2024-2025學(xué)年人教版（2024）信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)-第04課 記錄數(shù)據(jù)講訣竅-說(shuō)課稿

2024-2025學(xué)年人教版（2024）信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)-第04課記錄數(shù)據(jù)講訣竅-說(shuō)課稿學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容2024-2025學(xué)年人教版（2024）信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè)第04課《記錄數(shù)據(jù)講訣竅》主要包括以下內(nèi)容：

1.數(shù)據(jù)記錄的基本概念和重要性；

2.數(shù)據(jù)記錄的常用方法，如表格、圖表等；

3.數(shù)據(jù)記錄的注意事項(xiàng)，如準(zhǔn)確性、完整性、簡(jiǎn)潔性等；

4.實(shí)踐操作：使用Excel等電子表格軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄；

5.數(shù)據(jù)整理與呈現(xiàn)，包括數(shù)據(jù)排序、篩選、圖表制作等。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)工具進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄和處理的能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析與解決問(wèn)題的能力，使其能夠從數(shù)據(jù)中提取有效信息。

3.強(qiáng)化學(xué)生的信息倫理意識(shí)，確保在記錄和使用數(shù)據(jù)時(shí)遵循真實(shí)性、客觀性原則。

4.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，鼓勵(lì)在數(shù)據(jù)記錄和呈現(xiàn)過(guò)程中嘗試新的方法和技巧。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.數(shù)據(jù)記錄的方法和技巧。

2.電子表格軟件的基本操作。

3.數(shù)據(jù)整理與呈現(xiàn)的基本步驟。

難點(diǎn)：

1.數(shù)據(jù)記錄時(shí)的準(zhǔn)確性保證。

2.電子表格中的高級(jí)功能應(yīng)用，如公式和函數(shù)的使用。

3.數(shù)據(jù)圖表的制作與美化。

解決辦法：

1.通過(guò)實(shí)例演示和步驟講解，讓學(xué)生逐步掌握數(shù)據(jù)記錄的方法，并通過(guò)練習(xí)加強(qiáng)記憶。

2.利用互動(dòng)教學(xué)，讓學(xué)生在教師指導(dǎo)下逐步學(xué)習(xí)電子表格軟件的基本操作，再通過(guò)自主實(shí)踐加深理解。

3.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)小組討論和合作，共同探討數(shù)據(jù)記錄的準(zhǔn)確性保證，并在實(shí)踐中反復(fù)練習(xí)。

4.對(duì)于電子表格的高級(jí)功能，采用分步驟教學(xué)，先從基礎(chǔ)操作開(kāi)始，逐漸過(guò)渡到復(fù)雜功能的應(yīng)用。

5.對(duì)于數(shù)據(jù)圖表的制作，通過(guò)案例分析和模仿制作，讓學(xué)生在動(dòng)手操作中掌握?qǐng)D表制作的技巧和美化方法。教學(xué)方法與策略1.采用講授與互動(dòng)討論相結(jié)合的方式，講解數(shù)據(jù)記錄的基本概念和方法。

2.設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄的模擬實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)電子表格的使用。

3.引入案例研究，通過(guò)分析真實(shí)數(shù)據(jù)記錄案例，提高學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力。

4.利用項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)，讓學(xué)生分組完成數(shù)據(jù)記錄和呈現(xiàn)的任務(wù)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。

5.使用多媒體教學(xué)資源，如視頻教程和互動(dòng)軟件，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和實(shí)效性。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

1.各位同學(xué)，大家好！今天我們將學(xué)習(xí)《記錄數(shù)據(jù)講訣竅》這一課。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，?shù)據(jù)記錄無(wú)處不在，無(wú)論是家庭收支、學(xué)習(xí)情況還是社會(huì)調(diào)查，都離不開(kāi)數(shù)據(jù)記錄。那么，如何準(zhǔn)確、高效地記錄數(shù)據(jù)呢？這就是我們今天要探討的問(wèn)題。

二、基本概念講解

1.首先，我要給大家講解數(shù)據(jù)記錄的基本概念。數(shù)據(jù)記錄是指將收集到的信息以一定格式記錄下來(lái)，以便于分析、處理和保存。數(shù)據(jù)記錄的目的是為了更好地分析和解決問(wèn)題。

2.請(qǐng)大家翻到教材第10頁(yè)，我們來(lái)看一下數(shù)據(jù)記錄的常用方法。這里列舉了幾種方法，包括表格、圖表等。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀，了解各種方法的特點(diǎn)和適用場(chǎng)景。

三、實(shí)踐操作

1.接下來(lái)，我們將進(jìn)行實(shí)踐操作。請(qǐng)大家打開(kāi)電腦，啟動(dòng)Excel電子表格軟件。首先，我要教大家如何創(chuàng)建一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)表格。

2.（教師演示創(chuàng)建表格的過(guò)程）現(xiàn)在請(qǐng)大家按照我的步驟，在電腦上嘗試創(chuàng)建一個(gè)自己的數(shù)據(jù)表格。注意表格的標(biāo)題、列名和數(shù)據(jù)的填寫格式。

