2024年滬教版九年級歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版九年級歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、美國電影EnemyattheGates，中文譯作《兵臨城下》或《決戰(zhàn)中的較量》。電影主人公確有其人，70年前繳獲的德軍狙擊手步槍瞄準(zhǔn)鏡至今還在俄國軍事博物館里展出。據(jù)此你認(rèn)為這部影片描寫的戰(zhàn)役是()A.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)B.斯大林格勒戰(zhàn)役C.潛曼底登陸D.攻克柏林戰(zhàn)役2、在戊戌變法法令中；主要內(nèi)容有（）

①開辦新式學(xué)堂；設(shè)立譯書局。

②提倡辦實(shí)業(yè)；鼓勵發(fā)明創(chuàng)造。

③廣開言路；裁撤冗官，精簡機(jī)構(gòu)。

④訓(xùn)練和裝備新式陸海軍。A.①②B.①②③C.①③D.①②③④3、19世紀(jì)中期，在得克薩斯州，兩個陌生人只有以槍相對，他們的見面禮是一個老問題──“擁護(hù)奴隸制還是反對奴隸制”跟在答話的往往是開槍。這說明（）A.當(dāng)時社會的焦點(diǎn)問題是奴隸制的存廢B.美國社會不穩(wěn)定C.奴隸制變成美國人向往的制度D.種族歧視問題嚴(yán)重4、在第二次鴉片戰(zhàn)爭中，趁火打劫掠奪中國大片領(lǐng)土的國家是（）A.英國B.法國C.俄國D.美國5、揭示歷史事物的內(nèi)存聯(lián)系是學(xué)習(xí)歷史的重要方法．下列歷史事件或現(xiàn)象之間具有因果聯(lián)系的是（）A.拿破侖上臺法國大革命爆發(fā)B.1861年俄國改革廢除黑人奴隸制C.第一次國共合作抗日戰(zhàn)爭的勝利D.世界反法西斯同盟反法西斯戰(zhàn)爭勝利6、若開展“與哥倫布同舟遠(yuǎn)航”學(xué)習(xí)活動，應(yīng)選擇下圖航線中的（）7、1938年，丘吉爾演講時說道：“一切都過去了。緘默的、悲哀的、被拋棄的、支離破碎的捷克斯洛伐克，已在黑暗之中。”這句話主要針對的事件是（）A.珍珠港事件B.諾曼底登陸C.慕尼黑會議D.第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)8、近幾個月來，圓明園遺址的保護(hù)問題成為社會各界關(guān)注的焦點(diǎn)之一。當(dāng)年，將這一號稱“萬園之園”的皇家園林變?yōu)閺U墟的是（）A.俄國軍隊B.英法聯(lián)軍C.八國聯(lián)軍D.日本軍隊9、“這是一個，結(jié)束分裂割據(jù)實(shí)行統(tǒng)一的封建王朝；是一個民族大融合形成回族的朝代；為了便于南糧北運(yùn)，它開辟了規(guī)模空前的航運(yùn)”材料所指朝代的建立者是誰？（）A.成吉思汗B.隋文帝C.忽必烈D.隋煬帝評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、河姆渡居民制作的彩陶上面有許多各式各樣美麗的圖案。____（判斷對錯）

改正：____。11、列舉戰(zhàn)國時的兩次主要戰(zhàn)役。____。12、創(chuàng)新與開放；促進(jìn)發(fā)展和進(jìn)步，保守與封閉，導(dǎo)致停滯和落后。

制度創(chuàng)新請你結(jié)合所學(xué)知識；回答下列問題。元朝在全國實(shí)行行省制度，對廣袤的疆土實(shí)施有效統(tǒng)治。

（1）元朝政府在中央設(shè)____，總理全國政務(wù)，并直轄大都周邊“腹地”；在地方設(shè)____；執(zhí)掌地方政務(wù)，這是我國設(shè)“省”的開始。

（2）元朝在中央還設(shè)置____，管理全國的宗教和吐蕃地區(qū)事務(wù)；在浙江行省設(shè)立了____；管轄澎湖列島和臺灣。

（3）明朝人方孝孺曾言：“在宋之時，見胡服、聞胡語者猶以為怪，至于元，百年之間，四海之內(nèi)，起居、飲食、聲音、器用，皆化而同之。”這個材料反映了元朝時期的____歷史現(xiàn)象，這一時期產(chǎn)生了一個新民族叫____。13、觀察圖請將下列地區(qū)的英文字母代號填入答題卷圖中對應(yīng)的方框內(nèi)。

A．造紙術(shù)發(fā)明的國家。

B．阿拉伯?dāng)?shù)字發(fā)明的國家。

據(jù)圖指出，阿拉伯在東西方文明交流過程中的作用。14、前輩譜寫慷慨壯曲千古傳誦，故人演繹激昂大戲萬代流傳。請你根據(jù)描述寫出對應(yīng)的歷史人物的名字。（1）他在虎門炮臺壯烈犧牲，維護(hù)民族尊嚴(yán)。他是________。（2）他是偉大的民主革命的先行者，他是________。（3）他是著名維新人士，為變法而犧牲。他是________。（4）他是我國第一部白話文小說《狂人日記》的作者。他是________。15、2012年11月29日；習(xí)近平總書記在國家博物館參觀“復(fù)興之路”展覽時指出，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的中國夢．為了這個目標(biāo)，中國幾代人不斷奮斗．

【屈辱的開始】近代史是列強(qiáng)中國的屈辱史；也是中國人民的抗?fàn)幨罚?/p>

（1）近代史上，中西方之間的第一次較量是____，這場戰(zhàn)爭簽訂的條約是____．

【不懈的探索】

（2）圖②與圖④所反映的歷史事件分別是什么？它們有何相同的歷史作用？

（3）圖①到圖④代表的歷史事件反映出中國近代化歷程的特點(diǎn)或趨勢是什么？

【初步的成就】

（4）中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民經(jīng)過不懈的探索；找到了一條符合中國國情的道路，請將下面表格所缺內(nèi)容補(bǔ)充完整．

