2025年魯教版六年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷含答案_第1頁
2025年魯教版六年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷含答案_第2頁
2025年魯教版六年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷含答案_第3頁
2025年魯教版六年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷含答案_第4頁
2025年魯教版六年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯教版六年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、九時三十分,時針與分針成()A.鈍角B.銳角C.直角2、一個圓柱體的底面半徑是r,它的側(cè)面展開是正方形,這個圓柱的體積是()A.2πr2B.2π2r3C.4π2r23、學(xué)??罩癖硌蓐牴灿?8名隊員,其中的是女生,求女生人數(shù)可以用48×計算,還可以這樣算()A.48÷8×3B.48÷3×8C.48÷3÷8D.48÷4、能同時除以2、3、5沒有余數(shù)的數(shù)是()A.30B.35C.50D.635、一列火車到達一站后,先下去車里人數(shù)的,又上來車里人數(shù)的.這時車里人數(shù)()A.比最初少B.比最初多C.和最初一樣多6、要畫一個直徑是5cm的圓,圓規(guī)兩腳之間的距離是()A.2.5cmB.5cmC.10cm評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)7、銀行一年定期存款利率提高1.89%,那么按10萬元定期存款五年計算,到期時可拿____元.8、0.6里面有____個十分之一.9、。在橫線里填上“>”“<”或“=”.

-8____0.81045____10540.5____0.50____.10、。橫線里最大填幾?

____×5<36____×4<997×____<4256×____<39____×8<386×____<302.11、根據(jù)圖片中的題意,計算出四周欄桿的長是____米.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)12、就是求的是多少.____.13、用30克鹽制成含鹽30%的鹽水,需加水100克.____.14、一種商品先把價格提高后,再按現(xiàn)價的賣出,最后的價格比原價低.____.(判斷對錯)15、計算小數(shù)加減法,要先把未位上的數(shù)對齊.____.(判斷對錯)16、把3千克糖平均分給5個人,每人分得的糖是總數(shù)的.____.(判斷對錯)17、甲乙兩數(shù)的平均數(shù)是28,甲乙兩數(shù)的比是3:4,甲數(shù)比乙數(shù)小4.____.(判斷對錯)18、一本科技書,王華第一天看了這本書的,第二天看了余下的,兩天一共看了這本書的.____(判斷對錯)評卷人得分四、綜合題(共3題,共9分)19、如圖,平行四邊形花池邊長分別為60m和30m,大明與小亮同時從A點出發(fā),逆時針沿平行四邊形走,大明每分鐘走50米,小亮每分鐘走20m,出發(fā)5分鐘后大明走到E點,小亮走到F點,連接AE、AF,求四邊形AECF與ABCD的面積之比.20、用直尺量出圖中線段的長度;并填空.

(1)測量結(jié)果用1位小數(shù)表示.AC=____cm

(2)將上述結(jié)果用“四舍五入”法湊整到個位.AC≈____cm.21、某校節(jié)日表演需要一堵道具墻(如圖),它是由一個半圓形和一個長方形組成.請你算一算,做這堵道具墻至少需要多少平方米的紙板?如果給它四周貼上彩紙,一共需要多長的彩紙呢?參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】鐘表12個數(shù)字,每相鄰兩個數(shù)字之間的夾角為30°,九時三十分,即時針指向九與十中間,分針指向六,相隔3.5個數(shù).【解析】【解答】解:因為3.5×30°=105°;

所以九時三十分;即時針與分針夾角度數(shù)是105度,即是鈍角.

故選:A.2、B【分析】【分析】根據(jù)圓柱的展開圖的特點可得:側(cè)面展開圖是正方形,那么它的高與底面周長相等,根據(jù)公式可得:底面周長為2πr,即這個圓柱的高是2πr.由此利用圓柱的體積公式求得這個圓柱的體積,即可進行選擇.【解析】【解答】解:根據(jù)圓柱的展開圖的特點可得:側(cè)面展開圖是正方形,那么它的高與底面周長相等,根據(jù)公式可得:底面周長為2πr,即圓柱的高為2πr;

所以這個圓柱的體積為:πr2×2πr=2π2r3;

故選:B.3、A【分析】解:學(xué)??罩癖硌蓐牴灿?8名隊員,其中的是女生,求女生人數(shù)可以用48×計算;還可以這樣算48÷8×3;

故選:A.

