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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版七年級科學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、在放映幻燈時,要在屏幕上得到字母F,則插入的幻燈片應(yīng)是()A.B.C.D.2、夏天,小麗從冰箱里拿出一瓶飲料,不一會兒,她發(fā)現(xiàn)瓶壁上出現(xiàn)了小水珠,下列與此現(xiàn)象相同的是()A.加在飲料中的冰塊化成水B.日出霧散C.寒冷冬天,冰凍衣服變干D.夏天,揭開冰棒紙后看見冰棒冒“白氣”3、立定跳遠(yuǎn)測試中,小明想:地球自轉(zhuǎn)會影響成績嗎?對此,下列認(rèn)識正確的是()A.向東跳有利B.向西跳有利C.向南或向北跳有利D.向各個方向跳都一樣4、下列說法正確的是()A.激光在光導(dǎo)纖維中不能發(fā)生反射B.電磁波不能用來加熱食品C.白光、紅外線、紫外線都是電磁波D.圖象信息不能用電磁波來傳播5、下列關(guān)于比例尺的敘述,正確的是()A.比例尺表示圖上距離比實地距離縮小的程度B.比例尺是個分式,分母越大,比例尺越大C.兩幅地圖,若比例尺大小不同,表示內(nèi)容的范圍不同D.圖幅相同的兩幅圖,比例尺越大,范圍越大6、一輛汽車在水平公路上勻速行駛;下列與其相關(guān)的各對力中,屬于平衡力的是()
A.汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力B.汽車受到的牽引力和汽車受到的重力C.汽車受到的重力和汽車對路面的壓力D.汽車對路面的壓力和路面對汽車的支持力7、汽車后剎車燈的光源,若采用發(fā)光二極管(LED),則通電后亮起的時間會比采用白熾燈大約快0.5s,故有助于后車駕駛員提前做出反應(yīng),即遇到情況時可提前0.5s剎車。在限速為110km/h的高速公路上,行車安全距離約可以減少()A.3mB.7mC.15mD.25m評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)8、放大鏡是一種____功能的儀器。9、科學(xué)要研究各種____,尋找它們____、____的原因和規(guī)律??茖W(xué)研究是以____開始的,牛頓因好奇蘋果落地而發(fā)現(xiàn)了____,瓦特則好奇水蒸氣頂起壺蓋的現(xiàn)象而改進(jìn)了____。10、下表是甲;乙兩位同學(xué)在“用天平和量筒測定鹽水密度”的實驗中設(shè)計的兩種實驗方案。
?
采用方案A測出的值較準(zhǔn)確。這是因為方案B中,物理量____的測量值誤差較大,使得的值偏____(填“大”或“小”)。11、靜電復(fù)印技術(shù)已經(jīng)逐漸走八人們的生活;如圖所示是利用身邊的素材來簡單模擬靜電復(fù)印原理的示意圖.請依據(jù)圖示及操作步驟,結(jié)合“人作為導(dǎo)體可以將電荷導(dǎo)走”的知識,簡要說明其操作意圖.
A.人教版化學(xué)九年級上冊第三單元課題3元素。
B.用干燥的手指在塑料板上寫上一個“大”字。
C.將塑料板平放;上面均勻地撤上一層干木屑,再將塑料板緩慢豎起,隨著靜止在塑料板上木屑的滑落,一個“大”字就在塑料板上顯現(xiàn)出來了。
操作意圖:
A.____
B.____
C.____12、民間藝人制作“糖畫”時,先將白糖____(填寫物態(tài)變化名稱)成糖漿,用勺舀起糖漿在光滑的大理石板上繪制蝴蝶、魚等圖案,等石板上的糖漿____(“吸收”或“放出”)熱量后就凝固成了栩栩如生的“糖畫”.13、我國最新研發(fā)的隱形戰(zhàn)機(jī)將參加今年的閱兵,機(jī)翼的橫截面積設(shè)計成如圖所示的形狀,這是利用了在氣體中流速越大的地方壓強(qiáng)越____的原理,從而使機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差,為飛機(jī)提供升力.當(dāng)該飛機(jī)水平加速飛行時,飛機(jī)受到的動力____(選填“大于”、“等于”或“小于”)它受到的阻力.以____為參照物;飛行員是靜止的.