。事件意義中國共產(chǎn)黨誕生的標(biāo)志是①____自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新．創(chuàng)建第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地②____開創(chuàng)了“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”這一正確的道路抗日戰(zhàn)爭的勝利洗雪恥辱，成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)．新中國的成立中國人民取得了③____的偉大勝利．中國歷史從此揭開新的篇章．（5）以上反映了中國人民的什么精神？你能得出什么啟示？16、從20世紀(jì)50年代中期起，東歐社會主義國家為擺脫蘇聯(lián)模式的束縛，相繼進(jìn)行了改革，其中____（國家）的改革具有一定代表性．17、二戰(zhàn)前，印度是____的殖民地。二戰(zhàn)后，印度共和國和巴基斯坦伊斯蘭共和國分別于____年和____年宣告成立。18、改錯題：人物檔案：姓名：但丁，國籍：意大利；成就：《哈姆雷特》評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)19、1947年夏，劉鄧大軍渡過黃河，千里挺進(jìn)大別山，揭開人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕。____（判斷對錯）20、史料：為加強(qiáng)君主專制；雍正帝設(shè)立軍機(jī)處，由皇帝選調(diào)親信大臣組成．軍國大事完全憑皇帝裁決，軍機(jī)大臣只是跪在地上，拿筆記錄，然后傳達(dá)給中央各部和地方官員去執(zhí)行．一一《中國歷史七年級下冊》

推論：軍機(jī)處的設(shè)立標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化，至此丞相制度名存實(shí)亡．____．（判斷對錯）21、被譽(yù)為“一代天驕”的成吉思汗，其歷史功績是建立了元朝。____。（判斷對錯）22、在明治維新中，為日本后來持續(xù)地、創(chuàng)新地發(fā)展創(chuàng)造基礎(chǔ)，被人們稱為最具戰(zhàn)略性、前瞻性的舉措是：大力引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)。23、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動了文化的繁榮，風(fēng)俗畫成為兩宋繪畫的一個特色，北宋張擇端的《清明上河圖》描繪了東京汴河沿岸的風(fēng)光。24、1894年，孫中山在檀香山創(chuàng)建中國第一個團(tuán)體同盟會。____（判斷對錯）評卷人得分四、改錯題(共3題，共9分)25、找出下列表述中的錯誤并改正。（1）商朝前期，水患連年，政治動蕩。商王湯把都城遷到了殷，商朝的都城從此穩(wěn)定下來。錯誤：________________改正：________________（2）周文王建立周朝，定都鎬京。錯誤：________________改正：________________（3）公元771年，西北的民族犬戎攻破周的都城，殺死周厲王，西周滅亡。錯誤：________________改正：________________26、某學(xué)校七年級2班歷史活動課開展關(guān)于圖中歷史人物的研究，學(xué)生查找的資料如下：圖中歷史人物建立了元朝，并統(tǒng)一了全國，結(jié)束了中國長期分裂割據(jù)的局面。你們認(rèn)為該資料是否正確？請說明理由。27、以下是九年級一班小李同學(xué)在學(xué)習(xí)了俄國（蘇俄；蘇聯(lián)）歷史知識后所寫的感想。請指出其中的幾處錯誤并加以改正。

19世紀(jì)中期；俄國面臨嚴(yán)重的農(nóng)奴制危機(jī)，彼得一世被迫實(shí)行廢除農(nóng)奴制的改革，客觀上幫助俄國走上了發(fā)展資本主義的道路?！耙粦?zhàn)”后期，列寧領(lǐng)導(dǎo)了著名的二月革命，建立起世界上第。

一個社會主義國家——蘇俄。1921年，蘇俄開始實(shí)施戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。1922年底，蘇聯(lián)成立，當(dāng)時加入蘇聯(lián)的有俄羅斯聯(lián)邦、外高加索、烏克蘭和烏茲別克。列寧逝世后，蘇聯(lián)在斯大林領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行社會主義工業(yè)化建設(shè)。蘇聯(lián)第一、第二個五年計劃重點(diǎn)發(fā)展輕工業(yè)。這兩個五年計劃的完成，蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國變成強(qiáng)盛的工業(yè)國。評卷人得分五、辨析題(共4題，共20分)28、改革往往能促進(jìn)社會的發(fā)展和歷史的進(jìn)步；成為人類歷史上的“閃光點(diǎn)”．閱讀下列材料，回答問題．

材料一北魏雖然統(tǒng)一了北方；但要鞏固政權(quán)，還必須解決面臨的各種錯綜復(fù)雜的社會矛盾因?yàn)榕f貴族的特權(quán)和舊部落習(xí)俗密切相連，因此當(dāng)時改革鮮卑舊的習(xí)俗，就成為北魏統(tǒng)治階級急需解決的一個重要問題．

--盧菡著《不可不讀的中國歷史》

（1）根據(jù)材料一指出北魏孝文帝改革的目的．請任意列舉一項(xiàng)其改革舊習(xí)俗的措施．

材料二在甲午戰(zhàn)敗的強(qiáng)烈刺激下；變法改革也漸漸成為人們的“共識”．朝廷在戊戌變法年間頒布了改革科舉；汰冗員、辦學(xué)堂、修鐵路、開銀行等學(xué)習(xí)西方措施的新詔書．

--海天著《沉重的轉(zhuǎn)身》

（2）比較材料一和材料二；概括指出兩個改革措施的側(cè)重點(diǎn)有什么不同？

材料三克里米亞的失敗對俄國的民族主義者和斯拉夫派來說；是一個嚴(yán)重打擊．實(shí)際上，克里米亞的失敗暴露了舊制度的腐朽和落后，舊制度所顯示的破產(chǎn)導(dǎo)致舊制度的變革．

