2024年滬科版七年級科學上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版七年級科學上冊月考試卷287考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、果實的組成是()A.果皮與種皮B.種子與種皮C.果皮與種子D.果皮與子葉2、接種過水痘疫苗或出過水痘的人能抵抗水痘病毒的侵襲的原因是（）A.該人體內(nèi)產(chǎn)生了能抵抗水痘病毒的抗體B.該人體內(nèi)產(chǎn)生了能抵抗水痘病毒的抗原C.該人體已獲得了非特異性免疫的能力D.水痘病毒已不能再侵襲該人體體內(nèi)3、植物的主要組織包括()

①輸導組織②營養(yǎng)組織③上皮組織④分生組織⑤結締組織⑥保護組織A.①②③④B.①②④⑥C.③④⑤⑥D.②③④⑥4、下列關于聲音的說法錯誤的是（）A.音調(diào)是由發(fā)聲體振動頻率決定的B.學業(yè)考試期間，學校路段禁止汽車鳴笛，這是在聲源處控制噪聲C.“響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大D.“公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的聲音音調(diào)要低一些5、楊揚同學梳理了教材中相關的力學知識；如圖所示，其中分析錯誤的是（）

A.在甲圖中，所砌墻壁與鉛垂線平行時，說明墻壁豎直B.在乙圖中，錘柄向下撞擊凳子時，錘頭由于慣性就緊套在錘柄上C.在丙圖中，拉動木塊的速度越快，木塊與木板間的摩擦力就越大D.在丁圖中，用力壓或拉彈簧時，彈簧的形狀發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的形狀6、2013年9月29日建成通車的臥龍大橋是襄陽首座斜拉橋，全長4343.5米，橋面寬31.5米，雙向六車道。如果一輛大車通過該橋的速度是60千米/小時，則所用的時間是（保留整數(shù)位）（）A.4minB.6minC.8minD.10min7、下圖所示為人體的四種基本組織；按圖順序排列正確的一項是（）

A.上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結締組織B.肌肉組織、上皮組織、結締組織、神經(jīng)組織C.上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織D.神經(jīng)組織、肌肉組織、結締組織、上皮組織評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、為保證安全，使用化學藥品時一定要做到“三不”，即“____”、“____”、“____”．9、夏天，剝開包裝紙的冰棍會冒“白氣”是____現(xiàn)象(汽化/液化)；根據(jù)你的觀察，在室內(nèi)無風時，冰棍冒出的“白氣”符合實際的是圖____(甲/乙)。

10、手背擦上酒精后，擦酒精的位置會感到?jīng)?，這是因為酒精發(fā)生了____現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱）；同時能聞到酒精氣味，這表明____．11、“端午濃情，粽葉飄香”．煮粽子時，小明聞到了粽子的香味，這是____現(xiàn)象，吃粽子時，米粒和粽葉不容易分開，這表明：分子間存在____12、如圖所示，小明將盛有水的小碗緊緊地固定在小車上，模擬研究乘客乘座公交車時發(fā)生前傾后抑的現(xiàn)象，其中____圖相當于公交車突然啟動時產(chǎn)生的現(xiàn)象．該實驗中使用的____相當于公交車中的乘客．

13、放在桌子上的水杯受到的重力和支持力是一對____力．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、用鋼筆畫細胞結構簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。15、所有植物細胞中都含有葉綠體。16、要想觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察。17、制作臨時裝片時，實驗材料越大越有利于觀察細胞。18、并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。19、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質、葉綠體、細胞核等結構。評卷人得分四、作圖題(共1題，共5分)20、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題，共40分)21、木塊在壓力F和測力計作用下沿墻面向上勻速運動；請畫出木塊在豎直方向上受力的示意圖．

22、如圖所示；棒球運動員將棒球投擲出去（忽略空氣阻力）．請畫出棒球在空氣中飛行時的受力示意圖．

23、如圖甲所示；請你在放大的測力計表盤中（圖乙）畫出此時指針的位置．

24、如圖所示；物塊A隨傳送帶一起向右勻速運動，請畫出物塊A所受力的示意圖．（不計空氣阻力）

評卷人得分六、解答題(共4題，共16分)25、明明看見街道兩側的人行道的地磚上，有一行非常特殊，上面只有一個“一”字，沒有其他的花紋，多塊磚的“一”字相連，伸向遠方，媽媽告訴他那是盲道，請分析盲道是如何引導盲人前進的。26、從圖中找出同學們的哪些行為不符合實驗室安全守則？請試寫出兩條。

