制密度計.
(1)制作密度計的過程中,需要一個盛放液體的容器,現(xiàn)有250mL的量筒和400mL的燒杯供選擇,則小明應(yīng)選擇____.
(2)小明將自制的密度計放入水中,發(fā)現(xiàn)密度計不能直立漂浮,其原因可能是____,實驗改進后,小明將密度計放入水中,用刻度尺測出吸管露出水面的長度是10.8cm,則吸管浸入水中的深度h水=____cm,小明將該密度計放入某液體中,吸管浸入液體的深度為9cm,則此液體的密度是多少?(ρ水=1.0×103kg/m3)
(3)小明的同學(xué)也用吸管制作看密度計,他發(fā)現(xiàn)密度計相鄰兩刻度線之間的距離太小,導(dǎo)致用此密度計測量液體密度時誤差較大,為此同學(xué)們提出了如下改進方案,其中可行的是____.
A.換大的容器做實驗B.換細的吸管制作密度計。
C.換稍長的吸管制作密度計D.適當減小密度計的配重.23、一束平行光射到平面鏡上,若____,這種反射就叫鏡面反射.24、(2012秋?茂南區(qū)校級期中)如圖所示,用甲、乙兩刻度尺測量同一木塊的長度,其測量結(jié)果分別為:甲尺的分度值是____,乙測量的結(jié)果是____,____尺測量較準確(選填“甲”或“乙”).25、體育課上,甲、乙、丙三位同學(xué)進行百米賽跑,他們的成績?nèi)绫硭?,則獲得第一名的是______同學(xué),他這一百米中做的是______運動,平均速度是______m/s.這里比較三個人賽跑快慢采用的方法是:______.____
。蠶參賽者甲乙丙成績t/s14.213.713.9評卷人得分四、判斷題(共1題,共6分)26、生活中很多液體的密度可以用密度計直接測量.____(判斷對錯)評卷人得分五、實驗探究題(共3題,共9分)27、如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺;直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A;B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.
(1)為便于觀察,該實驗最好在______環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到______;巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像______為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小______;進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板______.
(3)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上______(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像,這說明平面鏡成的是______像.
(4)為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠,你認為應(yīng)采取下列哪一項操作?______
A.保持A;B兩支蠟燭的位置不變;多次改變玻璃板的位置進行觀察。
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進行與上述(2)相同的操作.28、在探究二力平衡條件的實驗中:
圖1
圖2
(1)
如圖1
所示,水平放置的實驗裝置中,將系于小車兩端的線掛上鉤碼,分別跨過兩定滑輪,使作用在小車上的兩個拉力方向相反,并通過調(diào)整______來改變拉力的大小。當小車平衡時,將小車水平轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小車不能保持平衡,這樣的操作是為了探究相互平衡的二力是否__________。(2)
如圖2
所示,AB
小車內(nèi)裝有電磁鐵(
通電時有磁性,能吸在一起,斷電時則無磁性)
電磁鐵的通、斷電可遙控實現(xiàn),當通電時,AB
小車吸合成一體。為了探究二力平衡時,二力是否作用在同一物體上,在圖中所示情況下,下一步的操作是___________。(3)
本實驗用帶輪的小車為研究對象,是因為滾動摩檫比滑動摩擦___。29、小聰探究“影響重力大小的因素”和“判斷重力方向”如下:
(1)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時;實驗記錄如表:
。實測物體物體質(zhì)量m(kg)重力G(N)比值G/m(N/kg)物體10.10.989.8物體20.21.969.8物體30.32.949.8分析表中實驗數(shù)據(jù);得出的結(jié)論是:物體所受的重力跟它的質(zhì)量成______(填“正比”或“反比”)
(2)在探究重力方向時;實驗裝置如圖所示,操作如下:將該裝置放在水平桌面上,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會觀察到懸線OA的方向______(填“變化”或“不變”);以上實驗現(xiàn)象分析得出:重力的方向總是______。
(3)小聰繼續(xù)探究物體重力的大小與物體形狀的關(guān)系;他們用橡皮泥作為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表所示。
。被測物體形狀重力/N橡皮泥正方體4.8橡皮泥球體4.2橡皮泥錐體3.6分析實驗數(shù)據(jù),該組同學(xué)得出的實驗結(jié)論是:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。他們的結(jié)論______(填“正確”或“不正確”)。評卷人得分六、其他(共4題,共8分)30、生活中處處有物理;下面幾幅圖中蘊含的物理知識有。
(1)如圖1所示,腳穿溜冰鞋的小華用力推墻壁,人反而會后退,說明____.