--斯塔夫里阿諾斯著《全球通史》

（3）比較材料二和材料三，概括推動兩個改革的相同原因．結(jié)合所學(xué)知識指出兩個改革的不同結(jié)果．29、自人類社會產(chǎn)生以來；改革就與社會進(jìn)步相伴而行，并成為歷史前進(jìn)的動力之一．它以其獨(dú)特的方式推動了社會的進(jìn)步．請將下列材料反映的歷史事件按照時間的先后排序，把排序結(jié)果用字母符號填到指定位置上．

A．光緒帝發(fā)布了一系列變法令；主要內(nèi)容有改革政府機(jī)構(gòu)，裁撤冗官，任用維新人士；鼓勵私人興辦工礦企業(yè)；開辦京師大學(xué)堂培養(yǎng)人才，翻譯西方書籍，傳播新思想；創(chuàng)辦報刊，開放言論；訓(xùn)練新式軍隊等．

B．商鞅變法的法令規(guī)定：國家承認(rèn)土地私有；允許自由買賣．獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除搖役．根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)．建立縣制，由國君直接派官吏治理．

C．十一屆三中全會指出；黨在新時期政治路線的基本內(nèi)容是：全黨；全軍和全國各族人民同心同德，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)安定團(tuán)結(jié)的政治局面，并且立即動員起來，鼓足干勁，群策群力，為在本世紀(jì)內(nèi)把中國建設(shè)成為社會主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國而進(jìn)行新的長征．

排序結(jié)果為____．30、閱讀下列材料后判斷：

以下表述是從如圖所示圖片信息中得出的；請在答題卷相應(yīng)的括號內(nèi)劃“√”；違背了圖片信息所表達(dá)的意思，請在括號內(nèi)劃“×”；是以上圖片信息沒有涉及的，請在括號內(nèi)劃“○”．

（1）秦始皇統(tǒng)一了全國的度量衡制度．____（判斷對錯）．

（2）秦始皇是最高統(tǒng)治者，總攬全國一切大權(quán)．____（判斷對錯）．

（3）秦朝在各地推行不同種類的貨幣，以利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．____（判斷對錯）．

（4）秦朝丞相、太尉和大夫分別管理行政、軍事和監(jiān)察．____（判斷對錯）．

（5）以上圖片反映了秦的統(tǒng)一以及鞏固統(tǒng)一的措施．____（判斷對錯）．31、馬可?波羅根據(jù)自己的經(jīng)歷著有《馬可?波羅行紀(jì)》一書，激起了歐洲人對東方的憧憬和向往。（）評卷人得分六、材料題(共2題，共14分)32、近代以來；在歐洲掀起的思想解放潮流引領(lǐng)人們邁進(jìn)科學(xué)的理性時代，對人類社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。閱讀下列材料：

材料一在歐洲歷史剛剛進(jìn)入近代的黎明期，在佛羅倫薩和威尼斯諸城升起的一片燦爛星云，成了中世紀(jì)和近代的分水嶺。等人才巴形形色色的思想?yún)R聚起來，從而產(chǎn)生嶄新的近代文化。-馬克垚《世界文明史（上）》材料二十八世紀(jì)的天才們不單只是哲學(xué)家或某個方面的學(xué)者，最重要的是他們極其關(guān)注社會，更加具有批判的精神和意識，在這些啟蒙學(xué)者的眼中，以往的一切社會形式和國家形式，一切傳統(tǒng)觀念，都被當(dāng)做不合理的東西扔到垃圾堆里了。-陳樂民、周弘《歐洲文明的進(jìn)程》材料三。

請回答：

（1）材料一反映的是哪一場思想解放運(yùn)動？這場運(yùn)動的實(shí)質(zhì)是什么？

（2）以法國為例；結(jié)合所學(xué)知識，指出材料二中“不合理的東西”在政治制度上的主要表現(xiàn)是什么？啟蒙學(xué)者們又提出了哪些“合理的主張”？

（3）有人說“牛頓發(fā)現(xiàn)了解釋自然現(xiàn)象的鑰匙”，你認(rèn)為“鑰匙”主要指什么？依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，說明牛頓成就的歷史影響。33、有學(xué)者引用荀子的話說，人能“群”，“群”的原因在于“義”，“群”與“義”落實(shí)到具體就是以天下為己任，即中國傳統(tǒng)的愛國主義，中國人的擔(dān)當(dāng)。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。不同時代有不同的表現(xiàn)。閱讀下列材料回答問題。材料一：1919年5月4日，北京十余所學(xué)校3000多名學(xué)生在天安門前游行示威，高呼口號：“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”、取消“二十一條”、拒絕在“和約”上簽字等，掀起了五四愛國運(yùn)動。材料二：從南湖紅船到八一槍聲，從井岡號角到長征壯歌，從抗日烽火到建國大業(yè)，中國共產(chǎn)黨走過了一條艱難曲折的革命道路。材料三：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏?！珴蓶|的《七律·長征》（1）材料一中引發(fā)五四運(yùn)動的導(dǎo)火線是什么？在這場運(yùn)動中新的社會力量開始登上歷史舞臺，并努力尋找先進(jìn)理論，以開創(chuàng)救國救民的道路。請問“新的社會力量”和“先進(jìn)理論”分別指的是什么？五四運(yùn)動在中國革命進(jìn)程中標(biāo)志性的歷史意義是什么？（2）請分別寫出材料二中“南湖紅船”“八一槍聲”所反映的重大歷史事件及其意義。（3）（1）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識回答，長征途中紅軍表現(xiàn)了什么精神？（1分）長征期間召開的什么會議成為中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)？（1分）參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】本題考查的是斯大林格勒戰(zhàn)役。電影《兵臨城下》是以二戰(zhàn)期間斯大林格勒戰(zhàn)役為故事背景的，故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、D【分析】【分析】本題考查的是戊戌變法．【解析】【解答】1898年6月；光緒帝頒布“明定國是”詔書，宣布變法．主要內(nèi)容：改革政府機(jī)構(gòu)，裁撤冗官，任用維新人士；提倡辦實(shí)業(yè)，鼓勵發(fā)明創(chuàng)造，鼓勵私人興辦工礦企業(yè)；開辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才，翻譯西方書籍，傳播新思想；創(chuàng)辦報刊，開放言論；訓(xùn)練新式軍隊等．這一年是農(nóng)歷戊戌年，因此被稱為“戊戌變法”，因這次變法僅歷時103天又稱它為“百日維新”．

