2024年粵教新版九年級歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教新版九年級歷史下冊階段測試試卷938考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、1840年以來中華民族總是在反抗外來侵略的斗爭中遭到失敗，而在抗日戰(zhàn)爭中全民族團結(jié)一心在血泊和瓦礫中奮爭，共同創(chuàng)造了前所未有的新時代。下列史實能體現(xiàn)這段話含義的是()A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④2、“1947年7月至9月，解放戰(zhàn)爭形勢起了一個根本的變化，即人民解放軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻，國民黨軍隊則由戰(zhàn)略進攻轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略防御。這一轉(zhuǎn)變，是以解放軍渡過黃河向南進攻，把戰(zhàn)爭推進到國民黨統(tǒng)治區(qū)為標志的?！边@段話所指的歷史事件是：（）A.重慶談判開始B.《雙十協(xié)定》簽訂C.劉鄧大軍千里躍進大別山D.國民黨進攻中原解放區(qū)3、古代印度人創(chuàng)造出了光輝燦爛的文化。下列選項中，不屬于古印度文化的是（）A.阿拉伯數(shù)字B.佛教文化C.種姓制度D.60進制計數(shù)法4、19世紀末德國外交大臣皮洛夫曾說：“讓別的國家分割大陸和海洋，而我們德國滿足于藍色天空的時代已經(jīng)過去，我們也要求陽光下的地盤?！睘榈玫健瓣柟庀碌牡乇P”，20世紀初，德國采取了A.同英法結(jié)盟B.發(fā)動第一次世界大戰(zhàn)C.建立法西斯政權(quán)D.發(fā)動第二次世界大戰(zhàn)5、人物評價是歷史學習的重要內(nèi)容；以下對如圖所示人物評價準確下的有（）

①發(fā)動“陳橋驛兵變”；建立了北宋王朝。

②通過“杯酒釋兵權(quán)”；加強了中央集權(quán)。

③建立科舉考試制度；完善了人才選拔。

④采取“崇文抑武”策略，提高了士人地位。A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④6、十九世紀六七十年代是資本主義生產(chǎn)方式在全球不斷擴張的時期，下列反映這一時期歷史特征的史實不包括（）A.日本明治維新B.俄國農(nóng)奴制改革C.法國巴黎公社D.美國南北戰(zhàn)爭評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)7、如圖所示雕像與道教有關(guān)；其教義是崇尚光明；反對黑暗．

錯誤：____

理由1：____

理由2：____．8、河南省南陽市的“醫(yī)圣祠”紀念的是我國古代一位杰出的醫(yī)學家，他是____。9、公元5世紀____不斷征服擴張統(tǒng)一了日本，____是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志。10、20世紀60年代，法國和聯(lián)邦德國等西歐國家成立了____組織，對成員國經(jīng)濟的發(fā)展和國際地位的提高發(fā)揮了重要的作用。11、世界近代史上德國出現(xiàn)了許多優(yōu)秀人物，他們的杰出貢獻豐富了人類的文化寶庫．貝多芬的第三交響曲《______》熱情謳歌了法國資產(chǎn)階級革命運動；愛因斯坦的相對論為原子彈的發(fā)明和______的應用提供了理論基礎(chǔ)．12、中國共產(chǎn)黨第七次；第八次全國代表大會是黨的歷史上兩次重要的會議．請回答：

（1）將兩次會議召開的時間；地點、背景填在表格中．

。時間地點背景中共七大

____

____

____中共八大

____

____

____（2）簡述中共七大、中共八大各自的歷史貢獻．13、說過：“我不愿農(nóng)民過得優(yōu)厚；但我要防止俄國暴動。我認為，我們把農(nóng)民同土地割裂便會點燃俄國。假使要我簽字連同土地一起解放農(nóng)奴，我寧愿把手指砍掉?！?/p>

（1）下面是一道選擇題，但沒有題干，請根據(jù)你閱讀材料獲得的認識及給出答案，它補充完整。題干：____

A；發(fā)展資本主義B、維護沙皇的統(tǒng)治C、增強軍事實力D、擺脫農(nóng)奴制的危機。

（2）從材料可以看出，亞歷山大二世在積極維護哪個階級的利益？驅(qū)使下進行的改革，勢必會存在什么弊端？它的性質(zhì)是什么？它對俄國的積極作用是什么？14、成立于1862年的____是中國近代第一所新式學堂；1905年，清政府宣布廢除____制度，這是中國教育史上的一件大事。15、請根據(jù)下列提示舉出相關(guān)的組織名稱。

