2025年湘教新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷321考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括（）A.腦B.神經(jīng)C.脊髓D.腦和脊髓2、在水平桌面上，有兩個(gè)相同圓柱形容器，內(nèi)盛相等質(zhì)量的鹽水，將同一雞蛋分別放入其中，雞蛋靜止時(shí)如同所示．雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為和鹽水對(duì)容器底部壓強(qiáng)分別為和．則（）

A.B.C.D.3、2015年我國(guó)計(jì)劃發(fā)射4顆北斗三期實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星，對(duì)全球?qū)Ш街械男录夹g(shù)進(jìn)行驗(yàn)證．發(fā)射衛(wèi)星的火箭常用的燃料是肼（N2H4），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2N2H4+N2O43X+4H2O，則X的化學(xué)式是（）A.N2B.NO3C.NOD.HNO34、樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò)，電燈總是亮著會(huì)浪費(fèi)電能，小明和小剛利用“光控開關(guān)”（天黑時(shí)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r自動(dòng)斷開）和“聲控開關(guān)”（當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，自動(dòng)閉合，無(wú)人走動(dòng)沒(méi)有聲音時(shí)，自動(dòng)斷開）設(shè)計(jì)了如圖所示電路，使樓道照明變得“智能化”，下列符合這種“智能”要求的電路圖是（）A.B.C.D.5、如圖所示圖象與對(duì)應(yīng)說(shuō)法相一致的是（）A.向20℃飽和石灰水中加少量生石灰。

B.向一定量的MnO2中加入雙氧水。

C.向鹽酸溶液中不斷加水。

D.高溫加熱一定量的碳和氧化銅。

評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、在化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D中，已知5gA與10gB恰好反應(yīng)生成了13gC和若干克D，要制得4gD，參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為____。7、用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）鋅原子____；（2）二氧化硫____．8、KCl在不同溫度下溶解度的數(shù)據(jù)如下表：。溫度℃0102030405060708090100溶解度/g27.631.034.037.040.042.645.548.351.154.056.7（1）60℃時(shí)，100g水中最多可溶解KCl____g．

（2）90℃時(shí)，100g飽和KCl溶液冷卻到30℃時(shí)，溶液的質(zhì)量（選填“＞”或“＜”或“=”）____100g．

（3）40℃時(shí)，KCl飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____；該溶液升溫到60℃時(shí)，溶液屬于____溶液（選填“飽和”或“不飽和”）．9、中國(guó)“向陽(yáng)紅06”海監(jiān)船赴南海黃巖島維權(quán)．船底某處距海面深度為5m，該處受到的海水壓強(qiáng)為____Pa（ρ海水=1.03×l03kg/m3，g=10N/kg）．若船從海里駛?cè)牒永?，船身將____（選填“上浮”或“下沉”）一些．10、示例：硫在空氣；氧氣中燃燒；化學(xué)反應(yīng)相同，但反應(yīng)現(xiàn)象不同．說(shuō)明反應(yīng)物的濃度不同，反應(yīng)現(xiàn)象不同．請(qǐng)參照示例回答下列問(wèn)題：

（1）碳在氧氣不足、氧氣充足的條件下燃燒，反應(yīng)物相同，但產(chǎn)物不同．說(shuō)明____不同；產(chǎn)物不同．

（2）二氧化碳與水反應(yīng)，在常溫下生成碳酸，在葉綠體、光照的條件下發(fā)生光合作用生成葡萄糖和氧氣．反應(yīng)物相同，但產(chǎn)物不同．說(shuō)明____不同；產(chǎn)物不同．

（3）細(xì)鐵絲（或鐵粉）在氧氣中能劇烈燃燒，鐵釘（或鐵制燃燒匙）在氧氣中不能燃燒，反應(yīng)物相同，但反應(yīng)的速率不同．說(shuō)明反應(yīng)物的____不同，反應(yīng)的速率不同．11、t℃時(shí)，將KNO3的不飽和溶液恒溫蒸發(fā)少量水后，無(wú)晶體析出，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量____，溶劑的質(zhì)量____，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____．（填“不變”、“增加”或“減少”）12、跳水運(yùn)動(dòng)員在從跳板上起跳過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板有向____的力，這個(gè)力的施力物體是____。同時(shí)，跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員有向____的支持力，這個(gè)力的施力物體是____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、其他(共2題，共20分)19、完成下列作圖．

（1）圖1中的OA是光從空氣斜射到水面；經(jīng)水面反射的一條光線，請(qǐng)作出它對(duì)應(yīng)的入射光線和入射光線的折射光線．

（2）將圖2中的燈和控制燈的開關(guān)連入電路．20、圖中甲圖的a是閉合電路的導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的橫截面；⊙表示導(dǎo)體按箭頭運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向．根據(jù)甲圖的情況標(biāo)出乙；丙中○內(nèi)的感應(yīng)電流方向。

