2024年浙教版選修3歷史下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年浙教版選修3歷史下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、意大利在一戰(zhàn)開始保持中立。協(xié)約國這時(shí)慷慨地提出將奧地利所占的部分領(lǐng)土以及戰(zhàn)勝土耳其后的另外一些領(lǐng)土分給意大利。這一誘餌證明很有效，意大利同意在一個(gè)月內(nèi)加入?yún)f(xié)約國參加戰(zhàn)爭。這說明A.三國同盟內(nèi)部矛盾尖銳B.戰(zhàn)爭的進(jìn)程因此而改變C.國家利益影響對(duì)外政策D.協(xié)約國勝利具有必然性2、1950年6月，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)。中國戰(zhàn)士高唱“雄糾糾，氣昂昂，跨過鴨綠江。保和平，衛(wèi)祖國，就是保家鄉(xiāng)”入朝參戰(zhàn)。入朝部隊(duì)的名稱是A.國民革命軍第八路軍B.東北野戰(zhàn)軍C.中國人民解放軍D.中國人民志愿軍3、二戰(zhàn)中；美軍在太平洋進(jìn)行的兩次重大軍事行動(dòng)，不僅逆轉(zhuǎn)了太平洋戰(zhàn)場主動(dòng)權(quán)，而且加速了盟軍的反攻和勝利的到來。請(qǐng)觀察下面示意圖，選出這兩次軍事行動(dòng)的主要地點(diǎn)。

A.①②B.③④C.①④D.②③4、1917年；中國站在協(xié)約國一方參加一戰(zhàn)。英招華工幾乎全部被投放到前線，挖掘戰(zhàn)壕；修筑工事、野戰(zhàn)救護(hù)、掘埋尸體、清掃地雷、筑路架橋、解運(yùn)糧草、裝卸給養(yǎng)但凡戰(zhàn)爭所需，幾乎無處不往、無所不為。法國軍隊(duì)總司令福煦也曾在給法國總理的信中寫道：“（華工）是非常好的勞工，他們可以成為最好的士兵”這說明中國參加一戰(zhàn)的顯著特點(diǎn)是。

A.“以工代戰(zhàn)”B.文明出征C.不參與戰(zhàn)務(wù)D.民間自發(fā)5、法國將領(lǐng)在1919年預(yù)言：“這不是和平，這是二十年的休戰(zhàn)。”其主要依據(jù)是A.國際聯(lián)盟軟弱無力B.英國推行“均勢”政策C.美國拋出了“十四點(diǎn)原則”，企圖稱霸世界D.戰(zhàn)勝國的宰割行徑，激起戰(zhàn)敗國的復(fù)仇情緒6、對(duì)已處于工業(yè)化初期的蘇聯(lián)西方世界仍存在著兩種傾向：一種是繼續(xù)敵視蘇聯(lián)，并竭力阻撓蘇聯(lián)與資本主義國家之間事務(wù)性聯(lián)系的發(fā)展；另一種是要求停止反蘇挑釁，擴(kuò)大與蘇聯(lián)在貿(mào)易和技術(shù)方面的合作。其中的“另一種”傾向主要反映出當(dāng)時(shí)A.蘇聯(lián)已打破了帝國主義封鎖B.西方開始效仿計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制C.蘇聯(lián)與西方經(jīng)濟(jì)具有互補(bǔ)性D.新經(jīng)濟(jì)政策的效果異常顯著7、中共二大根據(jù)列寧的建黨學(xué)說，制定了《中國共產(chǎn)黨章程》，明確規(guī)定“少數(shù)絕對(duì)服從多數(shù)”，“下級(jí)機(jī)關(guān)須完全執(zhí)行上級(jí)機(jī)關(guān)之命令”，“全國大會(huì)及中央執(zhí)行委員會(huì)之決議，本黨黨員皆須絕對(duì)服從之”。這說明中共A.實(shí)現(xiàn)從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)變B.高度重視黨內(nèi)組織建設(shè)C.避免了右傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤D.開始受到國際因素影響8、1848年，馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中寫到：“（共產(chǎn)黨人）的目的只有用暴力推翻全部現(xiàn)存的社會(huì)制度才能達(dá)到?！?895年，恩格斯卻指出：“1848年的斗爭方法，今天在一切方面都已經(jīng)陳舊了資產(chǎn)階級(jí)和政府害怕選舉成就更甚于害怕起義成就?！边@從客觀上表明A.恩格斯主張放棄暴力斗爭的形式B.資產(chǎn)階級(jí)的民主政治正逐步完善C.19世紀(jì)末社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)走向低潮D.和平斗爭得到各國工人一致贊同評(píng)卷人得分二、材料分析題(共6題，共12分)9、（歷史選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平）閱讀材料；完成下列要求。