（1）一戰(zhàn)時與三國同盟對立的組織——____。

（2）二戰(zhàn)期間國際社會為共同打擊法西斯而成立的組織-—____。

（3）二戰(zhàn)后成立的維護世界和平與安全的組織——____。

（4）經(jīng)濟全球化的重要表現(xiàn)——________。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、（2015.黑龍江省綏化）

依據(jù)下段文字；判斷所給結(jié)論，符合文意的畫“√”，否則畫“×”。

不管世界各國的文字多么不同，阿拉伯數(shù)字卻不需要翻譯，人們都能認得。其實，阿拉伯數(shù)字并不是阿拉伯人首創(chuàng)，但卻是他們將這種數(shù)字傳播到了全世界。在地跨亞非歐三大洲的年代，帝國收集了大量希臘、羅馬、印度的著作，翻譯成阿拉伯文，然后再傳播到世界各地。阿拉伯數(shù)字的發(fā)明者是阿拉伯人。()17、由于在護國戰(zhàn)爭中功勛卓著，黃興被孫中山稱為“再造民國第一人”．____（判斷對錯）18、第二次工業(yè)革命導致了壟斷組織的產(chǎn)生。19、推翻秦朝統(tǒng)治的是項羽領(lǐng)導的農(nóng)民軍。____（判斷對錯）20、河姆渡原始居民是我國黃河流域原始農(nóng)耕居民的典型代表。____（判斷對錯）21、鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端，同時也是中國近代化的開端。____（判斷對錯）。22、下面的示意圖反映的是二戰(zhàn)時期美、英等盟軍開辟“歐洲第二戰(zhàn)場”的戰(zhàn)況．____（判斷對錯）

23、歐洲第一次思想解放運動是17、18世紀的思想啟蒙運動。評卷人得分四、材料題(共4題，共40分)24、閱讀下列材料，回答問題。材料一：以下是孔子與子貢的對話。子曰：“足食（糧食充足），足兵（軍事力量充足），民信之（百姓信任）。”子貢曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵”。子貢曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民無信不立?！保?）材料一中孔子認為治理國家最關(guān)鍵的一條是什么？結(jié)合所學知識指出孔子認為要達到這一目的，統(tǒng)治者應該怎么做？材料二：孟子曰：“民為貴，君為輕，社稷次之。是故得乎丘民（百姓）而為天子，得乎天子為諸侯，得乎諸侯為大夫”（2）材料二主要反映了孟子的哪一觀點？結(jié)合所學知識回答，依據(jù)這一觀點孟子認為統(tǒng)治者應該怎么做？（3）材料一、二反映出的思想主張有何共同點？材料三：夫嚴刑者，民之所畏也，重罰者，民之所惡也。吾以為明仁義愛惠之不足用，而嚴刑重罰之可以治國也?！n非子（4）材料三中韓非子的主張是什么？（5）從今天來看，以上材料反映的兩派主張有何可取之處？請加以說明。25、材料題閱讀下列材料，完成相關(guān)任務(wù)。材料一：中葡澳門政權(quán)交接儀式中英香港政權(quán)交接儀式材料二：2015年11月7日，兩岸領(lǐng)導人習近平與馬英九在新加坡會面，這是1949年以來兩岸領(lǐng)導人的首次直接會面。習近平在致辭中說到“兩岸關(guān)系66年的發(fā)展歷程表明，不管兩岸同胞經(jīng)歷多少風雨，有過多長時間的隔絕，沒有任何力量能把我們分開。因為我們是打斷骨頭連著筋的同胞兄弟，是血濃于水的一家人?！闭埢卮穑海?）材料一中左圖和右圖反映的分別是什么歷史事件?（2）材料一的歷史事件得益于哪一科學構(gòu)想？簡述這一科學構(gòu)想的基本含義。（3）聯(lián)系材料二及所學知識，你認為材料一的歷史事件對解決臺灣問題有何啟示？26、近代以來；中華民族為實現(xiàn)“國家的獨立，民族的振興”而不斷探索，閱讀材料，回答問題。

