2024年上外版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年上外版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷920考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由（）組成的A.骨骼B.骨骼和骨骼肌C.骨和肌肉D.關(guān)節(jié)2、幼體生活在水中；用鰓呼吸；大多數(shù)成體生活在陸地上，一般用肺呼吸，這是那類動(dòng)物的特征（）

A.魚類。

B.兩棲類。

C.鳥類。

D.哺乳類。

3、什么是醫(yī)藥上常用的一種抗生素，它是從青霉菌培養(yǎng)液里提取的（）A.土霉素B.青霉素C.鏈霉素D.紅霉素4、“有心栽花花不開，無(wú)心插柳柳成蔭”，“插柳”采取的方法是（）A.嫁接B.分根C.扦插D.雜交5、下列有關(guān)兔與青蛙的敘述中，正確的是（）A.都能進(jìn)行胎生B.都是恒溫動(dòng)物C.都不能進(jìn)行光合作用D.幼體都在體外發(fā)育6、多肉植物（主要是指景天科的植物）是許多同學(xué)喜愛(ài)養(yǎng)殖的植物。全世界現(xiàn)有多肉植物一萬(wàn)余種，而許多新品種是人們通過(guò)不同品種雜交培育出來(lái)的。培育出這些新品種利用的是：A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.遺傳多樣性C.生存環(huán)境多樣性D.物種多樣性7、如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖．下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（）

A.①為主要遺傳物質(zhì)B.③的主要成分為①和②C.①和②內(nèi)均含有遺傳物質(zhì)D.③在人的體細(xì)胞中有23對(duì)8、如圖是一個(gè)生物體的示意圖，下列說(shuō)法中正確的是（）A.該圖是一種單細(xì)胞生物體的示意圖B.這種生物只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)C.這種生物能引起人和動(dòng)植物的多種疾病，所以對(duì)人類和動(dòng)植物只有害處D.這種生物具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、病毒性肝炎屬于呼吸道傳染病．______．10、月季常用的生殖方式是______；短時(shí)間內(nèi)能快速繁殖康乃馨的技術(shù)是______．11、如圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，椐圖回答問(wèn)題：圖中______圖是動(dòng)物細(xì)胞，對(duì)比甲、乙兩圖可以看出，植物細(xì)胞除具有與動(dòng)物細(xì)胞相同的基本結(jié)構(gòu)外，一般還具有細(xì)胞壁、液泡、______．12、動(dòng)物能夠幫助植物____，使這些植物順利地繁殖后代，動(dòng)物還能幫助植物傳播____和____．有利于擴(kuò)大植物的分布范圍．13、“黃梅時(shí)節(jié)家家雨；青草池塘處處蛙．”春末夏初，青蛙“呱呱呱”的叫聲此起彼伏，如果尋聲找去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對(duì)．不久，如果你再來(lái)，會(huì)在水中看到許多小蝌蚪．如果你繼續(xù)觀察下去，還會(huì)看到青蛙那魔術(shù)般外形變化的全過(guò)程．你知道原因嗎？動(dòng)動(dòng)腦，回答下列問(wèn)題：

（1）雄蛙鳴叫是為了____．

（2）雌雄蛙抱對(duì)有什么意義？____，青蛙的受精方式是____．

（3）蝌蚪用____呼吸，成蛙主要用____呼吸；皮膚能輔助呼吸．

（4）在發(fā)育過(guò)程中，小蝌蚪會(huì)“慢慢”長(zhǎng)出四肢，越來(lái)越像“媽媽”．請(qǐng)你寫出青蛙發(fā)育的全過(guò)程．____．

（5）青蛙不能完全適應(yīng)陸地生活，從其生殖發(fā)育過(guò)程看主要原因是____．14、泌尿系統(tǒng)的組成____、____、____和____；____是形成尿液的器官，輸尿管的功能是____，暫時(shí)貯存尿液的是____，通過(guò)尿道排出尿液，正常人尿液中沒(méi)有的成分是____、____．15、細(xì)菌、真菌培養(yǎng)的一般方法是：(1)配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的____；(2)高溫滅菌；（3）接種：將____放在培養(yǎng)基上的過(guò)程；(4)把接種后的培養(yǎng)皿放在恒溫環(huán)境或溫暖的地方進(jìn)行____。16、【題文】（8分）分析下列材料；回答相關(guān)問(wèn)題：