材料1938年7月11日；美國國務(wù)院向飛機(jī)制造商和出口商發(fā)出勸告信，表示“美國政府強(qiáng)烈反對(duì)向從事那種轟炸的國家出售飛機(jī)或航空設(shè)備。因此，國務(wù)院將不樂于簽發(fā)許可證，授權(quán)向正使用軍隊(duì)攻擊平民的國家出口任何飛機(jī)；航空武器、飛機(jī)引擎、飛機(jī)部件、航空設(shè)備附件或炸彈”。國務(wù)院還要求那些已與外商簽約的廠商，向國務(wù)院通報(bào)其合同的內(nèi)容，無論是否已有或正準(zhǔn)備申請(qǐng)?jiān)S可證。這就是所謂的“道義禁運(yùn)”?！暗懒x禁運(yùn)”是美國政府針對(duì)日本轟炸廣州采取的直接應(yīng)對(duì)措施，但其意義則不止于此。應(yīng)該指出的是，美國依然保持著大量對(duì)日出口，而且，避免卷入戰(zhàn)爭也仍然是美國外交的首要目標(biāo)。

——摘編自陶文釗主編《戰(zhàn)時(shí)美國對(duì)華政策》（1）根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)；概括指出美國“道義禁運(yùn)”措施的內(nèi)涵，并簡析該措施出現(xiàn)的歷史背景。

（2）根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，簡析美國“道義禁運(yùn)”的影響。10、材料：正當(dāng)獨(dú)裁者們興鳳作浪之際；西方民主國家正在嚴(yán)重的和平主義支配之下擺來擺去，沒有定見。所謂和平主義，大體可以說是不顧后果而硬要堅(jiān)持和平。英美兩國許多人認(rèn)為，第一次世界大戰(zhàn)實(shí)在是個(gè)錯(cuò)誤，根本沒有帶來任何好處；他們被戰(zhàn)時(shí)的宣傳欺騙了；戰(zhàn)爭其實(shí)是由武器制造商發(fā)動(dòng)起來的，德國并不是引起戰(zhàn)爭的真正原因；《凡爾賽和約》對(duì)德國是過于苛刻了；民主制度畢竟不是適用于一切國家的：一個(gè)巴掌拍不響，如果有一方堅(jiān)決不讓對(duì)方給意怒，那就一定不會(huì)打起來。這就是當(dāng)時(shí)人所持的一整套和平與容忍的思想，這當(dāng)中既有真理又有誤解。和平主義還另有其他根源，這在法國最為明顯。在法國人看來，再重復(fù)這樣的人類災(zāi)難實(shí)在是不可思議，因此法國采取的戰(zhàn)略是防守性的，是要節(jié)省人力。如果發(fā)生戰(zhàn)爭，法國人希望主要是在精心構(gòu)筑的防御工事馬奇諾防線內(nèi)進(jìn)行戰(zhàn)斗。

——摘編自帕爾默《現(xiàn)代世界史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括指出20世紀(jì)30年代西方國家出現(xiàn)“和平主義”思潮興起的認(rèn)識(shí)因素。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡要分析“和平主義”思潮產(chǎn)生的后果。11、（歷史選考二：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平）

材料1951年10月；丘吉爾再次當(dāng)選英國首相，為適應(yīng)戰(zhàn)后國際環(huán)境及自身實(shí)力變化的需要，這一時(shí)期保守黨的外交政策，在設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中，帶有明顯的丘吉爾“三環(huán)外交”的戰(zhàn)略思想印跡。英聯(lián)邦和英帝國是“三環(huán)外交”政策的第一環(huán)，也是英國保持大國實(shí)力的倚重力量。因而丘吉爾政府對(duì)待英聯(lián)邦及殖民地方面，采取積極措施，力圖使英帝國平穩(wěn)地向英聯(lián)邦實(shí)現(xiàn)過渡。英美關(guān)系是“三環(huán)外交”中的第二環(huán)，也是它的基石，因此丘吉爾政府十分重視英美關(guān)系，英國基本上都配合了美國的政策需要?！叭h(huán)外交”中的最后一環(huán)是聯(lián)合起來的歐洲。丘吉爾政府此時(shí)面臨著歐洲經(jīng)濟(jì)一體化開始，英國雖然支持歐洲的聯(lián)合，但是它卻不希望加入歐洲聯(lián)合中去，而是希望以世界性大國的姿態(tài)與之發(fā)生聯(lián)系?！叭h(huán)外交”對(duì)戰(zhàn)后英國外交產(chǎn)生了重要影響，丘吉爾政府試圖以此來挽救英國的衰落，保住其原有的大國地位。

——摘編自丁文青《二戰(zhàn)后丘吉爾政府外交政策探析》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出丘吉爾政府實(shí)施“三環(huán)外交”的原因o

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析“三環(huán)外交”政策對(duì)英國的影響12、閱讀材料；回答問題。

材料長期以來；巴勒斯坦地區(qū)是歷史上出現(xiàn)過的大國都視之為必奪之要地，同時(shí)也是周邊鄰國爭奪的主要目標(biāo)。二戰(zhàn)后，圍繞猶太人建國問題，最終導(dǎo)致了本地區(qū)猶太人和阿拉伯人之間的民族矛盾不斷加劇，使之成為戰(zhàn)爭爆發(fā)的主要根源。同時(shí)，周邊的阿拉伯國家也需要一場戰(zhàn)爭，來外化解決自身層出不窮的社會(huì)經(jīng)濟(jì)矛盾。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，圍繞著巴勒斯坦地區(qū)的主權(quán)歸屬問題，先后爆發(fā)了多次中東戰(zhàn)爭。

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；歸納中東戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析中東戰(zhàn)爭的影響。13、閱讀材料；完成下列要求。