故選D．3、A【分析】根據(jù)題干給出的“擁護(hù)奴隸制還是反對奴隸制”可知是當(dāng)時社會的焦點(diǎn)問題是奴隸制的存廢．19世紀(jì)中期；美國北方資本主義經(jīng)濟(jì)和南方種植園經(jīng)濟(jì)，兩種制度之間圍繞奴隸制的廢存問題矛盾無法調(diào)合．

故選A．

本題考查了美國南北矛盾的焦點(diǎn)．

本題主要考查學(xué)生的閱讀分析能力，材料型選擇題，必須認(rèn)真閱讀材料，提煉材料觀點(diǎn)．【解析】A4、C【分析】第二次鴉片戰(zhàn)爭前后；俄國利用英法聯(lián)軍侵略中國的機(jī)會，采取先武力強(qiáng)占，然后強(qiáng)迫清政府簽訂條約的手段，割占中國東北和西北150多萬平方千米。

故選：C。

本題考查的知識點(diǎn)是第二次鴉片前后；俄國趁火打劫割占中國東北和西北領(lǐng)土150多萬平方千米．

本題意在考查學(xué)生對第二次鴉片戰(zhàn)爭中，俄國趁火打劫割占中國150多萬平方千米基礎(chǔ)知識的掌握．【解析】C5、D【分析】【分析】本題考查世界反法西斯同盟．【解析】【解答】1942年1月1日；中美英蘇等26個國家在華盛頓共同簽署了《聯(lián)合國家宣言》．簽字各國保證竭盡全力，互相合作，徹底打敗德日意三國及其附庸，絕不單獨(dú)與敵人停戰(zhàn)或耦合．宣言的發(fā)表，標(biāo)志著國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成．極大地鼓舞了各國人民了斗志，大大增加了反法西斯力量，為最終打敗法西斯奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)．

故選D．6、C【分析】試題分析：題干里的“哥倫布”告訴我們，本題主要考查學(xué)生對新航路的開辟的相關(guān)知識的準(zhǔn)確理解與識記。依據(jù)已學(xué)知識可知，1492年哥倫布從西班牙出發(fā)，橫渡大西洋，到達(dá)了美洲的古巴、海地等地，故選C?？键c(diǎn)：人教課標(biāo)版九年級上冊·資本主義時代的曙光·新航路的開辟【解析】【答案】C7、C【分析】試題分析：本題主要考查慕尼黑陰謀的內(nèi)容。依據(jù)已學(xué)知識可知，1938年9月的慕尼黑陰謀，規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺德等地割讓給德國，作為盟國的英國犧牲了捷克斯洛伐克的利益，所以說“緘默的、悲哀的、被拋棄的、支離破碎的捷克斯洛伐克，已在黑暗之中”，針對的是慕尼黑會議，所以選C?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級下冊·第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)·慕尼黑陰謀【解析】【答案】C8、B【分析】【分析】本題主要考查英法聯(lián)軍火燒圓明園．【解析】【解答】1856年10月；英法聯(lián)軍為主兇，美俄兩國為幫兇，對中國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭．英法聯(lián)軍一路燒殺，攻入北京，闖進(jìn)圓明園，掠奪珍寶．為掩人耳目，他們又放火焚燒圓明園．

故選B．9、C【分析】【分析】本題考查的是元朝的相關(guān)知識．【解析】【解答】由題干中關(guān)鍵詞“結(jié)束分裂割據(jù)實(shí)行統(tǒng)一”“形成回族”“開辟航運(yùn)”可以判斷是元朝．元朝時；結(jié)束了分裂局面，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一；形成了一個新的民族-回族；開辟了會通河和通惠河．而元朝的建立者是忽必烈．

故選C．二、填空題(共9題，共18分)10、×河姆渡原始居民改為半坡原始居民【分析】【分析】本題考查的是半坡原始居民的知識點(diǎn)．【解析】【解答】半坡原始居民制造色彩鮮麗的彩陶；上面繪有各式各樣的美麗圖案．

故答案為：

×；改正：河姆渡改為半坡．11、桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)【分析】【分析】本題考查的是戰(zhàn)國著名戰(zhàn)役．【解析】【解答】戰(zhàn)國時期各國都有統(tǒng)一中國的雄心；彼此之間的戰(zhàn)爭更頻繁，規(guī)模更大，并且都具有兼并的特點(diǎn)，著名的戰(zhàn)役有桂陵之戰(zhàn)；馬陵之戰(zhàn)和長平之戰(zhàn)．

故答案為：

桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)．12、中書省行中書省宣政院澎湖巡檢司民族融合回族【分析】【分析】（1）本題主要考查元朝的行省制度．

（2）本題主要考查元朝設(shè)置的宣政院和澎湖巡檢司．

（3）本題主要考查元朝的民族融合和回族的形成．【解析】【解答】（1）由于元朝疆域廣大；為了有效實(shí)行控制地方，除河北；山西、山東由中書省直接管理外，元統(tǒng)治者在地方設(shè)置行中書省，簡稱行省或者省，由中央委派官員管理，元朝的行省制度，對后世有著深遠(yuǎn)影響．我國省級行政單位就是從元朝開始的．

