2024年人教A版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年人教A版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷214考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、一個(gè)健康的人如果進(jìn)食較多的糖和食鹽，那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和鹽分的量()A.兩者均增多B.兩者均未增多C.葡萄糖增多，鹽分未增多或沒(méi)有D.鹽分增多，葡萄糖未增多2、下列促進(jìn)健康的基本原則中；哪些是錯(cuò)誤的（）

①了解身體的結(jié)構(gòu)和功能②睡眠很好，保持樂(lè)觀的生活態(tài)度③早餐可吃可不吃④每日讀書(shū)，不喜歡運(yùn)動(dòng)⑤建立良好的人際關(guān)系⑥大多數(shù)時(shí)候感到心情愉快A.①②B.③④C.⑤⑥D(zhuǎn).①⑤3、按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，有關(guān)說(shuō)法及分析錯(cuò)誤的是（）。向少量NaOH溶液中滴加CuSO4溶液向少量BaCl2溶液中滴加CuSO4溶液現(xiàn)象①白色沉淀化學(xué)方程式CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4②A.①有藍(lán)色沉淀B.②反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2C.兩個(gè)反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng)D.只要有沉淀生成的反應(yīng)就屬于復(fù)分解反應(yīng)4、下列實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論不合理的是（）

A.①銅片上有劃痕，黃銅的硬度比銅大B.②試管中黑色粉末變成紅色，澄清石灰水變渾濁，木炭具有還原性C.③燒杯內(nèi)壁上有無(wú)色液滴出現(xiàn)，生成物是水D.④將稀鹽酸倒入燒杯后，有氣泡產(chǎn)生，天平失去平衡，質(zhì)量不守恒5、（2014·湖州）某電鍍廠的電鍍液中含有金鹽，為了回收其中的金元素，技術(shù)人員制作了如圖的“吸金球”?！拔鹎颉笔茄b入一些“吸金”物質(zhì)的紗袋。把“吸金球”浸入電鍍液，能“吸”出鹽溶液中的金。據(jù)上所述，“吸金球”中的“吸金”物質(zhì)可能是()

A.活性炭(C)B.磁石(主要成分是Fe3O4)C.鐵屑(Fe)D.膽礬(CuSO4.5H2O)評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、酶：生物體細(xì)胞制造的具有____的____。特點(diǎn)：____、____、____。7、我國(guó)計(jì)劃生育中提倡優(yōu)生優(yōu)育的措施有____、____、____等，以此來(lái)提高我國(guó)人民的健康水平，生活水平和人口素質(zhì)．8、木塊在大小為2N的水平拉力作用下，10s內(nèi)在水平面上沿拉力方向前進(jìn)1m，木塊的平均速度____m/s，拉力做的功為_(kāi)___J。9、如圖所示，工人利用滑輪組以250N的拉力將400N的水泥勻速提高2m，該滑輪組的機(jī)械效率是____；工人對(duì)地面的壓力與其重力相比要____．（填“大”或“小”）

10、A與B有如下的反應(yīng)：A+B→C+D。若C為廚房?jī)?nèi)常用的調(diào)味品；在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣，則A是____。若A，B兩溶液恰好反應(yīng)完全，則反應(yīng)后溶液的pH____7（填“＜”、“＞”或“=”）；寫(xiě)出A，B兩溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：____。11、用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N，繩重和摩擦力不計(jì)．則手的拉力F甲____F乙；機(jī)械效率η甲____η乙（選填“＜”；“=”或“＞”）．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)12、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共2題，共20分)13、工人站在地上利用滑輪組把貨物提起來(lái)；請(qǐng)你把圖中繩子的繞線方法補(bǔ)充完整．

14、圖中；杠桿OBA在圖示位置靜止，請(qǐng)畫(huà)出作用在A點(diǎn)的力F的力臂l．

評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共40分)15、當(dāng)今世界共同提倡“低碳生活”．低碳是指減少二氧化碳的排放．“低碳生活”就是簡(jiǎn)約的生活方式，如節(jié)約用紙、節(jié)約用水等．請(qǐng)你談?wù)勛鳛橐幻袑W(xué)生，我們?cè)鯓硬拍茏龅健暗吞忌睢保?6、（2015?杭州）實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買(mǎi)了一捆長(zhǎng)度為100m的銅導(dǎo)線，某同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定其實(shí)際長(zhǎng)度。該同學(xué)首先測(cè)得導(dǎo)線橫截面積為1.0mm2，查得此類導(dǎo)線每1m的電阻為1.7×10﹣2Ω，再利用圖甲所示電路測(cè)出整捆銅導(dǎo)線的電阻Rx；從而確定導(dǎo)線的實(shí)際長(zhǎng)度。