甘薯（地瓜）是我國(guó)重要的能源作物之一；是許多地區(qū)生產(chǎn)燃料酒精的主要原料。甘薯主要成分淀粉的品質(zhì)決定著它工業(yè)應(yīng)用價(jià)值的大小。2009年10月，我國(guó)科學(xué)家成功培育出淀粉品質(zhì)改良的轉(zhuǎn)基因甘薯，而且田間種植試驗(yàn)獲得成功。

（1）甘薯的生殖方式一般為____，植株淀粉含量豐富的器官是____。

（2）在利用淀粉生產(chǎn)酒精的過(guò)程中，先后用到的兩種微生物為____；細(xì)菌與這兩種微生物相比，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)的典型特點(diǎn)是____。

（3）甘薯可食用，其主要成分在人體內(nèi)進(jìn)行化學(xué)性消化的場(chǎng)所為____；簡(jiǎn)述人體最主要吸收器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)____。

（4）請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出轉(zhuǎn)基因甘薯的培育過(guò)程：17、圖2是胎兒；臍帶和胎盤的示意圖。據(jù)圖分析并回答問(wèn)題。

（1）胎兒在母體的③____里發(fā)育，胎兒所獲得的營(yíng)養(yǎng)需經(jīng)過(guò)②____，由①____從母體獲得。

（2）胎兒發(fā)育到280天左右時(shí)，會(huì)通過(guò)④____從母體內(nèi)產(chǎn)出這一過(guò)程，叫做分娩。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)18、植物蒸騰作用散失水分的“門戶”和氣體交換的“窗口”是根尖。19、病毒要是離開了活細(xì)胞，通常會(huì)變成結(jié)晶體而死亡______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的（）21、運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉收縮牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)做運(yùn)動(dòng)。22、所有的細(xì)菌都是對(duì)人類有害的．23、生物產(chǎn)生的變異不一定對(duì)生物本身有利。評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共3題，共18分)24、這個(gè)時(shí)節(jié)；正是小麥的播種期。小麥?zhǔn)侨祟愖钤绶N植的糧食作物，在古埃及石刻上已有所記載。冬小麥作為北方人餐桌上的主食，深受人們喜愛(ài)。讓我們跟隨東營(yíng)市農(nóng)科院的技術(shù)人員，體驗(yàn)一下冬小麥的種植過(guò)程。

(1)“白露至霜降’是冬小麥播種的適宜時(shí)節(jié)；“霜降”以后播種會(huì)造成小麥種子的發(fā)芽率降低。可見，______是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一。

(2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上；播種時(shí)通常選用籽粒飽滿的小麥種子，因?yàn)樾←湻N子的______內(nèi)貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，能夠保證小麥種子正常萌發(fā)所需。

(3）小麥種子萌發(fā)時(shí)，吸水膨脹，______最先突破種皮形成根，胚芽和胚軸發(fā)育。此過(guò)程中種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少，原因是____。

(4）來(lái)年開春麥苗返青后；為了促進(jìn)麥苗快速生長(zhǎng)，通常追施一次以含______的無(wú)機(jī)鹽為主的肥料，以免造成苗小，分孽少，群體不夠，難獲高產(chǎn)。

(5)5月下旬進(jìn)入抽穗期；是冬小麥生長(zhǎng)需水最關(guān)鍵時(shí)期，水分主要通過(guò)小麥根尖的______吸收。

(6）小麥抽穗后3一5天開花；傳粉；小麥靠風(fēng)力進(jìn)行______傳粉，此時(shí)如果出現(xiàn)大風(fēng)天氣，容易使花粉流失，影響授粉而降低結(jié)實(shí)率。

