智慧教育示范區(qū)及智慧校園示范校管理辦法

-1-智慧教育示范區(qū)及智慧校園示范校管理辦法第一章總則第一條為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府關(guān)于教育現(xiàn)代化及人工智能教育的戰(zhàn)略部署，以示范引領(lǐng)帶動(dòng)全省教育信息化融合創(chuàng)新發(fā)展，推動(dòng)智慧校園示范創(chuàng)建工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，全面加強(qiáng)對(duì)智慧教育及智慧校園示范單位和培育單位的管理，結(jié)合工作實(shí)際，制定本辦法。第二條全省智慧校園示范創(chuàng)建工作按照“深化應(yīng)用、融合創(chuàng)新、重點(diǎn)培育、引領(lǐng)示范、動(dòng)態(tài)管理”的總體思路，面向全省各市縣、各普通高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)校，遴選領(lǐng)導(dǎo)重視、理念先進(jìn)、規(guī)劃超前、特色鮮明、保障有力的市縣或?qū)W校確立。第三條“示范單位”是指按照智慧教育發(fā)展理念和《XX省高等學(xué)校智慧校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（以下簡(jiǎn)稱“高教標(biāo)準(zhǔn)”，附件1）、《XX省中小學(xué)智慧校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（以下簡(jiǎn)稱“中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”，附件3），達(dá)到基礎(chǔ)環(huán)境完備、校園應(yīng)用豐富、建設(shè)與應(yīng)用亮點(diǎn)突出、可推廣性強(qiáng)，能夠引領(lǐng)區(qū)域智慧教育創(chuàng)新發(fā)展的市縣或?qū)W校。“培育單位”是指具備“示范單位”的基本條件，距離《標(biāo)準(zhǔn)》有一定距離，但具有發(fā)展?jié)摿?，?jīng)過(guò)不超過(guò)兩年的培育孵化，可以在智慧教育發(fā)展或智慧校園建設(shè)方面發(fā)揮示范作用的市縣或?qū)W校。第二章申報(bào)創(chuàng)建第四條普通高等學(xué)校申報(bào)“智慧校園示范校”的程序及基本條件：各高校根據(jù)辦學(xué)實(shí)際，在開(kāi)展智慧校園建設(shè)的基礎(chǔ)上，對(duì)照《高校標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)展自評(píng)，總結(jié)特色，填寫《XX省高等學(xué)校智慧校園示范校申報(bào)書》（相關(guān)表格見(jiàn)附件2），并以正式文件自主申報(bào)。原則上每?jī)赡晟陥?bào)一次，對(duì)于智慧校園建設(shè)中的重大創(chuàng)新成果和具有時(shí)效性的成果，可隨時(shí)申報(bào)。申報(bào)基本條件：1．學(xué)校高度重視智慧教育發(fā)展，將智慧校園建設(shè)納入學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃，制定了系統(tǒng)的智慧校園建設(shè)方案；2．具有完善的信息化建設(shè)管理體制和運(yùn)行機(jī)制；3．設(shè)有專項(xiàng)建設(shè)經(jīng)費(fèi)，條件保障措施完善；4．申報(bào)“示范?！币獙?duì)照《高校標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查，基本達(dá)到要求，并在智慧教學(xué)、智慧管理及服務(wù)等某一方面有突出成果；5．兩年內(nèi)未發(fā)生重大信息安全事故。第五條市縣或中小學(xué)校申報(bào)“智慧教育示范區(qū)”或“智慧校園示范?！钡某绦蚣盎緱l件：各有申報(bào)意向的市縣或中小學(xué)校應(yīng)按照《XX省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展智慧教育示XX（區(qū)）和中小學(xué)智慧校園示范校創(chuàng)建工作的通知》（X教信辦〔2020〕1號(hào)）第五條“遴選申報(bào)”中相關(guān)要求，對(duì)照《中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)展自查自評(píng)，總結(jié)智慧校園建設(shè)的主要做法、經(jīng)驗(yàn)和成果，并按照要求填寫申報(bào)表，經(jīng)屬地教育行政部門審核同意后，于每年5月15日前上報(bào)所屬市級(jí)教育行政部門（具體申報(bào)要求及相關(guān)表格見(jiàn)X教信辦〔2020〕1號(hào)文件、附件4和附件5）。