(2)如圖2所示,旱冰鞋底裝有小輪代替平底鞋是用____的方法來____摩擦.
(3)如圖3所示,用高壓鍋煮食物容易煮熟,原因是氣體壓強增加水的沸點____.(填“升高”或“降低”)31、為了解開物理之謎,在探究物理現(xiàn)象中,我們要做到以下三點:①勤于____,勤于____;②勤于____,重在____;③聯(lián)系____,聯(lián)系____.32、(2013?瀘州)科學(xué)探究活動通常包括以下要素:“①提出問題、②猜想與假設(shè)、③設(shè)計實驗與制定計劃,④進行實驗與收集證據(jù)、⑤分析與論證、⑥合作交流、評估”等.某課外學(xué)習(xí)小組的張勤同學(xué)交流了下面的疑問:如圖所示,如果將兩個一次性紙杯的杯口向上輕輕疊套起來,用手握住外面的紙杯,在靠近杯口的上方平行于杯口平面用力吹氣,里面的紙杯將會出現(xiàn)什么情況?丁強同學(xué)回答:“可能向上跳出,可能壓得更緊,也可能靜止不動”.丁強同學(xué)的回答屬于科學(xué)探究活動中的____要素.其他同學(xué)將張勤的疑問進行實際操作,發(fā)現(xiàn)“里面紙杯向上跳出”,這又屬于科學(xué)探究活動中的____要素(以上兩空均選填題中給定的要素番號)33、請你列舉日常生活中的兩個物理現(xiàn)象.
(1)____;
(2)____.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【解答】解:A;圖中乒乓球靜止時;雖然有少量水從瓶口流出,但乒乓球下表面受到的壓力小于上表面受到的壓力,所以不受浮力作用,A正確;
B;乒乓球靜止時;受重力、水的壓力和支持力,在這三個力的作用下處于平衡狀態(tài),B錯誤;
CD;乒乓球上浮過程中;露出水面之前受到的浮力大于重力;露出水面的過程中,重力不變,浮力減小,當乒乓球漂浮時浮力等于重力.故CD錯誤.
故選A.
【分析】A;根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因進行分析;
B;乒乓球靜止時受到水的壓力、重力和支持力作用;在這幾個力的作用下處于靜止狀態(tài);
CD、浮力大于重力,物體上浮;根據(jù)阿基米德原理判斷浮力的變化情況.2、B【分析】解:不同的發(fā)聲體發(fā)出的聲音的音色不同;質(zhì)量好的碗和有裂縫的碗在振動時發(fā)出聲音的音色不同;
故A;C、D錯誤;B正確;
故選:B。
物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強弱(或大?。┓Q為響度;把聲音的高低稱為音調(diào),音色反映了聲音的品質(zhì)與特色,不同的物體發(fā)出聲音的音色不同。
解決此類問題要會根據(jù)響度、音色和音調(diào)的定義區(qū)分樂音特征的三個因素?!窘馕觥緽3、C【分析】【分析】電功率是描述用電器消耗電能快慢的物理量,消耗電能越快,電功率越大,根據(jù)電功率公式及其變形公式分析答題.【解析】【解答】解:A、由電功率公式P=可知;在相同時間t內(nèi),用電器消耗的電能W多,W與t的比值大,電功率大,故A正確.
B、由電功率公式P=可知;消耗的電能相同,時間越短,功率越大,故B正確.
C、用電器電功率取決于用電器消耗的電能與用電器做功時間的比值,由電功率公式P=可知;用電器消耗的電能多,功率不一定大,故C錯誤.
D;電功率是描述用電器消耗電能快慢的物理量;電能消耗的越快,功率越大,故D正確.