25、看圖分析。

（1）從圖中可以看出；在人的體細(xì)胞中，染色體是______存在的．

（2）根據(jù)兩幅圖判斷；表示女性的染色體圖是圖______，表示男性的染色體圖是圖______．（填序號(hào)）

（3）男性體細(xì)胞染色體的組成是______；女性體細(xì)胞中染色體的組成是______；

（4）a產(chǎn)生生殖細(xì)胞中含有______條染色體．其中______條常染色體；______條性染色體．

（5）從性染色體類型看，a可以產(chǎn)生______類生殖細(xì)胞，但每個(gè)生殖細(xì)胞中含有______條性染色體．26、“黃梅時(shí)節(jié)家家雨；青草池塘處處蛙．”春末夏初，青蛙“呱；呱、呱”的叫聲此起彼伏，如果尋聲找去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對(duì)．過(guò)了幾天后，你再來(lái)會(huì)在水中看到小蝌蚪．如果你繼續(xù)觀察下去，會(huì)看到青蛙那魔術(shù)般變化外形的全過(guò)程．你知道原因嗎？

（1）蛙的鳴叫；抱對(duì)及魔術(shù)般的外形變化體現(xiàn)了青蛙______行為；此行為發(fā)生的季節(jié)一般為______．

（2）蛙的鳴叫；雌雄蛙的抱對(duì)各有什么意義？______．

（3）蝌蚪長(zhǎng)得不像“媽媽”；而像一條魚，它在水中怎樣呼吸？______．

（4）寫出青蛙發(fā)育的過(guò)程．______．

（5）從蝌蚪與青蛙的比較看：兩棲動(dòng)物是脊椎動(dòng)物由______向______過(guò)渡的一個(gè)類群．

（6）池塘里的蝌蚪密度過(guò)大時(shí)，蝌蚪能從腸里排出有毒物質(zhì)將幼小蝌蚪毒死．這種行為會(huì)造成青蛙絕種嗎？______．評(píng)卷人得分五、連線題(共2題，共8分)27、連線題（6分）乳酸菌生物武器甲烷菌蒸饅頭醋酸菌污水凈化青霉菌制泡菜酵母菌疾病治療炭疽桿菌生產(chǎn)食醋28、【題文】（4分）請(qǐng)將科學(xué)家與他們的杰出貢獻(xiàn)正確連線:

1.袁隆平a.提出巴氏消毒法。

2.巴斯德b.撰寫“本草綱目”

3.弗萊明c.培育雜交水稻新品種。

4.李時(shí)珍d.發(fā)現(xiàn)青霉素參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】試題解析：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依靠一定的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)，哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨，骨連接和骨骼肌構(gòu)成，骨和骨連接構(gòu)成骨骼，因此，也可以說(shuō)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌構(gòu)成。在運(yùn)動(dòng)中，動(dòng)力來(lái)自骨骼肌的收縮，骨相當(dāng)于杠桿，關(guān)節(jié)（骨連接的一種）相當(dāng)于支點(diǎn)?？键c(diǎn)：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)。需要學(xué)生熟練掌握【解析】【答案】B2、B【分析】

兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中；用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，既能在水中生活，又可以在陸地上生活的一類動(dòng)物，以青蛙；蟾蜍，蠑螈及大鯢（又稱娃娃魚）為代表；而魚類終生用鰓呼吸，鳥類和哺乳動(dòng)物用肺呼吸，不符合題干特征．

故選：B

【解析】【答案】本題考查兩棲動(dòng)物的判斷；可以從兩棲動(dòng)物的概念來(lái)解答．

3、B【分析】【解答】青霉菌是一種真菌；屬多細(xì)胞，營(yíng)養(yǎng)菌絲體無(wú)色；淡色或具鮮明顏色．青霉素是抗菌素的一種，是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的藥物，是一種能夠治療人類疾病的抗生素．青霉素的發(fā)現(xiàn)者是英國(guó)細(xì)菌學(xué)家弗萊明．可見B符合題意．

故選：B

【分析】根據(jù)青霉菌可以生產(chǎn)青霉素進(jìn)行分析回答．4、C【分析】【解答】解：扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷；經(jīng)過(guò)處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植株．柳樹；楊樹、甘薯、葡萄、菊花等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖．可見C符合題意．

故選：C

【分析】此題是關(guān)于扦插知識(shí)的選擇題，據(jù)此作答．5、C【分析】解：A；兔屬于哺乳動(dòng)物；胎生哺乳；青蛙屬于兩棲動(dòng)物，卵生，錯(cuò)誤；