材料越南；老撾、柬埔寨三國人民的抗法戰(zhàn)爭；國際上又稱為“第一次印度支那戰(zhàn)爭”這場戰(zhàn)爭是法國企圖重建殖民制度所引發(fā)的，它不僅是法國與越、老、柬之間的沖突，也是一場各種力量參與的國際斗爭。奠邊府戰(zhàn)役的勝利和《日內(nèi)瓦協(xié)議》的簽訂，終于使美國好戰(zhàn)集團(tuán)把第一次印度支那戰(zhàn)爭延長和擴(kuò)大成第二個(gè)“朝鮮戰(zhàn)爭”的圖謀破了產(chǎn)，并且使他們敵視、包圍中華人民共和國的政策遭到嚴(yán)重失敗。《日內(nèi)瓦協(xié)議》的簽訂標(biāo)志著越、老、柬三國抗戰(zhàn)的勝利結(jié)束和印支地區(qū)和平的恢復(fù)，產(chǎn)生了巨大的國際影響。

——摘編自梁志明《第一次印支戰(zhàn)爭的國際背景和美國因素》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括第一次印度支那戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析《日內(nèi)瓦協(xié)議》簽訂的影響。14、【歷史一選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】材料英布戰(zhàn)爭，1899﹣1902年英國同荷蘭移民后裔布爾人建立的德蘭士瓦共和國和奧蘭治自由邦為爭奪南非領(lǐng)土和鉆石資源而進(jìn)行的一場戰(zhàn)爭，又稱南非戰(zhàn)爭，1809年秋，英國軍隊(duì)開始在德蘭士與奧蘭治邊境集結(jié)，布爾人10月11日對(duì)英宣戰(zhàn)，布爾民兵由此向南部非洲英軍主動(dòng)發(fā)起攻擊，為征服只有數(shù)十萬人口的布爾人，英國先后投入四十多萬人，戰(zhàn)爭持續(xù)了三年多，共陣亡兩萬兩千余人。最終英國在國際輿論壓力下，與布爾人簽訂和約，戰(zhàn)爭結(jié)來。戰(zhàn)爭促使了南非聯(lián)邦的形成，南非的種族問題也越來越復(fù)雜化。戰(zhàn)爭也推動(dòng)了日不落帝國在海外擴(kuò)張的終結(jié)，從此英國開始在全球范圍內(nèi)進(jìn)行戰(zhàn)略收縮，將本身的戰(zhàn)略重點(diǎn)轉(zhuǎn)回歐洲，集中營、迷彩服、游擊戰(zhàn)術(shù)、“全民戰(zhàn)爭”等現(xiàn)象與理論都在此次戰(zhàn)爭中出現(xiàn)，戰(zhàn)爭理論家甚至認(rèn)為“英布戰(zhàn)爭”是世界現(xiàn)代史的開端。英布戰(zhàn)爭，1899﹣1902年英國同荷蘭移民后裔布爾人建立的德蘭士瓦共和國和奧蘭治自由邦為爭奪南非領(lǐng)土和鉆石資源而進(jìn)行的一場戰(zhàn)爭，又稱南非戰(zhàn)爭，1809年秋，英國軍隊(duì)開始在德蘭士與奧蘭治邊境集結(jié)，布爾人10月11日對(duì)英宣戰(zhàn)，布爾民兵由此向南部非洲英軍主動(dòng)發(fā)起攻擊，為征服只有數(shù)十萬人口的布爾人，英國先后投入四十多萬人，戰(zhàn)爭持續(xù)了三年多，共陣亡兩萬兩千余人。最終英國在國際輿論壓力下，與布爾人簽訂和約，戰(zhàn)爭結(jié)來。戰(zhàn)爭促使了南非聯(lián)邦的形成，南非的種族問題也越來越復(fù)雜化。戰(zhàn)爭也推動(dòng)了日不落帝國在海外擴(kuò)張的終結(jié)，從此英國開始在全球范圍內(nèi)進(jìn)行戰(zhàn)略收縮，將本身的戰(zhàn)略重點(diǎn)轉(zhuǎn)回歐洲，集中營、迷彩服、游擊戰(zhàn)術(shù)、“全民戰(zhàn)爭”等現(xiàn)象與理論都在此次戰(zhàn)爭中出現(xiàn)，戰(zhàn)爭理論家甚至認(rèn)為“英布戰(zhàn)爭”是世界現(xiàn)代史的開端。——摘編自《英布戰(zhàn)爭一最后一場紳士間戰(zhàn)爭》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括英布戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明英布戰(zhàn)爭爆發(fā)的影響。評(píng)卷人得分三、論述題(共2題，共4分)15、閱讀如下圖示。

史料展示了經(jīng)濟(jì)全球化歷程的兩種發(fā)展?fàn)顩r，結(jié)合所學(xué)，任選一種發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行論證。16、閱讀材料；完成下列要求。

世界歷史上重要的條約或會(huì)議。

。時(shí)間。

會(huì)議或條約。

簡介。

1648年。

《威斯特伐利亞和約》

結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭；確定了國際關(guān)系中應(yīng)遵守國家主權(quán)；國家領(lǐng)土與國家獨(dú)立等原則；形成了歷史上第一個(gè)具有現(xiàn)代意義的國際關(guān)系體系—威斯特伐利亞體系。

