2025年魯科版七年級物理上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯科版七年級物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列器材或工具與用途之間不對應的是（）A.凹透鏡--矯正近視眼B.解剖刀--剖開玉米種子C.彈簧秤--測物體質量D.天文望遠鏡--觀察太陽黑子2、水是一種資源，也是一種能源．古代勞動人民巧妙地利用水來開山采石；冬季，在白天給石頭打一個洞，再往洞里灌滿水并封實，待晚上降溫，水結冰后石頭就裂開了（冰的密度比水的?。铝杏嘘P說法正確的是（）A.石頭裂開后密度減小B.石頭裂開后密度增大C.該方法利用水結冰后質量變大，體積增大而使石頭裂開D.該方法利用水結冰后質量不變，體積增大而使石頭裂開3、如圖所示，將點燃的蠟燭放在喇叭的前方，當喇叭中發(fā)出較強的聲音時，可以看到燭焰在搖晃，此事實說明(

)

A.聲音能在固體中傳播B.蠟燭能夠燃燒C.燭焰具有搖晃的特征D.聲音具有能量4、冬天戴眼鏡的人進入溫暖的室內時，鏡片會變得“模糊”，產生該現象的原因是室內的水蒸氣發(fā)生了（）A.液化B.凝華C.汽化D.凝固5、在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中；蠟燭；凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖所示，此時在光屏上得到蠟焰清晰的像，若保持凸透鏡位置不動，將蠟燭移到光具座的35cm刻度處，對于此時像的性質判斷正確的是（）

A.一定是放大的像B.一定是縮小的像C.可能是倒立的像D.可能是正立的像6、如圖所示；甲；乙兩位小朋友站在水平地面上做手拉手比力氣游戲，結果甲把乙拉了過來，對這個過程中作用于雙方的力的關系，下列說法正確的是（）

A.甲拉乙的力一定比乙拉甲的力大。

B.甲對乙的拉力與乙對甲的拉力是一對平衡力。

C.甲拉乙的力和乙拉甲的力一定大小相等。

D.只有在甲把乙拉動的過程中；甲的力才比乙的力大，在可能出現的短暫相持過程中，兩個力才一樣大。

7、一塊玻璃板不小心摔碎了，其中的一個碎片與原來的玻璃板相比較，相同的物理量是A.質量B.體積C.密度D.形狀評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、如圖所示，閉合開關______和斷開開關______時，燈L1

與L2

串聯；閉合開關______和斷開開關______時，燈L1

與L2

并聯；同時閉合開關______是不允許的．9、如圖所示，動物們都趕去參加動物晚會，蝸牛看到烏龜馱著小螞蟻超過了自己，關心的囑咐小螞蟻要抓穩(wěn)了

以烏龜為參照物，小螞蟻是_________的(

選填：“運動”或“靜止”)

10、給下列物體質量的數值填上合適的單位。

(1)

一瓶礦泉水的質量約為500

______；

(2)

一輛自行車的質量約為20

______；

(3)

一個雞蛋的質量約為50

______；

(4)

一位中學生的質量約為40

______；

(5)

一頭大象的質量約為5

______．11、（2009秋?龍湖區(qū)校級期中）攝氏溫度把____的溫度規(guī)定為O℃，把1標準大氣壓下____的溫度規(guī)定為100℃．如圖所示，溫度計示數分別是甲____，乙____．12、將太陽光通過三棱鏡后，用一個白屏來承接，在白屏上形成一條彩色的光帶，這種現象稱為光的______．13、如圖，S2

閉合，S1

斷開時燈L1

兩端電壓為2VL2

兩端電壓是4V.

當S1S2

同時閉合時，燈L1

兩端電壓是______V

燈L2

兩端電是______V.

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、一般情況下，男聲比女聲音調高響度?。甠_____（判斷對錯）15、地球的自傳的方向是自東向西．______（判斷對錯）16、一般情況下，男聲比女聲音調高響度小．______（判斷對錯）17、俗話說：“一個巴掌拍不響”.