可供使用的器材有：電流表（0～0.6A）、電壓表（0～3V）、滑動(dòng)變阻器R1（“5Ω，1A”）、滑動(dòng)變阻器R2（25Ω；1A）；電源（電壓6V）、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。

回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選____（選填“R1”或“R2”），閉合開(kāi)關(guān)S前應(yīng)將滑片移至____端（選填“a”或“b”）。

（2）請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成剩余部分的連接。

（3）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電流表的讀數(shù)為0.50A時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，讀____V。

（4）導(dǎo)線實(shí)際長(zhǎng)度為_(kāi)___m。（保留1位小數(shù)）17、泉州計(jì)劃今年之內(nèi)開(kāi)展細(xì)顆粒物等指標(biāo)的監(jiān)測(cè)工作．細(xì)顆粒物又稱細(xì)粒、細(xì)顆粒．它是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，這種顆粒物主要是由于人類過(guò)度使用煤、天然氣和石油等能源形成的．求這種顆粒物的直徑？為了減少細(xì)顆粒物，請(qǐng)您提一條合理化建議。18、心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間有什么特殊的結(jié)構(gòu)？這些結(jié)構(gòu)有什么作用？參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】

1；人體的水平衡調(diào)節(jié)過(guò)程：

（1）當(dāng)人體失水過(guò)多；飲水不足或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加→尿量減少。同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)（主動(dòng)飲水）。

（2）體內(nèi)水過(guò)多時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管；集合管對(duì)水分的重吸收減少→尿量增加。

2、與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素，其中胰島素的作用是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而降低血糖濃度；胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。【解答】人體細(xì)胞周?chē)囊后w--細(xì)胞外液中含有一定量的無(wú)機(jī)鹽；而且它們的含量必須保持相對(duì)穩(wěn)定，細(xì)胞才能正常生活。如果我們多喝水又不增加鹽分，腎臟就會(huì)產(chǎn)生鹽含量較低的尿液，反之則產(chǎn)生鹽含量較多的尿液，來(lái)保持水鹽平衡。

人體血液中含有一定濃度的葡萄糖；簡(jiǎn)稱血糖。人體在正常情況下血糖保持動(dòng)態(tài)平衡，進(jìn)食后，胃腸道將食入的碳水化合物多糖類消化水解成單糖即葡萄糖吸收入血，使血糖升高，隨著葡萄糖的利用和儲(chǔ)存，使血糖又逐漸下降。饑餓時(shí)，原儲(chǔ)存在體內(nèi)的葡萄糖釋放出來(lái)進(jìn)入血液，于是血糖上升，維持動(dòng)態(tài)平衡。胰島素的作用是促進(jìn)糖；脂肪、蛋白質(zhì)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的合成代謝。最主要的功能是降低血糖，是體內(nèi)唯一能降低血糖的激素，一旦缺乏或者不能正常發(fā)揮作用就會(huì)使血糖升高，發(fā)生糖尿病。

總之，一個(gè)健康人若進(jìn)食較多的糖和食鹽，那么他排出的尿液中所含葡萄糖和鹽分的量是鹽增多，糖未增多或沒(méi)有。故答案為：D2、B【分析】【解答】健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量。健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱。由此可看出③早餐可吃可不吃；④每日讀書(shū)，不喜歡運(yùn)動(dòng)不能促進(jìn)健康。故選B?！痉治觥看祟}考查的是評(píng)價(jià)自己的健康狀況，促進(jìn)健康的基本原則要熟記，才能正確做題。3、D【分析】【解答】A；氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀；故A正確；

B、氯化鋇和硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成白色的硫酸鋇沉淀，化學(xué)方程式為：CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2；故B正確；

C；通過(guò)分析；兩個(gè)反應(yīng)都符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，故C正確；

D；二氧化碳和氫氧化鈣會(huì)生成碳酸鈣沉淀和水；不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故D錯(cuò)誤；

故選：D．

【分析】根據(jù)氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，氯化鋇和硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成白色的硫酸鋇沉淀等知識(shí)進(jìn)行分析．4、D【分析】【分析】解答本題關(guān)鍵是要知道合金要比組成成分的硬度大；知道根據(jù)生成物來(lái)敘述反應(yīng)現(xiàn)象的方法，知道化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒；A；根據(jù)合金的特點(diǎn)考慮；B、根據(jù)碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳考慮；C、根據(jù)氫氣燃燒生成水考慮；D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒分析。

【解答】A；黃銅能在銅的表面刻劃痕跡；說(shuō)明黃銅的硬度比銅的硬度大，合金要比組成成分金屬的硬度大，故A說(shuō)法正確；

B；碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳；所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是試管中黑色粉末變成紅色，澄清石灰水變渾濁，碳能與氧化銅反應(yīng)生成銅，說(shuō)明碳具有還原性，故B說(shuō)法正確；