故選C.4、B【分析】【分析】地球附近的一切物體都會受到重力的作用;重力的施力物體是地球.【解析】【解答】解:
踢出去的足球在空中飛行時;不考慮空氣阻力,只受到重力的作用;重力是物體由于地球吸引而受到的力,所以重力的施力物體是地球.
故選B.5、B【分析】【分析】①光可以傳遞光能;在太陽光譜上,紅光以外有一種不可見光,叫紅外線,它的主要特性是熱效應(yīng),紅外線的主要應(yīng)用有:紅外線照相;紅外線夜視儀、紅外線加熱、紅外線搖控等;紫光以外有一種不可見光,叫紫外線,主要應(yīng)用是殺菌消毒和驗鈔.
②在自然界中存在能量的轉(zhuǎn)化,光能和其他形式的能量同樣可以相互轉(zhuǎn)化.【解析】【解答】解:A;可見光和不可見光都屬于光;都能夠傳遞光能,故A說法錯誤,不符合題意.
B;在自然界中存在能量的轉(zhuǎn)化;同樣光能可以轉(zhuǎn)化為其他形式的能量,故B說法正確,符合題意.
C;紅外線的熱效應(yīng)很強;太陽的熱主要是靠紅外線傳遞到地球上的,故C說法錯誤,不符合題意.
D;紅外線和紫外線都是不可見光;都可以傳遞光能,故D說法錯誤,不符合題意.
故選B.6、B【分析】【分析】此溫度計不是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的,它是靠氣體作為膨脹物質(zhì),液體的受熱膨脹忽略不計.【解析】【解答】解:當外界溫度升高時;細管中氣體受熱膨脹,體積增大,管中液面將向下運動;當外界溫度降低時,細管中的氣體遇冷收縮,體積減小,管中的液面上升.
故選B.7、D【分析】
小明媽媽對車的水平推力為350N;小明爸爸對車的水平拉力為550N,兩個力方向相同,根據(jù)同一直線上方向相同的二力的合成可知:車受到的合力大小為兩個分力之和為900N,方向與兩個力的方向相同.
故選D.
【解析】【答案】利用同一直線上同方向二力的合成即可求出小車受到的合力大小與方向.
8、D【分析】解:擺鐘的周期與擺線的長短有關(guān);與擺鐘的質(zhì)量無關(guān),擺長越長,擺動一次所需的時間越長,由擺鐘每天快1min可知,小明家中的擺鐘周期變短了,應(yīng)該將擺鐘的周期變長,應(yīng)該將擺線增長一些.故ABC錯誤,D正確.
故選D.
根據(jù)影響擺鐘的影響因素作答.
本題考查了影響擺鐘周期的因素,記住擺鐘的周期與擺線的長短有關(guān)是解題關(guān)鍵.【解析】【答案】D9、B【分析】解:把木塊放入水中;
因為水沒有溢出;
所以水深h
變大;
因為p=婁脩gh
所以水對容器底的壓強變大;
因為p=FS
所以F=pS
因為容器底面積不變;
所以水對容器底的壓力變大。
故選:B
往裝有水的容器內(nèi)放入木塊;水沒有溢出,木塊排開了水,使水深h
變大,根據(jù)液體壓強公式p=婁脩gh
可知,水對容器底的壓強變大,再根據(jù)F=ps
分析水對容器底的壓力變化情況。
本題考查了學(xué)生對液體壓強公式、壓強定義式的掌握和運用,分析確定放入木球后水深h
變大是本題的關(guān)鍵?!窘馕觥緽
二、多選題(共8題,共16分)10、CD【分析】【分析】(1)聲音的傳播需要介質(zhì);固體;液體、氣體都可以成為傳聲的介質(zhì),但真空不能傳播聲音;
(2)聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同;在固體中傳播最快,氣體中傳播最慢;聲速還與溫度有關(guān),在15℃的空氣中傳播速度是340m/s,溫度升高,聲速變大;
(3)聲音有兩方面的應(yīng)用:①聲音即能夠傳遞信息;例如醫(yī)生給病人做B超檢查身體的病變;隆隆雷聲預(yù)示著一場大雨的來臨等;
②聲音能夠傳遞能量;如超聲波粉碎體內(nèi)結(jié)石;清洗精密機械等;
(4)防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治.【解析】【解答】解:A;聲音在固體、液體、氣體中都能傳播;故A錯誤;
B;聲音在1個標準大氣壓和15℃時空氣中的傳播速度是340m/s;溫度不同聲速也不同,故B錯誤;
C;醫(yī)學(xué)用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石;說明超聲波具有能量,故C正確;
D;通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在傳播過程中減弱噪聲;故D正確.