這是因為力的作用是相互的．______(

判斷對錯)

18、穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．______(

判斷對錯)

評卷人得分四、作圖題(共4題，共24分)19、如圖中S為一個點光源；A為平面鏡前一點，試畫出由S發(fā)出的光線被平面鏡反射后經過A點的光路．

20、畫出中的B

的射光線AO

的折射光線．

21、畫出圖中入射光線經平面鏡反射后的光線；并標出反射角的大?。?/p>

22、完成凹透鏡和凸透鏡的光路圖。

評卷人得分五、實驗探究題(共2題，共12分)23、在探究“二力平衡條件”的實驗中：

(1)

甲；乙兩組同學分別選擇器材后；設計組裝的實驗裝置如圖所示.

老師指出乙組同學選擇的器材更加合理，其原因是：______．

(2)

在探究力的大小對二力平衡的影響時；利用了定滑輪能夠改變力的方向的特點，并通過調整______來改變F1

和F2

的大小.

在實驗過程中，當F1

和F2

大小______時，小車將處于靜止狀態(tài)．

(3)

保持F1

與F2

不變，用手將小車扭轉到丙圖中的位置，松手后，小車將無法在此位置平衡.

實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足哪個條件？______．24、同學們在學習了電與磁之后；在實驗室里探究電與磁的一些實驗．

(1)

在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中；小明制成簡易電磁鐵甲；乙，并設計了如圖1

所示的電路.壟脵

實驗中是通過電磁鐵______來判斷其磁性強弱的．

壟脷

當滑動變阻器滑片向左移動時；電磁鐵甲；乙吸引大頭針的個數______(

選填“增加”或“減少”)

說明電流越______，電磁鐵磁性越強．

壟脹

根據圖示的情景可知；______(

選填“甲”或“乙”)

的磁性強，說明______．

(2)

探究產生感應電流條件的實驗步驟如圖2

中的abc

所示：

壟脵

本實驗中；我們通過觀察來判斷電路是否有感應電流的；壟脷

比較圖中的______兩圖可知，產生感應電流的一個條件是電路要閉合；比較圖中的______兩圖可知，產生感應電流的另一個條件是導體要在磁場中做切割磁感線運動．

壟脹

實驗過程中；某些同學按圖a

方法進行操作時，實驗現象不太明顯，請你提出一條改進的措施，______．

評卷人得分六、其他(共2題，共8分)25、電阻制動是高速動車組列車制動方式之一：在列車需要減速或停車時，停止給電機供電，同時將一電阻接入電機．列車失去動力后，由于____，仍將繼續(xù)前進，帶動電機轉動，電阻發(fā)熱．此過程中，機械能最終轉化成____能，電機實際上是____（填“發(fā)電機”或“電動機”）．26、“全球通新浪號”帆船跨越歐非亞7個海區(qū)，航行1.1萬海里，在45個港口留下中國帆船的名字，于2006年12月23日下午2時抵達深圳浪騎游艇會的碼頭，完成歷時半年的航行，這標志著中國人首次無動力帆船環(huán)海航行劃上句號．聰明的船員設計了一個“太陽能蒸餾器”，用海水獲得淡水，解決了生活用水的難題．

太陽能蒸餾器的設計中；使用的物理現象和物理原理有：

（1）____

（2）____

（3）____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】A；近視眼是晶狀體曲度變大；會聚能力增強，應佩戴發(fā)散透鏡使光線推遲會聚．

B；玉米種子包括種皮、胚和胚乳；因此要用解剖刀剖開觀察．

C；彈簧秤是測量力的儀器．

D、望遠鏡用來觀察遠方的物體．【解析】【解答】解：A；近視眼是晶狀體曲度變大；會聚能力增強，應佩戴發(fā)散透鏡使光線推遲會聚，因凹透鏡對光線有發(fā)散作用，所以近視眼應該配戴凹透鏡才能看清遠處的物體．故A正確；