C；氫氣燃燒生成水；所以驗(yàn)證氫氣燃燒的產(chǎn)物時(shí)，將干燥的燒杯罩在燃燒的氫氣上方，如果燒杯內(nèi)壁有水霧，說(shuō)明有水生成，故C說(shuō)法正確；

D；化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒；稀鹽酸倒入燒杯后，有氣泡產(chǎn)生，天平失去平衡，是因?yàn)闅怏w跑到了空氣中，所以質(zhì)量減少，符合質(zhì)量守恒，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選D。5、C【分析】【分析】本題考查了金屬的回收利用；依據(jù)金屬活動(dòng)性的順序分析即可，要注意所加的物質(zhì)能與金離子反應(yīng)進(jìn)行分析。根據(jù)在金屬活動(dòng)順序表中，排在前邊的金屬可以把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)結(jié)合選項(xiàng)的物質(zhì)分析。

【解答】

A；碳和金鹽不反應(yīng)；故錯(cuò)誤；

B；四氧化三鐵和金鹽不反應(yīng)；故錯(cuò)誤；

C；鐵的活動(dòng)性比金強(qiáng)；可以和金鹽發(fā)生置換反應(yīng)，故正確；

D；膽礬中的硫酸銅不能和金鹽發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生金；故錯(cuò)誤。

故選項(xiàng)為：C。二、填空題(共6題，共12分)6、催化能力蛋白質(zhì)專一性高效性多樣性【分析】【分析】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化能力的特殊蛋白質(zhì)；也稱為生物催化劑。

【解答】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化能力的特殊蛋白質(zhì)；酶在人體內(nèi)的作用是生物催化劑，在人體內(nèi)促進(jìn)各種食物的消化，本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有發(fā)生變化，具有催化效率高；專一性、多樣性的特點(diǎn)。

故答案為：催化能力；蛋白質(zhì)；專一性；高效性；多樣性7、禁止近親結(jié)婚|提倡遺傳咨詢|產(chǎn)前診斷【分析】【分析】?jī)?yōu)生優(yōu)育是計(jì)劃生育具體內(nèi)涵的延伸；是新的歷史條件下對(duì)計(jì)劃生育的具體化體現(xiàn)．思考解答．【解答】解：優(yōu)生優(yōu)育是計(jì)劃生育具體內(nèi)涵的延伸，是新的歷史條件下對(duì)計(jì)劃生育的具體化體現(xiàn)．我國(guó)是人口大國(guó)，巨大的人口壓力會(huì)制約著社會(huì)的發(fā)展，所以做好優(yōu)生優(yōu)育既是提高人口素質(zhì)的重要手段，也是制約人口發(fā)展的重要手段，對(duì)未來(lái)社會(huì)整個(gè)民資的發(fā)展有重要的作用．所以大家應(yīng)該要堅(jiān)持做好優(yōu)生優(yōu)育，為子孫后代的良性發(fā)展創(chuàng)造有利條件．優(yōu)生就是讓每個(gè)家庭都有健康的孩子．優(yōu)育就是讓每個(gè)出生的孩子都可以受到良好的教育．優(yōu)生優(yōu)育的措施包括禁止近親結(jié)婚；提倡遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等．

故答案為：禁止近親結(jié)婚；提倡遺傳咨詢；產(chǎn)前診斷8、0.12【分析】【解答】木塊平均速度v=s/t=1m/10s=0.1m/s；拉力所做的功W=FS=2N×1m=2J

【分析】本題是基礎(chǔ)題，簡(jiǎn)單，直接應(yīng)用公式v=s/t求速度，W=FS求做的功。9、80%小【分析】【解答】

由圖；通過(guò)動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)n=2；

滑輪組的機(jī)械效率：

η=×100%=×100%=×100%=×100%=80%；

由圖人向下拉繩子自由端；根據(jù)力的作用是相互的，繩子對(duì)人有向上的拉力，人還受到重力和地面的支持力；

勻速提高物體時(shí)人受力平衡，F(xiàn)拉+F支=G；

所以F壓=F支=G﹣F拉；即工人對(duì)地面的壓力比其重力?。?/p>

故答案為：80%；小．

【分析】由圖判斷出通過(guò)動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)n，根據(jù)η===計(jì)算滑輪組的機(jī)械效率；

