三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元主題閱讀新人教版

Page1第五單元主題閱讀金蟬脫殼我最?lèi)?ài)捉蟬。有一天，我無(wú)意中撿到了幾個(gè)透亮發(fā)亮的殼。叔叔們說(shuō)，那是蟬蟲(chóng)脫的殼。夜幕駕臨 ，蟬蟲(chóng)就從土里鉆出來(lái)，偷偷地爬到樹(shù)干上，脫掉它身上的舊衣，換上華麗的新裝。這是多么奇妙好玩的事啊！我決心要揭開(kāi)金蟬脫殼的隱私。這天傍晚，下了一陣毛毛細(xì)雨。雨過(guò)天晴，空氣非常簇新，我向菜園跑去。菜園里柿子樹(shù)枝繁葉茂，在夕陽(yáng)映照下顯得更加翠綠。我的目光順著樹(shù)干上下搜尋著。突然，我發(fā)覺(jué)了一只肥肥的、通身發(fā)著金黃色亮光的蟬蟲(chóng)，正沿著柿子樹(shù)往上爬。當(dāng)爬到一個(gè)枝丫上時(shí)，它用腳緊緊抓住樹(shù)皮上的一處裂口，停在那里不動(dòng)了。我輕手輕腳地爬上樹(shù)，躲在一個(gè)枝丫后面，全神貫注地盯著這只蟬蟲(chóng)，等待著金蟬脫殼這一時(shí)刻的到來(lái)。起先脫殼了！蟬蟲(chóng)整個(gè)身體來(lái)回地抽搐了幾下，背上立即裂開(kāi)了一道口子，蟬背露出來(lái)了。背上那一層愛(ài)護(hù)甲的顏色也在很快地改變著，先是極淡的綠色，一會(huì)兒變成了深綠色。接著，頭鉆出來(lái)了，前面一雙透亮發(fā)亮的大眼睛，像兩顆花椒籽一樣又黑又亮。六只腳出來(lái)了，整個(gè)身子在漸漸地活動(dòng)。最好玩的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾用勁地抖動(dòng)著，伸縮著。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身騰空向后仰去，又靈敏地向前撲來(lái)，再用前腳抓住蟬殼用力一抽，又白又嫩的蟬尾就抽出來(lái)了。整個(gè)動(dòng)作協(xié)作得自然協(xié)調(diào)。脫殼的蟬兒靜靜地趴在蟬殼上，過(guò)了好一陣子，才戀戀不舍地離開(kāi)了蟬殼。剛出殼的蟬兒除了背上那一層愛(ài)護(hù)甲外，全身都是灰白色的，折疊的翅膀也只有一點(diǎn)點(diǎn)。但是，很快就發(fā)生了奇跡般的改變。又小又嫩的翅膀漸漸大了起來(lái)，很快蓋住身子，像兩把扇子長(zhǎng)長(zhǎng)地拖在身后。蟬兒的肚子在不停地抖動(dòng)著，每抖動(dòng)一次，身上的顏色就由淺而深地改變一次，漸漸地變成了深綠色，變成了棕黑色。翅膀上出現(xiàn)了排列整齊、圖案精致的斑紋。蟬的觸角也顯現(xiàn)出一道道灰白色的光環(huán)。這是多么奇妙動(dòng)人的情景??！我興奮得幾乎叫起來(lái)。1.【品析句子】下面句子中不能表現(xiàn)出作者在專(zhuān)心“視察”的一項(xiàng)是（）A.我的目光順著樹(shù)干上下搜尋著。B.我發(fā)覺(jué)了一只肥肥的、通身發(fā)著金黃色亮光的蟬蟲(chóng)。C.我輕手輕腳地爬上樹(shù)，躲在一個(gè)枝丫后面，全神貫注地盯著這只蟬蟲(chóng)，等待著金蟬脫殼這一時(shí)刻的到來(lái)。D.我最?lèi)?ài)捉蟬。2.【整體感知】第4自然段中，作者是按蟬蟲(chóng)的“（）”這些身體部位先后出殼的依次敘述的。A.背→頭→腳→尾B.頭→背→腳→尾C.背→頭→尾→腳D.背→腳→頭→尾3.【整體感知】下面說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A.第5自然段從翅膀變大、身上顏色改變、翅膀出現(xiàn)斑紋、觸角顯現(xiàn)光環(huán)四個(gè)方面說(shuō)明蟬出殼后發(fā)生了奇跡般的改變。B.作者是根據(jù)“脫殼前→脫殼時(shí)→脫殼后”的依次來(lái)寫(xiě)蟬脫殼的經(jīng)過(guò)。C.蟬脫殼的時(shí)間通常是在早上。D.這篇短文告知我們，在生活中只要細(xì)致視察，就會(huì)有奇異的發(fā)覺(jué)。