3.（學(xué)生實(shí)踐，教師巡回指導(dǎo)）

四、數(shù)據(jù)記錄技巧講解

1.好的，大家都已經(jīng)完成了數(shù)據(jù)表格的創(chuàng)建。下面我們來(lái)學(xué)習(xí)一些數(shù)據(jù)記錄的技巧。首先，數(shù)據(jù)記錄要保證準(zhǔn)確性，這就要求我們?cè)谟涗洉r(shí)仔細(xì)核對(duì)信息，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。

2.其次，數(shù)據(jù)記錄要注重完整性，確保所有相關(guān)信息都被記錄下來(lái)。此外，數(shù)據(jù)記錄還要簡(jiǎn)潔明了，便于他人理解和分析。

3.請(qǐng)大家翻到教材第12頁(yè)，我們來(lái)看一下數(shù)據(jù)記錄的注意事項(xiàng)。這里列舉了幾個(gè)要點(diǎn)，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀并思考如何在實(shí)際操作中運(yùn)用。

五、數(shù)據(jù)整理與呈現(xiàn)

1.現(xiàn)在，我們已經(jīng)完成了數(shù)據(jù)的記錄，接下來(lái)要進(jìn)行數(shù)據(jù)整理。請(qǐng)大家思考一下，如何對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行排序和篩選？

2.（學(xué)生思考，教師引導(dǎo)）好的，我們來(lái)看一下教材第14頁(yè)，這里介紹了數(shù)據(jù)排序和篩選的方法。請(qǐng)大家按照教材的步驟，嘗試對(duì)剛才記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序和篩選。

3.（學(xué)生實(shí)踐，教師巡回指導(dǎo)）

4.最后，我們要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行呈現(xiàn)。請(qǐng)大家思考一下，如何將數(shù)據(jù)以圖表的形式展示出來(lái)？

5.（學(xué)生思考，教師引導(dǎo)）好的，我們來(lái)看一下教材第16頁(yè)，這里介紹了數(shù)據(jù)圖表的制作方法。請(qǐng)大家按照教材的步驟，嘗試制作一個(gè)數(shù)據(jù)圖表。

六、課堂小結(jié)

1.好的，大家都已經(jīng)完成了數(shù)據(jù)圖表的制作。今天我們學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)記錄的方法、技巧以及數(shù)據(jù)整理與呈現(xiàn)，相信大家已經(jīng)對(duì)這些內(nèi)容有了更深的理解。

2.在實(shí)際生活中，數(shù)據(jù)記錄和整理能力對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作都非常重要。希望大家能夠?qū)⑦@些知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際中去，不斷提高自己的信息素養(yǎng)。

七、課后作業(yè)

1.為了鞏固今天所學(xué)的內(nèi)容，我給大家布置一個(gè)課后作業(yè)。請(qǐng)大家課后使用Excel電子表格軟件，記錄自己本周的學(xué)習(xí)情況，包括學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果等。

2.下節(jié)課，我們將對(duì)大家的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行討論和分析，希望大家能夠認(rèn)真完成作業(yè)，為我們提供有價(jià)值的數(shù)據(jù)。

八、結(jié)束語(yǔ)

1.好的，今天的課程就到這里。感謝大家的積極參與和認(rèn)真學(xué)習(xí)。下節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)信息技術(shù)的知識(shí)。希望大家課后能夠復(fù)習(xí)今天的內(nèi)容，我們下節(jié)課再見(jiàn)！

2.（學(xué)生齊聲回答）再見(jiàn)！學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

在本節(jié)課《記錄數(shù)據(jù)講訣竅》的學(xué)習(xí)中，學(xué)生們展現(xiàn)出了顯著的進(jìn)步和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。以下是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的具體描述：

1.學(xué)生們掌握了數(shù)據(jù)記錄的基本概念和方法。通過(guò)教材的學(xué)習(xí)和教師的講解，學(xué)生們能夠理解數(shù)據(jù)記錄的重要性，并熟悉了表格、圖表等常用記錄方式。他們?cè)谡n堂練習(xí)中成功地創(chuàng)建了自己的數(shù)據(jù)表格，顯示出對(duì)基本概念的良好理解。

2.學(xué)生們?cè)趯?shí)踐操作中提升了信息技術(shù)的應(yīng)用能力。通過(guò)使用Excel電子表格軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄和整理，學(xué)生們不僅學(xué)會(huì)了軟件的基本操作，還掌握了如何利用高級(jí)功能進(jìn)行數(shù)據(jù)排序、篩選和圖表制作。他們?cè)陔娔X上的操作熟練度明顯提高，對(duì)于電子表格軟件的使用更加自信。

3.學(xué)生們提高了數(shù)據(jù)分析與處理能力。通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的整理和呈現(xiàn)，學(xué)生們學(xué)會(huì)了如何從大量信息中提取關(guān)鍵數(shù)據(jù)，并通過(guò)圖表等形式直觀地展示數(shù)據(jù)分析結(jié)果。他們?cè)谡n堂討論中能夠基于數(shù)據(jù)提出見(jiàn)解和假設(shè)，顯示出對(duì)數(shù)據(jù)分析的初步理解。