評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共10分)21、下面是一幅關(guān)于生物圈中水循環(huán)的示意圖；請(qǐng)你將它補(bǔ)充完善．

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓及它們發(fā)出的神經(jīng)組成；腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分。由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分。

【解答】神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神系統(tǒng)組成；中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成，周圍神經(jīng)系統(tǒng)由腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成。

故答案為：D2、D【分析】【解答】（1）雞蛋在甲杯中是懸浮狀態(tài)，受到鹽水的浮力等于雞蛋重力；雞蛋漂浮在乙杯中，受到鹽水的浮力也等于雞蛋重力；所以雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力大小相等，即：（2）雞蛋在甲杯鹽水中懸??；鹽水對(duì)容器底的壓力：

雞蛋在乙杯鹽水中漂??；鹽水對(duì)容器底的壓力：

∴液體對(duì)容器底的壓力。

∵容器相同；容器底面積相同；

∴由壓強(qiáng)公式可知鹽水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等，即：．

故選D．

【分析】1根據(jù)物體的懸浮條件和浮沉條件判斷雞蛋在甲；乙兩杯中所受浮力大小關(guān)系；

2雞蛋在甲杯鹽水中懸浮，鹽水對(duì)容器底的壓力等于雞蛋重加上鹽水重；雞蛋在乙杯鹽水中漂浮，鹽水對(duì)容器底的壓力等于雞蛋重加上鹽水重；而容器相同、容器底面積相同，再根據(jù)壓強(qiáng)公式得出鹽水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系．3、A【分析】【解答】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式2N2H4+N2O43X+4H2O，反應(yīng)前氮、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為6、8、4，反應(yīng)后的生成物中氮、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、8、4，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則3X分子中含有6個(gè)氮原子，則每個(gè)X分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為N2．

故選：A．

【分析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式．4、D【分析】【解答】解：

A；閉合光控開關(guān)燈泡發(fā)光；閉合聲控開關(guān)會(huì)造成電源短路．不符合題意；

B；閉合任何一個(gè)開關(guān)燈泡都能發(fā)光．不符合題意；

C；閉合聲控開關(guān)燈泡發(fā)光；閉合光控開關(guān)會(huì)造成電源短路．不符合題意；

D；兩個(gè)開關(guān)串聯(lián)；同時(shí)閉合燈泡才會(huì)發(fā)光；斷開一個(gè)開關(guān)，燈泡不能發(fā)光．符合題意．

故選D．

【分析】根據(jù)題意可知，只有當(dāng)“光控開關(guān)”、“聲控開關(guān)”都閉合了燈才能亮，否則燈泡不亮；這說(shuō)明兩開關(guān)共同控制電路，即為串聯(lián)．5、B【分析】【解答】A；石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣；氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量的熱；由于水的質(zhì)量減少，溫度升高，有氫氧化鈣析出，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減少；當(dāng)冷卻至室溫后，溫度降低，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增加，但由于水的質(zhì)量減少，比加入生石灰前的溶質(zhì)溶質(zhì)少，故圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系．故不符合題意；

B、向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2；會(huì)迅速放出氧氣直至反應(yīng)結(jié)束，該圖象能正確的反映該特點(diǎn)，故正確；

C；向一定量的稀鹽酸中加水稀釋時(shí)；溶液的pH值不斷增大，但是小于7，故不符合題意；

D；碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳?xì)怏w；需加熱一段時(shí)間才能反應(yīng)，二氧化碳的質(zhì)量等加熱一段時(shí)間才開始增加，故不符合題意；

故選：B．

【分析】A；石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣；氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量的熱；

B；雙氧水與二氧化錳接觸會(huì)迅速放出氧氣；據(jù)此分析即可；

C；根據(jù)酸中加入水酸性減弱；

D、根據(jù)碳和氧化銅的反應(yīng)過(guò)程來(lái)分析．二、填空題(共7題，共14分)6、10g【分析】【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒：參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量；可求出D的質(zhì)量=5g+10g-13g=2g，5gA反應(yīng)生成2gD，生成4gD，參加反應(yīng)的質(zhì)量應(yīng)為10g。

【分析】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用。7、ZnSO2【分析】【解答】解：（1）由原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故鋅原子可表示為：Zn；

（2）二氧化硫的化學(xué)式為：SO2．

故答案為：（1）Zn；（2）SO2．

【分析】（1）原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；

（2）化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零．8、45.5＜28.6%不飽和【分析】【解答】（1）由圖表信息可知；60℃時(shí)，氯化鉀的溶解度為45.5g，也就是在該溫度下，100g水中最多可溶解45.5g氯化鉀就達(dá)到飽和狀態(tài)；故填：45.5；