1919年。

《凡爾賽和約》

共15部分；包括440個(gè)條款和一項(xiàng)議定書，第一部分為國際聯(lián)盟盟約。條約圍繞戰(zhàn)后處置德國問題，協(xié)調(diào)了列強(qiáng)在歐洲；近東和非洲的資本主義世界秩序。

1945年4月。

《聯(lián)合國憲章》

共分19章111條。憲章規(guī)定；聯(lián)合國及其成員國應(yīng)遵循各國主權(quán)平等；各國以和平方式解決國際爭端、在國際關(guān)系中不使用武力或武力威脅以及聯(lián)合國不得干涉各國內(nèi)政等原則。

1968年7月。

《不擴(kuò)散核武器條約》

宗旨是防止核擴(kuò)散；推動(dòng)核裁軍和促進(jìn)和平利用核能的國際合作。截至2002年4月，《不擴(kuò)散核武器條約》締約國共有187個(gè)。

2019年5月。

亞洲文明對(duì)話大會(huì)。

聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運(yùn)共同體”主題；共商文明發(fā)展；合作大計(jì)，達(dá)成廣泛共識(shí)并發(fā)表《亞洲文明對(duì)話大會(huì)2019北京共識(shí)》

——據(jù)吳于廑、齊世榮《世界史》等材料列舉了人類歷史上一些重要的會(huì)議和條約，其中蘊(yùn)含著全球治理的諸多啟示。從材料中提煉一個(gè)啟示，并結(jié)合所學(xué)的世界近現(xiàn)代史知識(shí)予以說明。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，言之成理。）評(píng)卷人得分四、簡答題(共2題，共10分)17、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平。

材料遠(yuǎn)東國際法庭法官既為由日本投降書上簽字受降各國所派遣；法官們的席次當(dāng)然應(yīng)該以受降簽字國的先后為序，即以美；中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長不喜歡這個(gè)安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側(cè)，便提議應(yīng)按聯(lián)合國安全理事會(huì)的五強(qiáng)為中心安排，即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出：按照聯(lián)合國憲章，安全理事會(huì)五個(gè)常任理事國是以中、法、蘇、英、美（按照國名英文字母先后）為序的。這樣，中國和法國法官將坐在他的兩旁。于是庭長又提議：可以用一般按國名英文字母先后為序的辦法。但馬上發(fā)展，居中的將是中、加等國的法官，英、美法官離庭長更遠(yuǎn)了。

1946年5月2日正式開庭的前一天；庭長宣布，經(jīng)過盟軍最高統(tǒng)帥同意，坐席安排是，庭長右側(cè)為美；中、法等國法官，左側(cè)為英、蘇等國法官。這樣，英、美兩國法官居中。中國法官表示：“這個(gè)安排是荒謬的，它既非按照受降簽字的次序，又非按照聯(lián)合國安理會(huì)五強(qiáng)排列的次序，亦非按照一般國際會(huì)議以國名字母先后排列的次序，用意何在，殊屬費(fèi)解?！闭f畢便憤然離開。

第二天；遠(yuǎn)東國際法庭正式開庭。開庭前庭長宣布，最高統(tǒng)帥已經(jīng)同意，法官行列和坐席的順序以受降簽字國的順序?yàn)闇?zhǔn)。

——摘編自梅汝璈《遠(yuǎn)東國際軍事法庭》

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括指出遠(yuǎn)東國際軍事法庭建立的背景；說明遠(yuǎn)東國際軍事法庭庭長先后提出的法官座次安排的理由。

（2）說明中國法官抗?fàn)幍脑?，并加以簡要評(píng)價(jià)。18、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平。

材料我想；如果您真的關(guān)心世界人民的幸福的話，那么您就會(huì)正確地理解我的意思：人人都需要和平，無論是還沒有喪失理智的資本家，還是不僅能夠珍惜自己個(gè)人的生命而且更能珍惜人民生命的共產(chǎn)黨人，都是如此，我們共產(chǎn)黨人從問世之日起，一般來說是反對(duì)國家間的任何戰(zhàn)爭和捍衛(wèi)和平事業(yè)的，我們始終把戰(zhàn)爭視為災(zāi)難，而不是把它當(dāng)成兒戲，當(dāng)成達(dá)到某種目的的手段，更不是把它當(dāng)做目的本身。我們的目的是明確的，而達(dá)到目的的手段就是勞動(dòng)。戰(zhàn)爭是我們的敵人，對(duì)各國人民來說是災(zāi)難。

如果您真的關(guān)心和平和本國人民的幸福；那么這也只能算是您作為總統(tǒng)應(yīng)盡的義務(wù)，而我作為部長會(huì)議生席也應(yīng)對(duì)自己的人民表示關(guān)懷。此外，維護(hù)全球和平應(yīng)是我們其同美心的事業(yè)，如果在現(xiàn)代條件下爆發(fā)戰(zhàn)爭，那么這就不僅僅是美蘇之間的戰(zhàn)爭，因?yàn)槊?；蘇之間其實(shí)并不互相謀求什么，但戰(zhàn)爭將是全球性的，殘酷的、毀滅性的。