把隊員的總?cè)藬?shù)看作單位“1”,其中的是女生;求女生人數(shù),根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義,用乘法解答即可;也可以這樣想:把隊員的總?cè)藬?shù)平均分成8組,女生人數(shù)占3組,求女生人數(shù),即求其中的3組是多少,用48÷8×3,解答即可.

明確一個數(shù)乘分數(shù)的意義,是解答此題的關(guān)鍵.【解析】A4、A【分析】【分析】根據(jù)能被2、3、5數(shù)的特征分析解答.各個數(shù)位上的數(shù)字的和是3的倍數(shù),這個數(shù)就能被3整除;個位上是0、2、4、6、8的數(shù)就能被2整除;個位上是0或5的數(shù)就能被5整除,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:30能被2;3、5整除;

35;63不能被2整除;故排除;

50不能被3整除;故排除.

故選:A.5、A【分析】【分析】將原來人數(shù)當做單位“1”,則下去車內(nèi)人數(shù)的后,還剩下全部人數(shù)的1-,又上來車內(nèi)人數(shù)的,即上來原來人數(shù)的(1-)×,則此時車內(nèi)人數(shù)是:(1-)×(1+).【解析】【解答】解:(1-)×(1+)

=

1>;

所以這時車里人數(shù)比最初少;

故選:A.6、A【分析】【分析】求圓規(guī)兩腳分開的距離,即求圓的半徑,根據(jù)圓的半徑計算方法“r=d÷2”代入數(shù)值,進行解答,繼而選擇即可.【解析】【解答】解:5÷2=2.5(厘米);

答:圓規(guī)兩腳分開的距離是2.5厘米.

故選:A.二、填空題(共5題,共10分)7、略

【分析】【分析】10萬=100000萬元,又銀行一年定期存款利率提高1.89%,根據(jù)分數(shù)乘法的意義,一年的利息是100000×1.89%元,則五年利息是100000×1.89%×5元,則用到期后的利息加上本金即得到期可拿多少元.【解析】【解答】解:100000+100000×1.89%×5

=100000+1890×5

=100000+9450

=109450(元)

答:到期可拿=109750元.

故答案為:109450.8、略

【分析】【分析】0.6的計數(shù)單位是十分之一,它表示有6個這樣的計數(shù)單位.【解析】【解答】解:0.6里面有6個十分之一;

故答案為:6.9、略

【分析】【分析】(1)正數(shù)與負數(shù)以0為分界點;正數(shù);0都比負數(shù)大;

(2)根據(jù)整數(shù)大小比較的方法進行比較;

(3)根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)進行比較;

(4)根據(jù)分數(shù)大小比較方法:分子相同,分母大的分數(shù)反而?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?)-8<8;

(2)1045<1054;

(3)0.5=0.50;

(4)<.

故答案為:<;<;=;<.10、略

【分析】【分析】要求最大能填幾,用所比較的數(shù)除以已知的因數(shù),如果有余數(shù),所得的商就是要填的最大的數(shù);沒有余數(shù),所得的商減去1,就是要填的最大的數(shù);然后再進一步解答.【解析】【解答】解:(1)36÷5=71

所以7×5<36;

(2)99÷4=243

所以24×4<99;

(3)425÷7=605

所以7×60<425;

(4)39÷6=63

所以6×6<39;

(5)38÷8=46

所以4×8<38;

(6)302÷6=502

所以6×50<302.

故答案為:7,24,60,6,4,50.11、略

【分析】【分析】觀察題干可知,四周欄桿的長就是這個邊長6米的正方形的周長,據(jù)此利用正方形的周長=邊長×4計算即可解答問題.【解析】【解答】解:6×4=24(米)

答:四周欄桿的長是24米.