B；兔屬于哺乳動(dòng)物；體溫恒定；青蛙屬于兩棲動(dòng)物，體溫不恒定，錯(cuò)誤；

C；兔子和青蛙都是動(dòng)物；都不能進(jìn)行光合作用。正確；

D；青蛙雌雄異體；在水中完成體外受精，幼體在體外發(fā)育；而兔胎生哺乳，胎兒在體內(nèi)發(fā)育，錯(cuò)誤；

故選：C。

兔屬于哺乳動(dòng)物；哺乳動(dòng)物一般具有胎生哺乳，體表被毛，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒；臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征。

青蛙屬于兩棲動(dòng)物；兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，卵生，體溫不恒定。

熟記兩棲動(dòng)物的主要特征和哺乳動(dòng)物的主要特征?！窘馕觥緾6、B【分析】【分析】本題考查的是生物多樣性的含義，解題的關(guān)鍵是理解生物多樣性的概念?！窘獯稹可锒鄻有酝ǔＳ腥齻€(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。全世界現(xiàn)有多肉植物一萬(wàn)余種，而許多新品種是人們通過(guò)不同品種雜交培育出來(lái)的。培育出這些新品種利用的是遺傳多樣性。故B符合題意。故選B?！窘馕觥緽7、C【分析】解：細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做③染色體；它是由[②]蛋白質(zhì)和[①]DNA兩種物質(zhì)組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子。一條染色體上包含一個(gè)DNA分子。一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段。生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的。一條染色體上攜帶著許多基因。每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。每個(gè)正常人的體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體。因此，選項(xiàng)C的敘述是錯(cuò)誤的。

故選：C。

此題考查的是染色體；DNA和基因的關(guān)系．③染色體是由[②]蛋白質(zhì)和[①]DNA兩種物質(zhì)組成；DNA是主要的遺傳物質(zhì)．

解此題的關(guān)鍵是理解掌握DNA是主要的遺傳物質(zhì)，是遺傳信息的載體．【解析】C8、B【分析】【解答】A；病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；因此該圖不是一種單細(xì)胞生物體的示意圖，故不正確；

B；病毒病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．故正確；

C；有的病毒對(duì)人有害如艾滋病毒；有的可以治療疾病對(duì)人有益，如綠膿桿菌噬菌體（細(xì)菌病毒），可以治療綠膿桿菌感染；利用動(dòng)物病毒可以防治農(nóng)業(yè)害蟲，利用減毒或滅毒的病毒研制疫苗來(lái)防?。虼擞械牟《臼怯泻Φ?，有的病毒是有益的．故不正確．

D；病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；因此這種生物不具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故不正確；

故選：B

【分析】病毒結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存．圖中生物只有蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成，因此圖中生物是病毒．二、填空題(共9題，共18分)9、╳【分析】解：病毒性肝炎；簡(jiǎn)稱肝炎，是由肝炎病毒引起的，以肝臟炎癥病變?yōu)橹鞯膫魅静?，主要通過(guò)糞-口途徑傳播，屬于消化道傳染?。梢婎}中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：╳

此題主要考查的是傳染病的特點(diǎn)和類型；思考判斷．

解答此題的關(guān)鍵是了解各類傳染病的特點(diǎn)、傳播途徑，即可總結(jié)出其屬于哪種類型的疾?。窘馕觥卡w10、扦插；組織培養(yǎng)【分析】解：扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷；經(jīng)過(guò)處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植株．月季常用的生殖方式是扦插．

植物的組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的條件下；將植物的莖尖；莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過(guò)細(xì)胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體．組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖的范疇．利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體；還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率．因此，短時(shí)間內(nèi)能快速繁殖康乃馨的技術(shù)是組織培養(yǎng)．

故答案為：扦插；組織培養(yǎng)。

營(yíng)養(yǎng)生殖是利用植物的營(yíng)養(yǎng)器官來(lái)進(jìn)行繁殖；沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，是一種無(wú)性生殖方式，人工營(yíng)養(yǎng)繁殖的方法主要有：嫁接；扦插、壓條、組織培養(yǎng)等．