27、現(xiàn)在的中學生有許多人的眼睛都已經(jīng)近視，如果你的眼睛還未近視，你認為應該如何做才能預防近視．28、在校田徑運動會上，小明和小王在100米決賽中分別以12.4秒和13.8秒的成績獲得冠軍和亞軍，他們的平均速度分別是多少?根據(jù)以上數(shù)據(jù)你能判斷在前50米中誰跑在前面嗎?參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【解答】種子植物分為兩種：種子裸露的裸子植物和種子外有果實包被的被子植物；因此選C。

【分析】本題主要考察被子植物的果實的組成。2、A【分析】【解答】病原體進入人體后不會使人得??；但能刺激免疫細胞產(chǎn)生相應的特殊的蛋白質即抗體，則這種疫苗相當于抗原，其產(chǎn)生的抗體只對特定的傳染病起作用，屬于特異性免疫，因此接種水痘后，在人體內(nèi)產(chǎn)生的是抗體。故答案選A。

【分析】疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品，接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預防某種傳染病，只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體。3、B【分析】【分析】此題主要考查的是動植物體的組織和各具有的功能，注意區(qū)分?！窘獯稹恐参锏慕M織主要有：分生（基本）組織；保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織等。分生（基本）組織具有很強的分裂能力；不斷分裂產(chǎn)生新細胞形成其它組織，如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織；保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成，位于植物體的最外面，具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能；輸導組織有運輸物質的作用，如貫穿于根、莖、葉等處的導管能運送水和無機鹽，篩管能運送有機物，屬于輸導組織；營養(yǎng)組織的細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用合成有機物。因此營養(yǎng)組織有制造和儲存營養(yǎng)的功能，植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織；機械組織多由一些厚壁細胞組成，起支持作用。

動物的組織主要有上皮組織；肌肉組織、結締組織、神經(jīng)組織4種。上皮組織主要分布在身體表面和各種官腔的內(nèi)表面有保護作用；還有的分布在腺體內(nèi)如唾液腺有分泌作用，如皮膚的表皮；結締組織由大量的細胞間質和散在于其中的細胞組成；細胞間質包含基質、纖維和組織液等；結締組織在人體分布廣泛，幾乎遍布所有器官，主要有支持、連接、營養(yǎng)的功能，其中，除了松軟的起連接作用的固有結締組織外，人體的血液組織、骨和軟骨組織均屬結締組織；神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細胞與神經(jīng)膠質細胞組成，具有感受刺激與傳導神經(jīng)沖動的能力，如腦神經(jīng)；肌組織由肌細胞或稱肌纖維組成。按其存在部位、結構和功能不同，可分為骨骼肌、平滑肌和心肌三種，有收縮舒張的功能．可見B符合題意。

故選：B4、D【分析】【解答】A；聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；音調(diào)是由發(fā)聲體振動頻率決定的，發(fā)聲體的頻率越高，音調(diào)越高，故A正確；

B；學業(yè)考試期間；學校路段禁止汽車鳴笛，這是在聲音源處減弱噪聲的，故B正確；

C；聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；響度是指聲音的強弱，“響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大，故C正確．

D；“公共場所不要大聲說話”；指聲音的響度大，要求人們說話的聲音響度要低一些，而不是音調(diào)；故D錯誤；

故選D．

【分析】（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；發(fā)聲體的頻率越高，音調(diào)越高．響度是指聲音的強弱，即我們常說的聲音的大小，它與聲源振動的振幅有關，振幅越大，響度越大；

（2）防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治．5、C【分析】【解答】解：A；重力的方向是豎直向下的；應用于重錘線，檢查墻壁是否垂直；故A正確；

B；當錘柄向下撞擊凳子時；錘柄由運動變?yōu)殪o止，錘頭由于慣性繼續(xù)向下運動，就緊套在錘柄上；故B正確；

C；木塊與木板間的壓力和粗糙程度不變；摩擦力大小不變，與木塊的運動速度無關；故C錯誤；

D；用力壓或拉彈簧時；彈簧由于受力而形狀發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的形狀；故D正確．