故答案為:24.三、判斷題(共7題,共14分)12、√【分析】【分析】根據(jù)分數(shù)乘法的意義知:一個數(shù)乘分數(shù),就是求這個數(shù)的幾分之幾是多少.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:根據(jù)以上分析知:就是求的是多少.

故答案為:√.13、×【分析】【分析】理解鹽水含鹽率的意義,鹽的數(shù)量占鹽水數(shù)量的百分之幾,計算方法為:含鹽率=×100%,由題意可知:鹽水的30%是30克,根據(jù)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù),用除法求出鹽水的重量,進而求出水質(zhì)量;據(jù)此判斷.【解析】【解答】解:30÷30%-30;

=100-30;

=70(克);

答:需加水70克;

故答案為:×.14、√【分析】【分析】將原價當作單位“1”,根據(jù)分數(shù)加法的意義,先把價格提高后,則此時價格是原價的1+,再按現(xiàn)價的賣出,根據(jù)分數(shù)乘法的意義,此時價格是原價的(1+)×.【解析】【解答】解:(1+)×

=

即此時價格是原價的;比原價低.

故答案為:√.15、×【分析】【分析】小數(shù)加、減法的計算法則:①計算小數(shù)加、減法,先把各數(shù)的小數(shù)點對齊(也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊);②再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算,最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點.(得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0,一般要把0去掉.)【解析】【解答】解:計算小數(shù)加減法;先把各數(shù)的小數(shù)點對齊(也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊).

故原來的說法是錯誤的.

故答案為:×.16、×【分析】【分析】把這3千克糖看作單位“1”,把它平均分給5人,也就是平均分成5份,每份是這糖總數(shù)的.【解析】【解答】解:1÷5=

即把3千克糖平均分給5個人,每人分得的糖是總數(shù)的;原題的說法是錯誤的.

故答案為:×.17、×【分析】【分析】先根據(jù)平均數(shù)的意義求出兩個數(shù)的總和28×2=56,又因“甲乙兩數(shù)的比是3:4”,求出甲乙分別占兩數(shù)和的幾分之幾,根據(jù)按比例分配的方法,解決問題.【解析】【解答】解:28×2=56

56×=24

56-24=32

32-24=8

所以甲數(shù)比乙數(shù)小8;原題的說法錯誤;

故答案為:×.18、×【分析】【分析】把科技書頁數(shù)看作單位“1”,王華第一天看了這本書的,就剩余1-=,把此看作單位“1”,運用分數(shù)乘法意義,求出第二天看書頁數(shù)占總頁數(shù)的分率,然后把兩天看書頁數(shù)和占的分率相加,最后與比較即可解答.【解析】【解答】解:+(1-)×

=

=

故答案為:×.四、綜合題(共3題,共9分)19、略

【分析】【分析】如圖所示,速度和時間已知,于是即可分別求出二人走的路程,從而可以求出EC、CF的長度,則可以求出EC與BC、CF與CD的比,進而得出三角形AEC與三角形ABC、三角形AFC與三角形ACD的面積比,從而得出四邊形AECF與ABCD的面積之比.【解析】【解答】解:50×5=250;

250-(60+30)×2;

=250-180;

=70(米);

所以BE為70-30=40米;

CE為60-40=20米;

20×5=100;

100-(60+30)=10米;

則CF為10米;

所以CE:BC=20:60=1:3;

CF:CD=1:3;

由此可得:S△AEC:S△ABC=S△AFC:S△ACD=1:3;

S△AEC+S△AFC=(S△ABC+S△ACD)=S平行四邊形ABCD;

即S四邊形AECF:S平行四邊形ABCD=1:3;

答:四邊形AECF與ABCD的面積之比為1:3.20、6.57【分析】【分析】把刻度尺的0刻度點與線段的一個端點重合,刻度尺有刻度的一邊緊靠這條線段,與線段的另一端點重合的刻度的數(shù)值就是這條線段的長度,據(jù)此即可量出圖是線段的長度.【解析】【解答】解:(1)測量結(jié)果用1位小數(shù)表示.AC=6.5cm;

(2)將上述結(jié)果用“四舍五入”法湊整到個位.AC≈7cm;

故答案為:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論