4.學(xué)生們的信息倫理意識(shí)得到了增強(qiáng)。在數(shù)據(jù)記錄和處理的過(guò)程中，教師強(qiáng)調(diào)了真實(shí)性和客觀性的重要性。學(xué)生們意識(shí)到了在記錄和使用數(shù)據(jù)時(shí)遵循倫理原則的必要性，并在實(shí)踐中體現(xiàn)出了對(duì)這些原則的尊重。

5.學(xué)生們的創(chuàng)新思維得到了激發(fā)。在數(shù)據(jù)記錄和呈現(xiàn)的過(guò)程中，教師鼓勵(lì)學(xué)生們嘗試新的方法和技巧。學(xué)生們?cè)趫D表設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)展示上展現(xiàn)出了創(chuàng)意，他們?cè)谕瓿烧n后作業(yè)時(shí)也積極尋求不同的解決方案，體現(xiàn)了創(chuàng)新思維的發(fā)展。

6.學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作能力得到了提升。在課堂實(shí)踐和課后作業(yè)中，學(xué)生們分組合作完成數(shù)據(jù)記錄和呈現(xiàn)的任務(wù)。他們?cè)诤献髦袑W(xué)會(huì)了溝通、協(xié)調(diào)和分工，團(tuán)隊(duì)合作能力得到了鍛煉和提高。

7.學(xué)生們對(duì)信息技術(shù)的興趣和熱情得到了增強(qiáng)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們體驗(yàn)到了信息技術(shù)在數(shù)據(jù)記錄和處理中的便捷和高效，對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用產(chǎn)生了更濃厚的興趣。他們?cè)谡n后主動(dòng)探索更多的信息技術(shù)工具，希望能夠進(jìn)一步提高自己的技能。內(nèi)容邏輯關(guān)系①數(shù)據(jù)記錄的基本概念和方法

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：數(shù)據(jù)記錄的定義、目的和重要性

-重點(diǎn)詞：表格、圖表、準(zhǔn)確性、完整性、簡(jiǎn)潔性

②實(shí)踐操作與技能掌握

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：Excel電子表格軟件的基本操作、數(shù)據(jù)排序、篩選、圖表制作

-重點(diǎn)詞：公式、函數(shù)、圖表類型、數(shù)據(jù)源

③數(shù)據(jù)整理與呈現(xiàn)技巧

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：數(shù)據(jù)整理的步驟、數(shù)據(jù)呈現(xiàn)的方式選擇、圖表美化技巧

-重點(diǎn)詞：數(shù)據(jù)分析、信息提取、圖表布局、色彩搭配教學(xué)反思與改進(jìn)在完成《記錄數(shù)據(jù)講訣竅》這一課的教學(xué)后，我進(jìn)行了深入的反思，以期評(píng)估教學(xué)效果并識(shí)別需要改進(jìn)的地方。

首先，我觀察到學(xué)生們?cè)诶斫鈹?shù)據(jù)記錄的基本概念和方法方面做得很好。他們能夠掌握表格和圖表的使用，并且在實(shí)際操作中展現(xiàn)出了不錯(cuò)的信息技術(shù)能力。然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進(jìn)的地方。

1.設(shè)計(jì)反思活動(dòng)

為了更準(zhǔn)確地評(píng)估教學(xué)效果，我計(jì)劃在下一堂課開(kāi)始時(shí)進(jìn)行一次簡(jiǎn)短的小測(cè)驗(yàn)，以檢查學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)記錄概念的理解程度。此外，我還會(huì)讓學(xué)生們展示他們?cè)谡n后作業(yè)中制作的數(shù)據(jù)表格和圖表，以便我能夠直觀地了解他們的實(shí)際操作能力。

2.改進(jìn)措施

①?gòu)?qiáng)化實(shí)踐操作環(huán)節(jié)

盡管學(xué)生們?cè)陔娔X操作上取得了一定的進(jìn)步，但我認(rèn)為實(shí)踐環(huán)節(jié)還可以進(jìn)一步加強(qiáng)。在未來(lái)的教學(xué)中，我將增加更多實(shí)際案例的分析，讓學(xué)生們通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題來(lái)加深對(duì)數(shù)據(jù)記錄和整理的理解。同時(shí)，我會(huì)安排更多的課堂練習(xí)時(shí)間，讓學(xué)生們有更多的機(jī)會(huì)動(dòng)手操作。

②引入互動(dòng)討論

我發(fā)現(xiàn)課堂上的互動(dòng)討論環(huán)節(jié)相對(duì)較少，這可能導(dǎo)致一些學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解不夠深入。因此，我計(jì)劃在未來(lái)的課堂上引入更多的互動(dòng)討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們有機(jī)會(huì)分享他們的想法和疑問(wèn)，并在討論中互相學(xué)習(xí)。

③個(gè)性化指導(dǎo)

在課堂上，我注意到不同學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和理解能力存在差異。為了更好地滿足每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，我計(jì)劃在課后提供個(gè)性化指導(dǎo)。對(duì)于那些需要額外幫助的學(xué)生，我會(huì)安排額外的輔導(dǎo)時(shí)間，以確保他們能夠跟上課程的