2025年湘教版九年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版九年級生物下冊階段測試試卷569考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、控制棉鈴蟲、玉米螟等農(nóng)業(yè)害蟲有效且環(huán)保的方法是（）A.放赤眼蜂B.噴農(nóng)藥C.改種其它作物D.人工捕捉農(nóng)業(yè)害蟲2、下列屬于動物行為的是（）A.家兔心臟不停地跳動B.家犬見生人就狂吠不已C.小牛逐漸長成大牛D.蜜蜂分為蜂王、工蜂和雄蜂3、下列各組生物性狀中屬于相對性狀的是（）A.番茄的紅果和圓果B.綿羊的長毛和細毛C.黃狗的卷毛和直毛D.棉花的粗絨和短絨4、如圖顯示的是顯微鏡的操作步驟；正確的順序是（）

A.①-②-③B.①-③-②C.②-③-①D.②-①-③5、下列關(guān)于正常女性體細胞中染色體組成，表示正確的是（）A.22條+XXB.23對+XYC.22對+XYD.22對+XX6、有些不法分子盜剝名貴植物杜仲的樹皮作藥材，致使樹木死亡，這主要是因為樹皮中的什么結(jié)構(gòu)遭到了破壞（）A.樹皮的保護作用被破壞B.有機物不能由篩管向下運輸?shù)礁緾.根吸收的水和無機鹽不能向上運輸D.有機養(yǎng)料不能由導(dǎo)管向上運輸?shù)角o葉7、植物進化過程中；最初出現(xiàn)根；莖、葉的分化，且具有輸導(dǎo)組織的植物是（）

A.苔蘚植物。

B.蕨類植物。

C.被子植物。

D.裸子植物。

評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、在進行科學(xué)研究中，當(dāng)檢測全部樣本非常困難時，可以采用____的方法．9、哺乳動物的運動系統(tǒng)是由____和____組成．骨骼肌具有的特性是____．10、（2012秋?濟寧校級期中）如圖為細菌的模式圖；據(jù)圖回答。

（1）細菌是單細胞個體，由[____]、____[____]____、[____]____等基本部分構(gòu)成，但是與動植物的細胞相比，它的細胞沒有____，只有一個DNA集中的[____]核區(qū)（或區(qū)域）．

（2）有些細菌生有一些能夠擺動的[____]____，因此，可以在水中游泳，有些細菌的外面有一層粘性的[____]____對細菌有保護作用．

（3）細菌沒有____，大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活，并將其分解為簡單的無機物，因此它是生態(tài)系統(tǒng)中的____者．細菌這樣的營養(yǎng)方式叫做異養(yǎng)．11、為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用；某同學(xué)設(shè)計了如下實驗：

（1）在四個大?。恍螤钕嗤纳鷳B(tài)瓶中加入等量的純凈水；另外向C、D瓶中加入等量的河泥；

（2）向B；C、D瓶中放入等量的水藻；

（3）向四個瓶中放入大小；形狀和生長狀況相近的小魚各兩條；

（4）把A；B、C瓶置于陽光下；D瓶放在黑暗的環(huán)境中．實驗裝置如圖所示：

（1）探究“光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是否有影響”這個問題，應(yīng)選擇____進行對照實驗．

（2）比較B、C兩組的實驗結(jié)果間接地說明水藻的生長不僅需要水分，還需要____．

（3）以上四個生態(tài)瓶中，存活時間最短的金魚應(yīng)是____中的金魚，原因是____．12、取某健康人腎動脈中的血漿；腎小囊中的液體和尿液進行化驗；取得如下數(shù)據(jù)：

