2024年華師大版九年級科學下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大版九年級科學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、下列各組物質(zhì)的鑒別中，所選的鑒別試劑，不正確的是（）。待鑒別的物質(zhì)鑒別試劑A氧氣、二氧化碳、空氣燃著的木條B氯化銨固體和氯化鈉固體氫氧化鈉溶液C氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液酚酞試液D稀鹽酸和稀硫酸BaCl2溶液A.AB.BC.CD.D2、鈦鐵合金是生產(chǎn)鏈條鋼；錨鏈鋼等的重要原料；如果要比較鈦（Ti）和鐵的金屬活動順序，以下方法不能達到目的是（）

?A.查閱初中化學課本上的金屬活動順序表B.利用金屬鈦和FeCl2溶液進行實驗C.利用金屬鐵和TiSO4溶液進行實驗D.利用金屬鈦、金屬鐵與稀硫酸進行實驗3、下列實驗過程與如圖所示描述相符合的一組是（）A.表示水的電解。

B.表示在一定溫度下；向飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣。

C.表示將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中；在M點時，溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉。

?D.表示向鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液。

?4、在反應：C+2CuO2Cu+CO2↑中，氧化劑是（）A.CB.CuOC.CuD.CO25、下面對骨骼肌的敘述中，不正確的是（）A.由肌腱和肌腹兩部分構(gòu)成B.兩端的肌腱分別固著在相鄰的兩塊骨上C.兩端的肌腱分別固著在同一塊骨的兩端D.骨骼肌受到刺激后能收縮6、畫流程圖有利于我們對所學知識進行整理和歸納．以下幾幅流程圖正確的是（）A.人的生長過程：嬰兒期→兒童期→幼兒期→青春期→中年期→老年期B.視覺形成：物體反射的光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺中樞C.尿液的形成：血液→腎小管→原尿→腎小球→尿液D.食物通過消化道的順序：食物→口腔→咽→食道→小腸→胃→大腸→肛門7、艾滋病是人體感染了艾滋病病毒（HIV）所導致，是一種威脅人類生存的惡性傳染病，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A.艾滋病病毒是一種動物病毒B.HIV攻擊和殺傷人體內(nèi)的免疫細胞，使人體的免疫功能逐漸喪失C.艾滋病病毒存在于感染者的體液中，其傳播途徑是血液傳播、性傳播、母嬰傳播D.艾滋病病毒在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是分解者評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、金屬和鹽的置換反應：____(我國古代濕法煉銅)

Cu+2AgNO3=====____

只有排前面的金屬才能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來。9、如圖所示實驗，試管口木塞沖出過程，試管口出現(xiàn)的白霧，說明水蒸氣內(nèi)能____（選填“增大”或“減小”），這個過程中水蒸氣的內(nèi)能是通過____（選填“做功”或“熱傳遞”）方式發(fā)生了改變。

10、金屬在生產(chǎn)；生活中起著重要重要．

（1）金屬生銹是世界面臨的難題，鐵生銹實際上是鐵與水、____共同作用的結(jié)果；

（2）家庭中自行車車架經(jīng)常采用的防銹方法是____；

（3）工業(yè)上采用赤鐵礦石（主要成分是氧化鐵）煉鐵的反應原理是____（用化學方程式表示）；

（4）金屬的回收利用和防止金屬的腐蝕，是保護金屬資源的有效途徑，請你再寫出一條____．11、玩滑板是中學生喜愛的運動．用腳蹬地后站上滑板也能繼續(xù)向前滑行，是因為滑板具有____．小明提著質(zhì)量為0.6kg的滑板沿水平路面走了50m，此過程中他向上提滑板的力對滑板做功____J．12、在如圖所示4幅圖中，圖____表示內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，圖____表示通電導體在磁場中會受到力的作用．

13、如圖是課堂中模擬煉鐵的實驗裝置．

（1）實驗過程中，先要進行的是____（填Ⅰ或Ⅱ）Ⅰ．加熱Ⅱ．通一氧化碳，其目的是____．

（2）A中反應的化學方程式是____．

（3）B中反應的現(xiàn)象是____．

（4）該裝置的不足之處是____．評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)14、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、解答題(共3題，共12分)15、“低碳生活“是一種時尚，也是一種正確的生活態(tài)度，通過在日常生活中降低能耗、減少溫室氣體的排放，達到保護地球家園的目的．請列舉三種你在日常生活中的“低碳“方式．16、（2015?金華）已知NaHCO3在270℃時完全分解為碳酸鈉、水和二氧化碳．而Na2CO3受熱不分解．現(xiàn)有某工廠生產(chǎn)出的一批。