B；解剖刀--剖開玉米種子；工具與用途之間對應，故B正確；

C；彈簧秤是測量力的儀器；天平是測量質量的儀器，故彈簧秤不能測物體質量，C錯誤；

D；望遠鏡用來觀察遠方的物體；故用天文望遠鏡可以觀察太陽黑子．故D正確．

故選C．2、D【分析】【分析】單位體積的某種物質的質量叫這種物質的密度．密度是物質本身的一種特性；同種物質密度相同，不同物質密度一般不同．

質量是物體的一種屬性，與物體的位置、形狀、狀態(tài)無關；【解析】【解答】解：密度是物質的一種特性；同種物質的質量與體積的比值相同，它不隨物體自身的質量或體積的變化而變化，故AB錯誤；

水結成冰后，狀態(tài)改變，密度減小，根據公式ρ=得，V=；所以體積變大，但是質量不變，由于體積變大，所以使石頭裂開，故C錯誤，D正確．

故選：D．3、D【分析】解：當喇叭中發(fā)出較強的聲音時；可以看到燭焰在跳動；

燭焰的跳動是由喇叭聲引起空氣的振動產生的；說明了聲音可以傳遞能量．

故選D．

聲音可以傳遞能量；根據此知識來解答．

此題考查聲和能量的關系，是一道基礎題．【解析】D

4、A【分析】【分析】物質由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化．【解析】【解答】解：

從寒冷的室外進入溫暖的室內后；眼鏡的溫度很低，而室內的水蒸氣遇到冷的鏡片發(fā)生液化形成小水珠，附著在鏡面上，使鏡片模糊．

故選A．5、A【分析】【分析】要解決此題，需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律，分析圖象中物距和像距的大小關系，得出此時成像的特點及像距、物距與焦距的關系，從而判斷當物體在35cm刻度處時物距與焦距的關系，從而得出成像的特點．【解析】【解答】解：由圖知；物距大于像距，此時成倒立縮小的實像，因此物距大于2倍焦距，像距處于1倍和2倍焦距之間．

物距u=50cm-30cm=20cm；像距v=65cm-50cm=15cm．

由上分析得：

20cm＞2ff＜15cm＜2f

解得：7.5cm＜f＜10cm

將蠟燭移到光具座的35cm刻度處時；物距u=50cm-35cm=15cm，處于1倍和2倍焦距之間，所以成倒立放大的實像．

另解：圖中物距為20cm；像距為15cm；

將蠟燭移至35處時；物距變?yōu)?5cm，因折射過程中，光路是可逆的，所以成放大像，且像距為20cm

故選A．6、C【分析】

做手拉手比力氣游戲時；一方對另一方有一個拉力作用，同時另一方也受到這一方對他的拉力，即物體間力的作用是相互的，兩個物體之間的作用力和反作用力，總是同時在同一條直線上，大小相等，方向相反．

故選C．

【解析】【答案】力是物體對物體的作用；一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的作用力，作用力和反作用力總是相等的．

7、C【分析】【分析】質量是物體所含物質的多少；質量與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無關，與物質的多少有關；單位體積的某種物質的質量叫這種物質的密度，同種物質密度一定，與質量、體積無關；在物體種類一定時，物質多少發(fā)生改變時，體積發(fā)生變化。本題是考查關于密度的一些基本概念，有時候就是因為它太基本了，所以有些同學反而沒有去注意。【解答】碗的碎片與原來的碗相比較；相同的量是密度，質量；體積和形狀都發(fā)生了變化。

故選CC?！窘馕觥緾

二、填空題(共6題，共12分)8、S2；S1、S3；S1、S3；S2；S2、S3【分析】解：(1)

要使閉合S2

斷開S1S3

則燈泡L1

與L2

首尾相連接到電源兩端，所以燈L1

與L2

是串聯．

(2)

閉合S1S3

斷開S2

則電流從同一導線分別流入燈L1

與L2

中再匯合在同一導線中流入電源負極，所以燈L1

與L2

并聯．

(3)

當S2S3

閉合時；相當于導線直接接在電源兩端，將導致電源被燒壞；所以同時閉合S2S3

開關是不允許的．

故答案為：(1)S2S1S3(2)S1S3S2(3)S2S3

．

根據串聯和并聯；短路的概念分析后連接.