14、人的眼球的晶狀體相當(dāng)于____透鏡.近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體,是因為物體的像落在視網(wǎng)膜的____面,應(yīng)該利用____透鏡矯正.15、有A;B、C、D四種物質(zhì)。A是無色無味的氣體.B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰;同時生成一種無色有刺激氣味的氣體C。D是一種無色的氣體,純凈的D氣體能在空氣中安靜的燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰。試判斷A、B、C、D各是什么物質(zhì),請將物質(zhì)名稱填在空格內(nèi)。
A是____;B是____;C是____;D是____。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)16、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨(dú)立工作,互不相干。()17、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。(判斷對錯)18、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。19、要想觀察血液中的紅細(xì)胞,可以將實驗材料制成切片進(jìn)行觀察。20、制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察細(xì)胞。21、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細(xì)胞分散。22、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。23、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段(指幼葉變綠前),幼苗干重有可能大于種子干重。24、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題,共7分)25、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題,共21分)26、如圖所示,畫出光線ab和Oc通過透鏡前后的完整光路.
27、如圖是光線通過凹透鏡后的折射光線;作出入射光線.
28、A′O′是AO在平面鏡中成的像;如圖,請畫出平面鏡的位置.
評卷人得分六、解答題(共2題,共4分)29、飛機(jī)在半小時內(nèi)沿直線飛行540千米,一門火炮發(fā)射的炮彈在半分鐘內(nèi)可以飛行24000米,通過計算說明是飛機(jī)的速度大還是炮彈的速度大30、小明的房間比較狹小。請你運(yùn)用所學(xué)的物理知識幫他想個辦法,使他的房間感覺大一些嗎?并簡述理由。參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】幻燈機(jī)用的是凸透鏡凸透鏡成實像時;2f>u>f,成倒立放大的實像;幻燈片的插法應(yīng)該是倒立的;左右互換的。
【解答】放映時投影儀上成的像是倒立放大的實像;“倒立”是上下左右都要倒過來,以前說平面鏡成的像是左右互換。所以選擇D。
故答案為:D2、D【分析】【解答】加在飲料中的冰塊化成水;物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),是熔化過程,選項A不符合題意;
霧實際上是小水珠;日出霧散,小水珠變?yōu)樗魵?,是汽化過程,選項B不符合題意;
寒冷冬天;冰凍衣服變干,物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程,是升華,選項C不符合題意;
夏天;揭開冰棒紙后看見冰棒冒“白氣”,白氣是空氣中的水蒸氣遇冷的雪糕之后液化成的小水珠,選項D符合題意;
故選D。
【分析】小麗從冰箱里拿出一瓶飲料,不一會兒,她發(fā)現(xiàn)瓶壁上出現(xiàn)了小水珠,這是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的。3、D【分析】【解答】解:立定跳遠(yuǎn)測試中;跳起之前,人與地面具有相同的速度.由于慣性,跳起來之后人依然要保持原來的運(yùn)動狀態(tài),在相同的時間內(nèi),人轉(zhuǎn)過的距離與地面轉(zhuǎn)過的距離相等,所以無論跳遠(yuǎn)運(yùn)動員向那個方向跳起,結(jié)果都一樣.所以選項A;B、C錯誤.
故選D
【分析】物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,慣性大小只和質(zhì)量有關(guān),與物體的運(yùn)動狀態(tài)、物體的形狀、位置等都無關(guān)4、C【分析】【解答】解:A;光纖通訊是利用激光在光導(dǎo)纖維中通過不斷發(fā)射來傳遞信息的;故A錯誤;
B;微波爐是利用電磁波來工作加熱食品的;故B錯誤;
C;白光、紅外線、紫外線都是電磁波;故C正確;
D;電磁波可以傳遞信息;其傳遞的信息包括圖象信息和聲音信息,故D錯誤.
故選C.