故選：C．

【分析】（1）重力的方向是豎直向下的；利用此原理制成了重錘線；

（2）一切物體都具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質；叫做慣性；

（3）摩擦力的大小只與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關；

（4）力的作用效果是改變物體的形狀或改變物體的運動狀態(tài)．6、A【分析】【分析】根據(jù)速度的計算公式推導出時間的計算公式由此公式求出通過大橋的時間。此題考查的是我們對速度變形公式的掌握和應用，是一道基礎題，計算過程中注意單位換算。

【解答】解：∵

∴汽車通過大橋所用的時間：

故答案為：A7、A【分析】【分析】人體的基本組織可以分為四種：上皮組織；肌肉組織、神經(jīng)組織、結締組織．解此題的關鍵是理解掌握人體的基本組織的結構、功能和分布．

【解答】解：上皮組織由上皮細胞構成；細胞排列緊密，細胞間質少，分布在體表；呼吸和消化道內(nèi)壁、血管壁等，具有保護和分泌等功能；如圖1

肌肉組織由肌細胞構成；分布在骨骼；心臟、胃、腸、血管等處，具有收縮、舒張功能；如圖2

神經(jīng)組織由神經(jīng)細胞（或簡稱神經(jīng)元）構成；分布在腦；脊髓以及神經(jīng)中，能產(chǎn)生和傳導興奮；如圖3

結締組織種類很多；細胞間隙大，細胞間質比較多，分布廣泛，如骨；血液、脂肪等，具有支持、連接、保護和營養(yǎng)等功能．如圖4

故選A二、填空題(共6題，共12分)8、不能直接用手接觸不準品嘗藥品的味道不能將鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析；實驗室的藥品不能直接用手接觸，不準品嘗藥品的味道，不能將鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味．

【解答】解：實驗室的藥品不能直接用手接觸，不準品嘗藥品的味道，不能將鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味，所以本題答案為：不能直接用手接觸，未經(jīng)允許不準品嘗藥品的味道，不能將鼻孔湊到容器口聞藥品的氣味．9、液化乙【分析】【解答】夏天空氣中有大量的水蒸氣；水蒸氣遇到冷的冰棍液化形成小水滴，即“白氣”；因為白氣是小水滴，密度大于空氣密度，所以冰棍冒出的“白氣”是向下運動的。

【分析】“白氣”不是氣體，而是小液滴，是空氣中的水蒸氣遇冷凝結而成的；“冷氣”的密度較大，在空氣應該向下運動。10、汽化分子在不停地做無規(guī)則運動【分析】【解答】（1）酒精擦在皮膚上；由液態(tài)變成了氣態(tài)，發(fā)生了汽化現(xiàn)象，汽化吸熱，所以皮膚上感到比較涼；

（2）能聞到酒精氣味；這是擴散現(xiàn)象，說明了分子在不停地做無規(guī)則運動．

故答案為：汽化；分子在不停地做無規(guī)則運動．

【分析】（1）物質由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做汽化；汽化吸熱；

（2）物質是由分子組成的，組成物質的分子在不停地做無規(guī)則運動．11、擴散引力【分析】【解答】解：由于分子在不停地做無規(guī)則運動；所以我們會聞到粽子的香味，這就是擴散現(xiàn)象；

由于分子間存在相互的引力而使米粒和粽葉粘在一起不容易分開．

故答案為：擴散；引力．

【分析】物體的分子在不停地做無規(guī)則運動；分子的運動無法用肉眼直接看到，但可以通過氣味；顏色的變化來體現(xiàn)；

分子動理論內(nèi)容為：物質是由大量分子組成的，分子在永不停息地做無規(guī)則運動，分子間存在相互的作用力．12、甲盛有水的小碗【分析】【解答】解：以小車運動的方向為前方；相反為后方進行分析．

甲圖中；水向后潑出，當小車由靜止向前運動或加速運動時，碗也隨之向前運動，而碗中的水由于慣性仍然保持原來的運動狀態(tài)，所以出現(xiàn)了水向后潑出的現(xiàn)象．該實驗中使用的盛有水的小碗相當于公交車中的乘客；