（2）由表格信息可知；氯化鉀的溶解度隨著溫度的降低而減小，90℃時(shí)，100g飽和KCl溶液冷卻到30℃時(shí)，會(huì)出現(xiàn)晶體析出現(xiàn)象，溶液的質(zhì)量減??；故填：＜；

（3）40℃時(shí)，KCl的溶解度為40.0g，此時(shí)的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：≈28.6%；故填：28.6%；

氯化鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大；該溶液升溫到60℃時(shí)，轉(zhuǎn)化為了不飽和溶液；故填：不飽和．

【分析】（1）根據(jù)圖表中；有關(guān)60℃時(shí)，氯化鉀的溶解度來(lái)分析；

（2）根據(jù)表格信息；分析氯化鉀的溶解度受溫度的影響情況來(lái)解答；

（3）根據(jù)40℃時(shí)，氯化鉀的溶解度以及受溫度的影響情況來(lái)分析．9、5.15×104下沉【分析】【解答】解：（1）船底某處距海面深度為5m；則該處受到海水的壓強(qiáng)：

p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×5m=5.15×104Pa；

（2）船從海里駛?cè)牒永飼r(shí)；始終處于漂浮狀態(tài)；

因物體漂浮時(shí)受到的浮力和自身的重力相等；

所以；船受到的浮力不變；

因河水的密度小于海水的密度；

所以，由F浮=ρgV排可知；船排開河水的體積變大，船身將下沉一些．

故答案為：5.15×104；下沉。

【分析】（1）知道船底某處的深度；根據(jù)p=ρgh求出受到海水的壓強(qiáng)；

（2）船從海里駛?cè)牒永飼r(shí)，始終處于漂浮狀態(tài)，受到的浮力和自身的重力相等，根據(jù)阿基米德原理比較排開液體的體積關(guān)系，然后得出答案．10、反應(yīng)物的用量反應(yīng)條件接觸面積【分析】【解答】（1）碳在氧氣不足；氧氣充足的條件下燃燒；產(chǎn)物不同，得出結(jié)論：反應(yīng)物的用量不同，產(chǎn)物不同；

（2）二氧化碳與水反應(yīng)；在常溫下生成碳酸，在葉綠體；光照的條件下發(fā)生光合作用生成葡萄糖和氧氣．說(shuō)明反應(yīng)條件不同，導(dǎo)致產(chǎn)物不同；

（3）細(xì)鐵絲（或鐵粉）在氧氣中能劇烈燃燒；鐵釘（或鐵制燃燒匙）在氧氣中不能燃燒，和接觸面積有關(guān)，說(shuō)明反應(yīng)物接觸面積不同，反應(yīng)的速率不同．

故答案為：

（1）反應(yīng)物的用量；（2）反應(yīng)條件；（3）接觸面積．

【分析】（1）分析實(shí)驗(yàn)中的變量氧氣充足和氧氣不足；得出結(jié)論；

（2）分析實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)條件不同；產(chǎn)物不同；

（3）分析實(shí)驗(yàn)中由于物質(zhì)狀態(tài)不同，接觸面積不同，導(dǎo)致反應(yīng)速率不同．11、不變減少增加【分析】【解答】t℃時(shí)，將KNO3的不飽和溶液恒溫蒸發(fā)少量水后；無(wú)晶體析出，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變，溶劑的質(zhì)量減少，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，故填：不變，減少，增加．

【分析】根據(jù)已有的溶液的知識(shí)進(jìn)行分析解答，不飽和溶液蒸發(fā)水分，無(wú)晶體析出，但是水減少，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，據(jù)此解答．12、下運(yùn)動(dòng)員上跳板【分析】【分析】

力是物體對(duì)物體的作用；物體間力的作用是相互的，施力物體同時(shí)也是受力物體；力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

【解答】

運(yùn)動(dòng)員起跳時(shí)；用力向下踏跳板，對(duì)跳板有一個(gè)向下的作用力，是由運(yùn)動(dòng)員施加給跳板的，施力物體是運(yùn)動(dòng)員；由于力的作用是相互的，跳板也對(duì)運(yùn)動(dòng)員有一個(gè)向上的支持力，施力物體是跳板．

故答案是：下；運(yùn)動(dòng)員；上；跳板．三、判斷題(共8題，共16分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、其他(共2題，共20分)19、【解答】解：（1）過(guò)入射點(diǎn)作法線；根據(jù)反射角等于入射角畫出入射光線OB；根據(jù)折射角小于入射角畫出折射光線OC．如圖所示：

（2）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金