——1962年10月26日赫魯曉夫致肯尼迪的信（摘錄）（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)；概括赫魯曉夫致信肯尼迪的背景。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明蘇聯(lián)對(duì)現(xiàn)代條件下的戰(zhàn)爭所持的態(tài)度及其積極影響。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料可知，意大利在協(xié)約國許諾割讓給被侵略國家部分土地后才加入?yún)f(xié)約國同同盟國作戰(zhàn)，這說明國家利益影響對(duì)外政策，C選項(xiàng)符合題意。材料未涉及同盟國內(nèi)部矛盾尖銳問題，A選項(xiàng)排除。意大利在一戰(zhàn)中表現(xiàn)并不突出，改變戰(zhàn)爭進(jìn)程和使協(xié)約國勝利具有必然性的說法有誤，BD選項(xiàng)排除。2、D【分析】【詳解】

依據(jù)課本所學(xué)；1950年10月，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者．抗美援朝戰(zhàn)爭中，中國人民志愿軍發(fā)揚(yáng)了高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神，被稱之為最可愛的人。D項(xiàng)符合題意?？谷諔?zhàn)爭全面爆發(fā)后，1937年9月國共第二次合作后，共產(chǎn)黨軍隊(duì)改為八路軍；新四軍。A項(xiàng)不合題意；1946年——1949年人民解放戰(zhàn)爭時(shí)期，共產(chǎn)黨的軍隊(duì)稱為解放軍，東北野戰(zhàn)軍參加了遼沈戰(zhàn)役。BC兩項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。

點(diǎn)睛：“1950年10月朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)”，“跨過鴨綠江”“保和平，衛(wèi)祖國”是解題的切入點(diǎn)。由此可知是抗美援朝。1950年美國侵略朝鮮，企圖以朝鮮為跳板侵略中國，威脅了中國的安全，中國人民志愿軍跨過鴨綠江抗美援朝，保家衛(wèi)國。由此確定答案。3、A【分析】【詳解】

美軍在太平洋戰(zhàn)爭進(jìn)行的兩大軍事行動(dòng)是中途島海戰(zhàn)和瓜島之戰(zhàn)，兩次戰(zhàn)役徹底打垮了日軍的主力，加速了盟軍反攻和勝利的到來，這兩次戰(zhàn)役分別位于圖中的①和②，故A項(xiàng)正確。③是日本發(fā)動(dòng)的珍珠港事件，④是菲律賓戰(zhàn)役，不符合材料主旨，排除B、Ｃ和Ｄ項(xiàng)。4、A【分析】【詳解】

根據(jù)材料，在一戰(zhàn)期間中國派出了大量勞工去做戰(zhàn)爭中的后勤保障，支援一戰(zhàn)，故A選項(xiàng)符合題意。材料不涉及文明出征，B排除。挖掘戰(zhàn)壕、修筑工事、野戰(zhàn)救護(hù)、掘埋尸體、清掃地雷等也是參與戰(zhàn)務(wù)的，C選項(xiàng)排除。中國參戰(zhàn)是政府行為，而非民間自發(fā)，D選項(xiàng)排除。5、D【分析】【詳解】

試題分析：本題考查對(duì)凡爾賽—華盛頓體系的理解和分析能力。因?yàn)榉矤栙愺w系是在制裁德國的基礎(chǔ)上形成的；而華盛頓體系束縛著日本的發(fā)展，致使德國和日本必欲沖破之，也就是說未消除各大國之間的矛盾，反而埋下更大沖突的種子，故法國元帥福煦有此“預(yù)言”，故選D。

考點(diǎn)：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平·凡爾賽──華盛頓體系下的和平·凡爾賽體系的構(gòu)建6、C【分析】【詳解】

“要求停止反蘇挑釁，擴(kuò)大與蘇聯(lián)在貿(mào)易和技術(shù)方面的合作”實(shí)際上是主張同蘇聯(lián)進(jìn)行貿(mào)易，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的互補(bǔ)性，C正確；A中已經(jīng)打破說法絕對(duì)；B中西方仿效不符合事實(shí)；材料論述的應(yīng)該是斯大林模式時(shí)期，D錯(cuò)誤。7、B【分析】【詳解】

根據(jù)材料“少數(shù)絕對(duì)服從多數(shù)”“下級(jí)機(jī)關(guān)須完全執(zhí)行上級(jí)機(jī)關(guān)之命令”等可知，中共二大明確規(guī)定了黨的組織原則，體現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨高度重視黨內(nèi)組織建設(shè)，故選擇B選項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)，中國共產(chǎn)黨的成熟是在1935年的遵義會(huì)議，故排除A選項(xiàng)；這些組織原則并不能避免右傾機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤的出現(xiàn)，故排除C選項(xiàng)；中共自成立就受到共產(chǎn)國際的影響，故排除D選項(xiàng)。8、B【分析】【詳解】

根據(jù)材料可知，隨著時(shí)代變化，無產(chǎn)階級(jí)反抗資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的方式也由暴力轉(zhuǎn)變?yōu)楹推竭x舉，側(cè)面反映出資產(chǎn)階級(jí)民主政治逐步完善，選項(xiàng)B正確；根據(jù)材料“資產(chǎn)階級(jí)和政府害怕選舉成就更甚于害怕起義成就”可知，恩格斯認(rèn)為和平方式更為有效，并不意味著恩格斯放棄了暴力斗爭,選項(xiàng)A排除；選項(xiàng)C不符合史實(shí)，排除；選項(xiàng)D錯(cuò)在“一致”，排除。二、材料分析題(共6題，共12分)9、略