材料一1987年；在談到中日關(guān)系時鄧小平說：“干對不起中國人民的事情，第一個要數(shù)日本，日本是世界上欠中國賬最多的國家。1989年，鄧小平講到歷史上中國在列強壓迫下遭受損害的情況時說：得到最大的是沙俄，以后延續(xù)到蘇聯(lián)。

（1）運用所學知識；舉例論證日本“欠中國賬最多”；俄國、“得利最大”

材料二下列是“建設(shè)社會主義新中國”的相關(guān)圖片：

（2）結(jié)合材料二；說明中國社會主義制度是如何確立的？

材料三1978年；中共中央在北京召開中共十一屆三中全會，這次會議徹底否定“兩個凡是”方針，重新確立解放思想會議實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導集體。

（3）1978年中國實現(xiàn)了偉大的歷史性轉(zhuǎn)折；這里的“轉(zhuǎn)折”是指什么？為建設(shè)“美麗中國”我們正在走什么樣的社會主義道路？

（4）綜上所述，近代以來，先進中國人共同的夢想是什么？27、閱讀下列材料：

材料一：如圖一。

材料二：圖一中的石碑上刻有這樣的內(nèi)容：如果理發(fā)師不經(jīng)奴隸主許可；就把不屬于他的奴隸的奴隸標志剃掉，那理發(fā)師的手應砍掉。如果有人騙理發(fā)師這樣做，就要處以死刑。

材料三：如圖二。

請回答：

（1）圖一中的石碑上銘刻著哪部古代法典？它在世界文明發(fā)展史上的地位怎樣？

（2）材料二的規(guī)定反映了什么歷史問題？

（3）圖二反映的是古代印度什么制度？這種制度對古代印度的社會發(fā)展有什么影響？評卷人得分五、其他(共5題，共25分)28、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領(lǐng)導地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領(lǐng)袖所擔負的責任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔負的責任相比擬。”

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關(guān)系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”；請結(jié)合所學知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。（2分）29、【題文】請仔細閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響？（1分）30、【題文】近代以來；重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經(jīng)議會同意；國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個國家是一個聯(lián)邦國家；實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻出自哪國法令？為什么說它在當時具有進步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學知識，談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處？（1分）31、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?（4分)32、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領(lǐng)時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領(lǐng)時代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡(luò)長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】依據(jù)所學知識可知，抗日戰(zhàn)爭取得勝利的主要原因是國共兩黨合作抗日，進行全民族的抗戰(zhàn)。1938年，李宗仁指揮了臺兒莊戰(zhàn)役。這次戰(zhàn)役殲滅了日軍精銳部隊1萬余人，取得了抗戰(zhàn)以來國民黨正面戰(zhàn)場的一次重大勝利；1940年8月,八路軍彭德懷指揮的百團大戰(zhàn)是中國軍隊取得了一次主動出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役的勝利；地道戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭中敵后軍民創(chuàng)造的獨特對抗方式；華僑為抗戰(zhàn)捐飛機說明抗戰(zhàn)得到愛國華僑的支援；這些都是在抗日戰(zhàn)爭中全民族團結(jié)一心在血泊和瓦礫中奮爭的事例，故本題選D。

【點評】本題主要考查抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)知識。2、C【分析】本題考查的是解放戰(zhàn)爭時期劉鄧大軍千里躍進大別山的歷史史實。1947年夏天，劉伯承，鄧小平率晉冀魯豫解放軍主力，千里躍進大別山，向國民黨發(fā)動了大規(guī)模進攻，開辟了大別山根據(jù)地，人民解放軍轉(zhuǎn)入了戰(zhàn)略反攻，根據(jù)史實，人民解放軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻指的是劉伯承，鄧小平千里躍進大別山，揭開了解放軍戰(zhàn)略反攻的序幕，由此可知ABD錯誤，C正確。故選C。【解析】【答案】C3、D【分析】據(jù)所學知；古印度文化的成就有阿拉伯數(shù)字；佛教文化、種姓制度。D項60進制計數(shù)法是古巴比倫的成就。