（2）元政府加強(qiáng)對西藏的管轄；在中央設(shè)置宣政院，管理全國的宗教和吐蕃地區(qū)事務(wù)．這標(biāo)志著元朝時西藏正式成為我國的行政區(qū)劃；元朝時，政府設(shè)立澎湖巡檢司管理澎湖列島和臺灣．

（3）根據(jù)材料“在宋之時；見胡服；聞胡語者猶以為怪，至于元，百年之間，四海之內(nèi)，起居、飲食、聲音、器用，皆化而同之．”這個材料反映了元朝時期的民族融合；元朝時期，許多漢族人來到邊疆，為那里的開發(fā)作出了貢獻(xiàn)．邊疆各族包括蒙古族，大量遷入中原和江南，同漢族雜居相處．原先進(jìn)入黃河流域的契丹、女真等族，經(jīng)過長期共同生活，已同漢人沒有什么區(qū)別．唐朝以來，不少定居中國的波斯人、阿拉伯人，他們同漢、藏、畏吾兒等族，長期雜居相處，互通婚姻，逐漸融合，到元朝時期開始形成一個新的民族--回族．

故答案為：

（1）中書省；行中書?。?/p>

（2）宣政院；澎湖巡檢司．

（3）民族融合；回族．13、略

【分析】

本題考查阿拉伯促進(jìn)文化的傳播．

掌握阿拉伯在東西方文明交流過程中的作用．【解析】（1）造紙術(shù)發(fā)明的國家是中國；圖中中國的位置是在右邊往左數(shù)的第一個方框，所以右邊往左數(shù)的第一個方框應(yīng)該填A(yù)．古代印度人發(fā)明了包括“零”在內(nèi)的阿拉伯?dāng)?shù)字，在圖中印度處于左數(shù)第二個方框，故應(yīng)在此填B．

（2）由圖可知；綠色部分為阿拉伯帝國．公元7世紀(jì)，阿拉伯帝國建立，地跨歐亞非三大洲，東北和唐朝的邊境連在一起，當(dāng)時唐朝是世界上文明程度最高，經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國家，阿拉伯帝國的最西邊境和歐洲的法國相連，這樣阿拉伯人把唐朝的文明文化傳到歐洲，又把歐洲的一些文明傳到中國這是由其獨(dú)特的地理位置決定的．

故答案為：

（1）左二：B右一：A．

（2）是東西方文化交流的紐帶、橋梁、中介等．意思相近的都可以．14、略

【分析】（1）本題考查的是關(guān)天培的相關(guān)知識點(diǎn)；考查學(xué)生的識記能力。鴉片戰(zhàn)爭期間，英軍進(jìn)攻虎門，關(guān)天培率兵奮起反抗。他親自點(diǎn)燃火炮，轟擊敵人。當(dāng)英軍擁上炮臺時，關(guān)天培拔出腰刀，同敵人搏斗。他受傷數(shù)十處，最后戰(zhàn)死在炮臺上。故填：關(guān)天培。

（2）本題考查的是孫中山相關(guān)知識點(diǎn)，考查學(xué)生的識記能力。孫中山，近代民主革命家，中國國民黨創(chuàng)始人，三民主義的倡導(dǎo)者。首舉徹底反封建的旗幟，“起共和而終帝制”。1905年成立中國同盟會。1911年辛亥革命后被推舉為中華民國臨時大總統(tǒng)。被稱為是“偉大的民主革命的先行者”。故填：孫中山。（3）本題考查的是戊戌變法的相關(guān)知識點(diǎn)，考查學(xué)生的識記能力。戊戌變法觸動了以慈禧為首的頑固派的利益，慈禧發(fā)動了政變，囚禁了光緒皇帝，下令逮捕維新人士。譚嗣同不肯逃走，他說：“各國變法，都是經(jīng)過流血才成功的。中國還沒人流血，讓我來作第一個吧！”不久，譚嗣同等六人被殺害，戊戌變法失敗了。故填：譚嗣同。（4）本題考查的是魯迅的相關(guān)知識點(diǎn)，考查學(xué)生的識記能力。1915年，新文化運(yùn)動爆發(fā)。1918年，魯迅在《新青年》上發(fā)表了白話短篇小說《狂人日記》，借“狂人”之口，控訴幾千年封建專制統(tǒng)治的罪惡，號召人們起來推翻“黑漆漆”的“吃人”社會。故填：魯迅?！窘馕觥浚?）關(guān)天培（2）孫中山（3）譚翤同（4）魯迅15、略

【分析】【分析】（1）本題考查的是鴉片戰(zhàn)爭的知識點(diǎn)．

（2）本題考查的是戊戌變法和新文化運(yùn)動的知識點(diǎn)．

（3）本題考查的是中國近代化探索的知識點(diǎn)．

（4）本題考查的是新民主主義革命的知識點(diǎn)．

（5）本題是一道開放型的題目，考查的是學(xué)生開放性思維的能力．【解析】【解答】（1）1840--1842年的鴉片戰(zhàn)爭；是中國近代史上第一次中西方之間的較量，鴉片戰(zhàn)爭的失敗，清政府被迫同英國簽訂了《南京條約》，從此中國開始由封建社會逐步過渡到半殖民地半封建社會，鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端．

（2）圖②是“公車上書”；反映的是戊戌變法的歷史．戊戌變法起了思想啟蒙的作用，促進(jìn)了資產(chǎn)階級思想的傳播．圖④是《新青年》雜志，反映的新文化運(yùn)動的歷史．新文化運(yùn)動是一場思想大解放運(yùn)動，它啟發(fā)人們追求民主與科學(xué)，探索救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎(chǔ)．因此這兩次活動都有利于資產(chǎn)階級思想文化的傳播；促進(jìn)了人們的思想解放；推動了近代化的進(jìn)程．