對(duì)人進(jìn)行受力分析，判斷出工人對(duì)地面的壓力與其重力關(guān)系．10、稀鹽酸=HCl+NaOH═NaCl+H2O【分析】【分析】本題屬于推斷題；根據(jù)題目給出的信息：若C為廚房?jī)?nèi)常用的調(diào)味品，那么C是氯化鈉，在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣，說(shuō)明A是稀鹽酸，又因?yàn)锳與B有如下的反應(yīng)：A+B→C+D，因此B是氫氧化鈉，氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，如果恰好反應(yīng)完全，則反應(yīng)后溶液的pH等于7；若A的固體是一種干燥劑，C是藍(lán)色沉淀，那么A是氫氧化鈉，C是氫氧化銅，因?yàn)闅溲趸c固體具有吸水性，能做干燥劑；二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，配平即可。本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的推斷。本題是文字?jǐn)⑹鲂屯茢囝}，是通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程的探究，在比較鑒別的基礎(chǔ)上，得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。本考點(diǎn)是中考的重要內(nèi)容之一，是通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，從而得出物質(zhì)的組成．此考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中。

【解答】解：若C為廚房?jī)?nèi)常用的調(diào)味品；那么C是氯化鈉，在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣，說(shuō)明A是稀鹽酸，又因?yàn)锳與B有如下的反應(yīng)：A+B→C+D，因此B是氫氧化鈉，氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，如果恰好反應(yīng)完全，則反應(yīng)后溶液的pH等于7。

故答案為：稀鹽酸，=，HCl+NaOH═NaCl+H2O11、＞|＞【分析】【分析】（1）動(dòng)滑輪和定滑輪的使用特點(diǎn)：使用定滑輪不能省力；但能改變動(dòng)力的方向；使用動(dòng)滑輪不能改變動(dòng)力的方向，但能省力．（2）利用滑輪來(lái)提起重物時(shí)，所做的有用功就是克服物體自身重力所做的功；不計(jì)繩重和摩擦，克服動(dòng)滑輪的重做的功就是額外功，使用定滑輪的機(jī)械效率就是100%．

【解答】解：繩重和摩擦力不計(jì)，由定滑輪的使用特點(diǎn)可知：F甲=G；

由動(dòng)滑輪的使用特點(diǎn)可知：F乙=（G動(dòng)+G）；

一般情況下，動(dòng)滑輪重小于物重，因此F甲＞F乙．

如圖所示；用定滑輪和動(dòng)滑輪分別將質(zhì)量相同的甲；乙兩物體勻速提升相同的高度，不計(jì)繩重與摩擦，則所做的有用功一樣大；

乙圖，要克服動(dòng)滑輪的重力做額外功，所以使用動(dòng)滑輪做的總功多，由η=可知，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率低，即η甲＞η乙．

故答案為：＞；＞．三、判斷題(共1題，共2分)12、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。四、其他(共2題，共20分)13、【分析】【解答】解：要使該滑輪組向下用力物體向上運(yùn)動(dòng)；應(yīng)從定滑輪開(kāi)始繞，或者從繩子自由端向下從外向里繞繩．如圖：

【分析】拉力的方向向下；應(yīng)從定滑輪開(kāi)始繞．

14、解：反向延長(zhǎng)力的作用線F；由支點(diǎn)O向F的作用線做垂線，垂線段的長(zhǎng)度為F的力臂L．如圖所示：

【分析】【分析】要解決此題，需要掌握力臂的概念，知道力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離．由支點(diǎn)向力的作用線做垂線，垂線段的長(zhǎng)度即為力臂．五、解答題(共4題，共40分)15、“低碳生活”從生活細(xì)節(jié)做起，節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣，提倡步行、騎自行車(chē)、乘公交車(chē)、建議父母建造沼氣池和使用太陽(yáng)能熱水器等，少使用一次性用品，注意垃圾的回收和利用．【分析】【分析】大氣中溫室效應(yīng)能引起地球表面氣溫上升；全球氣候變暖，危害極大．大氣中的二氧化碳主要來(lái)源于各種生物的呼吸作用和燃料的燃燒．因此要想辦法減少大氣中過(guò)多的二氧化碳，提倡“低碳生活”．

【解答】解：“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)．如節(jié)約用電（如隨手關(guān)燈、關(guān)腦）、提倡步行、騎自行車(chē)、乘公交車(chē)、建議父母建造沼氣池和使用太陽(yáng)能熱水器等，不浪費(fèi)糧食，少買(mǎi)不需要的衣服、鞋子，少使用一次性用品，節(jié)約用紙、電、水、油、天然氣等，并注意垃圾的回收和利用．16、（1）R2；a（2）如下圖（3）0.8（4）94.1

【分析】【分析】（1）根據(jù)電流表的量程；利用歐姆定律解出變阻器需要的最大電阻即可；

（2）電流表串聯(lián)接入電路；電壓表并聯(lián)在待測(cè)電阻兩端，據(jù)此連接電路；

（3）根據(jù)電壓表的量程和分度值讀出示數(shù)；

（4）由電路圖根據(jù)歐姆定律求出待測(cè)電阻的阻值；然后再根據(jù)電