解答此題的關(guān)鍵是了解扦插、組織培養(yǎng)的概念和應(yīng)用．【解析】扦插；組織培養(yǎng)11、甲；葉綠體【分析】解：動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡；動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡．所以甲圖是動(dòng)物細(xì)胞，乙圖是植物細(xì)胞．

故答案為：甲；葉綠體．

植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體．不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能．

圖中①是細(xì)胞壁；②是細(xì)胞膜，③是細(xì)胞質(zhì)，④是細(xì)胞核，⑤是液泡，⑥葉綠體．

掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和各部分的作用是解題的關(guān)鍵．【解析】甲；葉綠體12、略

【分析】

自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中；形成相互適應(yīng)；相互依存的關(guān)系．動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍．如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上．

故答案為：傳粉；果實(shí)；種子．

【解析】【答案】此題考查的是對(duì)動(dòng)物幫助植物傳粉；傳播果實(shí)和種子的認(rèn)識(shí)．大多數(shù)綠色開花植物依賴動(dòng)物幫助傳粉、傳播果實(shí)和種子．

13、略

【分析】

（1）雄性青蛙在口的后方有鳴囊；可以鳴叫，雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙，屬于雌雄兩性之間的求偶行為．

（2）青蛙是雌雄異體；體外受精，精子和卵細(xì)胞在水里完成受精，因此雌雄蛙抱對(duì)，有利于雌蛙；雄蛙同時(shí)排卵、排精，提高了精子與卵的結(jié)合的機(jī)會(huì)，提高了受精率．

（3）青蛙的幼體是蝌蚪生活在水中；用鰓呼吸，成體為青蛙既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，由于肺不發(fā)達(dá)，皮膚輔助呼吸．

（4）青蛙是有性生殖；卵細(xì)胞和精子細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，受精卵發(fā)育成蝌蚪，蝌蚪是青蛙的幼體，蝌蚪再發(fā)育成幼蛙，幼蛙發(fā)育成成蛙．像青蛙這樣的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，主要用肺呼吸的發(fā)育過(guò)程屬于變態(tài)發(fā)育．所以青蛙的發(fā)育過(guò)程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

（5）青蛙屬于兩棲動(dòng)物，經(jīng)過(guò)抱對(duì)后，分別把生殖細(xì)胞排在水中，在水中結(jié)合形成受精卵，發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，幼體生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，成蛙即能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，幼體與成蛙在外部形態(tài)和生活習(xí)性上變化明顯，為變態(tài)發(fā)育，可見兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育都離不開水．因此，兩棲動(dòng)物不能完全在陸地生活的原因是生殖和發(fā)育都離不開水．

故答案為：（1）吸引雌蛙；（2）有利于雌蛙；雄蛙同時(shí)排卵、排精；提高了精子與卵的結(jié)合的機(jī)會(huì)，提高了受精率；體外受精；（3）鰓；肺；（4）受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；（5）生殖和發(fā)育都離不開水。

【解析】【答案】此題考查兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程；據(jù)此答題．

14、略

【分析】

泌尿系統(tǒng)是由腎；輸尿管、膀胱、尿道組成．腎由大約一百萬(wàn)個(gè)腎單位組成；腎單位由腎小體、腎小管組成，腎小體由腎小囊、腎小球組成．當(dāng)血液流經(jīng)腎時(shí)，腎將多余的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來(lái)形成尿液，使血液得到凈化；輸尿管把尿液運(yùn)送到膀胱；膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存尿液；尿道排出尿液；

當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水；無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里；在腎小管重吸收的同時(shí)，腎小管上皮細(xì)胞將所產(chǎn)生的物質(zhì)（如氨）分泌到腎小管的管腔中，與原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液．因此，正常人的尿液中沒(méi)有紅細(xì)胞，蛋白質(zhì)和葡萄糖．

故答案為：腎；輸尿管、膀胱、尿道；腎；輸送尿液；膀胱；蛋白質(zhì)、葡萄糖．

【解析】【答案】根據(jù)泌尿系統(tǒng)中各個(gè)器官的功能進(jìn)行分析回答．

15、略

【分析】【解析】試題分析：細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物，因此首先要配制含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制，然后把培養(yǎng)基和所有用具進(jìn)行高溫滅菌，以防雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，為防止高溫殺死細(xì)菌、真菌，要等冷卻后，在進(jìn)行接種，接種后放在溫暖的地方進(jìn)行恒溫培養(yǎng)，注意：定期觀察并詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?？键c(diǎn)：培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般方法?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）培養(yǎng)基（3）細(xì)菌真菌（4）(恒溫)培養(yǎng)16、略