故選：D。

本題考查古印度的文明成果；結(jié)合所學即可作答。

注意識記古印度的文明成果，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。【解析】D4、B【分析】試題分析：本題考查一戰(zhàn)爆發(fā)的背景。結(jié)合所學可知，經(jīng)過第二次工業(yè)革命，德國經(jīng)濟獲得了很大的發(fā)展，超過英國，而此時英國擁有的殖民地遠遠超過后起的德國，出現(xiàn)了帝國主義國家間政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡。故選B項?？键c：人教新課標九年級上冊·壟斷資本主義時代的世界?第一次世界大戰(zhàn)【解析】【答案】B5、D【分析】【分析】本題考查宋太祖的相關(guān)史實．【解析】【解答】仔細觀察圖片可知是宋太祖．③建立科舉考試制度；完善了人才選拔是隋煬帝，不是宋太祖．①②④符合題意．

故選D．6、C【分析】【分析】本題考查巴黎公社．【解析】【解答】結(jié)合所學知識：1871年；巴黎的工人發(fā)動起義，建立了自己的政權(quán)--巴黎公社，巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試，不屬于資本主義生產(chǎn)方式的內(nèi)容．A；B、D都是這一時期資本主義的改革和革命，是資本主義生產(chǎn)方式在全球不斷擴張．

故選C．二、填空題(共9題，共18分)7、略

【分析】【分析】本題考查我國古代的宗教．【解析】【解答】草庵寺是我國唯一僅存的摩尼光佛；摩尼教寺廟；也是世界唯一僅存的摩尼教寺廟遺址．摩尼教教義是崇尚光明、反對黑暗，道教的教義是修身養(yǎng)性、煉制丹藥、得道成仙。

．

故答案為：

錯誤：如圖所示雕像與道教有關(guān)．理由：如圖所示雕像與摩尼教有關(guān)；道教的教義是修身養(yǎng)性、煉制丹藥、得道成仙．8、張仲景【分析】【分析】本題主要考查張仲景．【解析】【解答】東漢末年；張仲景收集了許多民間藥方，寫成了《傷寒雜病論》，全面闡述了中醫(yī)理論和治病原則，奠定了中醫(yī)治療學的基礎(chǔ)，他醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚，后世尊稱他為“醫(yī)圣”．

故答案為：張仲景．9、大和大化改新【分析】【分析】本題主要考查大化改新的有關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】根據(jù)所學知識可知；公元5世紀，大和不斷征服擴張統(tǒng)一了日本；六七世紀的日本非?；靵y，7世紀中期，孝德天皇頒布改新詔書，仿效中國的隋唐制度，進行大化改新，通過改革，使日本從奴隸制社會向封建社會轉(zhuǎn)變．

故答案為：

大和；大化改新．10、歐洲共同體【分析】【分析】本題考查學生對歐洲的聯(lián)合史實的識記。依據(jù)人教版初中歷史九年級下冊第9課西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展；第一子目歐洲的聯(lián)合中的內(nèi)容：“20世紀60年代，法國和聯(lián)邦德國等西歐國家成立了“歐洲共同體”組織，對成員國經(jīng)濟的發(fā)展和國際地位的提高發(fā)揮了重要的作用?！笨芍?，故填歐洲共同體。

【點評】本題難度較小，主要考查學生對歐洲的聯(lián)合史實的識記。對于這一內(nèi)容，還可以考查歐洲聯(lián)合的原因、經(jīng)過、影響。11、略

【分析】貝多芬是德國偉大的音樂家；古典樂派的終結(jié)者和浪漫樂派的開拓者，代表作《英雄交響曲》，熱情頌揚法國大革命時期拿破侖的英雄業(yè)績．愛因斯坦的主要貢獻是提出相對論，這一理論的創(chuàng)立推動了整個物理學理論的革命，為原子彈的發(fā)明和原子能的應用提供了理論基礎(chǔ)．