NaHCO3產(chǎn)品中混有少量的Na2CO3，某興趣小組同學為了測定該產(chǎn)品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)；設(shè)計了下列兩種實驗方案。

方案一：樣品測定生成CO2的質(zhì)量。

（1）本實驗采用如圖所示的裝置，C中盛放的物質(zhì)是____。

（2）若把分液漏斗中的稀硫酸改為稀鹽酸，在其他操作正確的情況下，____（填“能”或”不能“）準確測定樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)。

方案二：樣品測定剩余固體質(zhì)量。

具體操作步驟如下：

①取一只潔凈的坩禍；稱得質(zhì)最為21.2克。冉向其中加入樣品，稱得總質(zhì)量為41.2克；

②加熱盛有樣品的坩堝；

③將坩堝充分冷卻；稱量坩堝和剩余固體的質(zhì)量；

④多次重復步驟②和③至恒重；稱得坩堝和剩余固體的總質(zhì)量為35.0克。

（3）實驗時需要重復“加熱、冷卻、稱量”操作多次。其目的是____。

（4）根據(jù)題意，計算樣品中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)，寫出計算過程。（已知：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑）

17、某位病人胃酸分泌過多，醫(yī)生給他開了一下藥物，在藥物中只要成分有氫氧化鋁，能不能用氫氧化鈉代替？寫出氫氧化鋁和胃酸的反應？怎樣才能使藥效最好？參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【解答】A；取樣品；用燃著的木條檢驗，燃燒更旺的是氧氣，木條熄滅的是二氧化碳，燃燒情況不變的是空氣，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確；

B；取樣品；加入氫氧化鈉溶液，有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是氯化銨，沒有明顯現(xiàn)象的是氯化鈉，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；

C；碳酸鈉和氫氧化鈉都顯堿性；都能使酚酞變紅色，不能鑒別，故C錯誤；

D；取樣品；加入氯化鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀的是硫酸，沒有明顯現(xiàn)象的是鹽酸，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確；

故選：C．

【分析】A；根據(jù)氧氣有助燃性；二氧化碳不具有助燃性進行分析；

B；根據(jù)銨態(tài)氮肥和堿混合會生成氨氣進行分析；

C；根據(jù)碳酸鈉和氫氧化鈉都顯堿性；都能使酚酞變紅色進行分析；

D、根據(jù)稀硫酸和氯化鋇會生成白色的硫酸鋇沉淀后進行分析．2、A【分析】【解答】A；初中化學課本上的金屬活動順序表中；不包含鈦，故選項方法不能達到目的；

B、利用金屬鈦和FeCl2溶液進行實驗；根據(jù)反應是否能發(fā)生，能比較鈦和鐵的金屬活動順序，故選項方法能達到目的；

C、利用金屬鐵和TiSO4溶液進行實驗；根據(jù)反應是否能發(fā)生，能比較鈦和鐵的金屬活動順序，故選項方法能達到目的；

D；利用金屬鈦、金屬鐵與稀硫酸進行實驗；根據(jù)反應是否能發(fā)生以及反應的劇烈程度，能比較鈦和鐵的金屬活動順序，故選項方法能達到目的；

故選：A．

【分析】在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此判斷能否發(fā)生反應，進而可確定金屬活動性由強到弱的順序．3、D【分析】【解答】A．電解水時；產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比為2：1，質(zhì)量比為1：8，故錯誤；

B．氧化鈣與水反應；溶劑減少，溶液的質(zhì)量減小，故錯誤；

C．M點的pH小于7；顯酸性，說明鹽酸過量，此時溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化氫，故錯誤；

D．在稀鹽酸；氯化銅的混合溶液中；逐滴加入NaOH溶液，開始是先與鹽酸反應，再與氯化銅反應生成沉淀，開始一段無沉淀即是中和反應的過程，故正確；

故選D．

【分析】A．根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象來分析；B．根據(jù)氧化鈣能與水反應來分析；C．根據(jù)M點的pH來分析；D．根據(jù)其中發(fā)生的反應來分析．4、B【分析】【解答】由化學方程式式可知；氧化銅在反應中失去了氧，發(fā)生了還原反應，是氧化劑．

