2025年終幼兒園工會(huì)工作總結(jié)范文

2025年終幼兒園工會(huì)工作總結(jié)范文2025年終幼兒園工會(huì)工作總結(jié)在2025年，幼兒園工會(huì)在全體教職工的共同努力下，圍繞提升幼兒教育質(zhì)量、增強(qiáng)教職工凝聚力、促進(jìn)園所和諧發(fā)展等目標(biāo)，開展了一系列富有成效的工作。通過總結(jié)過去一年的工作經(jīng)驗(yàn)，分析存在的問題，并提出改進(jìn)措施，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。一、主要工作回顧1.加強(qiáng)教職工培訓(xùn)本年度，幼兒園工會(huì)組織了多次教職工培訓(xùn)活動(dòng)，內(nèi)容涵蓋幼兒心理發(fā)展、教育教學(xué)方法、班級(jí)管理等方面。通過邀請(qǐng)專家講座、開展內(nèi)部交流等形式，提升了教職工的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，參與培訓(xùn)的教職工達(dá)到了全園教職工的90%以上，培訓(xùn)滿意度達(dá)到95%。2.豐富文體活動(dòng)為增強(qiáng)教職工的凝聚力，工會(huì)組織了豐富多彩的文體活動(dòng)，包括運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、趣味游戲等。通過這些活動(dòng)，不僅豐富了教職工的業(yè)余生活，也促進(jìn)了同事之間的交流與合作。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，教職工參與率達(dá)到85%，文藝匯演吸引了全園教職工的積極參與，展示了教職工的多才多藝。3.關(guān)心教職工福利工會(huì)積極關(guān)注教職工的生活和心理健康，定期開展心理健康講座和咨詢活動(dòng)，幫助教職工緩解工作壓力。此外，工會(huì)還為教職工提供了節(jié)日慰問、生日祝福等福利，增強(qiáng)了教職工的歸屬感和幸福感。4.推動(dòng)家園共育工會(huì)積極搭建家園溝通平臺(tái)，定期組織家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)等，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間的交流與合作。通過家長(zhǎng)問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)園所教育的滿意度達(dá)到了92%，家長(zhǎng)對(duì)參與活動(dòng)的積極性也顯著提高。5.參與園所管理工會(huì)積極參與園所的管理與決策，定期召開工會(huì)會(huì)議，聽取教職工的意見和建議。通過建立教職工意見反饋機(jī)制，及時(shí)解決教職工在工作中遇到的問題，增強(qiáng)了教職工的參與感和主人翁意識(shí)。二、工作中的不足在總結(jié)過去一年的工作時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先，部分教職工對(duì)工會(huì)活動(dòng)的參與度仍有待提高，尤其是在一些專業(yè)培訓(xùn)和文體活動(dòng)中，參與人數(shù)未能達(dá)到預(yù)期。其次，工會(huì)在信息傳遞和溝通方面存在一定的滯后，部分教職工對(duì)工會(huì)的工作內(nèi)容和活動(dòng)安排了解不夠。最后，工會(huì)在推動(dòng)家園共育方面的工作仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，家長(zhǎng)的參與度和滿意度有待提升。三、改進(jìn)措施針對(duì)以上問題，工會(huì)將采取以下改進(jìn)措施：1.增強(qiáng)活動(dòng)吸引力在今后的活動(dòng)中，工會(huì)將更加注重活動(dòng)的多樣性和趣味性，結(jié)合教職工的興趣和需求，設(shè)計(jì)更具吸引力的活動(dòng)方案。同時(shí)，提前做好宣傳工作，確保教職工能夠及時(shí)了解活動(dòng)信息，積極參與。2.加強(qiáng)信息溝通工會(huì)將建立更加高效的信息溝通機(jī)制，利用微信群、公眾號(hào)等平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布工會(huì)活動(dòng)信息和工作動(dòng)態(tài)，確保教職工能夠第一時(shí)間獲取相關(guān)信息。同時(shí)，定期收集教職工的意見和建議，及時(shí)反饋和處理。3.深化家園共育工會(huì)將繼續(xù)推動(dòng)家園共育工作，定期組織家長(zhǎng)培訓(xùn)和親子活動(dòng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)園所教育的理解和支持。通過建立家長(zhǎng)志愿者團(tuán)隊(duì)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與園所的各項(xiàng)活動(dòng)，提升家長(zhǎng)的參與感和滿意度。4.加強(qiáng)心理健康支持針對(duì)教職工的心理健康問題，工會(huì)將定期邀請(qǐng)心理專家開展心理健康講座和咨詢活動(dòng)，幫助教職工緩解壓力，提升心理素質(zhì)。同時(shí)，建立心理健康檔案，關(guān)注教職工