故答案為：

英雄交響曲；原子能．

本題考查貝多芬和愛因斯坦的相關(guān)知識．

本題考查學生識記歷史知識的能力．重點掌握貝多芬和愛因斯坦．【解析】英雄交響曲；原子能12、略

【分析】【分析】（1）本題考查中共七大和中共八大的時間；地點和背景．

（2）本題考查中共七大、中共八大各自的歷史貢獻．【解析】【解答】（1）中國的抗日戰(zhàn)爭進入反攻階段；抗日戰(zhàn)爭勝利前夕，1945年4月，中共七大在延安召開．毛澤東在會上做了《論聯(lián)合政府》的政治報告．黨和國家開始對農(nóng)業(yè)；手工業(yè)進行大規(guī)模的社會主義改造基本完成，標志著社會主義經(jīng)濟制度在我國的基本建立，我國開始進入社會主義初級階段，世界經(jīng)濟與科技迅速發(fā)展，1956年9月，中共八大在北京召開，指出了國內(nèi)的主要矛盾．

（2）中共七大指明了抗戰(zhàn)勝利后中國的光明前途；形成了全黨高度的思想統(tǒng)一和政治團結(jié)，為爭取抗日戰(zhàn)爭的最后勝利和新民主主義革命在全國的勝利奠定了基礎(chǔ)．中共八大正確分析了國內(nèi)主要矛盾，確定了黨和人們的主要任務(wù)，成為黨在探索社會主義道路過程中取得的重要成果，是探索建設(shè)社會主義道路的良好開端．

故答案為：

（1）

。時間地點背景中共七大1945年4月延安抗日戰(zhàn)爭勝利前夕中共八大1956年北京世界經(jīng)濟與科技迅速發(fā)展（2）中共七大：為爭取抗日戰(zhàn)爭勝利和實現(xiàn)中國光明前途準備了條件．中共八大：是探索建設(shè)社會主義道路的良好開端．13、D【分析】【分析】（1）本題主要考查閱讀分析能力．

（2）本題主要考查對俄國1861年廢除農(nóng)奴制改革的認識．【解析】【解答】（1）從沙皇亞歷山大二世“我不愿農(nóng)民過得優(yōu)厚；但我要防止俄國暴動”這一句話及其不愿意連同土地一起解放農(nóng)奴，我們可以知道，其廢除農(nóng)奴制是被迫的，是為了防止俄國農(nóng)奴起來暴動，擺脫農(nóng)奴制危機．

（2）從材料可以看出；亞歷山大二世在積極維護地主階級的利益驅(qū)使下的改革，這樣的改革勢必存在保留大量封建殘余這一弊端，它是一場沙皇自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，其積極作用是使俄國走上了資本主義發(fā)展的道路，是俄國近代歷史上的偉大轉(zhuǎn)折．

故答案為：

（1）D．

（2）地主階級．弊端：保留大量的封建殘余．性質(zhì)：是一次沙皇自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革．積極作用：使俄國走上了資本主義發(fā)展的道路，是俄國近代歷史上的偉大轉(zhuǎn)折．14、京師同文館科舉【分析】【分析】本題考查學生對廢科舉，新學堂史實的識記．【解析】【解答】依據(jù)課本知識；京師同文館成立于1862年，是中國近代第一所新式學堂，新的教育體制確定后，清政府于1905年廢除了科舉制，這是中國教育史上的一件大事．

故答案為：

京師同文館；科舉．15、三國協(xié)約國際反法西斯聯(lián)盟聯(lián)合國世界貿(mào)易組織【分析】【分析】（1）本題考查的是一戰(zhàn)的雙方。一戰(zhàn)時與三國同盟對立的組織是三國協(xié)約；兩者都是非正義的帝國主義侵略集團。

（2）本題考查的是國際反法西斯聯(lián)盟的成立。1942年1月1日；26國在華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》，標志著二戰(zhàn)期間國際社會為共同打擊法西斯而成立的組織國際反法西斯聯(lián)盟的成立。

（3）本題考查的是聯(lián)合國的相關(guān)內(nèi)容。1945年10月24日；《聯(lián)合國憲章》正式生效，聯(lián)合國正式成立。聯(lián)合國是二戰(zhàn)后成立的維護世界和平與安全的組織。

（4）本題考查的是世界貿(mào)易組織的相關(guān)內(nèi)容。世界性的經(jīng)濟組織世界貿(mào)易組織的成立；是經(jīng)濟全球化的重要表現(xiàn)。