【分析】【詳解】

本題考查美國二戰(zhàn)前的“道義禁運(yùn)”措施；主要考查學(xué)生根據(jù)材料信息聯(lián)系所學(xué)有關(guān)內(nèi)容解決問題的能力。

（1）美國“道義禁運(yùn)”措施的內(nèi)涵；可以根據(jù)材料中的“美國國務(wù)院向飛機(jī)制造商和出口商發(fā)出勸告信”等信息分析得出。該措施出現(xiàn)的歷史背景應(yīng)當(dāng)聯(lián)系所學(xué)當(dāng)時(shí)的國際形勢，從日本侵華；美國政府決心限制日本擴(kuò)張、美日在遠(yuǎn)東矛盾的激化、孤立主義思潮對(duì)美國政府的影響和中國政府呼吁美國等國際力量援華制日等方面來回答。

（2）美國“道義禁運(yùn)”的影響應(yīng)當(dāng)聯(lián)系所學(xué)有關(guān)內(nèi)容，從對(duì)美國孤立主義思潮的影響、日本侵華和太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)等方面的影響來回答?！窘馕觥浚?）內(nèi)涵：它不是運(yùn)用法律所賦予的權(quán)力；而是利用政府在民間的影響力，號(hào)召本國企業(yè)自發(fā)減少對(duì)日本的相關(guān)進(jìn)口。它不具有強(qiáng)制性。

背景：日本侵華；占領(lǐng)廣州；美國政府決心從置身歐亞戰(zhàn)火之外到采用經(jīng)濟(jì)手段一定程度的限制日本擴(kuò)張；美日在遠(yuǎn)東矛盾的激化；孤立主義思潮對(duì)美國政府的影響；中國政府呼吁美國等國際力量援華制日。

（2）推動(dòng)了美國社會(huì)放棄孤立主義思潮；一定程度上起到了限制日本法西斯侵略的目的；客觀上推動(dòng)中日戰(zhàn)爭相持階段的到來；成為1941年日本發(fā)動(dòng)太平洋戰(zhàn)爭的原因之一。10、略

【分析】本題考查20世紀(jì)30年代西方國家出現(xiàn)的“和平主義”思潮；主要考查學(xué)生對(duì)材料信息的概括能力和聯(lián)系所學(xué)解決問題的能力。

（1）20世紀(jì)30年代西方國家出現(xiàn)“和平主義”思潮興起的認(rèn)識(shí)因素；根據(jù)材料中的“英美兩國許多人認(rèn)為，第一次世界大戰(zhàn)實(shí)在是個(gè)錯(cuò)誤”“《凡爾賽和約》對(duì)德國是過于苛刻了”“民主制度畢竟不是適用于一切國家的”“這就是當(dāng)時(shí)人所持的一整套和平與容忍的思想”“如果發(fā)生戰(zhàn)爭，法國人希望主要是在精心構(gòu)筑的防御工事——馬奇諾防線內(nèi)進(jìn)行戰(zhàn)斗”，可以從對(duì)第一次世界大戰(zhàn)的反思；認(rèn)為《凡爾賽和約》對(duì)德國制裁過于苛刻從而放縱了德國對(duì)《凡爾賽和約》的踐踏、經(jīng)濟(jì)大危機(jī)使人們對(duì)民主制度產(chǎn)生懷疑、認(rèn)為忍讓就可以避免戰(zhàn)爭、認(rèn)為不可能再發(fā)生殘酷性戰(zhàn)爭采取防御性措施足以應(yīng)對(duì)戰(zhàn)爭等方面來回答。

（2）分析“和平主義”思潮產(chǎn)生的后果，應(yīng)當(dāng)聯(lián)系史實(shí)，從導(dǎo)致二戰(zhàn)爆發(fā)的因素和二戰(zhàn)的影響如放松了對(duì)法西斯勢力的警惕、導(dǎo)致綏靖政策的推行、使歐洲遭受法西斯德國的沉重打擊等方面來回答。【解析】【20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平。

（1）對(duì)第一次世界大戰(zhàn)的反思；認(rèn)為《凡爾賽和約》對(duì)德國制裁過于苛刻；放縱了德國對(duì)《凡爾賽和約》的踐踏；經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，使人們對(duì)民主制度產(chǎn)生懷疑；認(rèn)為忍讓就可以避免戰(zhàn)爭；認(rèn)為不可能再發(fā)生殘酷性戰(zhàn)爭，采取防御性措施足以應(yīng)對(duì)戰(zhàn)爭。