故選B．

【分析】在氧化還原反應中，氧化劑失去了氧被還原，發(fā)生了還原反應，是氧化劑；還原劑得氧被氧化，發(fā)生了氧化反應；此反應中，氧化銅失氧被還原．5、C【分析】【解答】骨骼肌由肌腹為和肌腱組成；肌腹為由肌細胞組成，具有收縮和舒張的作用；肌腱由結(jié)締組織組成，分布有骨骼肌的兩端，肌腱分別跨過骨的一端附著在另一塊骨的一端，當骨骼肌收縮時才能牽引骨繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生運動。骨骼肌中分布有血管和神經(jīng)，刺激神經(jīng)能夠產(chǎn)生收縮和舒張。故選C。

【分析】本題主要考查骨骼肌的組成和功能相關(guān)知識，意在考查考生能記住所學的知識，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。6、B【分析】【解答】A；人體的發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個過程；胚后發(fā)育即人的生長過程，依次是：嬰兒期→幼兒期→兒童期→青春期→中年期→老年期，A錯誤．

B；外界物體反射的光線；經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，形成一個倒置的物像．視網(wǎng)膜上的感光細胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺，即光線→角膜→瞳孔→晶狀體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→大腦皮層的視覺中樞，B正確；

C；當血液流經(jīng)腎小球時；除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液．可見尿液的形成是：血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液，C錯誤．

D；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；因此，食物通過消化道的次序：食物→口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門，D錯誤．

故選：B

【分析】由所學知識可知：（1）人體的發(fā)育包括胚胎發(fā)育和胚后發(fā)育兩個過程；胚后發(fā)育即人的生長過程．

（2）視覺的形成：光線→角膜→瞳孔→晶狀體→視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→大腦皮層的視覺中樞．

（3）當血液流經(jīng)腎小球時；除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水；無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收回血液里；

（4）消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門，據(jù)此解答．7、D【分析】【分析】艾滋?。患传@得性免疫缺陷綜合癥的簡稱，是人類因為感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導致免疫缺陷，后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤，嚴重者可導致死亡的綜合征．目前，艾滋病已成為嚴重威脅世界人民健康的公共衛(wèi)生問題．1981年，人類首次發(fā)現(xiàn)HIV．目前，艾滋病已經(jīng)從一種致死性疾病變?yōu)橐环N可控的慢性病．

【解答】解：A；艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱；其傳染源是患者和艾滋病病毒攜帶者，屬于動物病毒，A不符合題意；

B；HIV能夠攻擊和殺傷人體的免疫細胞；使人體的免疫功能缺損，B不符合題意；

C；艾滋病的傳播途徑主要是母嬰傳播、血液傳播和性傳播；C不符合題意；

D；分解者是指營腐生的細菌和真菌；艾滋病病毒不屬于分解者，D符合題意；

故選：D二、填空題(共6題，共12分)8、Fe+CuSO4=FeSO4+CuCu(NO3)2+2Ag【分析】【分析】金屬活動順序為：鉀；鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、氫、銅、汞、銀、鉑、金。在金屬活動性順序中只要排在前面的金屬就能把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來；而與H的位置無關(guān)，但K、Ca、Na等金屬例外，由于它們過于活潑，不與溶液中的鹽發(fā)生置換反應，而是先與溶液中的水發(fā)生置換反應。

【解答】在金屬活動性順序中只要排在前面的金屬就能把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來。古代濕法冶金是鐵與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應生成硫酸亞鐵溶液和銅。

故答案為：Fe+CuSO4=FeSO4+CuCu(NO3)2+2Ag9、減小做功【分析】【解答】水蒸氣對軟木塞做功內(nèi)能減少；溫度降低，在試管口液化形成白霧。

【分析】本實驗通過白霧的形成顯示水蒸氣內(nèi)能的減少。本題考查的是做功與物體內(nèi)能改變的探究實驗。10、氧氣噴漆3CO+Fe2O32Fe+3CO2有計劃、合理地開采礦物【分析】【解答】（1）鐵在空氣中銹蝕；是因為鐵與空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果；