【點評】近代社會的發(fā)展與終結(jié)·締約結(jié)盟的狂潮·三國同盟和三國協(xié)約；全球戰(zhàn)火再起·正義的勝利·世界反法西斯同盟的形成；和平與發(fā)展·機遇與挑戰(zhàn)·日不落的聯(lián)合國；和平與發(fā)展·機遇與挑戰(zhàn)·經(jīng)濟全球化趨勢三、判斷題(共8題，共16分)16、×【分析】【分析】本題主要考查學生對古代阿拉伯人成就的準確識記，解答此題一定要注意區(qū)分發(fā)明和傳播，一看阿拉伯數(shù)字，往往認為是阿拉伯人發(fā)明的。其實，阿拉伯數(shù)字是古印度人發(fā)明的，由阿拉伯人向外傳播，所以得名叫阿拉伯數(shù)字。17、×【分析】【分析】本題考查學生對蔡鍔相關(guān)貢獻的掌握情況．【解析】【解答】1911年武昌起義后；蔡鍔在云南起義響應，任云南軍政府都督，后奉調(diào)入京．1915年12月袁世凱稱帝后，蔡鍔秘密離京返至昆明，宣布云南獨立，發(fā)動反袁護國戰(zhàn)爭，迫使袁世凱取消帝制．因功勛卓著，孫中山!贊譽其為“再造民國第一人”．

故答案為：

×．18、√【分析】本題考查第二次工業(yè)革命的影響。第二次工業(yè)革命導致了壟斷組織的產(chǎn)生?！窘馕觥俊敬鸢浮空_19、×【分析】【分析】本題主要考查秦末農(nóng)民起義．【解析】【解答】公元前207年在巨鹿之戰(zhàn)中；項羽以少勝多，大敗秦軍主力，為滅亡秦朝奠定了基礎(chǔ)．趁項羽決戰(zhàn)之機，劉邦率兵進逼咸陽，秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降，秦朝滅亡．因而推翻秦朝統(tǒng)治的是劉邦領(lǐng)導的農(nóng)民軍，而不是項羽領(lǐng)導的農(nóng)民軍．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】本題主要考查了我國原始農(nóng)耕生活的有關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】根據(jù)所學知識可知：距今約七千年的河姆渡原始居民生活在長江流域；他們已經(jīng)開始使用磨制石器，種植水稻，住干欄式房屋，河姆渡居民是我國長江流域原始農(nóng)耕的代表．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】本題考查鴉片戰(zhàn)爭．【解析】【解答】鴉片戰(zhàn)爭使中國開始由封建社會淪為半殖民地半封建社會；故鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端．洋務(wù)運動是中國出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè)，故洋務(wù)運動是中國近代化的開端．因此題干的說法是錯誤的．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】本題考查第二次世界大戰(zhàn)中的重要戰(zhàn)役．【解析】【解答】依據(jù)題干圖片；結(jié)合所學可知該圖內(nèi)容反映的是斯大林格勒戰(zhàn)役．斯大林格勒會戰(zhàn)以蘇軍的勝利宣告結(jié)束．斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)場根本轉(zhuǎn)折的開始，而且是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點．1944年6月，經(jīng)過長期周密準備，美英盟軍在法國的諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場．

故答案為：

×．23、×【分析】【分析】歐洲第一次思想解放運動是14-17世紀的文藝復興運動；17；18世紀的啟蒙運動是歐洲歷史上的第二次思想解放運動。

【點評】關(guān)于啟蒙運動，學生還要知道，其思想核心是理性主義。代表人物有伏爾泰、盧梭和孟德斯鳩，伏爾泰批判的是天主教，主張實行君主立憲制；盧梭主張“社會契約論”和“人民主權(quán)說”；孟德斯鳩主張實行“三權(quán)分立”的原則。影響：啟蒙運動為美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命提供了銳利的思想武器，為馬克思主義哲學的創(chuàng)立提供了理論前提。四、材料題(共4題，共40分)24、略

