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大學(xué)語文知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院第一章單元測試
《女媧補(bǔ)天》的故事起源于哪個時代?()
A:漢朝B:唐朝C:春秋戰(zhàn)國D:商朝
答案:商朝女媧補(bǔ)天的傳說中,女媧是如何補(bǔ)天的?()
A:用神草生長填補(bǔ)裂縫B:用五彩石填補(bǔ)天空裂縫C:用神火燒焦裂縫D:用神錘敲擊天空
答案:用五彩石填補(bǔ)天空裂縫《女媧補(bǔ)天》的故事中,天空裂縫的產(chǎn)生是因?yàn)槭裁??(?/p>
A:飛禽走獸的亂跑B:人類過度破壞C:天地自然規(guī)律D:神靈之戰(zhàn)
答案:神靈之戰(zhàn)《女媧補(bǔ)天》中,女媧補(bǔ)天的過程是一種怎樣的象征?()
A:對自然災(zāi)難的警示B:對人類創(chuàng)造力的贊頌C:對女性智慧的頌揚(yáng)D:對人類生活的祝福
答案:對人類創(chuàng)造力的贊頌在《女媧補(bǔ)天》的傳說中,女媧是哪個部族的始祖?()
A:漢B:周C:商D:夏
答案:夏《詩經(jīng)》主要分為幾部分?()
A:4B:3C:2D:5
答案:3《詩經(jīng)》是中國古代哪個時期的作品?()
A:先秦時期B:漢朝C:唐朝D:春秋戰(zhàn)國時期
答案:春秋戰(zhàn)國時期《詩經(jīng)》是中國最早的哪種文學(xué)形式?()
A:戲劇B:詩歌C:散文D:小說
答案:詩歌《詩經(jīng)》的內(nèi)容主要反映了古代中國哪個方面的生活?()
A:經(jīng)濟(jì)B:政治C:宗教D:文化
答案:文化《詩經(jīng)》中的“風(fēng)”是指什么?()
A:社會風(fēng)尚B:古代的音樂形式C:自然風(fēng)光D:人生風(fēng)景
答案:古代的音樂形式《女媧補(bǔ)天》的傳說是關(guān)于女媧用五彩石補(bǔ)天的故事。()
A:錯B:對
答案:對《神農(nóng)嘗百草》是中國古代神話中的一則傳說,講述了神農(nóng)嘗試各種植物的故事。()
A:錯B:對
答案:對《女媧補(bǔ)天》中,女媧是用神火燒焦天空的裂縫。()
A:錯B:對
答案:錯《關(guān)雎》是《詩經(jīng)》中的一篇國風(fēng)。()
A:對B:錯
答案:對《詩經(jīng)》是中國古代五經(jīng)之一。()
A:對B:錯
答案:錯《詩經(jīng)》中的“維南有箕,不可以簸揚(yáng)?!笔菍σ笊坛拿枋?。()
A:對B:錯
答案:錯《詩經(jīng)》是中國古代最早的詩歌總集,編纂歷時長達(dá)500年。()
A:對B:錯
答案:錯《詩經(jīng)》的內(nèi)容主要反映了古代中國的政治和經(jīng)濟(jì)生活。()
A:錯B:對
答案:錯
第二章單元測試
《飲馬長城窟行》這首詩的主題是什么?()
A:表達(dá)征人思婦的相思之情B:展現(xiàn)宮廷生活的奢華C:抒發(fā)詩人對戰(zhàn)爭的厭惡D:描述邊塞的壯美風(fēng)光
答案:表達(dá)征人思婦的相思之情“遠(yuǎn)道不可思,宿昔夢見之”中的“宿昔”指的是什么?()
A:前幾天B:早晨C:晚上D:很久以前
答案:晚上“客從遠(yuǎn)方來,遺我雙鯉魚”一句中,“雙鯉魚”通常象征著什么?()
A:美好祝愿B:貴重禮物C:書信往來D:豐收富饒
答案:書信往來《飲馬長城窟行》中描寫了哪些景象或情感?()
A:家鄉(xiāng)的思念B:征戰(zhàn)的艱辛C:長城的雄偉D:邊塞的荒涼
答案:家鄉(xiāng)的思念;征戰(zhàn)的艱辛;邊塞的荒涼下列哪些詞語可以用來形容《飲馬長城窟行》的風(fēng)格或情感?()
A:悲壯B:激昂C:豪放D:柔美
答案:悲壯;激昂;豪放《飲馬長城窟行》是一首描寫長城沿線風(fēng)光的山水田園詩。()
A:錯B:對
答案:錯《飲馬長城窟行》中的“飲馬”指的是士兵們在長城腳下的河邊飲水喂馬,這一場景描繪了邊疆戰(zhàn)士們的生活艱辛。()