把幾個用電器首尾相接；連入電路就是串聯.

把幾個用電器首首相接，尾尾相接，再連入電路，就是并聯，電源短路是指電源兩極不經過用電器直接連通的電路，用電器短路是指用一根導線將某個用電器的兩端連接起來，如果只是用電器短路而電源并沒有短路，這時不會燒壞電源，只是被短路的用電器中無電流通過．

本題考查了并聯、串聯的連接和開關的狀態(tài)對電燈的連接方式的影響.

同時要注意理解電路的三種狀態(tài)．【解析】S2S1S3S1S3S2S2S3

9、靜止【分析】【分析】判斷一個物體是運動的還是靜止的，要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化，若位置有變化，則物體相對于參照物是運動的；若位置沒有變化，則物體相對于參照物是靜止的。本題主要考查學生對參照物的選擇、運動和靜止的相對性的理解和掌握，研究同一物體的運動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結論可以不同，但都是正確的結論。【解答】烏龜馱著小螞蟻去參加動物晚會，烏龜和小螞蟻之間沒有發(fā)生位置的改變，所以以小螞蟻為參照物，烏龜是靜止的。故填：靜止。

【解析】靜止10、g；kg；g；kg；t【分析】解：

(1)

一瓶礦泉水的體積在500cm3

左右；質量在m=婁脩V=1.0g/cm3隆脕500cm3=500g

左右；

(2)

一輛自行車的質量在20kg

左右；

(3)10

個雞蛋的質量在1

斤=500g

左右；一個雞蛋的質量在50g

左右；

(4)

成年人的質量在60kg

左右；中學生的質量比成年人小一些，在40kg

左右；

(5)

大象的質量龐大；可以達到5t

．

故答案為：(1)g(2)kg(3)g(4)kg(5)t

．

解答此題的關鍵是掌握質量常見的單位及其進率；對日常生活中常見的一些物體的質量有初步的認識和了解．

對物體長度、質量、重力等進行估測，是初中物理的一項基本要求，平時結合所學知識對身邊的如：人高、教室高、一步長、步行速度、樓梯階梯數、物理課本長和寬、教室內空氣質量等等，多觀察多思考，必要時做出正確判斷．【解析】gkggkgt

11、略

【分析】【分析】攝氏溫度規(guī)定：冰水混合物的溫度是0℃；標準大氣壓下沸水的溫度是100℃；

使用溫度計測量溫度時，首先要明確溫度計的分度值，讀數時視線與液柱最高處相平，并注意區(qū)分零上或零下．【解析】【解答】解：

攝氏溫度把冰水混合物的溫度規(guī)定為O℃；把1標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100℃．

在溫度計上；10℃之間有10個小格，一個小格代表1℃，所以兩只溫度計的分度值為1℃；

在甲溫度計上；“30”在“40”的下方，液柱最高處在兩者之間，說明溫度高于0℃，為35℃；在乙溫度計上，“30”在“20”的下方，液柱最高處在兩者之間，說明溫度低于0℃，為-25℃．

故答案為：冰水混合物；沸水；35℃；-25℃．12、色散【分析】解：當太陽光經過三棱鏡后；會分解成紅；橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光，這是光的色散現象；

故答案為：色散．

光的色散是太陽光經過三棱鏡被分解為絢麗的七色光；七色光的排列依次為紅；橙、黃、綠藍、靛、紫．

本題主要考查學生對：光的色散的了解和掌握；屬于基礎題目．【解析】色散13、0；6【分析】解：由題意可知；電源電壓U=U1+U2=2V+4V=6V

當S1S2

同時閉合時；燈L1

被短路，只有L2

接在電源兩端；

U1隆盲=0VU2隆盲=U=6V

故答案為：06

．

由電路圖可知；S2

閉合，S1

斷開時，兩燈泡串聯，由串聯電路特點可以氣求出電源電壓；當S1S2

同時閉合時，燈L1

被短路，只有L2

接在電源兩端．

分析清楚電路結構是正確解題的關鍵，應用串聯電路的特點即可正確解題．【解析】06

三、判斷題(共5題，共10分)14、×【分析】解：男生在說話時；聲帶振動幅度大，響度較大；女生在說話時，聲帶振動的快，音調高．故男聲比女聲音調高響度小是錯誤的．

故答案為：×．

聲音的三個特征分別是：音調；響度、音色；是從不同角度描述聲音的，音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性．