故選:CD.11、ACD【分析】【分析】物理量不同單位的換算正確與否包括兩方面:進率和過程.據(jù)此作出判斷.【解析】【解答】解:
A;“30m×100cm”得到的單位不存在.此選項錯誤;
B;“22cm×0.01m/cm”得到的單位不存在.此選項錯誤;
C;換算進率及過程均正確.此選項正確;
D、“50×100mm”≠“5×108mm”.此選項錯誤.
故選A、C、D.12、ABC【分析】解:由題意知;乙圖小球受到的重力等于彈簧的彈力;
當將小球壓至丙圖時;彈力大于重力,小球向上做加速運動,到乙圖位置時,彈力等于重力,速度最大,再向上運動,彈力小于重力,做減速運動;
小球離開彈簧向上減速運動;到達最高點速度為零;
A;小球先加速后減速;故A錯誤;
B;小球到達A點速度為零;但此時受力不平衡,所以不是平衡狀態(tài),不處于靜止狀態(tài),故B錯誤;
C;在乙圖位置時;速度最大,故C錯誤;
D;小球從開始上升到乙圖位置;彈力大于重力,但彈力減小,所以合力減??;到乙圖位置,彈力等于重力,合力為零;
從乙圖位置到離開彈簧達到甲位置;彈力小于重力,彈力減小,所以合力增大,所以小球合力先減小后增大,故D正確.
故選ABC.
分析圖示;乙圖重力與彈力相等,向下,彈力增大,向上,彈力減小,根據(jù)重力和彈力的大小關(guān)系分析合力方向得出小球的運動狀態(tài)變化.
本題是有關(guān)力和運動的關(guān)系問題,關(guān)鍵能夠分析出不同階段彈力和重力的大小關(guān)系.【解析】【答案】ABC13、AB【分析】解:A
圖中a
點:ua>2f
成倒立;縮小的實像,是照相機的制作原理,故A正確;
B、d
點:ud<f
成正立;放大的虛像,是放大鏡的原理,故B正確;
C;凸透鏡所成實像都是倒立的;故C錯誤;
D;蠟燭放在ac
兩點時;物距都大于焦距,成實像,在a
點時,物距大,成像較小,股D錯誤.
故選AB.
凸透鏡成像規(guī)律:
當u>2f
時,2f>v>f
成倒立縮小的實像,應(yīng)用:如照相機;
當u=2f
時;v=2f
成倒立等大的實像,應(yīng)用:測焦距;
當2f>u>f
時,v>2f
成倒立放大的實像,應(yīng)用:如投影儀或幻燈機;
當u=f
時;不成像;
當u<f
時;像物在透鏡的同側(cè),成正立放大的虛像,應(yīng)用:如放大鏡.
本題考查學(xué)生對凸透鏡成像規(guī)律的掌握程度,對凸透鏡的成像規(guī)律必須牢固掌握.
并且考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用.【解析】AB
14、BCD【分析】【分析】
連通器:上端開口下端連通的容器,連通器里只有一種液體,在液體不流動的情況下,連通器各容器中液面的高度總是相平的。此題考查的是連通器在生活中的應(yīng)用.
這就要求我們平時要多觀察;多思考。
【解答】
A.活塞式抽水機是利用大氣壓來工作的;不符合題意;
B.鍋爐水位計是利用連通器的原理制成的;符合題意;
C.壺嘴和壺身構(gòu)成了連通器;符合題意;
D.船閘也是利用連通器的原理工作的;符合題意。
故選BCD。【解析】BCD
15、BCD【分析】【分析】(1)聲音可以傳遞信息;如:隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨,“聲吶”的利用;醫(yī)用“B超”等;
(2)聲音能夠傳遞能量,如:利用聲波來清洗鐘表等精細的機械,“超聲波碎石”等.【解析】【解答】解:A;醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體;說明聲音能夠傳遞信息;
B;聲波可以用來清洗鐘表等精細機械;說明聲音能夠傳遞能量;
C;外科醫(yī)生利用超聲波振動除去病人體內(nèi)的結(jié)石;說明聲音能夠傳遞能量;
D;火焰在發(fā)聲的喇叭前會晃動;說明聲音能夠傳遞能量.