【分析】【解析】甘薯是植物的根，根是營(yíng)養(yǎng)器官，用營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營(yíng)養(yǎng)繁殖，是無(wú)性生殖，釀酒過(guò)程需要曲霉和酵母菌，曲霉的主要作用是產(chǎn)生的酶把淀粉水解為葡萄糖，再由酵母菌把葡萄糖發(fā)酵為酒精，這兩種微生物都是真菌，細(xì)菌與她們相比，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核，甘薯中主要含淀粉，淀粉在口腔進(jìn)行初步消化，在小腸中發(fā)生最終消化，小腸成為吸收主要場(chǎng)所的原因：小腸很長(zhǎng)；小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，這樣大大增加了小腸消化和吸收的內(nèi)表面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，轉(zhuǎn)基因技術(shù)指的是把一種生物的某個(gè)基因轉(zhuǎn)入到另一種生物遺傳物質(zhì)中，培育出的生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，使得這種轉(zhuǎn)基因生物發(fā)生了可遺傳的變異?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）無(wú)性生殖根（2）霉菌和酵母菌無(wú)成形的細(xì)胞核。

（3）口腔和小腸小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞；皺襞上有許多絨毛突起；絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管。

（4）將決定淀粉高品質(zhì)的（目的）基因分離出來(lái)；在體外巧妙地（與甘薯的基因）進(jìn)行拼接組合然后轉(zhuǎn)入甘薯體內(nèi)，使甘薯含有制造高品質(zhì)淀粉的（目的）基因17、子宮臍帶胎盤陰道【分析】【解答】圖中①胎盤；②臍帶，③子宮，④陰道；

（1）生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞；含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵，受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕，胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，形成組織，并進(jìn)一步形成器官，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)，胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤；臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換；

（2）懷孕到40周左右；胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩。

【分析】本題考查的是胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)。三、判斷題(共6題，共12分)18、×【分析】【解答】解：植物的葉片上有許多氣孔；氣孔主要分布在葉片的下表皮．當(dāng)氣孔張開時(shí)，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中去．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】本題考查的是氣孔的作用，氣孔是由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)的開閉．19、×【分析】解：病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單的微生物；它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．病毒是寄生在其它生物體的活細(xì)胞內(nèi)，依靠吸取活細(xì)胞內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而生活的，因此，病毒屬于寄生生活，一旦離開了這種活細(xì)胞，病毒就無(wú)法生存，就會(huì)變成結(jié)晶體，但在一定時(shí)間內(nèi)遇到寄主細(xì)胞還能繼續(xù)生存．

故答案為：×

病毒病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．【解析】times20、√【分析】試題分析：體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在，不同的生物個(gè)體，染色體的形態(tài)、數(shù)目完全不同，同種生物個(gè)體，染色體在形態(tài)、數(shù)目保持一定，即每一種生物的體細(xì)胞內(nèi)，染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，如正常人的體細(xì)胞中含有23對(duì)染色體，水稻的體細(xì)胞內(nèi)有12對(duì)染色體，豬的體細(xì)胞內(nèi)有20對(duì)染色體，故題干的敘述是正確的?？键c(diǎn)：本題考查的是基因在親子代間的傳遞。【解析】【答案】對(duì)21、A【分析】【解答】解：骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色）；同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的．例如，屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生．屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．

故答案為：正確。

【分析】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．22、×【分析】【解答】解：有的細(xì)菌是有害的；能使生物體致病，使物質(zhì)腐爛變質(zhì)，但大部分細(xì)菌是有益的，如甲烷菌可以凈化污水，乳酸菌可以制作酸奶；泡菜等．病毒也是有的有益，有的有害，如感冒病毒等病原體可以使人或動(dòng)物得病，有些噬菌體則是有益的，噬菌體又叫細(xì)菌病毒，它可以作為防治某些疾病的特效藥，例如燒傷病人在患處涂抹綠濃桿菌噬菌體稀釋液它可以吞噬細(xì)菌．可見題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】此題是關(guān)于細(xì)菌和病毒與人類的關(guān)系的判斷題，思考判斷．23、A【分析】【解答】解：遺傳是指親子間的相似性；變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異．生物與環(huán)境相適應(yīng)，環(huán)境不斷變化，因此生物只有不斷變異，才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境．