聲音的特征有音調、響度、音色；三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且影響三個特征的因素各不相同．【解析】×15、×【分析】解：根據人類對宏觀世界的探究結果可知；地球的自傳方向是自西向東，故題干說法錯誤．

故答案為：×．

地球的自傳方向是自西向東；據此可直接做出判斷．

本題主要考查了對地球自轉方向的了解，屬基本的常識題，難度不大．【解析】×16、×【分析】解：男生在說話時；聲帶振動幅度大，響度較大；女生在說話時，聲帶振動的快，音調高．故男聲比女聲音調高響度小是錯誤的．

故答案為：×．

聲音的三個特征分別是：音調；響度、音色；是從不同角度描述聲音的，音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性．

聲音的特征有音調、響度、音色；三個特征是從三個不同角度描述聲音的，且影響三個特征的因素各不相同．【解析】×17、√【分析】解：力是物體對物體的作用；一個物體是不會有力的作用的；“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的．

故答案為：隆脤

．

根據力是物體對物體的作用知；出現力必然出現施力物體和受力物體．

本題考查了力的概念：力是物體對物體的作用，一個物體在施力時，同時也是受力物體．【解析】隆脤

18、√【分析】解：不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的；黑色物體吸收所有顏色的光，故穿深顏色的衣物時對太陽光的吸收多，因此穿著感覺比較暖和．

故答案為：隆脤

．

透明物體的顏色是由透過它的色光決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．

本題考查了物體的顏色，屬于光學基礎知識的考查，相對比較簡單．【解析】隆脤

四、作圖題(共4題，共24分)19、略

【分析】【分析】根據平面鏡成像的特點知，反射光線好像是由像點發(fā)出的，由物與像關于鏡面對稱，作出像點后，連接S′A，與鏡面的交點為入射點，再完成光路．【解析】【解答】解：過鏡面作出點S的對稱點S′；即為點光源S在平面鏡中的像，連接S′A與鏡面交于O點，即為入射點（反射點），連接SO就得到入射光線，連接AO即為反射光線；

如下圖所示：

20、解：對于凹過心的光線傳方向不變；指向另一側焦點的光經凹鏡折射后折光線平行于主光軸．

【分析】

仔細觀察射光線和射光線的特點；根透鏡的光學特點．

凹透有三特光線：光心的光線傳播方向變；指向一側焦點的光線經凹透鏡折射后射線平行于光；平行主光軸的光線經凹鏡折射后射光線向長通過焦點．【解析】解：對于凹過心的光線傳方向不變；指向另一側焦點的光經凹鏡折射后折光線平行于主光軸．

21、解：

圖中法線已經畫出；由圖可知，入射光線與鏡面的夾角為50°，則反射角等于入射角等于90°-50°=40°，再根據反射角等于入射角即可畫出反射光線．如圖所示：

【分析】

已知入射光線與鏡面的夾角；由此可求得入射角的大小，再根據光的反射定律中，反射角等于入射角，據此即可畫出反射光線．

光的反射定律：反射光線、入射光線和法線在同一平面內，反射光線與入射光線分居法線兩側，反射角等于入射角．【解析】解：

圖中法線已經畫出，由圖可知，入射光線與鏡面的夾角為50鈭?

則反射角等于入射角等于90鈭?鈭?50鈭?=40鈭?

再根據反射角等于入射角即可畫出反射光線.