。主要成分血漿中。

（克/100毫升）腎小囊中。

（克/100毫升）尿液中。

（克/100毫升）水909896蛋白質(zhì)8.000.030.00葡萄糖0.100.100.00無機鹽0.720.721.10尿素0.030.031.80分析上表數(shù)據(jù)可知，尿液的成分中含量最多的是____，在腎小囊中出現(xiàn)葡萄糖而在尿液中并沒有，這是因為____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、生物的分類單位越小，所包含的生物種類越多．____．（判斷對錯）14、青蛙肉味鮮美，營養(yǎng)價值高，可以大量捕殺食用．____．（判斷對錯）15、處在生長發(fā)育時期的青少年，在合理膳食的基礎(chǔ)上應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷和維生素豐富的食物．____．（判斷對錯）16、在動脈中流動脈血，在靜脈中流靜脈血．____．（判斷對錯）17、烏賊在水中從墨囊中噴出“墨汁”屬于攻擊行為．____．（判斷對錯）18、在細胞中只有細胞核里含有DNA．____（判斷對錯）19、赤潮和水華都發(fā)生在海洋中，都是由于藻類植物過度繁殖引起的環(huán)境問題．____．（判斷對錯）20、影響生物生活的環(huán)境因素是水、空氣、溫度和陽光．____（判斷對錯）21、無土栽培可以更合理的滿足不同植物生長對各類無機鹽的需要．____．（判斷對錯）評卷人得分四、連線題(共3題，共12分)22、導(dǎo)致人類疾病的原因有很多，將以下的各種疾病和病因聯(lián)系起來①流行性感冒a.病菌感染②糖尿病b.病毒感染③心肌梗死c.冠狀動脈堵塞④色盲d.遺傳病基因所致⑤肺結(jié)核e.激素分必異常23、（5分）請將下列人體內(nèi)的管道與其所屬的系統(tǒng)用線條連接起來．24、連線題：A請將科學(xué)家與相應(yīng)的研究結(jié)果用線連接起來。林奈提出DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型達爾文創(chuàng)立生物分類系統(tǒng)哈維創(chuàng)立生物進化理論沃森和克里克血液循環(huán)評卷人得分五、實驗探究題(共1題，共8分)25、在探究種子萌發(fā)的外界條件實驗中；分析回答：

。瓶號處置①放倒罐頭瓶放兩張餐巾紙。

②在餐巾紙上撒10粒種子。

③放入櫥柜①放倒罐頭瓶放兩張餐巾紙。

②在餐巾紙上灑適量的水；撒10粒種子。

③放入櫥柜①放倒罐頭瓶放兩張餐巾紙。

②在餐巾紙上灑適量的水；撒10粒種子。

③放入冰箱①放倒罐頭瓶放兩張餐巾紙。

②在餐巾紙上撒10粒種子；倒入較多水，將種子完全淹沒。

③放入櫥柜（1）1號瓶沒有萌發(fā)；是因為______；

3號瓶沒有萌發(fā)；是因為______；

4號瓶沒有萌發(fā)；是因為______。

（2）2號與4號對比；實驗變量是______。

（3）表中______為對照組。評卷人得分六、解答題(共4題，共16分)26、細胞體積越大，需要從外界吸收的營養(yǎng)物質(zhì)就越多．當(dāng)細胞體積變大時，表面積和體積之比會發(fā)生什么變化？這與細胞不能無限長大有什么關(guān)系？27、請你說明巖石、桌子、土壤等不是生物的五點理由？28、將下列植物進行分類；用直線連起來并填在右邊括號內(nèi)．

29、現(xiàn)代養(yǎng)生學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：人每天進行一小時左右的有氧運動，對身體健康及長壽都有好處．很多中老年人習(xí)慣每天清晨到樹林中鍛煉身體，您認為科學(xué)嗎？試說明理由并為他們選擇最佳鍛煉時間．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】生物防治就是利用生物來防治病蟲害．生物來防常用的方法有以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲等；它利用了生物物種間的相互關(guān)系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物．它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的．【解析】【解答】解：A；放赤眼蜂屬于生物防治中的以蟲治蟲；不污染環(huán)境，因此是控制棉鈴蟲、玉米螟等農(nóng)業(yè)害蟲有效且環(huán)保的方法，A正確；