有的變異對(duì)生物個(gè)體本身有利；有利于個(gè)體生存的變異是有利變異；對(duì)個(gè)體生存不利的變異是不利變異．如玉米的子代有高桿和矮桿的變異，高桿有利于玉米的生存，是有利變異，矮桿不利于玉米的生存，是不利變異．

故答案為：正確。

【分析】對(duì)于生物自身來(lái)說(shuō)，有的變異有利于它的生存，叫做有利變異；有些變異對(duì)生物的生存是不利的，例如玉米的白化苗；四、簡(jiǎn)答題(共3題，共18分)24、（1）溫度

（2）胚乳

（3）胚根呼吸作用消耗有機(jī)物

（4）氮

（5）成熟區(qū)

（6）自花【分析】【分析】本題考查種子萌發(fā)的條件、植物的生長(zhǎng)需要的無(wú)機(jī)鹽、種子萌發(fā)的條件、根毛的結(jié)構(gòu)和功能，植物的傳粉和受精等。本題綜合性強(qiáng)，知識(shí)跨度大，掌握相關(guān)知識(shí)并能抓住提供的材料進(jìn)行分析作答是解題的關(guān)鍵。【解答】（1）種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。因此；“霜降”以后播種會(huì)造成小麥種子的發(fā)芽率降低?？梢姕囟仁怯绊懛N子萌發(fā)的重要外界條件之一。

（2）種子的萌發(fā)的自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，而盡量選用粒大飽滿的種子，這樣的種子胚乳中含有較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可使種子萌發(fā)時(shí)有充足的營(yíng)養(yǎng)，萌發(fā)出的幼苗更茁壯。因此，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種時(shí)通常選用籽粒飽滿的小麥種子，因?yàn)樾←湻N子的胚乳內(nèi)貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，能夠保證小麥種子正常萌發(fā)所需。

（3）種子萌發(fā)時(shí)，吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用增強(qiáng)，將儲(chǔ)存在子葉或是胚乳內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，輸送到胚，導(dǎo)致種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少。因此，小麥種子萌發(fā)時(shí)，吸水膨脹，胚根最先突破種皮形成根，胚芽和胚軸發(fā)育成莖和葉，此過(guò)程中種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少，原因是呼吸作用消耗有機(jī)物。（4）植物需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是含氮；含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽。氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長(zhǎng)；磷肥能夠促進(jìn)花芽提早開花結(jié)果，使植物多開花多結(jié)果；鉀肥能促進(jìn)植株莖稈健壯，改善果實(shí)品質(zhì)，增強(qiáng)植株抗寒能力。因此，來(lái)年開春麥苗返青后，為了促進(jìn)麥苗快速生長(zhǎng)，通常追施一次以含氮的無(wú)機(jī)鹽為主的肥料，以免造成苗小，分孽少，群體不夠，難獲高產(chǎn)。

（5）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積；根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機(jī)酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分。因此，5月下旬進(jìn)入抽穗期，是冬小麥生長(zhǎng)需水最關(guān)鍵時(shí)期，水分主要通過(guò)小麥根尖的成熟區(qū)吸收。

（6）傳粉有自花傳粉和異花傳粉，自花傳粉是指花粉落到同一朵花的柱頭上，如小麥的傳粉屬于自花傳粉；異花傳粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上。因此，小麥抽穗后3一5天開花、傳粉，小麥靠風(fēng)力進(jìn)行自花傳粉，此時(shí)如果出現(xiàn)大風(fēng)天氣，容易使花粉流失，影響授粉而降低結(jié)實(shí)率。?【解析】（1）溫度（2）胚乳（3）胚根呼吸作用消耗有機(jī)物（4）氮（5）成熟區(qū)（6）自花25、成對(duì)；b；a；22對(duì)+XY；22對(duì)+XX；23；22；1；2；1【分析】解：（1）“從圖中可以看出；在人的體細(xì)胞中”，染色體是成對(duì)存在的．