（2）放松了對(duì)法西斯勢力的警惕；導(dǎo)致了綏靖政策的推行，助長了法西斯勢力的囂張氣焰；使歐洲遭受法西斯德國的沉重打擊。11、略

【分析】【分析】

【詳解】

第（1）問；“原因”，根據(jù)材料信息“丘吉爾再次當(dāng)選英國首相，為適應(yīng)戰(zhàn)后國際環(huán)境及自身實(shí)力變化的需要，這一時(shí)期保守黨的外交政策，在設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中，帶有明顯的丘吉爾‘三環(huán)外交’的戰(zhàn)略思想印跡因而丘吉爾政府對(duì)待英聯(lián)邦及殖民地方面，采取積極措施，力圖使英帝國平穩(wěn)地向英聯(lián)邦實(shí)現(xiàn)過渡因此丘吉爾政府十分重視英美關(guān)系，英國基本上都配合了美國的政策需要丘吉爾政府此時(shí)面臨著歐洲經(jīng)濟(jì)一體化開始”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)從國內(nèi)方面，英國傳統(tǒng)外交；二戰(zhàn)后英國實(shí)力衰落，國外方面，美蘇兩極格局形成、西歐走向聯(lián)合、殖民地民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)高漲等角度分析。

第（2）問，“影響”，根據(jù)材料信息“力圖使英帝國平穩(wěn)地向英聯(lián)邦實(shí)現(xiàn)過渡英國基本上都配合了美國的政策需要英國雖然支持歐洲的聯(lián)合，但是它卻不希望加入歐洲聯(lián)合中去，而是希望以世界性大國的姿態(tài)與之發(fā)生聯(lián)系丘吉爾政府試圖以此來挽救英國的衰落，保住其原有的大國地位”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析從由英帝國向英聯(lián)邦過渡、追隨美國外交政策、一定程度上推動(dòng)美蘇冷戰(zhàn)、與歐共體若即若離以及保持其原有大國地位等角度分析?！窘馕觥浚?）英國傳統(tǒng)的均勢外交政策的影響；二戰(zhàn)后英國實(shí)力衰落；美蘇兩極格局形成；西歐走向聯(lián)合；殖民地民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)高漲。

（2）由英帝國向英聯(lián)邦過渡；追隨美國外交政策；一定程度上推動(dòng)美蘇冷戰(zhàn)；與歐共體若即若離；在保持其原有大國地位上發(fā)揮一定作用。12、略

【分析】【詳解】

（1）原因：根據(jù)材料“巴勒斯坦地區(qū)是歷史上出現(xiàn)過的大國都視之為必奪之要地；同時(shí)也是周邊鄰國爭奪的主要目標(biāo)”可歸納出歐美大國和周邊鄰國對(duì)巴勒斯坦地區(qū)的爭奪；根據(jù)材料“最終導(dǎo)致了本地區(qū)猶太人和阿拉伯人之間的民族矛盾不斷加劇”可歸納出猶太人和阿拉伯人之間的民族矛盾不斷加??；根據(jù)材料“周邊的阿拉伯國家也需要一場戰(zhàn)爭，來外化解決自身層出不窮的社會(huì)經(jīng)濟(jì)矛盾”可歸納出周邊阿拉伯國家為了解決自身的社會(huì)經(jīng)濟(jì)矛盾。

（2）影響：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，可從導(dǎo)致中東地區(qū)的動(dòng)蕩、阻礙中東國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及給中東地區(qū)人民帶來災(zāi)難等角度進(jìn)行分析即可?！窘馕觥浚?）原因；歐美大國和周邊鄰國對(duì)巴勒斯坦地區(qū)的爭奪；猶太人和阿拉伯人之間的民族矛盾不斷加?。褐苓叞⒗畤覟榱私鉀Q自身的社會(huì)經(jīng)濟(jì)矛盾。

（2）影響：導(dǎo)致中東地區(qū)長期動(dòng)蕩不安，嚴(yán)重阻礙了中東國家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展；給中東地區(qū)人民帶來了深重災(zāi)難。13、略

【分析】【詳解】

（1）背景：根據(jù)材料中所涉及的內(nèi)容可從第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束；兩極格局形成中；法國企圖重建殖民制度等方面概括。

（2）影響：根據(jù)“《日內(nèi)瓦協(xié)議》的簽訂標(biāo)志著越、老、柬三國抗戰(zhàn)的勝利結(jié)束和印支地區(qū)和平的恢復(fù)，產(chǎn)生了巨大的國際影響。”和所學(xué)可得出打破了美國擴(kuò)大戰(zhàn)爭的企圖、維護(hù)了地區(qū)和平、提升了中國的國際地位等。【解析】（1）背景：第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束；兩極格局形成中；法國企圖重建殖民制度。

（2）影響：打破了美國擴(kuò)大戰(zhàn)爭的企圖；維護(hù)了地區(qū)和平；提升了中國的國際地位。14、略

【分析】【詳解】

（1）背景：根據(jù)“英國同荷蘭移民后裔布爾人建立的德蘭士瓦共和國和奧蘭治自由邦為爭奪南非領(lǐng)土和鉆石資源而進(jìn)行的一場戰(zhàn)爭”得出荷蘭和英國的殖民擴(kuò)張；南非在軍事戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)價(jià)值上的重要地位；根據(jù)“1899﹣1902年”，結(jié)合所學(xué)可知，第二次工業(yè)革命的開展，英國傳統(tǒng)優(yōu)勢地位下降，資本主義進(jìn)入到帝國主義階段，矛盾激化。