B；噴農(nóng)藥防治農(nóng)業(yè)害蟲有效；但會造成環(huán)境污染，B錯誤；

C；改種其它農(nóng)作物仍然會有農(nóng)業(yè)害蟲；C錯誤；

D；人工捕捉農(nóng)業(yè)害蟲雖然會降低環(huán)境污染；但費時費力，D錯誤．

故選：A．2、B【分析】【分析】動物的行為是動物進行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動．包括身體的運動、靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等．【解析】【解答】解：家兔心臟的跳動；小牛的生長是生物體表現(xiàn)出的生命活動；蜜蜂群體劃分為蜂王、工蜂和雄蜂是根據(jù)蜜蜂各自的功能人為劃分的，都不是動物的行為．“家犬見生人就狂吠不已”是動物的防御行為．

故選：B3、C【分析】【分析】此題考查的知識點是相對性狀，解答時可以從相對性狀的概念方面來解答。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀的概念?！窘獯稹客N生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。

A.番茄的紅果和圓果；是番茄果實的顏色和形狀，是同種生物不同性狀，不是相對性狀，故A不符合題意；

B.綿羊的長毛和細毛；不是綿羊的同一性狀的不同表現(xiàn)形式，不屬于相對性狀，毛的長與短；粗與細才是相對性狀，故B不符合題意；

C.黃狗的卷毛和直毛；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，為相對性狀，故C符合題意；

D.棉花的粗絨和短絨；是同一生物的不同性狀，不是相對性狀，故D不符合題意。

故選C。

【解析】【答案】C4、A【分析】解：圖①沒有放玻片標本；眼視目鏡，因此是對光．該步操作的目的是使光圈；通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡在同一直線上．

進行圖②所示操作時；眼注視圖示部位的目的是：以免物鏡碰到玻片標本．

顯微鏡的使用過程分為：取鏡與安放；對光、觀察和整理五步．

一；取鏡與安放：

1．右手握住鏡臂；左手托住鏡座．

2．把顯微鏡放在實驗臺上；略偏左（顯微鏡放在距實驗臺邊緣7厘米左右處）．安裝好目鏡和物鏡．

二；對光；即圖中的①：

3．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器；使低倍物鏡對準通光孔（物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離）．

4．把一個較大的光圈對準通光孔．左眼注視目鏡內(nèi)（右眼睜開；同時畫圖）．轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)．通過目鏡，可以看到白亮的視野．

三；觀察：

5．把所要觀察的玻片標本放在載物臺上；用壓片夾壓住，標本要正對通光孔的中心．

6．轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋；使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本為止（眼睛看著物鏡，以免物鏡碰到玻片標本），即圖中的②．

7．左眼向目鏡內(nèi)看；同時反方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止．再略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰．即圖中的③．

四；整理；

實驗完畢；把顯微鏡的外表擦拭干凈．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把兩個物鏡偏到兩旁，并將鏡筒緩緩下降到最低處．最后把顯微鏡放進鏡箱里，送回原處．

所以圖示中正確的順序是：①②③．

故選A．

此題考查的是顯微鏡的操作步驟．顯微鏡的操作步驟可以簡化記憶：“??；放、對、觀”；觀察時先下后上．

顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用是考查的重點內(nèi)容，平時多使用，多觀察，多思考即能做好此類題．【解析】A5、D【分析】【分析】男女體細胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，稱為常染色體；第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體．女性體細胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體．【解析】【解答】解：人的性別遺傳過程如圖：

從性別遺傳圖解看出；女性體細胞中染色體組成為22對+XX．因此正常女性體細胞中染色體組成，表示正確的是22對+XX．

故選：D．6、B【分析】【分析】篩管運輸有機物，方向從上往下；導(dǎo)管運輸水和無機鹽，方向自下而上．【解析】【解答】解：在杜仲樹皮內(nèi)側(cè)的韌皮部里面有篩管；它可以從上往下把植物體進行光合作用制造的有機物運輸?shù)街参锏母浚?dāng)不法分子盜剝杜仲樹皮，傷到了樹皮韌皮部內(nèi)的篩管，杜仲的葉進行光合作用制造的有機物不能由篩管向下運輸?shù)礁浚瑥亩率苟胖偎劳觯?/p>

故選：B．7、B【分析】

A；苔蘚植物沒有真正的根；只有假根起固著作用，有莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，植株矮?。环项}意．

B；蕨類植物有了根、莖、葉的分化；并且體內(nèi)開始有了輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植株生長利用，因此一般比較高大．符合題意．

