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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版二年級語文上冊階段測試試卷3考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、找出不是同一類的詞()。A.臘梅B.翠竹C.蟒蛇D.蒼松2、這《夜雪》首詩沒有從下面的哪個角度來描寫夜雪?()A.觸覺B.視覺C.嗅覺D.聽覺3、"兩個黃鸝鳴翠柳;一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船"這首詩,反映了大自然的:()
①色彩美②動態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④4、選擇搭配合適的一組()。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子5、下列劃線字的注音完全正確的一項是.()A.木____(jī)____妒(jì)來勢____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(fēng)(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡意____(gāi)6、下列“像”字句不同類的一項是()A.他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船。B.藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。C.他躺在那里,幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。7、下列語句沒有語病的一句是.()A.學(xué)校熱情表揚了劉明見義勇為的行徑。B.有沒有健全的體魄,是能夠成為接班人的前提。C.他雖然已經(jīng)超越了別人,那么,今后的任務(wù)就是超越自我。D.以美國為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行,是對人類文明的肆意踐踏。評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、理解課文后再填空。
卡羅爾____,就登了一則廣告:我們非常需要一只小貓。我們會給它安排一個舒適的家,會很好地照顧它。請問____?結(jié)果____。爸爸只好又登了另外一則廣告:免費贈送小貓。請趕快來挑選。因此,____。最后____。9、把音節(jié)補充完整。l____j____c____劉菊殘j____ch____j____君橙橘10、把下面的句子補充完整。
①____的白雪公主,在森林里____地走著。
②王后叫來(一)個____人,____地說:“快,快把白雪公主帶到____里,____她,拿她的肺和肝來見我!”11、寫出近義詞。
仍然—____方便—____求助—____12、看拼音;寫漢字;
cànlàn____huǎnmàn____ɡǎnɡwān____liúshuǐ____13、根據(jù)課文《國旗和太陽一同升起》內(nèi)容填空。
升旗手____的接過____。14、讀拼音,寫詞語。kāntànshūshūhuàshí____________15、填空;
《要好好學(xué)字》寫了____,告訴他們要____。16、我是拼音小能手。huàcèyánshíbǎotǎ____________pāxiàjiǎoyìnmáicáng____________評卷人得分三、書寫(共7題,共14分)17、用鋼筆描紅。
曹操秤桿割肉。18、用鋼筆描紅。
勸告窟窿結(jié)實。19、用鋼筆描紅。
狂風(fēng)菩薩衣領(lǐng)。20、用鋼筆描紅。
高興煤炭富饒。
。21、用鋼筆描紅。
難為情糟糕堅持。22、用鋼筆描紅。
結(jié)實方便流逝。23、我能把字寫漂亮。
玩耍耕田聯(lián)系。
評卷人得分四、其他(共1題,共4分)24、課外閱讀。
幾條腿。
山公雞;兩條腿。
大黃牛;四條腿。
蜻蜓;六條腿。
螃蟹;八條腿。
螞蟻;十條腿。
蚯蚓、鱔魚沒有腿。評卷人得分五、問答題(共2題,共20分)25、讀課文;回答問題。
王后想殺死白雪公主因為?26、讀《日記兩則—第一則》想一想:我第一次做了一個什么夢?評卷人得分六、連線題(共1題,共2分)27、從右邊兩列選擇合適的搭配。
蘋果露出____A;金黃的a、火把。
梨樹掛起____B、紅紅的b;燈籠。
稻海翻起____C;燃燒的c、臉頰。
高粱舉起____D、金色的d、波浪參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對文化常識的熟悉程度。臘梅;翠竹、蒼松屬于植物;蟒蛇是動物。驕陽、明月、星星是自然景象,海島是景觀?;⒘锉?、跳繩是運動項目,北風(fēng)不是。
【點評】此題考查學(xué)生對文化常識的理解,學(xué)生應(yīng)掌握,才能選出不屬于同一類的詞語。2、C【分析】【分析】詩人白居易依次從觸覺(冷);視覺(明)、感覺(知)、聽覺(聞)四個層次敘寫;一波數(shù)折,曲盡其貌其勢、其情其狀。
【點評】本題考查學(xué)生對詩句意思的理解掌握情況。3、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價值欣賞?!包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鳴”“上”“含”“泊”反映其動態(tài)美;“鳴”反映其聲音美;整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美;故選D。
【點評】主要測試學(xué)生對古詩的理解,仔細(xì)體會整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美。4、C【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃餃子;拜年。清明的傳統(tǒng)習(xí)俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃粽子;賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗是吃月餅,全家團(tuán)圓。
【點評】考查學(xué)生對文化常識的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握。5、D【分析】【分析】A木____(jī)來勢____(xiōng)讀音沒錯;嫉妒(jì)讀音錯,應(yīng)讀jí;B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯,漲價(zhàng)讀音錯,應(yīng)讀zhǎng;C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯,旋風(fēng)(xuán)讀音錯,應(yīng)讀xuàn;D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡意賅(gāi)讀音沒錯。
【點評】正確讀準(zhǔn)字音,注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別,平時注意多讀,多練。6、C【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點,但不是同一類事物。A、B、D是比喻句,才不是。