【分析】（1）本題主要考查了孔子的相關(guān)治國思想。結(jié)合材料的信息：子曰：“足食（糧食充足），足兵（軍事力量充足），民信之（百姓信任）”。子貢曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵”。子貢曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民無信不立?！辈牧系囊馑即篌w為：孔子說，“糧食充足，軍備充足，老百姓信任統(tǒng)治者?！弊迂曊f：“如果不得不去掉一項，那么在三項中先去掉哪一項呢？”孔子說：“去掉軍備。”子貢說：“如果不得不再去掉一項，那么這兩項中去掉哪一項呢？”孔子說：“去掉糧食。自古以來人總是要死的，如果老百姓對統(tǒng)治者不信任，那么國家就不能存在了?！币虼丝梢缘贸隹鬃诱J為治理國家最關(guān)鍵的是民信，即取信于民，才能得民心。統(tǒng)治者要“為政以德”，把老百姓的利益放在第一位，關(guān)系老百姓，才能更好的治理國家。（2）本題主要考查了孟子的相關(guān)思想主張。結(jié)合材料二的信息：孟子曰：“民為貴，君為輕，社稷次之。是故得乎丘民（百姓）而為天子，得乎天子為諸侯，得乎諸侯為大夫”可以得出孟子的主張是：民貴君輕。要求統(tǒng)治者實行“仁政”，以民為本，得民心。（3）本題主要考查了孔子和孟子思想主張的共同點。結(jié)合以上材料可以看出兩者都重視人民，都具有民本思想或以民為本。（4）本題主要考查了韓非的相關(guān)思想主張。結(jié)合材料三的信息：夫嚴刑者，民之所畏也，重罰者，民之所惡也。吾以為明仁義愛惠之不足用，而嚴刑重罰之可以治國也，可以得出韓非主張法治，治理國家要嚴刑酷法。（5）本題主要考查了儒家和法家思想的可取之處。結(jié)合以上材料可以得出：儒家倡導“仁”、和諧和民信；法家倡導“依法治國”；治理國家要儒家和法家相結(jié)合，即：治理國家要“為政以德”，也要依法治國。【解析】（1）關(guān)鍵：民信；取信于民；得民心。做法：為政以德；把老百姓的利益放在第一位，關(guān)系老百姓。（2）觀點：民貴君輕；做法：施行仁政；以民為本；得民心。（3）共同點：民本思想；以民為本。（4）主張：法治；嚴刑酷法。（5）儒家：和諧；民信。法家：法治；治理國家要“為政以德”，也要依法治國。25、略

【分析】（1）本題考查香港和澳門的回歸。從材料一中兩幅圖可以明顯看出，圖A是1997年7月1日我國對香港恢復行使主權(quán)。圖B是1999年12月20日對澳門恢復行使主權(quán)。（2）本題考查“一國兩制”的偉大構(gòu)想。由所學可知，進入改革開放的新時期后，鄧小平從維護祖國和中華民族根本利益出發(fā)，創(chuàng)造性地提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想?！耙粐鴥芍啤本褪窃谥腥A人民共和國境內(nèi)，大陸實行社會主義制度，臺灣、香港和澳門實行資本主義制度?！耙粐鴥芍啤?，為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)指明了前景，贏得海內(nèi)外人士的好評。香港、澳門的回歸，得益于“一國兩制”的科學構(gòu)想?！耙粐鴥芍啤本褪窃谥腥A人民共和國境內(nèi)，大陸實行社會主義制度，臺灣、香港和澳門實行資本主義制度。（3）本題考查臺灣問題。結(jié)合所學可知，大陸在改革開放后，在提出“一國兩制”的科學構(gòu)想基礎(chǔ)上，形成了“和平統(tǒng)一，一國兩制”的對臺基本方針，并采取了一系列措施，緩和海峽兩岸關(guān)系，推進祖國統(tǒng)一大業(yè)。我國根據(jù)一國兩制的方針成功的使得香港和澳門回歸祖國，所以，“一國兩制”偉大構(gòu)想為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)指明了前景，港澳順利回歸為和平解決歷史遺留問題提供了成功的范例。我們兩岸同胞同為炎黃子孫，同根同源，祖國統(tǒng)一是大勢所趨，人心所向等等?！窘馕觥浚?）香港回歸祖國、澳門回歸祖國。（2）“一國兩制”；在中華人民共和國境內(nèi)，大陸實行社會主義制度，臺灣、香港和澳門實行資本主義制度。（3）“一國兩制”偉大構(gòu)想為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)指明了前景，港澳順利回歸為和平解決歷史遺留問題提供了范例；兩岸同胞同為炎黃子孫，祖國統(tǒng)一是大勢所趨，人心所向等等。26、略