C；D、裸子植物和被子植物都屬于種子植物；用種子繁殖后代，比藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物高等，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，但由B可知，從蕨類植物開始有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)開始有了輸導(dǎo)組織．不符合題意．

故選：B

【解析】【答案】此題考查的是蕨類植物的主要特征；蕨類植物有了根；莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的比較高大，分析答題．

二、填空題(共5題，共10分)8、略

【分析】【分析】不能對檢測對象逐一檢查時，可以從檢測對象總體中抽取少量個體作為樣本，這樣檢測的結(jié)果能夠反映總體的情況，這種方法叫做抽樣檢測法．【解析】【解答】解：在進行科學(xué)研究中；當(dāng)檢測全部樣本非常困難時，可以從總體中抽取部分個體進行檢測，稱為抽樣檢測．

故答案為：抽樣檢測9、略

【分析】【分析】運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成，骨與骨通過骨連接構(gòu)成骨骼，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成；骨骼是由多塊骨連接而成．骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．

故答案為：骨骼；骨骼??；受刺激收縮10、略

【分析】【分析】圖中結(jié)構(gòu)名稱：①鞭毛，②細胞壁，③細胞膜，④MNA，⑤細胞質(zhì)，⑥莢膜．【解析】【解答】解：（1）細菌的基本結(jié)構(gòu)②細胞壁；③細胞膜，⑤細胞質(zhì)．與動植物的細胞相比，它的細胞沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區(qū)域．

（2）鞭毛能夠自由地擺動；可以使細菌在水中游動；莢膜對細菌有保護作用．

（3）細菌沒有葉綠體；大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活，因此它是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，細菌這樣的營養(yǎng)方式叫做異養(yǎng)．

故答案為：（1）②細胞壁；③細胞膜，⑤細胞質(zhì)；細胞核；④；

（2）①鞭毛；⑥莢膜；

（3）葉綠體；分解．11、略

【分析】【分析】此題是一個綜合性的填空題，涉及探究實驗、植物的生長需要的條件、光合作用與呼吸作用的關(guān)系等方面，分析解答．【解析】【解答】解：（1）要探究“光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是否有影響”這個問題；就要以光為變量，其它條件都一樣，來涉及實驗，符合此情況的是CD兩組．

（2）泥沙中含有無機鹽；B中無泥沙，C組有泥沙兩組，比較B；C兩組的實驗結(jié)果間接地說明水藻的生長不僅需要水分，還需要泥沙中的無機鹽．

（3）在沒有光照的情況下；金魚藻無法進行光合作用釋放氧氣，反而要進行呼吸作用消耗氧氣．金魚藻與小魚爭奪氧氣，氧氣消耗的最快．因此D裝置中的小魚存活的時間最短．

（4）比較選項中實驗裝置；A中沒有水藻（生產(chǎn)者）和河泥（分解者），B中沒有河泥（分解者），C；D中水藻（生產(chǎn)者）和河泥（分解者）都有．選項C中的非生物因素有陽光、空氣、溫度、水和河泥等，為生物的生命活動提供物質(zhì)和能量．水藻光合作用產(chǎn)生氧氣，為小魚的提供氧氣，小魚通過呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，是水藻光合作用的原料．其排泄物經(jīng)過分解者分解成二氧化碳、水和無機鹽，被水藻吸收利用．D裝置由于放在黑暗中，水藻不能進行光合作用釋放氧氣，只能進行呼吸作用消耗氧氣，與小魚爭奪氧氣，該裝置氧氣消耗的最快，小魚因缺少氧氣最早死亡．

故答案為：

（1）CD

（2）無機鹽。

（3）D

（4）在黑暗處，水藻會只進行呼吸作用和小魚爭奪氧氣12、略

【分析】

當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時；除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水；無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，重新回到血液里；剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液．分析上表數(shù)據(jù)可知，尿液的成分中含量最多的是水約占96%，在腎小囊中出現(xiàn)葡萄糖而在尿液中并沒有，這是因為腎小管的重吸收作用重吸收了全部的葡萄糖．

