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2024年幼兒園五一勞動節(jié)活動方案2024年幼兒園五一勞動節(jié)活動方案篇一設(shè)計意圖:清明節(jié)一過,就到了五一勞動節(jié),讓我們一起來了解下我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,了解傳統(tǒng)文化很重要的!活動目標(biāo):1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。3、激發(fā)愛勞動的愿望?;顒訙?zhǔn)b備:布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張,工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。活動過程:一、介紹“五?一”國際勞動節(jié)。1、教師請幼兒認(rèn)讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?2、講解“五?一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。二、認(rèn)識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。1、觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。2、談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱?。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。三、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?四、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?五、幼兒討論,幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。1、理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?2、沒有他們會怎樣?3、超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?4、既然累為什么還要干?5、你覺得他們的心情怎樣?為什么?六、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。七、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽,將家長工作照裝飾后張貼在上面。八、活動延伸讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。2024年幼兒園五一勞動節(jié)活動方案篇二指導(dǎo)思想:1、教育幼兒從小熱愛勞動,學(xué)會從從自己做起,從小事做起,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。讓孩子們在“勞動最光榮”主題中親身體驗到勞動的快樂和意義。2、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。3、感受節(jié)日的歡樂氣氛。具體安排:1、時間:4月28日~30日2、地點:本園、各班3、參加對象:全體教師和幼兒4、活動負(fù)責(zé)人:各年級組長、各班班主任教師5、活動內(nèi)容:各班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動,進一步挖掘潛在教育資源,開展“勞動最光榮”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育,提高安全意識,并請家長協(xié)助進行安全教育。幼兒園老師可以親自示范,然后指導(dǎo)小朋友怎么做。注意事項:1、各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實。2、活動期間組織有序,注
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