如圖所示：

22、解：

（1）延長線過另一側焦點的光線經凹透鏡折射后將平行于主光軸；如圖所示：

（2）通過焦點的光線經凸透鏡折射后將平行于主光軸；如圖所示：

【分析】

先確定入射光線或折射光線的特點；再根據凸透鏡或凹透鏡的三條特殊光線完成光路。

凸透鏡三條特殊光線的作圖：壟脵

通過焦點的光線經凸透鏡折射后將平行于主光軸。壟脷

平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后將過焦點。壟脹

過光心的光線經凸透鏡折射后傳播方向不改變。

凹透鏡三條特殊光線的作圖：壟脵

延長線過另一側焦點的光線經凹透鏡折射后將平行于主光軸。壟脷

平行于主光軸的光線經凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長線過焦點。壟脹

過光心的光線經凹透鏡折射后傳播方向不改變?！窘馕觥拷猓?/p>

(1)

延長線過另一側焦點的光線經凹透鏡折射后將平行于主光軸；如圖所示：

(2)

通過焦點的光線經凸透鏡折射后將平行于主光軸；如圖所示：

五、實驗探究題(共2題，共12分)23、小車和桌面之間的摩擦力很小，可以忽略不計；砝碼的質量；相同；作用在同一條直線上【分析】解：(1)

乙組同學選擇的器材更加合理；是因為小車和桌面之間的摩擦力很小，可以忽略不計．

(2)

實驗過程中；可以通過改變砝碼的質量改變兩個拉力的大小；在實驗過程中，當F1

和F2

大小相同時，小車將處于靜止狀態(tài)．

(3)

二力只有在同一條直線上時才會平衡；因此保持F1

與F2

不變，用手將小車扭轉到丙圖中的位置，松手后，小車將無法在此位置平衡，說明二力平衡必須滿足的條件之一是：兩個力必須作用在同一條直線上．

故答案為：(1)

小車和桌面之間的摩擦力很??；可以忽略不計；(2)

砝碼的質量；相同；(3)

作用在同一條直線上．

(1)

采用木塊在桌面上進行實驗；木塊和桌面之間的摩擦比較大，不能忽略這個摩擦力，使實驗復雜化；采用小車在桌面上進行實驗，小車和桌面之間的摩擦力比較小，可以忽略這個摩擦力．

(2)

砝碼的質量不同；則重力不同，對小車產生的拉力不同；當拉力相同時，小車才可能處于靜止狀態(tài)；

(3)

從一對平衡力是否必須在一條直線上這一角度進行分析．

明確探究二力平衡條件時，如何探究兩個力大小相等、兩個力在同一直線上、兩個力方向相反、兩個力作用在同一物體上．【解析】小車和桌面之間的摩擦力很小，可以忽略不計；砝碼的質量；相同；作用在同一條直線上24、吸引大頭針的多少；增加；大；甲；電流一定是，線圈匝數越多，電磁鐵磁性越強；ac；ab；換用磁性更強的磁鐵或加快導體的移動速度【分析】解：(1)壟脵

通過電磁鐵吸引大頭針的多少來認識其磁性強弱；利用轉換法；

壟脷

閉合開關后；滑動變阻器滑片向左移動時，電路中電阻減小，電流增大，電磁鐵的磁性增強，電磁鐵甲吸引大頭針的個數增加；

說明電流越大；電磁鐵的磁性越強．

壟脹

根據圖示的情境可知；甲電磁鐵吸引的大頭針多，說明甲的磁性強.

究其原因，電流相同，甲纏繞的線圈的匝數多，吸引大頭針越多.

便得出：電流一定時，線圈匝數越多，電磁鐵磁性越強．

(2)壟脵

電路中產生的感應電流不能用眼睛直接觀察；通過電流表指針是否發(fā)生偏轉，判斷電路中是否有感應電流．

壟脷ac

兩圖是電路中的一部分導體都切割磁感線運動；a

圖中有感應電流，c

圖中無感應電流，說明電路是閉合電路時才產生感應電流．

ab

兩圖都是閉合電路的一部分導體，a

切割磁感線運動，b

沒有切割磁感線運動，a

圖中有感應