故答案為：水；腎小管的重吸收作用．

【解析】【答案】此題考查的是血漿；原尿和尿液的區(qū)別．可以從尿的形成過程有關(guān)知識方面來切入．

三、判斷題(共9題，共18分)13、×【分析】【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．【解析】【解答】解：生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位；最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．

故答案為：×14、×【分析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈；一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關(guān)聯(lián)，就形成了食物網(wǎng)．【解析】【解答】解：生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)．生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡；生物的種類數(shù)量不是不變；而是相對穩(wěn)定．在生態(tài)系統(tǒng)中存在著食物鏈：植物→害蟲→青蛙．如果人們大肆捕捉青蛙食用，會使青蛙大量減少；害蟲因天敵減少，而大量繁殖，數(shù)量劇增，害蟲密度增加；會嚴重破壞植物，當(dāng)這種變化超過一定的限度，就會打破平衡，破壞生態(tài)平衡的穩(wěn)定性．因此人們大肆捕捉青蛙，其直接惡果是害蟲密度增加，使生態(tài)系統(tǒng)崩潰，故題干說法錯誤．

故答案為：×15、√【分析】【分析】食物中含有多種營養(yǎng)物質(zhì)，這些營養(yǎng)物質(zhì)對人體具有不同的作用．【解析】【解答】解：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)，兒童和青少年正處于生長發(fā)育的時期，建議應(yīng)適當(dāng)多吃一些含蛋白質(zhì)豐富的食物．此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動提供能量．兒童缺鈣易患佝僂病，兒童要適當(dāng)補充鈣．

故答案為：√16、×【分析】【分析】此題主要考查的是動脈血、靜脈血的概念及區(qū)別，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：動脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后；含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液．動脈血；靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅，而不是在什么血管中流動．

故答案為：×17、×【分析】【分析】（1）攻擊行為是指同種動物個體之間常常由于爭奪食物；配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗．

（2）防御行為是指動物為了保護自己，防御敵害的各種行為，如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等．【解析】【解答】解：“烏賊在水中從墨囊中噴出‘墨汁’”是為了掩護自己逃跑；從而避免受到捕食者的危害，因此屬于防御行為，而不是同種動物之間的攻擊行為．所以，題干的說法不正確．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】真核細胞中DNA主要分布細胞核中，在線粒體和葉綠體中也含有少量DNA．【解析】【解答】解：人體細胞無葉綠體；因此DNA存在于細胞核和線粒體中．

故答案為：×19、×【分析】【分析】赤潮是在特定的環(huán)境條件下，海水中某些浮游植物、原生動物或細菌爆發(fā)性增殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害生態(tài)現(xiàn)象．【解析】【解答】解：近年來；海洋污染情況日趨嚴重，所形成的“赤潮”遍及世界各大洲．我國太；蕪湖、巢湖等相繼爆發(fā)“水華”．水體富營養(yǎng)化、水中浮游植物和藻類的大量繁殖是產(chǎn)生赤潮和水華的主要原因．浮游植物的過度繁殖，使得水中氧分耗盡，水中其它生物因此大量死亡．同時，藻類的快速生長，在水面形成一層膜，阻斷了空氣和陽光的進入，因此水質(zhì)逐日變得惡臭，給人們的生產(chǎn)、生活和生命健康都帶來了極大的危害．故此題說法錯誤．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．【解析】【解答】解：光決定植物的生理和分布；也影響動物的繁殖和活動時間等．溫度影響生物的分布；生長和發(fā)育．水分影響生物的生長和發(fā)育，并決定陸生生物的分布．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物．如貓是影響鼠生活的生物因素．環(huán)境因素主要是水、空氣、溫度和陽光等，只是非生物因素，還應(yīng)包括生物因素．因此題干中說的說法是錯誤的．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】無土栽培指的是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無機鹽的種類和數(shù)量的多少，將無機鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物的一種方法．【解析】【解答】解：由于根所吸收的水分和無機鹽來自于土壤；而土壤顆粒只是對植物起著固定作用．所以植物可以采取無土栽培的方式即用營養(yǎng)液來培育植物．無土栽培可以更合理慢滿足植物對各類無機鹽的需要，具有產(chǎn)量高；不受季節(jié)限制、節(jié)約水肥、清潔無污染等優(yōu)點，而受地區(qū)和環(huán)境限制，縮小了土地面積不是無土栽培的特點，故此題說法正確．