A:錯B:對
答案:對《飲馬長城窟行》中的“長城窟”指的是長城上的洞穴或隧道,詩人通過這一地點(diǎn)突出了長城的雄偉與險峻。()
A:錯B:對
答案:錯《史記?管晏列傳》中,管仲與晏嬰都是哪一國的名臣?()
A:趙國B:秦國C:楚國D:齊國
答案:齊國管仲在齊國的主要貢獻(xiàn)是什么?()
A:發(fā)展農(nóng)業(yè)B:提倡儒學(xué)C:推行法治D:輔佐齊桓公稱霸
答案:輔佐齊桓公稱霸晏嬰以其什么品質(zhì)而著稱?()
A:勇猛善戰(zhàn)B:廉潔奉公C:智慧多謀D:文才橫溢
答案:廉潔奉公下列哪些是關(guān)于管仲的描述?()
A:提出“尊王攘夷”的外交策略B:與晏嬰共同執(zhí)政C:輔佐公子糾爭位D:推行法治,整頓軍備
答案:提出“尊王攘夷”的外交策略;輔佐公子糾爭位;推行法治,整頓軍備《史記?管晏列傳》中,晏嬰的哪些事跡被記載?()
A:出使楚國,以智勝楚王B:輔佐齊桓公稱霸C:推行均田制D:勸諫齊景公節(jié)用愛民
答案:出使楚國,以智勝楚王;勸諫齊景公節(jié)用愛民《史記?管晏列傳》主要記述了管仲和晏嬰的生平事跡,展現(xiàn)了他們的政治智慧和道德風(fēng)范。()
A:錯B:對
答案:對管仲和晏嬰都是齊國的名相,但兩人執(zhí)政風(fēng)格截然不同,管仲主張寬猛相濟(jì),而晏嬰則強(qiáng)調(diào)節(jié)儉愛民。()
A:錯B:對
答案:對《史記?管晏列傳》中提到,管仲在輔佐公子糾爭位失敗后,被齊桓公所殺。()
A:錯B:對
答案:錯晏嬰出使楚國時,楚王故意羞辱他身材矮小,但晏嬰以智慧和口才巧妙應(yīng)對,維護(hù)了齊國的尊嚴(yán)。()
A:錯B:對
答案:對《史記?管晏列傳》是《史記》中唯一一篇關(guān)于兩位名臣合傳的列傳。()
A:錯B:對
答案:對
第三章單元測試
三國前期的士人群體主要有?()
A:竟陵八友B:建安七子C:正始名士D:竹林七賢
答案:建安七子嵇康的詩歌創(chuàng)作成就較高的是?()
A:七言詩B:五言詩C:四言詩D:雜言詩
答案:四言詩阮籍的詩歌創(chuàng)作的主要體制是?()
A:七言詩B:四言詩C:雜言詩D:五言詩
答案:五言詩《與吳質(zhì)書》的作者是?()
A:曹植B:曹丕C:孔融D:曹操
答案:曹丕魯迅在《魏晉風(fēng)度與藥及酒之關(guān)系》一文中所說的“改革文章的祖師”是指?()
A:曹操B:曹丕C:孔融D:曹植
答案:曹操下列作家屬于建安七子的是?()
A:陳琳B:徐干C:阮籍D:阮瑀
答案:陳琳;徐干;阮瑀建安文壇的領(lǐng)袖人物是曹植。()
A:對B:錯
答案:錯嵇康《與山巨源絕交書》中的“山巨源”即山濤。()
A:對B:錯
答案:對阮籍,字嗣宗。曾為步兵校尉,故世稱阮部兵。他的代表作是《詠懷詩》。()
A:錯B:對
答案:對阮籍《大人先生傳》中,對那些虛偽的名教中人進(jìn)行了繪聲繪色的描寫.()
A:對B:錯
答案:對
第四章單元測試
胡應(yīng)麟稱贊()為“古今七言律詩第一”()
A:劉禹錫《秋詞》B:陳子昂《登幽州臺歌》C:杜甫《登高》D:宋玉《九辯》
答案:杜甫《登高》杜甫《登高》反映的是哪個傳統(tǒng)節(jié)日()
A:端午B:七夕C:重陽D:中秋
答案:重陽杜甫的祖父杜審言是初唐著名詩人,《唐詩三百首》中選錄了他的()()
A:《和晉陵陸丞早春游望》B:《春日偶成》C:《城東早春》D:《初春小雨》
答案:《和晉陵陸丞早春游望》李白是唐代偉大的浪漫主義詩人,與()并稱為“李杜”()
A:杜審言B:杜荀鶴C:杜甫D:杜牧
答案:杜甫“萬里悲秋常作客,”()
A:白帝城高急暮砧B:潦倒新停濁酒杯C:百年多病獨(dú)登臺D:長使英雄淚滿襟
答案:百年多病獨(dú)登臺蘇軾從少年成名到成年高居廟堂之上,到主動請調(diào)()、()、徐州、湖州,再到此時被貶黃州()
A:揚(yáng)州杭州B:永州柳州C:杭州臺州D:杭州密州