【分析】(1)光纖通訊是利用激光在光導(dǎo)纖維中傳遞信息的;
(2)電磁波既可以傳遞信息;也可以傳遞能量;
(3)電磁波包括無線電波,紅外線,可見光,紫外線,X射線,γ射線;5、A【分析】【解答】比例尺是個分式;分母越大,比例尺越小,選項B錯誤;比例尺大小與所畫范圍大小比較必須以圖幅相同為前提,所以選項C說法不嚴(yán)密;圖幅相同的兩幅圖,比例尺越大,范圍越小,選項D錯誤。
【分析】此題考查的是比例尺的應(yīng)用6、A【分析】【分析】要判斷是否為平衡力;首先對物體進(jìn)行受力分析,然后根據(jù)二力平衡的條件:大小相等,方向相反,作用在同一直線上,作用在同一個物體上。本題目考查了平衡力的判斷,看學(xué)生能否跟二力平衡的條件來識別平衡力。
【解答】A;汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力;大小相等,方向相反,作用在同一直線上,作用在同一個物體上,符合二力平衡的條件,符合題意;
B;汽車受到的牽引力和重力;方向不在同一直線上,不符合題意;
C;汽車的重力和汽車對路面的壓力;不是同一受力物體,不符合題意;
D;汽車對路面的壓力和路面對車的支持力;不是同一受力物體,不符合題意。
故答案為:A7、C【分析】【分析】已知速度與時間;由速度公式的變形公式可以求出路程。本題考查了求路程問題,應(yīng)用速度公式的變形公式即可正確解題,解題時注意單位換算。
【解答】解:速度v=110km/h=110×m/s=m/s;
∵
∴行車安全距離約可以減少:
s=vt=m/s×0.5s≈15m。
故答案為:C二、填空題(共8題,共16分)8、觀察【分析】【解答】本題主要考查實驗儀器的分類。放大鏡能夠通過放大物體;便于觀察,屬于觀察儀器。尺子量筒屬于可以測量物體的長度體積,稱為計量工具。酒精燈屬于加熱器具。具有解剖功能的,如解剖剪;解剖針屬于解剖器具。
【分析】解答本題的關(guān)鍵在于弄清各種實驗器材的功能。9、自然現(xiàn)象產(chǎn)生發(fā)展疑問萬有引力定律蒸汽機(jī)【分析】【分析】本題主要考查了科學(xué)這門學(xué)科的要解決的問題及研究方法。
【解答】科學(xué)是一門研究各種自然現(xiàn)象的學(xué)科,并尋找自然想象的產(chǎn)生和發(fā)展的原因及規(guī)律??茖W(xué)探究的主要過程是提出問題、建立假設(shè)、設(shè)計驗證方案、收集事實證據(jù)、檢驗假設(shè)、交流評價等環(huán)節(jié),所以科學(xué)研究是從疑問開始的。牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)。10、體積V大【分析】【解答】(1)用天平稱出空燒杯的質(zhì)量m1(2)在空燒杯中倒入適量鹽水,稱出它們的總質(zhì)量m2(3)把燒杯中的鹽水倒入量筒中;測出量筒中鹽水的體積V,這樣的測量會導(dǎo)致測量出的體積偏小,誤差較大,使得密度偏大。
【分析】液體密度的測量11、摩擦使整塊塑料板帶電人將“大”字區(qū)域內(nèi)的電荷導(dǎo)走由于帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì),“大”字以外區(qū)域的塑料板吸附木屑塑抖板豎立時,“大”宇區(qū)域內(nèi)的木屑由于重力作用而滑落【分析】【解答】A.用絲綢快速摩擦整個塑料板面;由于摩擦使整塊塑料板帶電;故答案為:摩擦使整塊塑料板帶電.
B.由于人作為導(dǎo)體可以將電荷導(dǎo)走;因此用干燥的手指在塑料板上寫“大”字時,人將“大”字區(qū)域內(nèi)的電荷導(dǎo)走;故答案為:人將“大”字區(qū)域內(nèi)的電荷導(dǎo)走.
C.由于帶電體能吸引輕小物體;所以在平放的塑料板上面均勻地撒上一層干木屑時,塑料板上帶電區(qū)域把木屑吸?。粚⑺芰习寰徛Q起,塑料板上“大”字區(qū)域內(nèi)的木屑,由于沒有電荷吸引而在重力作用下滑落.
【分析】摩擦可以使物體帶電;帶電體能吸引輕小物體;物體在重力作用下,會向下運(yùn)動.12、熔化放出【分析】【解答】解:讓白糖變成糖漿;即由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),故是熔化;在石板上蘸上糖漿,等糖漿放出熱量凝固成固態(tài),這樣就做好了糖畫.