（2）結(jié)合19世紀(jì)末20世紀(jì)初的國際形勢特征我們可知，英國人和布爾人戰(zhàn)爭最后導(dǎo)致的影響，對(duì)英國：根據(jù)“戰(zhàn)爭也推動(dòng)了日不落帝國在海外擴(kuò)張的終結(jié)，從此英國開始在全球范圍內(nèi)進(jìn)行戰(zhàn)略收縮，將本身的戰(zhàn)略重點(diǎn)轉(zhuǎn)回歐洲”得出推動(dòng)了日不落帝國在海外擴(kuò)張的終結(jié)，英國在全球范圍內(nèi)進(jìn)行戰(zhàn)略收縮，戰(zhàn)略重點(diǎn)轉(zhuǎn)回歐洲；對(duì)南非：根據(jù)“戰(zhàn)爭促使了南非聯(lián)邦的形成，南非的種族問題也越來越復(fù)雜化”得出促使了南非聯(lián)邦的形成，加劇了南非的種族問題；對(duì)世界：對(duì)戰(zhàn)爭理論：根據(jù)“集中營、迷彩服、游擊戰(zhàn)術(shù)、‘全民戰(zhàn)爭‘等現(xiàn)象與理論都在此次戰(zhàn)爭中出現(xiàn)”得出深刻影響了20世紀(jì)以來的戰(zhàn)爭格局；根據(jù)所學(xué)，英布戰(zhàn)爭推動(dòng)了第二次工業(yè)革命后世界殖民地體系的最終形成和民族解放運(yùn)動(dòng)的興起?！窘馕觥浚?）荷蘭和英國的殖民擴(kuò)張；南非在軍事戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)價(jià)值上的重要地位；第二次工業(yè)革命的開展；英國傳統(tǒng)優(yōu)勢地位下降；資本主義進(jìn)入到帝國主義階段，矛盾激化。

（2）對(duì)英國：推動(dòng)了日不落帝國在海外擴(kuò)張的終結(jié)，英國在全球范圍內(nèi)進(jìn)行戰(zhàn)略收縮，戰(zhàn)略重點(diǎn)轉(zhuǎn)回歐洲；對(duì)南非：促使了南非聯(lián)邦的形成，加劇了南非的種族問題；對(duì)世界：推動(dòng)了世界殖民地體系的最終形成和民族解放運(yùn)動(dòng)的興起；對(duì)戰(zhàn)爭理論：深刻影響了20世紀(jì)以來的戰(zhàn)爭格局。三、論述題(共2題，共4分)15、略

【分析】【分析】

【詳解】

材料中“經(jīng)濟(jì)全球化歷程的三次浪潮和挫折”體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)全球化的兩種發(fā)展?fàn)顩r分別是經(jīng)濟(jì)全球化的三次高潮和經(jīng)濟(jì)全球化的三次挫折。首先，提出觀點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)全球化的三次高潮。然后論證，根據(jù)材料中“第一次浪潮發(fā)生在16世紀(jì)”可知新航路的開辟是推動(dòng)第一次經(jīng)濟(jì)全球化高潮的主要因素。根據(jù)材料中“第二波浪潮發(fā)生在1815—1913年期間”，而這一時(shí)間段剛好是兩次工業(yè)革命時(shí)期，因而19世紀(jì)初至20世紀(jì)初，第一、二次工業(yè)革命成為全球化發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，經(jīng)濟(jì)全球化出現(xiàn)第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出現(xiàn)在二戰(zhàn)后特別是冷戰(zhàn)初期”，而這一時(shí)間段則正好是第三次科技革命，因而第三次科技革命推動(dòng)了第三波全球化浪潮。最后得出結(jié)論：世界大戰(zhàn)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、“冷戰(zhàn)”對(duì)峙等影響經(jīng)濟(jì)全球化，使之出現(xiàn)波動(dòng)?！窘馕觥坑^點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化經(jīng)歷了三次挫折。

論證：17—18世紀(jì)；殖民戰(zhàn)爭頻繁，從三次英荷戰(zhàn)爭到英法戰(zhàn)爭，國際貿(mào)易受挫，全球化一度陷入停頓。1914—1945年，爆發(fā)兩次世界大戰(zhàn)，1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，各國實(shí)施貿(mào)易保護(hù)主義，經(jīng)濟(jì)全球化陷入低潮。20世紀(jì)50年代中期以后，美蘇爭霸，兩極格局對(duì)峙，全球化受阻。

結(jié)論：近代以來，世界戰(zhàn)爭、經(jīng)濟(jì)危機(jī)和冷戰(zhàn)對(duì)峙使全球化不斷受挫。16、略

【分析】【詳解】

根據(jù)材料主旨可以得出論點(diǎn)構(gòu)建公平公正、合理有序的政治秩序是有效治理地區(qū)性、全球性問題的關(guān)鍵。論證過程可以結(jié)合材料信息從正反兩面進(jìn)行。論證：1648年《威斯特伐利亞和約》確定了國際關(guān)系中應(yīng)遵守國家主權(quán)、國家領(lǐng)土與國家獨(dú)立等原則，構(gòu)建了相對(duì)平等、合理的國際政治體系，結(jié)束了歐洲三十年戰(zhàn)爭；1919年《凡爾賽和約》實(shí)質(zhì)上帝國主義重新瓜分德國的殖民地