答案:杭州密州《定風(fēng)波》作于蘇軾謫居黃州第三年,即宋神宗元年()年(1082).()
A:四B:二C:五D:三
答案:五元豐二年,蘇軾因反對以()為代表的變法,開始人生第一次貶謫。()
A:歐陽修B:寇準(zhǔn)C:王安石D:司馬光
答案:王安石“回首向來蕭瑟處,歸處,()”,這是全詞的點(diǎn)睛之筆。()
A:也無風(fēng)雨也無晴B:何妨吟嘯且徐行C:一蓑煙雨任平生D:山頭斜照卻相迎
答案:也無風(fēng)雨也無晴“烏臺詩案”中被告是()()
A:王安石B:辛棄疾C:蘇軾D:司馬光
答案:蘇軾杜甫曾經(jīng)去過洞庭湖()
A:對B:錯
答案:對盛唐詩壇的雙子星座是李白和杜甫()
A:錯B:對
答案:對唐代三大詩人指的是李白、杜甫和白居易()
A:對B:錯
答案:對杜甫的遠(yuǎn)祖杜預(yù)對《周易》深有研究()
A:對B:錯
答案:錯杜甫在中國古典詩歌中的影響非常深遠(yuǎn),被后世尊稱為“詩圣”()
A:錯B:對
答案:對蘇軾,北宋著名詞人、書畫家、政治家()
A:錯B:對
答案:對詩句“問汝平生功業(yè),黃州惠州儋州”形容的是蘇軾的貶謫生涯()
A:錯B:對
答案:對蘇軾走出了中國文人的精神超越之路,其自我突圍的方式有:困亦有為、夢里超然、酒里頓悟、山水相親()
A:對B:錯
答案:對《定風(fēng)波》從敘事到抒情,以表達(dá)感受、見解,體現(xiàn)詩人的胸懷、個性()
A:錯B:對
答案:對“一蓑煙雨”指詩人對披蓑衣、冒風(fēng)雨的生活,向來處之泰然()
A:對B:錯
答案:錯
第五章單元測試
《紅樓夢》中,“品格端方,容貌豐美,行為豁達(dá),隨時從分?!闭f的是()。
A:賈元春B:林黛玉C:薛寶釵D:秦可卿
答案:薛寶釵《紅樓夢》中“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”指的是()。
A:王熙鳳B:賈巧姐C:秦可卿D:賈元春
答案:王熙鳳屬于湯顯祖《牡丹亭》中的人物的是()。
A:李香君B:杜麗娘C:杜十娘D:崔鶯鶯
答案:杜麗娘中國古典長篇小說四大名著,簡稱四大名著,是指()。()
A:《紅樓夢》B:《水滸傳》C:《西游記》D:《三國演義》E:《儒林外史》
答案:《紅樓夢》;《水滸傳》;《西游記》;《三國演義》張岱的小品集有()()
A:《陶庵夢憶》B:《西湖夢尋》C:《三不朽圖贊》D:《夜航船》E:《瑯?gòu)治募?/p>
答案:《陶庵夢憶》;《西湖夢尋》;《三不朽圖贊》;《夜航船》;《瑯?gòu)治募访鞔衅谌髠髌媸牵ǎǎ?/p>
A:《浣紗記》B:《鳴鳳記》C:《牡丹亭》D:《寶劍記》E:《殺狗記》
答案:《浣紗記》;《鳴鳳記》;《寶劍記》
第六章單元測試
()的《病梅館記》表現(xiàn)了對專制主義壓抑縛戮人才的不滿。
A:龔自珍B:劉鶚C:柳亞子D:沈復(fù)
答案:龔自珍周恩來題詞“勿忘鑒湖女俠遺風(fēng),望為我越東女兒爭光”,號召世人向()學(xué)習(xí)。
A:花木蘭B:劉胡蘭C:丁玲D:秋瑾
答案:秋瑾《我與地壇》的作者是()()
A:余華B:史鐵生C:遲子建D:莫言
答案:史鐵生晚清四大譴責(zé)小說是()。
A:《官場現(xiàn)形記》B:《老殘游記》C:《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》D:《孽?;ā稥:《浮生六記》
答案:《官場現(xiàn)形記》;《老殘游記》;《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》;《孽?;ā?915年9月,陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》,后改名《新青年》,新文化運(yùn)動由此發(fā)端。()
A:錯B:對
答案:對“傷痕文學(xué)”和“反思文學(xué)”兩股文學(xué)浪潮是在中國近代文學(xué)階段出現(xiàn)的。()
A:錯B:對
答案:錯鄉(xiāng)愁和鄉(xiāng)愁四韻的作者都是余光中。()
A:錯B:對
答案:對