【點評】知道什么是比喻句,會找出本體和喻體。會造比喻句。比如:藍(lán)色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。7、D【分析】【分析】修改病句;指對一句有語病的句子進(jìn)行修改,使其不改變原意,句子更通順。在不改變原句所表達(dá)的意思的前提下,修改有明顯語病的詞句,使語句通順;正確,更加完善。需要修改的內(nèi)容囊括句子的所有成分,包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語,除此之外還有句式上的各種問題。修改病句是語文中的一個重要模塊。
【點評】考查學(xué)生對句式的轉(zhuǎn)換,A把“熱情”改為“熱烈的”。B把“能夠”去掉。C把“雖然”改為“既然”。D對。二、填空題(共9題,共18分)8、想有一只小貓您有多余的小貓嗎送來好多小貓除了一只貓自己藏了起來,所有的貓都送人了終于有了一只她自己的小貓【分析】【分析】這道題不是直接按課文填空;而是在讀懂課文的基礎(chǔ)之上,綜合課文的內(nèi)容,理解性的填空,這就需要學(xué)生的理解能力和綜合能力了。
【點評】做這道題是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,才能進(jìn)行填空??_爾想有一只小貓,就登了一則廣告:我們非常需要一只小貓。我們會給它安排一個舒適的家,會很好地照顧它。請問您有多余的小貓嗎?結(jié)果送來好多小貓。爸爸只好又登了另外一則廣告:免費贈送小貓。請趕快來挑選。因此,除了一只貓自己藏了起來,所有的貓都送人了。最后終于有了一只她自己的小貓。9、iúúánūnéngú【分析】【分析】考查學(xué)生對漢字的掌握;應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。劉,姓氏。菊,菊花;殘,殘缺;君,君子,古代指地位高的人,后來指人格高尚;道德品行兼好之人;橙,橙子;橘,橘子;
【點評】大多數(shù)學(xué)生都是在易混字方面出現(xiàn)錯誤,教師應(yīng)重點強調(diào),這樣能更好的熟記漢字。10、可憐的孤零零的獵兇狠森林殺死【分析】【分析】可憐的白雪公主;在森林里孤零零的走著。對白雪公主的孤獨與可憐的苗寫。
王后叫來(一)個獵人;兇狠地說:“快,快把白雪公主帶到森林里,殺死她,拿她的肺和肝來見我!”王后的丑惡和兇狠嘴臉,通過語言和殘忍的方法來表現(xiàn)。
【點評】本題考查學(xué)生對課文的掌握,學(xué)習(xí)語言與心靈的對峙。11、仍舊簡便求救【分析】【分析】仍然:是一個副詞。一般是指還是;照樣(即和前一次或幾次沒有差別)的意思。方便:便利;簡便。求助:要求幫助,求救。
【點評】主要測試學(xué)生對近義詞的理解,如:“仍然”理解為“還是、照樣(即和前一次或幾次沒有差別)”那么,它的近義詞既可以是“仍舊”又可以是“照樣”。12、燦爛緩慢港灣流水【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對拼音的掌握。燦爛;光彩鮮明奪目。緩慢,徐緩;不敏捷。港灣,船舶用以避風(fēng);避浪、避水流,而能安全停泊,或并能裝卸貨物及讓乘客上下的水域。流水,是指流動的水。
【點評】考查學(xué)生對拼音的熟悉程度,學(xué)生需要掌握好生字的書寫。13、莊嚴(yán)國旗【分析】【分析】升旗手莊嚴(yán)的結(jié)果國旗。根據(jù)課文內(nèi)容填空;不能脫離課文。
【點評】本題主要考查學(xué)生對作者的了解和文章內(nèi)容的理解能力以及語言表達(dá)能力。同時還考查了平時對成語的分類積累。14、勘探叔叔化石【分析】【分析】勘探;調(diào)查一個地區(qū)的礦藏,查明礦藏分布情況,測定礦體的位置;形狀、大小、成礦規(guī)律、巖石性質(zhì)、地質(zhì)構(gòu)造等情況。尋找有開采價值的礦床。叔叔,父親的弟弟。化石,古代生物的遺體、遺物或遺跡埋藏在地下變成的跟石頭一樣的東西。
【點評】學(xué)習(xí)課文的過程中,我們重點要學(xué)會掌握詞語的正確書寫和多音字的讀音。本文應(yīng)注意“叔”的讀音和“勘”、“化”的寫法。15、毛主席在延安遇見兩個小八路好好學(xué)字【分析】【分析】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉和掌握。要好好學(xué)字》寫了毛主席在延安遇見兩個小八路;告訴他們要好好學(xué)字。
【點評】考查學(xué)生對課文的概括,此類題目常考查;16、畫冊巖石寶塔趴下腳印埋藏【分析】【分析】畫冊:現(xiàn)在指裝潢好的紙本子:紀(jì)念冊?;麅?。巖石:一種或幾種礦物有規(guī)律組成的天然集合體。是組成地殼和地幔的重要物質(zhì)。通常指經(jīng)地質(zhì)作用而形成的堅硬固體。寶塔:原為塔的美稱,今泛指塔。趴下:倒下。腳?。耗_印記。埋藏:埋在地下把財寶埋藏在沙子中。
【點評】理解詞義,讀準(zhǔn)字音,會用這些詞語造句,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣,提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。要注意“畫冊”的“冊”與“朋友”的“朋”區(qū)別,“趴下”的“趴”與“爬”的區(qū)別。三、書寫(共7題,共14分)17、曹操秤桿割肉【分析】【分析】:摹寫時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。
【點評】:本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、勸告窟窿結(jié)實【分析】【分析】摹寫時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。
【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。19、狂風(fēng)菩薩衣領(lǐng)【分析】【分析】摹寫時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。
【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。20、高興煤炭富饒【分析】【分析】摹寫時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。
【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。21、難為情糟糕堅持【分析】【分析】摹寫時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。
【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“難”和“糟糕”字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。22、結(jié)實方便流逝【分析】【分析】摹寫時;要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,即一氣呵成,不能看一筆,寫一筆。
【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。23、玩耍耕田聯(lián)系【分析】【分析】玩耍;做輕松愉快的活動。同學(xué)們在操場上玩耍。耕田,犁地,耕種田地。周日,我跟爺爺去耕田。聯(lián)系,互相之間取得聯(lián)通。
【點評】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和
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