（3）圖①是《江南制造總局》；反映的是洋務(wù)運(yùn)動的歷史．圖④是《新青年》雜志，反映的新文化運(yùn)動的歷史．洋務(wù)運(yùn)動中，洋務(wù)派主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，來維護(hù)清朝的統(tǒng)治．戊戌變法時期，維新派主張學(xué)習(xí)西方的政治制度，建立君主立憲制的政體．辛亥革命中，孫中山等革命黨人主張學(xué)習(xí)西方，建立資產(chǎn)階級共和國．新文化運(yùn)動中，進(jìn)步的知識分子主張學(xué)生西方“民主”“科學(xué)”的思想文化．因此從洋務(wù)運(yùn)動到新文化運(yùn)動反映出中國近代化歷程的特點(diǎn)是故答案為：由學(xué)習(xí)西方軍事器物到政治制度再到思想文化．

（4）1921年；中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會的召開，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的誕生．1927年秋收起義后，毛澤東建立的井岡山革命根據(jù)地是中國第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地．1949年10月1日，新中國的成立，標(biāo)志著中國人們?nèi)〉昧诵旅裰髦髁x革命的勝利．

（5）本題是一道開放型的題目；考查的是學(xué)生開放性思維的能力，只要符合題意，言之有理即可．例如：近代中國人們的抗?fàn)幨?，體現(xiàn)中國人民勇于探索；不屈不撓、追求民主、進(jìn)步等的精神．給我們的啟示是：只有中國共產(chǎn)黨才能夠帶領(lǐng)中國人民實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、富強(qiáng)；必須堅持實(shí)事求是的原則，堅持改革開放等．

故答案為：

（1）鴉片戰(zhàn)爭；《南京條約》．

（2）戊戌變法（維新變法）；新文化運(yùn)動．有利于資產(chǎn)階級思想文化的傳播；促進(jìn)了人們的思想解放；推動了近代化的進(jìn)程．（答出一點(diǎn)即可）

（3）由學(xué)習(xí)西方軍事器物到政治制度再到思想文化．（或由表及里；逐漸深入）

（4）①中共一大的召開；②井岡山革命根據(jù)地；③新民主主義革命．

（5）體現(xiàn)中國人民勇于探索、不屈不撓、追求民主、進(jìn)步的精神．啟示：只有中國共產(chǎn)黨才能夠帶領(lǐng)中國人民實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、富強(qiáng)；必須堅持實(shí)事求是的原則，堅持改革開放等．（言之有理即可）16、略

【分析】【分析】本題考查的是東歐社會主義國家改革的知識點(diǎn)，應(yīng)把握東歐社會主義國家改革的有關(guān)知識．【解析】【解答】二戰(zhàn)后；新獨(dú)立的東歐各國都按照斯大林模式進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，伴隨著斯大林模式弊端的日益顯現(xiàn)，各國先后進(jìn)行了改革，在各國的改革中，匈牙利的改革較為突出，具有一定的代表性．

故答案為：

匈牙利．17、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對亞洲國家的獨(dú)立和振興史實(shí)的識記。依據(jù)人教版初中歷史九年級下冊第12課亞非拉的奮起，第一子目亞洲國家的獨(dú)立和振興中的內(nèi)容：“印度淪為英國的殖民地后，印度人民不斷發(fā)動反抗英國殖民者的斗爭。二戰(zhàn)后初期，亞洲民族獨(dú)立運(yùn)動高漲，印度再次出現(xiàn)民族獨(dú)立運(yùn)動高漲。1947年，英國被迫同意印度獨(dú)立，但決定把原來的印度分為印度和巴基斯坦兩個國家，實(shí)行印巴分治。后來，印度共和國和巴基斯坦共和國分別于1950年和1956年宣告成立?！笨芍?，故填英國19501956?？键c(diǎn)：印巴獨(dú)立【解析】【答案】英國1950195618、略

【分析】試題解析：本題主要考查文藝復(fù)興的內(nèi)容。依據(jù)已學(xué)知識可知，詩人但丁是意大利文藝復(fù)興的先驅(qū)，其代表作《神曲》明確表達(dá)了自己對天主教會的厭惡，率先對教會提出批評，所以應(yīng)將《哈姆雷特》改為《神曲》?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級上冊·資本主義時代的曙光·文藝復(fù)興【解析】【答案】錯誤：《哈姆雷特》；改正：《神曲》三、判斷題(共6題，共12分)19、√【分析】【分析】本題考查劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山的史實(shí)，重點(diǎn)掌握其歷史意義．【解析】【解答】1947年夏；劉伯承；鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍渡過黃河，千里躍進(jìn)大別山，開辟了大別山根據(jù)地，牽制了國民黨軍隊，揭開了人民解放軍全國性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕．

故答案為：

√．20、×【分析】【分析】本題考查學(xué)生對軍機(jī)處的認(rèn)識．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知；明太祖朱元璋時廢除丞相，設(shè)六部分理朝政．清初一切軍國大事都要經(jīng)過議政王大臣會議討論，軍機(jī)處的設(shè)立標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化，至此議政王大臣會議名存實(shí)亡，到乾隆帝時撤銷．

故答案為：

×．21、×【分析】【分析】本題考查的知識點(diǎn)是成吉思汗統(tǒng)一蒙古．【解析】【解答】1206年蒙古族杰出首領(lǐng)鐵木真統(tǒng)一蒙古各部；建立了蒙古政權(quán)，被尊稱為一代天驕“成吉思汗”．成吉思汗死后，忽必烈繼承漢位，于1271年建立元朝，1276年滅南宋實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一．

