五年級 下冊 人教版 數(shù)學(xué) 第四單元《通分(一)(例4)》課件_第1頁
五年級 下冊 人教版 數(shù)學(xué) 第四單元《通分(一)(例4)》課件_第2頁
五年級 下冊 人教版 數(shù)學(xué) 第四單元《通分(一)(例4)》課件_第3頁
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五年級 下冊 人教版 數(shù)學(xué) 第四單元《通分(一)(例4)》課件_第5頁
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五年級下冊—人教版—數(shù)學(xué)—第四單元通分(一)(例4)學(xué)會同分母、同分子分?jǐn)?shù)大小比較的方法,并能快速、靈活、準(zhǔn)確地進(jìn)行同分母、同分子分?jǐn)?shù)的大小比較。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.的分?jǐn)?shù)單位是(),它有()個這樣的分?jǐn)?shù)單位。2.與,哪個大,為什么??一、復(fù)習(xí)引入同一個整體,平均分的份數(shù)越多,每一份就越小。地球上的陸地面積約占總面積的

,海洋面積約占總面積的

。二、探究新知所以,海洋面積多。地球總面積

地球上的陸地面積大還是海洋面積大?陸地面積海洋面積?占總面積占總面積

是7個

。

是3個

,再比較一下(第一組):6856823133134<<><72749592二、探究新知

是3個

,

是2個

是5個

,

是5個

,

是4個

。

是4個

。

是2個

是23個

。同分母分?jǐn)?shù)相比,分子大的分?jǐn)?shù)大。><>>二、探究新知再比較一下(第二組):>>>>

是12個

,是12個

。

是19個

?

?同分子分?jǐn)?shù)相比,分母小的分?jǐn)?shù)反而大。是19個

。同一個整體,平均分的份數(shù)越多,每一份就越小。65851331347274959268568239419731983113><17121912>><<><二、探究新知第一組:第二組:同分子分?jǐn)?shù)相比,分母小的分?jǐn)?shù)反而大。同分母分?jǐn)?shù)相比,分子大的分?jǐn)?shù)大。?同分母分?jǐn)?shù)同分母分?jǐn)?shù)?三、鞏固練習(xí)1.在

中填上“”“”或“=”。同分子分?jǐn)?shù)同分子分?jǐn)?shù)??同分母分?jǐn)?shù)相比,分子大的分?jǐn)?shù)大。同分子分?jǐn)?shù)相比,分母小的分?jǐn)?shù)反而大。??2.把下面各組中的分?jǐn)?shù)按照從小到大的順序排列。同分母分?jǐn)?shù)相比,分子大的分?jǐn)?shù)大。同分子分?jǐn)?shù)相比,分母小的分?jǐn)?shù)反而大。三、鞏固練習(xí)因為9?8?7,因為8?5?4,所以??。所以??。四、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲呢?<?同分母分?jǐn)?shù)相比,同分子分?jǐn)?shù)相比,分子大的分?jǐn)?shù)大。分母小的分?jǐn)?shù)反而大。五、布置作業(yè)完成課本第75頁第1題謝謝觀看!五年級下冊—人教版—數(shù)學(xué)—第四單元通分(一)(例4)(答疑)01答疑1.可以怎樣填???(

)(

)1同分子分?jǐn)?shù)相比,分母小的分?jǐn)?shù)反而大。3大于

,小于

。

2.可以怎么比較?請按從小到大的順序排列。因為5<7,所以

>

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