【分析】

本題以近代以來；中華民族為實現(xiàn)“國家的獨立，民族的振興”而不斷探索為切入點，考查甲午中日戰(zhàn)爭；俄國對中國的侵略、南京大屠殺、三大改造、十一屆三中全會、中共十二大的相關(guān)知識。

注意對材料和圖片的解讀，識記甲午中日戰(zhàn)爭、俄國對中國的侵略、南京大屠殺、三大改造、十一屆三中全會、中共十二大的相關(guān)知識?！窘馕觥浚?）據(jù)所學知；日本多次發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，制造了如南京大屠殺等許多慘案，殘酷地對待中國人民，給中國人民帶來巨大的傷害。（任舉一例即可）第二次鴉片戰(zhàn)爭中，俄國不費一兵一卒，強迫中國簽訂了許多不平等條約，占領(lǐng)中國150多萬平方千米的領(lǐng)土。所以說日本“欠中國賬最多”；俄國、“得利最大”。

（2）觀察材料二中的圖片可知；這反映的是三大改造。1956年底三大改造完成，把生產(chǎn)資料私有制變成了社會主義公有制，標志著社會主義制度在我國建立起來。

（3）1978年中國實現(xiàn)了偉大的歷史性轉(zhuǎn)折；這里的“轉(zhuǎn)折”是指作出把黨和國家的工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來好實行改革開放的重大戰(zhàn)略決策（或我國從此走上改革開放；建設(shè)中國特色社會主義的正確道路）。為建設(shè)“美麗中國”我們正在走中國特色社會主義道路。

（4）綜上所述；近代以來，先進中國人共同的夢想是實現(xiàn)中華民族偉大復興（或者說國家富強）。

故答案為：

（1）日本：日本多次發(fā)動侵華戰(zhàn)爭；制造了如南京大屠殺等許多慘案，殘酷地對待中國人民，給中國人民帶來巨大的傷害。（任舉一例即可）俄國：第二次鴉片戰(zhàn)爭中，俄國不費一兵一卒，強迫中國簽訂了許多不平等條約，占領(lǐng)中國150多萬平方千米的領(lǐng)土。

（2）三大改造（或社會主義改造）的基本完成。

（3）“轉(zhuǎn)折”：作出把黨和國家的工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來好實行改革開放的重大戰(zhàn)略決策（或我國從此走上改革開放；建設(shè)中國特色社會主義的正確道路）。道路：中國特色社會主義道路。

（4）實現(xiàn)中華民族偉大復興（或者說國家富強）。27、略

【分析】

（1）本題考查《漢謨拉比法典》．

（2）本題考查《漢謨拉比法典》的特點。

（3）本題考查種姓制度．

本題主要考查學生識記歷史基礎(chǔ)知識的能力．注意掌握古代亞非地區(qū)的文明成就．【解析】（1）仔細觀察圖一可知；石碑上銘刻的是《漢謨拉比法典》．公元前18世紀，古巴比倫國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域，建立起中央集權(quán)的奴隸制國家．為了維護奴隸主的利益，漢謨拉比制定了一部法典，史稱《漢謨拉比法典》，它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典．

（2）據(jù)材料二“如果理發(fā)師不經(jīng)奴隸主許可；就把不屬于他的奴隸的奴隸標志剃掉，那理發(fā)師的手應砍掉．如果有人騙理發(fā)師這樣做，就要處以死刑”可知，《漢謨拉比法典》同等級實行“以牙還牙，以眼還眼”的同態(tài)復仇法，不同等級界限森嚴，根本目的是維護奴隸主階級的利益．

（3）仔細觀察圖二可知；是古代印度種姓制度．種姓制度劃分了人的等級，造成了不同等級之間的歧視，阻礙印度社會的發(fā)展．

故答案為：

（1）《漢謨拉比法典》；世界上第一部比較完備的成文法典（表述不完整不得分）

（2）古巴比倫是個奴隸制國家；奴隸沒有人身自由，完全受主人的控制剝削．（言之成理）

（3）種姓制度；阻礙印度社會的發(fā)展．五、其他(共5題，共25分)28、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”