4.【拓展延長(zhǎng)】在三十六計(jì)中，“金蟬脫殼”說(shuō)的是______時(shí)期，_______在臨終前向______密授退兵之計(jì)，使_______上當(dāng)，蜀軍平安轉(zhuǎn)移。我還知道的“三十六計(jì)”有：____________、____________。（一）她的話剛說(shuō)完，只見(jiàn)月亮不是圓的了，似乎被什么咬去了一塊似的。漸漸地，月亮成了小船一般，接著像鐮（lián）刀，像眉毛，像彎彎的細(xì)鉤，天色越來(lái)越暗。一會(huì)兒，細(xì)鉤也不見(jiàn)了，整個(gè)月亮被黑影淹沒(méi)了，只留下個(gè)紅銅色的圓影子，像一面鑼?！x自《看月食》（二）那天早晨，我發(fā)覺(jué)湖面開(kāi)滿了金黃的小花，花四周襯著圓圓的葉子。我為自己的發(fā)覺(jué)而興奮。我發(fā)覺(jué)，當(dāng)花蕾要開(kāi)放，葉苞要綻開(kāi)的時(shí)候，它們就漸漸伸出了水面。于是，水上就又多了幾朵小花和幾片圓葉。黃昏到來(lái)，花朵謝了，花梗（ɡěnɡ）就又漸漸彎下去，扎入水中，結(jié)出棗核一樣的果實(shí)?！x自《發(fā)覺(jué)是一種歡樂(lè)》（三）松鼠是一種美麗的小動(dòng)物。它四肢敏捷，行動(dòng)靈敏，總是在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，相互追逐游戲。精致的小面孔上，嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛，機(jī)警地轉(zhuǎn)動(dòng)著。身上灰褐色的毛，光滑得猶如搽（chá）過(guò)油，摸上去細(xì)膩而松軟。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著,顯得特別美麗。——選自《松鼠》（四）從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬行，當(dāng)心翼翼，翹起尾部，不讓絲落在地面的沙石或別的物體上。走過(guò)空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，或者說(shuō)它滿足了，再把絲收緊。——選自《翱翔的蜘蛛》1.【提取信息】下面信息提取有誤的一項(xiàng)是（）A.文段（一）中月亮的形態(tài)改變依次像小船、鐮刀、眉毛、彎彎的細(xì)鉤。B.文段（二）中花蕾要開(kāi)放，葉苞要綻開(kāi)的時(shí)候，它們就漸漸伸出了水面。C.文段（三）是圍繞“它四肢敏捷，行動(dòng)靈敏，總是在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，相互追逐游戲”來(lái)寫(xiě)的。D.文段（四）中描寫(xiě)蜘蛛動(dòng)作的詞語(yǔ)有“打結(jié)、順墻而下、爬行、翹起、走過(guò)、爬上、收緊”。2.【整體感知】下面說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A.四個(gè)文段的共同之處是作者視察得非常細(xì)致，抓住了事物的特點(diǎn)。B.文段（一）運(yùn)用比方的修辭手法抓住月亮形態(tài)的改變，寫(xiě)出了好玩的月食。C.文段（二）寫(xiě)出了這種植物隨著時(shí)間的改變，花蕾、葉苞、花朵、花梗也會(huì)發(fā)生改變。D.文段（三）中，作者從面孔和尾巴兩個(gè)方面來(lái)寫(xiě)松鼠的可愛(ài)。3.【語(yǔ)言表達(dá)】文段（三）畫(huà)“”部分的視察依次是（）→（）→（），作者通過(guò)（）覺(jué)和（）覺(jué)兩個(gè)方面寫(xiě)出了松鼠特別討人寵愛(ài)。請(qǐng)?jiān)囍\(yùn)用多角度，按肯定依次的視察方法寫(xiě)一種你寵愛(ài)的小動(dòng)物吧！

參考答案類(lèi)文閱讀1.D2.A3.C4.三國(guó)諸葛亮姜維司馬懿調(diào)虎離山隔岸觀火微群閱讀1.C2.D3.面孔身上尾巴視