故答案為：×．22、×【分析】考查明治維新內(nèi)容的影響，聯(lián)系已學(xué)史實(shí)可知日本明治維新的主要措施中，最具有前瞻性和戰(zhàn)略眼光的舉措是實(shí)行義務(wù)教育?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e23、√【分析】本題考查的是《清明上河圖》。北宋張擇端的《清明上河圖》描繪了東京汴河沿岸的風(fēng)光?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?4、×【分析】【分析】本題考查了興中會的相關(guān)史實(shí)．【解析】【解答】1894年；孫中山在美國檀香山組織了革命團(tuán)體興中會，不是同盟會．中國同盟會是1905年在日本東京建立的．

故答案為：

×．四、改錯題(共3題，共9分)25、略

【分析】（1）本題考查盤庚遷都。由于水患和政治動蕩，商朝曾幾次遷都，一直到商王盤庚遷都到殷朝，都成才穩(wěn)定下來。故本題是錯誤。改“湯”為“盤庚”。（2）本題考查武王建立西周。牧野大戰(zhàn)后，商紂逃到鹿臺自焚而死，商朝滅亡。武王建立周朝，定都鎬京，史稱西周。故本題是錯誤的，改“周文王”為“周武王”。（3）本題考查西周滅亡。西周后期，政局混亂，終于發(fā)生了國人暴動。數(shù)十年后，公元前771年，犬戎攻破鎬京，殺死周幽王，西周滅亡。故本題是錯誤的。改“周厲王”為“周幽王”?！窘馕觥浚?）錯誤：湯。改正：盤庚。（2）錯誤：周文王。改正：周武王。（3）錯誤：周厲王。改正：周幽王。26、略

【分析】本題考查鐵木真和忽必烈的功績。圖中所示為鐵木真，他是蒙古族杰出的首領(lǐng)，他統(tǒng)一了蒙古各部，建立起蒙古政權(quán)，被尊稱為“成吉思汗”。蒙古國建立后，相繼滅亡了西夏、金等政權(quán)。1271年，鐵木真的孫子忽必烈改國號為元，建立元朝，忽必烈就是元世祖。1276年，元軍攻破臨安，南宋滅亡。1279年，元朝統(tǒng)一中國。故本題表述錯誤，因?yàn)殍F木真的主要功績是統(tǒng)一蒙古，而建立元朝、統(tǒng)一全國的是忽必烈?！窘馕觥坎徽_。圖2歷史人物是成吉思汗，他是建立了蒙古政權(quán)，統(tǒng)一了蒙古政權(quán)。而忽必烈（元世祖）才是建立了元朝，并統(tǒng)一了全國，結(jié)束了中國長期分裂割據(jù)的局面。27、錯誤：彼得一世；改正：亞歷山大二世錯誤：二月革命；改正：十月革命錯誤：戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策；改正：新經(jīng)濟(jì)政策錯誤：烏茲別克；改正：白俄羅斯。錯誤：輕工業(yè)；改正：重工業(yè)?！痉治觥俊痉治觥勘绢}考查學(xué)生對俄國1861年改革和俄國十月革命的認(rèn)識；本題是訂正題，根據(jù)所學(xué)知識解答如下：

（1）彼得一世被迫實(shí)行廢除農(nóng)奴制的改革；彼得一世錯誤，彼得一世進(jìn)行的是彼得一世的改革，改成亞歷山大二世。

（2）“一戰(zhàn)”后期；列寧領(lǐng)導(dǎo)了著名的二月革命，建立起世界上第一個社會主義國家——蘇俄。二月革命錯誤，改成十月革命。

（3）1921年；蘇俄開始實(shí)施戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，戰(zhàn)時共產(chǎn)主義錯誤，戰(zhàn)時共產(chǎn)主義是1919年實(shí)施的，改成新經(jīng)濟(jì)政策。

（4）當(dāng)時加入蘇聯(lián)的有俄羅斯聯(lián)邦；外高加索、烏克蘭和烏茲別克。烏茲別克錯誤；當(dāng)時加入蘇聯(lián)的有俄羅斯聯(lián)邦、外高加索、烏克蘭和白俄羅斯。

（5）蘇聯(lián)第一；第二個五年計劃重點(diǎn)發(fā)展輕工業(yè)。這兩個五年計劃的完成；蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國變成強(qiáng)盛的工業(yè)國。重點(diǎn)發(fā)展輕工業(yè)錯誤，改成重點(diǎn)發(fā)展重工業(yè)。

【點(diǎn)評】本題難度較小，考查學(xué)生對歷史知識的識記能力，俄國1861年改革使俄國走上了資本主義發(fā)展道路，但卻保留了大量的封建殘余，俄國十月革命開辟了人類歷史的新紀(jì)元，標(biāo)志著世界進(jìn)入了現(xiàn)代，也為俄國進(jìn)行社會主義建設(shè)創(chuàng)造了條件。另外俄國1861年改革的目的，十月社會主義革命的性質(zhì)也是學(xué)生要重點(diǎn)識記的內(nèi)容。五、辨析題(共4題，共20分)28、略

【分析】【分析】（1）本題考查的是北魏孝文帝改革的有關(guān)知識；

（2）本題主要考查學(xué)生的分析能力；

（3）本題主要考查學(xué)生的概括歸納能力和判斷能力．【解析】【解答】（1）鮮卑族建立的北魏．為了便于學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)的文化；北魏孝文帝實(shí)行改革．鮮卑人一律穿漢服；學(xué)漢語、改漢姓、與漢人通婚是北魏孝文帝改革的內(nèi)容．分析材料一的“北魏雖然統(tǒng)一了北方，但要鞏固政權(quán)”可見北魏孝文帝改革的目的是鞏固政權(quán)．