故答案為：甲；盛有水的小碗．

【分析】當小車的運動狀態(tài)發(fā)生變化時，盛水的碗由于受到摩擦力的作用，也隨之變化，碗中的水由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)，所以會出現(xiàn)水向前或向后潑出的情況出現(xiàn)，此題是通過碗中水的狀態(tài)結合慣性知識來判定小車的運動狀態(tài)的變化．13、平衡【分析】【解答】解：放在桌子上的水杯；水杯所受的重力和桌面對水杯的支持力大小相等；方向相反、作用在同一直線上、作用于同一物體上，所以它們是一對平衡力．

故答案為：平衡．

【分析】二力平衡的條件：大小相等；方向相反、在同一直線上、作用于同一物體上．缺一。

不可．三、判斷題(共6題，共12分)14、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細點表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細點應越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應予以特別注意。15、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關系的理解，極易犯錯。16、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞；因為血液呈液態(tài)，因此只能制成涂片來進行觀察，而不能制成切片進行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。17、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因為要在顯微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項，與顯微鏡的知識相結合，難度較大。18、A【分析】【解答】細胞膜有適于運輸物質的結構；能夠讓細胞生活需要的物質進入細胞，而把有些物質擋在外面。因此，并不是所有的物質都能夠穿過細胞膜。

【分析】本題主要考查學生對細胞膜功能的理解。19、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細胞中才含有葉綠體，因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共5分)20、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點；箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題，共40分)21、【分析】【解答】解：過物體重心；分別沿豎直向上和豎直向下的方向畫一條有向線段，分別用G和F拉表示，即為其所受重力和拉力示意圖；

再過物體重心；沿豎直向下的方向畫一條有向線段，用f表示，即為其所受摩擦力示意圖；

因為木塊在這三個力的作用下保持平衡狀態(tài)，故作圖時應使F拉=G+f；如圖所示：?

【分析】對木塊進行受力分析可知，此時木塊在豎直方向上共受到三個力的作用，一個是豎直向下的重力，一個是豎直向上的拉力，一個是豎直向下的摩擦力，木塊在這三個力的作用下保持平衡狀態(tài)，在此基礎上，按照力的示意圖的畫法畫出這三個力即可．22、解：重力G的作用點在重心；方向是豎直向下的．如圖所示：

【分析】【分析】拋出去的棒球在空中運動時（忽略空氣阻力）．只受到重力的作用，作用點在重心，方向是豎直向下的．23、解：測力計在兩個力的作用下平衡；所以其示數(shù)應等于1000N，因此指針應指在1的位置，如下圖所示；

【分析】【分析】根據(jù)平衡力的知識判斷測力計所受的力，在畫指針位置時注意數(shù)量級．24、解：由于不計空氣阻力；物體和傳送帶一起勻速運動，相對靜止，所以不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；然后過重心沿豎直向下的方向和豎直向上的方向表示出重力和支持力．如圖所示：

【分析】【分析】物體做水平方向向右勻速運動，物體受到兩個力：它的重力G，傳送帶對它的支持力F，這兩個力是一對平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點在物體的重心．六、解答題(共4題，共16分)25、盲人通過盲棍刺激手上的觸壓感受器，來感知地面凹凸的盲道，然后沿著盲道的指引前行變化?！痉治觥俊痉治觥棵と送ㄟ^盲棍刺激手上的觸壓感受器，來感知地面凹凸的盲道，然后沿著盲道的指引前行變化。26、不應在實驗室里打鬧；不能在實驗室里吃喝食物?！痉治觥俊痉治觥孔龌瘜W實驗時；應嚴格遵守實驗室規(guī)則和操作規(guī)程．化學實驗室是學校進行教學和科研的場所，實驗室內(nèi)化學物品種類繁多，且本質區(qū)別有部分是易燃易爆化學危險品；做分組實驗是學生理論聯(lián)系實際的重要手段，對提高學生的觀察能力；操作能力、分析和解決問題的能力有重要作用．因此，每個學生必須高度重視實驗課，珍惜每一堂實驗課．本題主要考查了實驗操作的一些注意事項，學會處理常見的意外事故的方法。

【解答