中心幼兒園“教師講故事大賽”活動方案模版(2篇)_第1頁
中心幼兒園“教師講故事大賽”活動方案模版(2篇)_第2頁
中心幼兒園“教師講故事大賽”活動方案模版(2篇)_第3頁
中心幼兒園“教師講故事大賽”活動方案模版(2篇)_第4頁
中心幼兒園“教師講故事大賽”活動方案模版(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

中心幼兒園“教師講故事大賽”活動方案模版活動名稱:____中心幼兒園“故事敘述教師競賽”活動目標:旨在通過“故事敘述教師競賽”,激發(fā)教師的講故事潛能,提升幼兒園故事講解的質(zhì)量,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣,從而促進整體教育教學質(zhì)量的提高?;顒訒r間:____年____月____日至____月____日活動地點:中心幼兒園活動參與者:全體教師及全體幼兒活動流程:選拔階段:1.在全園范圍內(nèi)接受教師的報名,每位教師可申報最多兩個故事。2.教師需提交故事概要及講解策略,由組委會進行初步評審。3.評審后,將選出____位表現(xiàn)優(yōu)異的教師進入決賽階段。決賽階段:1.決賽包括初賽和決賽兩輪,每輪比賽時間設定為____分鐘。2.初賽中,每位教師自選一個故事進行展示,由評委評分,前5名教師晉級決賽。3.決賽中,參賽者需根據(jù)給定主題現(xiàn)場創(chuàng)作并講述故事,由評委進行綜合評估。4.根據(jù)評分結(jié)果,評選出前三名,分別授予相應獎項。宣傳活動:1.制作宣傳海報,張貼于教學樓、食堂等人流密集區(qū)域,確保全校師生知曉活動詳情。2.利用學校官方網(wǎng)站、微信公眾號等電子平臺發(fā)布活動通知,鼓勵教師和家長積極參與。3.各班級需將活動信息通知家長,邀請家長出席決賽環(huán)節(jié)。活動保障:1.場地安排:校方提供合適的場地,包括教師休息室和會議室等。2.設備支持:校方提供講臺、麥克風、投影設備等必要設施。3.評委陣容:挑選有豐富教育經(jīng)驗的資深教師擔任評委,確保評審公正性。4.獎項設置:設立一等獎、二等獎、三等獎及入圍獎,獎金及教學用品配套。效果評估:1.教師評估:活動結(jié)束后,通過問卷調(diào)查收集幼兒和家長對故事講解的反饋,對教師進行后續(xù)指導,以提升教師能力。2.幼兒興趣評估:觀察活動后幼兒的閱讀情況,對比活動前后的數(shù)據(jù),評估活動對幼兒閱讀興趣的促進效果。3.組織效果評估:收集教師和家長對活動組織的意見,根據(jù)反饋改進活動組織工作。預算分配:1.獎項及證書費用:____元2.視聽設備租賃費用:____元3.宣傳海報制作費用:____元4.其他雜費:____元總預算:____元活動執(zhí)行時間表:____月:確定活動內(nèi)容、時間、預算,提交校方審批。____月:制作并發(fā)布宣傳海報,啟動宣傳活動。____月:啟動教師報名程序。____月:教師報名截止,評審教師提交的材料。____月:公布進入決賽的教師名單,籌備決賽,包括確定決賽題目和規(guī)則。____月:舉辦決賽活動,評選獲獎教師。____月:收集反饋意見,進行活動效果評估。____月:撰寫并提交活動總結(jié)報告。以上為____中心幼兒園“故事敘述教師競賽”活動方案,期待對您有所幫助。如有其他疑問,請隨時提出。中心幼兒園“教師講故事大賽”活動方案模版(二)活動名稱:____中心幼兒園“故事講述大賽”一、活動目標:1.提升幼兒園教師的敘事技巧,以增強教學效果;2.激發(fā)教師的創(chuàng)新思維和想象力,培養(yǎng)其故事講述能力;3.提供一個教師自我展示的平臺,以增強其自信心;4.豐富幼兒園師生的課外活動,提升園所的氛圍。二、活動日期:____年____月____日三、參賽方法:1.教師需在指定時間內(nèi)報名,報名期為____月____日至____月____日;2.每位參賽者僅限提交一篇中文故事作品,內(nèi)容需圍繞幼兒,講述時間不超過____分鐘;3.報名后,教師需在____月____日前將故事作品提交給活動組織方;4.組織方將對提交的作品進行初步評審,以確定決賽入圍名單。四、活動流程:1.預賽:(1)預賽在幼兒園內(nèi)進行,由幼兒園教師擔任評委;(2)每位參賽者需現(xiàn)場講述故事;(3)根據(jù)評委評分,選出進入決賽的教師。2.決賽:(1)決賽將在幼兒園大會堂舉行,邀請幼兒及家長作為觀眾;(2)決賽選手將根據(jù)預賽得分排序進行比賽,按順序講述故事;(3)評委將依據(jù)故事內(nèi)容、表現(xiàn)、互動及語言表達等方面進行綜合評分,以決定冠、亞、季軍歸屬。五、評分標準:1.內(nèi)容(____%):故事情節(jié)的趣味性、教育意義及思想深度;2.表現(xiàn)(____%):講述時的表情、體態(tài)、聲音等是否生動自然,能否吸引幼兒注意力;3.互動(____%):能否在講述中與幼兒互動,激發(fā)其思考和回答問題的能力;4.語言(____%):講述是否清晰流暢。六、獎項設置:1.冠軍:獎金____元,榮譽證書;2.亞軍:獎金____元,榮譽證書;3.季軍:獎金____元,榮譽證書;4.其他決賽入圍者:榮譽證書。七、注意事項:1.參賽者需自行準備講述所需的道具,可根據(jù)故事情節(jié)適當使用;2.決賽時間表將提前通知決賽選手,確保按時參賽;3.活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論