故選BCD.16、AC【分析】【分析】知道滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)為n,繩子自由端下降的距離s=2h,在忽略繩重及摩擦阻力的條件下,拉力F=,即可解答.【解析】【解答】解:由圖可知使用滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2;
則s=2h=2×1m=2m;故A選項正確,B選項錯誤;
∵忽略繩重及摩擦阻力;
∴根據(jù)F=得:G動=nF-G物=2×50N-80N=20N;故C選項正確;
若將物體重力增加到160N的,則拉力F′===90N;故D選項錯誤.
故選A、C.17、AC【分析】解:由題意可知;s錄脳s脪脪=32t錄脳t脪脪=65
根據(jù)v=st
可得平均速度之比:v錄脳v脪脪=s錄脳t錄脳s脪脪t脪脪=s錄脳s脪脪隆脕t脪脪t錄脳=32隆脕56=54=54
.
因為兩物體都做勻速直線運動;速度等于平均速度,故它們的速度之比也是54
.
故選AC.
先列出時間與路程的比例;再根據(jù)速度公式就可算出它們的速度之比.
本題考查了速度公式的計算,弄清時間和路程的比例是解題的關(guān)鍵.【解析】AC
三、填空題(共8題,共16分)18、略
【分析】【分析】聲音以波的形式在介質(zhì)中向四周傳播.【解析】【解答】解:聲音在空氣中傳播時形成疏密相間的波形;向遠處傳播,我們把它叫做聲波.
故答案為:聲波.19、略
【分析】解:設(shè)汽車從萬源到達州所用的時間為t;
則前半時、后半時分別為:t1=t2=
由v=得;汽車從萬源到達州通過的總路程:
s=vt;
該車前半時通過的路程:
s1=v1t1=v1×=
該車后半時通過的路程:
s2=s-s1=vt-
則該車后半時的平均速度:
v2===2v-v1.
故答案為:2v-v1.
設(shè)汽車從萬源到達州所用的時間為t,則前半時、后半時分別為
根據(jù)v=分別求出汽車通過的總路程和前半時通過的路程;進而求出該車后半時通過的路程;
最后根據(jù)v=求出該車后半時的平均速度.
本題考查了速度公式的應(yīng)用,要注意平均速度并不是速度的平均(加起來被2除),計算平均速度要用總路程除以總時間.【解析】2v-v120、略
【分析】解:
(1)
火箭點火后從尾部猛烈噴出燃氣;對氣體施加了一個向后的作用力,從而使火箭受到了氣體對它施加了一個向前的反作用力,這是利用了物體間力的作用是相互的,才使火箭得到向前的動力;
(2)
質(zhì)量是物體的固有屬性;不隨位置的變化而改變,因此神舟十一號進入預(yù)定軌道后,其質(zhì)量不變.
故答案為:相互;不變.
(1)
物體間力的作用是相互的;一個物體在施力的同時必然也受到另一個物體對這個物體施加的反作用力;
(2)
質(zhì)量是物體的固有屬性;與物體的形狀;物態(tài)和位置的變化無關(guān).
本題是利用了“神舟十一號載人飛船”這一載體來考查了力的相互性、質(zhì)量的特點,這是中考的一種熱點題型,所以學(xué)習(xí)物理也需要對生活熱點中蘊含的物理知識多加關(guān)注.【解析】相互;不變21、略
【分析】【分析】根據(jù)邊長求出物體的體積;根據(jù)阿基米德原理可求出其完全浸沒時受到的浮力,比較浮力與重力的大小可判斷其靜止后的浮沉狀態(tài).