（2）材料一是北魏孝文帝改革；改革的內(nèi)容主要是側(cè)重改革社會習(xí)俗．材料二是戊戌變法，從“朝廷在戊戌變法年間頒布了改革科舉；汰冗員、辦學(xué)堂、修鐵路、開銀行等學(xué)習(xí)西方措施的新詔書．”，來看，戊戌變法側(cè)重學(xué)習(xí)西方．

（3）從材料二的“在甲午戰(zhàn)敗的強(qiáng)烈刺激下；變法改革也漸漸成為人們的“共識”．”，來看，甲午戰(zhàn)敗是戊戌變法的原因．從材料三的“克里米亞的失敗對俄國的民族主義者和斯拉夫派來說，是一個嚴(yán)重打擊．舊制度所顯示的破產(chǎn)導(dǎo)致舊制度的變革．”來看，俄國改革的原因是克里米亞戰(zhàn)爭的失?。灾袊奈煨缱兎ê投韲?861年改革的相同原因是戰(zhàn)爭失?。袊奈煨缱兎ㄊ鞘〉模韲?861年改革取得成功，使俄國走上資本主義道路．

故答案為：

（1）鞏固政權(quán)；穿漢服；學(xué)漢語、改漢姓．

（2）前者側(cè)重改革社會習(xí)俗；后者側(cè)重學(xué)習(xí)西方．

（3）原因：戰(zhàn)爭失敗；結(jié)果：前者失敗，后者成功．29、略

【分析】【分析】本題考查歷史事件發(fā)生的先后順序．【解析】【解答】題干材料中的關(guān)鍵信息是“光緒帝發(fā)布了一系列變法令”“商鞅變法”“十一屆三中全會”．光緒帝發(fā)布了一系列變法令是1898年；商鞅變法實(shí)行于公元前356年，十一屆三中全會召開于1978年．按照發(fā)生的先后順序應(yīng)該為BAC．

故答案為；BAC．30、略

【分析】【分析】本題考查秦的統(tǒng)一和秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施．【解析】【解答】圖片一材料“海內(nèi)皆臣”反映了是秦始皇統(tǒng)一中國的史實(shí)；圖片二反映了秦朝的中央集權(quán)制度，秦始皇統(tǒng)一六國后，首創(chuàng)中央集權(quán)制度，自稱皇帝，是最高統(tǒng)治者，總攬全國一切大權(quán)，其中在中央設(shè)丞相；御史大夫、太尉，丞相負(fù)責(zé)幫助皇帝處理政事，御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官，太尉掌管軍事．圖片三反映秦朝統(tǒng)一使用貨幣--圓形方孔錢，以利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．由此可見三幅圖片為秦朝統(tǒng)一和加強(qiáng)中央集權(quán)采取的措施．

故答案為：（1）○；（2）√；（3）×；（4）○；（5）√．31、錯誤；改正：“馬可?波羅根據(jù)自己的經(jīng)歷”改為“馬可?波羅的獄友根據(jù)馬可波羅的經(jīng)歷”?！痉治觥俊痉治觥狂R可?波羅根據(jù)自己的經(jīng)歷；由其獄友代寫成的《馬可?波羅行紀(jì)》一書，不是馬可?波羅自己寫的，激起了歐洲人對東方的憧憬和向往。故答案為：錯誤；改正：“馬可?波羅根據(jù)自己的經(jīng)歷”改為“馬可?波羅的獄友根據(jù)馬可波羅的經(jīng)歷”。

【點(diǎn)評】本題考查馬可?波羅來華。六、材料題(共2題，共14分)32、略

【分析】

（1）本題主要考查文藝復(fù)興及這場運(yùn)動的實(shí)質(zhì)．文藝復(fù)興是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的思想解放運(yùn)動；為歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)．

（2）本題主要考查法國在政治制度上不合理的主要表現(xiàn)及啟蒙學(xué)者們提出的主張．啟蒙運(yùn)動對封建專制制度和天主教會的猛烈抨擊和對“自由”；“平等”的思想的宣傳；促進(jìn)了人們的思想解放，為新興的資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援，促進(jìn)了歐洲的社會進(jìn)步．

（3）本題主要考查有牛頓力學(xué)理論體系及牛頓成就的歷史影響．牛頓的成就推動了近代自然科學(xué)的發(fā)展；自然科學(xué)的發(fā)展推動了啟蒙運(yùn)動的興起．

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記近代以來在歐洲掀起的思想解放潮流及對人類社會產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響的相關(guān)史實(shí)．【解析】（1）據(jù)材料一“在歐洲歷史剛剛進(jìn)入近代的黎明期；在佛羅倫薩和威尼斯諸城升起的一片燦爛星云，成了中世紀(jì)和近代的分水嶺．等人才巴形形色色的思想?yún)R聚起來，從而產(chǎn)生嶄新的近代文化．”可知，材料一反映的是文藝復(fù)興；文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)資產(chǎn)階級的思想解放運(yùn)動．14世紀(jì)前后，地中海區(qū)域是歐洲貿(mào)易最繁榮的地區(qū)，當(dāng)時意大利興起許多城市國家，這些城市國家商業(yè)發(fā)達(dá)，手工工場也發(fā)展起來，資本主義萌芽最早在意大利出現(xiàn)，越來越多的人通過發(fā)展工商業(yè)富裕起來，開始產(chǎn)生新興的資產(chǎn)階級，他們非常不滿教會對精神世界的控制，要求以人文中心，而不是以神為中心，提倡發(fā)揚(yáng)人的個性，追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福，這種以人文主義為核心的文藝復(fù)興運(yùn)動興起．人文主義提倡人性，反對神性，主張人生的目的是追求在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福，倡導(dǎo)個性解放，反對愚昧迷信的神學(xué)思想．因而文藝復(fù)興是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的思想解放運(yùn)動，為歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)．

（2）據(jù)所學(xué)知識可知；在政治制度上，法國的封建專制制度阻礙了法國資