（2）圖a中的第23號(hào)性染色體中，大小不同，是XY染色體，因此a的性別是男性．圖b中的第23號(hào)性染色體中，大小相同，稱為XX染色體，因此b的性別是女性；所以“根據(jù)兩幅圖判斷”，表示女性的染色體圖是圖b；表示男性的染色體圖是圖a．（填序號(hào)）

（3）人體細(xì)胞中決定性別的染色體叫性染色體；人的性別遺傳過(guò)程如圖：

從性別遺傳圖解看出；男性體細(xì)胞染色體的組成是22對(duì)+XY，女性體細(xì)胞中染色體的組成是22對(duì)+XX；

（4）從性別遺傳圖解看出；a產(chǎn)生生殖細(xì)胞中含有23條染色體（22條常染色體+1條X染色體或22條常染色體+1條Y染色體）．其中22條常染色體，1條性染色體．

（5）“從性染色體類型看”；a可以產(chǎn)生2類生殖細(xì)胞，但每個(gè)生殖細(xì)胞中含有1條性染色體．

故答案為：（1）成對(duì)。

（2）b；a

（3）22對(duì)+XY；22對(duì)+XX

（4）23；22；1

（5）2；1

（1）男；女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體；有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，其中有一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體；女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細(xì)胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體．

（2）圖a是男性染色體圖，圖b是女性染色體圖．

解答此類題目的關(guān)鍵是正確辨認(rèn)染色體圖譜并會(huì)借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問(wèn)題．【解析】成對(duì)；b；a；22對(duì)+XY；22對(duì)+XX；23；22；1；2；126、生殖和發(fā)育春末夏初雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙前來(lái)交配；抱對(duì)可以確保卵細(xì)胞與精子在同一時(shí)間排出，并提高卵細(xì)胞和精子的結(jié)合率，增加卵細(xì)胞的受精機(jī)會(huì)．用鰓呼吸受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙水生陸生不會(huì)，這種行為對(duì)于青蛙種族的延續(xù)是有利的【分析】解：（1）．青蛙在生殖時(shí)；雄蛙鳴叫吸引雌蛙抱對(duì)，雌蛙將卵產(chǎn)在水中，雄蛙也產(chǎn)出精子，卵細(xì)胞與精子在水中結(jié)合成受精卵；也有的將卵細(xì)胞產(chǎn)在水草上，受精卵在水中慢慢發(fā)育成蝌蚪，外形像魚，用鰓呼吸，繼續(xù)發(fā)育，先長(zhǎng)出后肢，再長(zhǎng)出前肢，最后尾巴消失，發(fā)育成幼蛙，最后發(fā)育成成蛙．生殖和發(fā)育都離不開水．受精必須在水中進(jìn)行，而且是體外受精．雄蛙鳴叫是在吸引雌蛙前來(lái)抱對(duì)，雌雄蛙抱對(duì)，可以提高受精，體現(xiàn)了青蛙生殖和發(fā)育行為，此行為發(fā)生的季節(jié)一般為春末夏初．

（2）青蛙是雌雄異體；體外受精，精子和卵細(xì)胞在水里完成受精，因此雌雄蛙抱對(duì)，有利于雌蛙；雄蛙同時(shí)排卵、排精，提高了精子與卵的結(jié)合的機(jī)會(huì)，提高了受精率．

（3）青蛙的幼體是蝌蚪生活在水中；用鰓呼吸，成體為青蛙既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，由于肺不發(fā)達(dá)，皮膚輔助呼吸．

（4）青蛙是有性生殖；卵細(xì)胞和精子細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，受精卵發(fā)育成蝌蚪，蝌蚪是青蛙的幼體，蝌蚪再發(fā)育成幼蛙，幼蛙發(fā)育成成蛙．像青蛙這樣的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，主要用肺呼吸的發(fā)育過(guò)程屬于變態(tài)發(fā)育．所以青蛙的發(fā)育過(guò)程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．

（5）兩棲動(dòng)物的背部有脊柱屬