第七章單元測試
()必須得到上級的明確答復(fù)。
A:請示B:批復(fù)C:函D:通報
答案:請示下列關(guān)于學(xué)術(shù)論文的概況說法有誤的一項是()
A:學(xué)術(shù)論文就是指學(xué)術(shù)研究成果的一種記錄。B:研究領(lǐng)域不同,學(xué)術(shù)論文也有專業(yè)性差異。C:學(xué)術(shù)論文的價值更多的在于研究本身。D:學(xué)術(shù)論文的學(xué)術(shù)性所強(qiáng)調(diào)的就是將感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。
答案:學(xué)術(shù)論文就是指學(xué)術(shù)研究成果的一種記錄。下列關(guān)于學(xué)術(shù)論文的格式規(guī)范,說法正確的一項是()
A:注釋是對論文中沒有說明的問題進(jìn)行解釋。B:署名處只可簽署作者的姓名。C:學(xué)術(shù)論文的主題詞最少為5個。D:致謝部分可酌情刪除。
答案:注釋是對論文中沒有說明的問題進(jìn)行解釋。報告與請示的區(qū)別有()
A:目的不同B:內(nèi)容側(cè)重不同C:回復(fù)要求不同D:行文方向不同
答案:目的不同;內(nèi)容側(cè)重不同;回復(fù)要求不同學(xué)術(shù)論文的創(chuàng)造性是指()
A:運(yùn)用新方法B:觀點(diǎn)新穎C:見解獨(dú)到D:建立新理論
答案:運(yùn)用新方法;觀點(diǎn)新穎;見解獨(dú)到;建立新理論關(guān)于學(xué)術(shù)論文的學(xué)術(shù)性的說法正確的是()
A:是學(xué)術(shù)論文最基本的特征。B:采用專業(yè)術(shù)語。C:帶有論辯色彩。D:不是羅列材料,而綜合分析材料。
答案:是學(xué)術(shù)論文最基本的特征。;帶有論辯色彩。;不是羅列材料,而綜合分析材料。下列關(guān)于學(xué)術(shù)論文的說法正確的是()
A:是一種報告學(xué)術(shù)成果、論證學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的文章體裁。B:是新時代大專院校教師必須修好的基本功。C:用來在學(xué)術(shù)會議上進(jìn)行宣讀、交流或討論。D:學(xué)術(shù)論文與文學(xué)作品在語言上有明顯的不同。
答案:是一種報告學(xué)術(shù)成果、論證學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的文章體裁。;是新時代大專院校教師必須修好的基本功。;用來在學(xué)術(shù)會議上進(jìn)行宣讀、交流或討論。;學(xué)術(shù)論文與文學(xué)作品在語言上有明顯的不同。通知和通報都可以用文種做標(biāo)題。()
A:錯B:對
答案:對函與批復(fù)在功能上基本相同,且行文方向也都屬于平行文。()
A:對B:錯
答案:錯報告一般無需上級直接批復(fù),僅作為參考和決策依據(jù)。()
A:對B:錯
答案:對
第八章單元測試
下列關(guān)于教師課堂口語藝術(shù)的特點(diǎn)說法正確的一項是()
A:課堂口語的啟發(fā)性是指通過循循善誘,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力。B:課堂口語的主要職能是傳道授業(yè)解疑。C:課堂口語的科學(xué)性強(qiáng)調(diào)要盡量使用概括性的語言。D:課堂口語的通俗性就是強(qiáng)調(diào)要對知識多作解釋。
答案:課堂口語的啟發(fā)性是指通過循循善誘,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力。下列說法有誤的
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