故答案為：√．四、連線題(共3題，共12分)22、略

【分析】試題分析：流行性感冒是傳染病，是由流行性感冒病毒引起的傳染病，糖尿病是由于胰島素分泌不足引起的，心肌梗死是冠狀動脈堵塞引起的，色盲是遺傳病基因引起的遺傳病，肺結(jié)核是由結(jié)核桿菌引起的傳染病。考點：本題考查的是各種疾病的病因。【解析】【答案】①b②e③c④d⑤a23、略

【分析】試題分析：人體有八大系統(tǒng)：運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌形態(tài)、生殖系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)各有不同的生理功能，它們協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進行．神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，主要功能是調(diào)節(jié)各項生命活動，使人體成為一個協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體；腎臟是泌尿系統(tǒng)主要器官，泌尿系統(tǒng)主要功能是泌尿和排尿，腎臟是形成尿的場所；運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成，主要有運動、支持和保護作用；循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成，主要功能是運送氧氣和養(yǎng)料，運走二氧化碳等代謝廢物；消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官，主要功能是消化食物，吸收營養(yǎng)物質(zhì)；呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成，呼吸道是氣體進出肺的通道，肺是氣體交換的器官，主要功能是吸進氧氣，排出二氧化碳．考點：人體消化系統(tǒng)的組成；呼吸系統(tǒng)的組成．【解析】【答案】24、略

【分析】林奈創(chuàng)立了生物分類系統(tǒng)；達爾文創(chuàng)立生物進化理論，有《物種起源》等著作；哈維提出了血液循環(huán)理論；沃森和克里克提出DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，并因此獲得了諾貝爾獎【解析】【答案】林奈—創(chuàng)立生物分類系統(tǒng)達爾文—創(chuàng)立生物進化理論哈維—血液循環(huán)沃森和克里克—提出DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型五、實驗探究題(共1題，共8分)25、缺少適宜的水分溫度太低缺氧不能正常的呼吸空氣2號【分析】解：（1）種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分；適宜的溫度和充足的空氣；1號瓶沒有萌發(fā)，是因為缺少適宜的水分所以不萌發(fā)。3號瓶種子由于溫度太低不萌發(fā)。4號瓶中由于水分過量，缺氧不能正常的呼吸也不萌發(fā)。

（2）；（3）2號瓶能夠萌發(fā)；2號瓶和1號瓶、3號瓶、4號瓶分別能形成對照實驗，1號和2號變量是水，1號沒有適量的水所以不能萌發(fā)。2號瓶和4號瓶變量是空氣，4號瓶沒有充足的空氣因而不能萌發(fā)。2號和3號變量是溫度，3號瓶缺少適宜的溫度，因而不能萌發(fā)，2號瓶的作用是對照作用。

故答案為：（1）缺少適宜的水分；溫度太低；缺氧不能正常的呼吸；

（2）空氣；

（3）2號。

（1）對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是惟一變量。設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。

（2）種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分；適宜的溫度和充足的空氣；從表格信息可以得出：1號瓶種子由于缺少適宜的水分所以不萌發(fā)；2號瓶種子有適量的水分、溫度和充足的空氣；所以種子萌發(fā)；3號瓶種子由于溫度太低不萌發(fā)。4號瓶倒入較多水，由于缺氧不能正常的呼吸也不萌發(fā)。

對照性的探究實驗應(yīng)注意變量的惟一性，變量就是要探究的問題。【解析】缺少適宜的水分溫度太低缺氧不能正常的呼吸空氣2號六、解答題(共4題，共16分)26、略

【分析】【分析】表面積與體積之比越來越小，即細胞從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì)的表面積的增加相對較少，細胞內(nèi)廢物排出的表面積的增加也相對較少．【解析】【解答】解：當(dāng)正方體的體積逐漸變大時；表面積和體積之比越來越?。槐砻娣e和體積之比越來越小，隨著細胞的生長，體積不斷