故答案為:熔化;放出.
【分析】物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)稱為熔化,該過程是吸熱的;物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)稱為凝固,該過程是放熱的.13、小大于飛機(jī)【分析】【解答】解:(1)飛機(jī)起飛時;利用了在氣體中流速越大的地方壓強(qiáng)越小的原理,從而使機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差,為飛機(jī)提供升力.
(2)當(dāng)該飛機(jī)水平加速飛行時;其運(yùn)動狀態(tài)不斷改變,因此,飛機(jī)受到的動力大于它受到的阻力.
(3)以飛機(jī)為參照物;飛行員的位置沒有發(fā)生改變,因此是靜止的.
故答案為:小;大于;飛機(jī).
【分析】(1)根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可做出解答;
(2)物體在非平衡力的作用下;其運(yùn)動狀態(tài)會發(fā)生改變;
(3)判斷運(yùn)動與靜止時,要看物體相對于參照物的位置是否發(fā)生改變.14、凸前凹【分析】【解答】解:人的眼球的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡.近視眼的晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡較厚;會聚能力較強(qiáng),看遠(yuǎn)處的物體時,將像成在視網(wǎng)膜的前面.
佩戴發(fā)散透鏡即凹透鏡;可以使光線推遲會聚,使所成的像相對于晶狀體后移,成在視網(wǎng)膜上.
故答案為:凸;前;凹.
【分析】人的眼球的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡.近視眼的晶狀體較厚,會聚能力較強(qiáng),看遠(yuǎn)處的物體時,將像成在視網(wǎng)膜的前面,需戴凹透鏡矯正.15、氧氣硫二氧化硫氫氣【分析】【分析】物質(zhì)推斷題要先找到問題的突破口,從突破口出發(fā),前后聯(lián)系進(jìn)行分析研究,最后將結(jié)論帶入驗證,比如根據(jù)本題中的顏色和狀態(tài)、氣味可很快猜測是硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化硫。根據(jù)硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成二氧化硫,氫氣在空氣中安靜的燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰判斷。
【解答】因為“A是一種無色無味的氣體”又知“B可以在A中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰”,只有硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,故可推斷A為氧氣,B為硫,C為二氧化硫;由D氣體能在空氣中安靜的燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰體,可以判斷D為氫氣;故填:A、氧氣,B、硫,C、二氧化硫,D、氫氣;三、判斷題(共9題,共18分)16、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。
【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。17、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始;最低等的原生動物,草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為:正確。
【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細(xì)胞動物,主要靠分裂進(jìn)行繁殖。18、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中,是沒有葉綠體的,比如根部的細(xì)胞。
【分析】本題主要考查學(xué)生對植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯。19、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞;因為血液呈液態(tài),因此只能制成涂片來進(jìn)行觀察,而不能制成切片進(jìn)行觀察,故錯誤。
【分析】本題考查學(xué)生對三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。20、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時;因為要在顯微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯誤。
【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項,與顯微鏡的知識相結(jié)合,難度較大。21、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細(xì)胞保持原狀。
【分析】本題主要考查實驗操作細(xì)節(jié),信息量較大,容易出錯。22、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu);能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,而把有些物質(zhì)擋在外面。因此,并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。
【分析】本題主要考查學(xué)生對細(xì)胞膜功能的理解。23、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中;胚根發(fā)育成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉,植物的根不斷的吸收水和無機(jī)鹽,使植株葉內(nèi)的水不斷增多,而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解,所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為:錯誤。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物24、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細(xì)胞中才含有葉綠體,因此本題錯誤。
【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共7分)25、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn);箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。
其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)
支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。
【解答】如下圖。
五、其他(共3題,共21分)26、解:由圖可知;入射光線平行于主光軸,則其折射光線的反向延長線過焦點(diǎn);過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變.如圖所示:
【分析】【解答】凹透鏡三條特殊光線的作圖:①延長線過另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸.②平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后;其折射光線的反向延長線過焦點(diǎn).③過光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變.
【分析】在作凹透鏡的光路圖時,先確定所給光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的三條特殊光線來作圖.27、解:延長線過另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸.如圖所示:
【分析】【解答
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