（2）可用刷油漆；涂油等方法減緩鋼鐵銹蝕；庭中自行車車架經(jīng)常采用的防銹方法是刷油漆；

（3）CO在高溫條件下與氧化鐵反應，生成鐵和二氧化碳，其反應的化學方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2；

（4）金屬的回收利用和防止金屬的腐蝕；有計劃；合理地開采礦物，尋找金屬替代品，是保護金屬資源的有效途徑．

答案：（1）氧氣；（2）噴漆；（3）3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（4）有計劃；合理地開采礦物．

【分析】（1）根據(jù)鐵銹蝕的條件解答；

（2）根據(jù)防護的方法有刷油漆；涂油、燒涂搪瓷等方法防銹解答；

（3）根據(jù)CO的還原性；完成CO高溫還原氧化鐵反應的化學方程式；

（2）根據(jù)保護金屬資源的有效途徑解答．11、慣性0【分析】【解答】解：

玩滑板的學生用腳蹬地后站上滑板也能繼續(xù)向前滑行；是因為滑板具有慣性還要保持原來的速度向前運動；

小明提著質(zhì)量為0.6kg的滑板沿水平路面走了50m；小明給滑板一個向上的力，移動的距離是水平方向的，故此過程中他向上提滑板的力沒有做功．

故答案為：慣性；0．

【分析】（1）一切物體都具有保持原來的勻速直線運動或靜止狀態(tài)的性質(zhì)；這種性質(zhì)叫慣性．

（2）力對物體做功的兩個必要因素：作用在物體上的力，物體在該力的方向上通過的距離．12、BD【分析】【解答】解：

A；壓縮活塞使得筒內(nèi)的空氣內(nèi)能增加溫度升高；消耗機械能得到了內(nèi)能，即是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程．故A不合題意；

B；加熱到一定程度后；活塞被水蒸氣推出，即水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機械能．故B符合題意；

C；電磁感應現(xiàn)象的原理圖；是機械能轉(zhuǎn)化為電能，故C不合題意．

D；磁場對電流的作用實驗說明通電導體在磁場中受力的作用；故D符合題意．

故答案為：B；D．

【分析】根據(jù)AB兩圖中的能量轉(zhuǎn)化情況得到結(jié)果；分析CD兩圖所表示的實驗原理即可．13、II排盡管內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸3CO+Fe2O32Fe+3CO2澄清石灰水變渾濁沒有尾氣處理裝置（或沒有用燃著的酒精燈處理尾氣等）【分析】【解答】（1）為防止CO與空氣混合加熱時引起爆炸；進行加熱前要先通入CO排出裝置內(nèi)空氣．故填：II，排盡管內(nèi)的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸；

（2）裝置A中通入的CO在高溫下還原氧化鐵，生成鐵和二氧化碳．故填：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；

（3）裝置B中澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁．故填：澄清石灰水變渾濁；

（4）尾氣中含有毒氣體CO沒經(jīng)處理直接排放到空氣中；這是此實驗中的不足，應加以改進．

故填：沒有尾氣處理裝置（或沒有用燃著的酒精燈處理尾氣等）．

【分析】氣體CO是一種有毒的可燃性氣體，使用時要注意：不純的CO氣體（混有空氣）點燃易爆炸，沒反應完的CO排放到空氣中會污染環(huán)境．實驗中的安全問題是本題的重點考查內(nèi)容．同時考查了實驗現(xiàn)象和反應化學方程式的書寫．三、判斷題(共1題，共2分)14、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。四、解答題(共3題，共12分)15、答：①騎自行車或乘坐公交車②使用節(jié)能技術(shù)或節(jié)能用品。

③植樹造林；不亂砍濫伐④節(jié)約用水；用電、用紙等。

⑤不使用一次性用品⑥減少化石燃料的使用．【分析】【分析】“低碳生活“是一種時尚；也是一種正確的生活態(tài)度，通過在日常生活中降低能耗；減少溫室氣體的排放．

【解答】解：只要是符合減小二氧化碳排放及減小二氧化碳的方式都是正確的方式．16、（1）濃硫酸（2）不能（3）使碳酸氫鈉完全反應（4）84%【分析】【分析】（1）根據(jù)堿石灰會吸收水分和二氧化碳進行分析。

（2）根據(jù)堿石