根據(jù)浮力產(chǎn)生的原理,利用F浮=F向上-F向下,借助壓強的公式列出等式,可求出上表面受到水的壓力.【解析】【解答】解:正方體的體積:V=(5cm)3=125cm3=1.25×10-4m3;
物體完全浸沒時V排=V;
物體受到的浮力:F浮=ρgV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.25×10-4m3=1.25N;
物體的重力G=mg=0.225kg×10N/kg=2.25N;
由于G>F??;所以物體放入水中靜止后,處于沉底的狀態(tài),此時所受的浮力為1.25N.
正方體一個面的表面積:S=5cm×5cm=25cm2=2.5×10-3m2;
由于浮力等于物體上下表面所受的壓力差;
則F浮=F向上-F向下=pS-F向下;
則它上表面受到水的壓力:F向下=pS-F浮=1000Pa×2.5×10-3m2-1.25N=1.25N.
故答案為:沉底;1.25;1.25.22、略
【分析】【分析】(1)根據(jù)量筒和燒杯各自的用途解答;
(2)根據(jù)密度計的長度可求得吸管浸入水中的深度;根據(jù)密度計漂浮時浮力等于重力列出關(guān)系式即可求出液體的密度;
(3)為了使測量結(jié)果更準確,使密度計上兩條刻度線之間的距離大一些,因為△V=sh,所以可知減小S,即可使h變大,據(jù)此設(shè)計即可.【解析】【解答】解:
(1)由于該吸管制成的密度計高度較高;而400mL的燒杯底面積較大;高度相對較小;當把該密度計放入盛有液體的燒杯中時,密度計可能接觸底部,密度計不能正常使用且需要測量長度,所以制作密度計的過程中,需要一個盛放液體的容器應(yīng)該是250mL的量筒;
(2)設(shè)吸管浸入水中的深度為h水=18cm-10.8cm=7.2cm;
因為密度計不管是在水中還是在液體中;都是漂浮狀態(tài);
所以F浮水=F浮液=G;
設(shè)密度計的底面積為S;已知吸管露出水面的長度是10.8cm,所以吸管浸入水中的深度為18-10.8cm=7.2cm,浸入液體中的深度為9cm;
則ρ水gSh水=ρ液gSh液;
即:1.0×103kg/m3×g×S×0.072m=ρ液×g×S×0.09m;
解得ρ液=0.8×103kg/m3.
(3)因為△V=sh;所以使h變大,應(yīng)減小S即可,具體做法是:用更細的吸管.
故答案為:
(1)250mL的量筒;
(2)重心偏上;7.2;0.8×103kg/m3;
(3)B.23、略
【分析】【分析】根據(jù)鏡面反射的定義來解答此題.【解析】【解答】解:一束平行光射到光滑物體表面時;反射光束仍然是平行的,這種反射就叫做鏡面反射;
故答案為:反射光束仍然是平行的.24、略
【分析】【分析】(1)刻度尺讀數(shù)時注意分度值和物體與零刻線對齊的位置;估讀到分度值的下一位;
(2)分度值是刻度尺上相鄰最近刻線間的長度;
(3)分度值越小的刻度尺測量結(jié)果越準確.【解析】【解答】解:①甲刻度尺的分度值是:1cm;乙刻度尺的分度值是:1mm;
②乙刻度尺測量物體的長度是:5.80cm-3.00cm=2.80cm;
乙刻度尺的分度值??;所以乙刻度值測量比較準確;
故答案為:1cm;2.80cm;乙.25、略
【分析】解:
由題可知;三位同學(xué)跑的路程都是100m,乙用的時間最少,乙跑得最快,是第一名;
乙同學(xué)在百米賽跑的過程中速度大小不斷發(fā)生變化;方向不變,所以做的是變速直線運動;
乙的平均速度為:v==≈7.3m/s;
比較三同學(xué)賽跑快慢時;采用的方法是:在相同路程內(nèi)比較所用時間,時間少的跑的快.
故答案為:乙;變速直線;7.3;路程相同;比較時間的長短.
(1)比較運動快慢的方法:一是在相同的時間內(nèi);比較運動路程,路程大;運動得快;
二是在相同的路程內(nèi);比較所用時間,時間少;運動得快。
(2)根據(jù)運動方向;速度是否變化判斷運動方式;
(3)根據(jù)速度公式v=計算平均速度.