各市級(jí)教育行政部門應(yīng)于每年6月15日前，按照要求組織對(duì)轄區(qū)內(nèi)申報(bào)單位進(jìn)行遴選，并以正式文件向省教育廳推薦創(chuàng)建名單，提交申報(bào)材料。第三章遴選第六條遴選工作堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正，專家組成員按照回避原則從省教育信息化專家?guī)熘谐檫x，并邀請(qǐng)省外知名專家參與。第七條遴選過(guò)程一般分為初評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)考察和終評(píng)等環(huán)節(jié)，遴選程序?qū)⒏鶕?jù)創(chuàng)建工作安排具體實(shí)施。專家組遴選推薦結(jié)果需報(bào)請(qǐng)省教育網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組審定，經(jīng)公示無(wú)異議后，由省教育廳授予“智慧教育示XX區(qū)”或“智慧校園示范?！狈Q號(hào)。第八條“培育單位”要根據(jù)培育完成情況，填報(bào)《XX省智慧教育示范區(qū)及智慧校園示范校培育認(rèn)定報(bào)告》，在兩年培育期內(nèi)向省教育廳申報(bào)認(rèn)定。認(rèn)定工作參照“示范單位”遴選程序。若認(rèn)定未能通過(guò)認(rèn)定，則取消“培育單位”資格。第四章示范權(quán)責(zé)第九條“示范單位”和“培育單位”要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)帶動(dòng)作用，定期舉辦現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、研討會(huì)等交流示范活動(dòng)，分享先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)做法、新思考和新問(wèn)題。鼓勵(lì)“示范?！甭?lián)合舉辦活動(dòng)。第十條“示范單位”和“培育單位”須于每年10月底將本年度示范引領(lǐng)活動(dòng)總結(jié)、優(yōu)秀案例報(bào)省教育廳。第十一條省教育廳負(fù)責(zé)總結(jié)“示范單位”和“培育單位”經(jīng)驗(yàn)和做法，挖掘典型應(yīng)用案例，加強(qiáng)宣傳推廣，充分發(fā)揮示范單位的輻射帶動(dòng)作用。第十二條“示范單位”和“培育單位”可優(yōu)先承擔(dān)信息化專項(xiàng)課題和項(xiàng)目，省教育廳在考核評(píng)優(yōu)、經(jīng)驗(yàn)推廣等方面予以支持和傾斜。第五章動(dòng)態(tài)管理第十三條“示范單位”的申報(bào)、遴選、考核堅(jiān)持“客觀公正、實(shí)事求是”原則。申報(bào)市縣或?qū)W校要對(duì)所提供資料和數(shù)據(jù)的真實(shí)性負(fù)責(zé)。專家組要對(duì)創(chuàng)建評(píng)審質(zhì)量負(fù)責(zé)。對(duì)隱瞞事實(shí)、弄虛作假、不符合標(biāo)準(zhǔn)的，經(jīng)查實(shí)，取消申報(bào)資格，撤銷稱號(hào)，并追究相關(guān)人員責(zé)任。第十四條“示范單位”和“培育單位”實(shí)行定期復(fù)查制度，原則上每?jī)赡陱?fù)查一次。省教育廳負(fù)責(zé)對(duì)高校的復(fù)查和對(duì)基礎(chǔ)教育的抽查；各市級(jí)教育行政部門負(fù)責(zé)縣區(qū)或?qū)W校的年度復(fù)查，每年至少組織一次。經(jīng)過(guò)復(fù)查，對(duì)符合條件的，繼續(xù)保留稱號(hào)；對(duì)不符合條件的，限期整改，經(jīng)整改后仍無(wú)法達(dá)標(biāo)或者無(wú)具體舉措的，由省教育廳撤銷其“示范單位”或“培育單位”稱號(hào)。第十五條獲得“示范”和“培育”稱號(hào)的單位，有下列情形之一的，經(jīng)省教育廳核查屬實(shí)，取消“示范單位”和“培育單位”稱號(hào)：（一）未主動(dòng)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用；（二）發(fā)生重大信息安全責(zé)任事故；（三）未按期完成培育示范認(rèn)定；（四）對(duì)市級(jí)督查或省級(jí)抽查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題限期整改不到位或拒不整改；（五）復(fù)查評(píng)審不具有示