本題考查了比較運動快慢的方法,平均速度的計算,涉及到控制變量法,靈活運用.【解析】乙;變速直線;7.3;路程相同,比較時間的長短四、判斷題(共1題,共6分)26、√【分析】【分析】在物理實驗中,有時需要觀察一些細微的物理現(xiàn)象,或是測量微小的物理量,或是顯現(xiàn)微弱的動態(tài)過程.此時,我們就會想辦法將這些細微的現(xiàn)象、微小的變化量加以放大,或是轉(zhuǎn)換后再加以放大,使實驗現(xiàn)象更清晰,實驗效果更明顯,便于觀察或測量,這是“放大思想”在物理實驗中的體現(xiàn).【解析】【解答】解:液體密度的大小不能直接觀察;同一物體在密度不同的液體中漂浮時,排開液體的體積差別能夠直接觀察.密度計就是利用物體漂浮時排開液體體積的不同顯示液體密度大小的.
故答案為:√.五、實驗探究題(共3題,共9分)27、略
【分析】解:(1)點燃蠟燭;燭焰在明亮的環(huán)境中,燭焰和明亮環(huán)境對比度較小,成像不太清晰;燭焰在黑暗環(huán)境中,燭焰和黑暗環(huán)境的對比度大,成像更清晰.
實驗過程中;用透明的玻璃板代替平面鏡,在物體一側(cè),既能看到蠟燭A的像,也能看到代替蠟燭A的蠟燭B,當蠟燭A的像和蠟燭B重合時,便于確定像的位置,便于比較物像大?。?/p>
(2)點燃A蠟燭;小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像完全重合為止,發(fā)現(xiàn):物像大小相等;物像連線與玻璃板垂直;物像到玻璃板的距離相等.
(3)平面鏡成虛像;所以移去后面的蠟燭A′并在其所在位置上放上一光屏,則光屏上不能承接到燭焰的像.
(4)一次實驗不具備代表性;應(yīng)采取同樣的實驗方案多做幾次,避免實驗現(xiàn)象的偶然性,才能保證結(jié)論的正確.所以應(yīng)采取B操作.
故答案為:(1)較黑暗;蠟燭B;(2)重合;相等;垂直;(3)不能;虛;(4)B;
(1)①成像的物體和環(huán)境的對比度越大;成像越清晰.
②實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡;同時能看到成像物體的像和鏡后和像對比的物體,便于確定像的位置,便于比較物像大小關(guān)系.
(2)當蠟燭B和蠟燭A的像完全重合時;根據(jù)平面鏡成像特點進行判斷:物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等.
(3)實像和虛像的重要區(qū)別;實像能用光屏承接到,虛像不能用光屏承接到;
(4)一次實驗不具備代表性;具有很大的偶然性,所以應(yīng)采取同樣的實驗方案多做幾次,才能保證結(jié)論的正確.
本題考查學(xué)生動手操作實驗的能力并能合理解決實驗中出現(xiàn)的問題.只要熟練掌握平面鏡的成像特點,解答此類題目就很容易.【解析】較黑暗;蠟燭B;重合;相等;垂直;不能;虛;B28、(1)鉤碼個數(shù)作用在同一條直線上
(2)斷開電源,觀察小車能否保持平衡
(3)小【分析】【分析】(1)
實驗中通過調(diào)整鉤碼的個數(shù)來改變拉力的大??;
要探究二力是否在同一直線上;需使兩個力不在同一直線上,看是否能夠平衡;
(2)
要探究一對平衡力是否作用在同一物體上;可使兩個力不在同一物體上,看是否能夠平衡;
(3)
滾動摩擦力遠小于滑動摩擦力。
本題是探究二力平衡條件的實驗,在掌握平衡條件的同時,并要掌握探究的方法?!窘獯稹?1)
實驗中通過調(diào)整鉤碼的個數(shù)來改變拉力的大小;
當小車平衡時;將小車水平轉(zhuǎn)過一個角度,這樣兩個力不在同一直線上,這樣的操作是為了探究相互平衡的二力是否在同一直線上;
(2)
探究二力平衡時;二力是否作用在同一物體上,可通過遙控斷開電源,使電磁鐵失去磁性,這樣兩個小車便會成為兩個物體;
(3)
滾動摩擦遠小
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