2025年蘇科版九年級化學(xué)下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇科版九年級化學(xué)下冊月考試卷461考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是（）A.Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑B.AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3C.Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2OD.2NaOH+SO3═Na2SO4+H2O2、如圖是表示物質(zhì)分子的示意圖．圖中“○”和“●”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中表示單質(zhì)的是（）A.B.C.D.3、下列區(qū)分氧氣、空氣和二氧化碳三瓶氣體的操作中，最合理的是（）A.觀察氣體的顏色B.聞氣體的氣味C.伸入燃著的木條D.倒入澄清的石灰水4、濃鹽酸敞口放置一段時間后；其溶質(zhì)質(zhì)量會（）

A.變大。

B.變小。

C.不變。

D.無法確定。

5、王浩同學(xué)的父親買了四袋化肥；化肥袋上印有如下圖所示的說明，父親讓王浩根據(jù)所學(xué)知識幫他確定與其它三袋具有不同有效元素的一袋化肥，這一袋化肥是（）

A.

B.

C.

D.

評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、過氧化氫又稱雙氧水；下列關(guān)于該物質(zhì)的說法中錯誤的是（）

A.它屬于純凈物；化合物、氧化物。

B.它由氫氧兩種原子構(gòu)成。

C.它由氫分子和氧分子構(gòu)成。

D.它是由過氧化氫分子構(gòu)成。

7、（2009?鄭州模擬）下列有關(guān)實驗操作中，正確的是（）A.將50g水倒入50g98%的濃硫酸中，可配制成49%的硫酸溶液B.把氫氧化鈉固體放在天平左盤上的玻璃器皿中稱量C.把pH試紙直接浸入待測液中，測定溶液的pHD.用膠頭滴管滴加液體時，滴管不能伸入試管中8、以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，錯誤的是（）A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧D.碳在氧氣中燃燒發(fā)白光，生成一種黑色固體9、某物質(zhì)46g在氧氣中完全燃燒，生成一氧化碳88g，水54g，下列說法正確的是（）A.該物質(zhì)中只含碳、氧兩種元素B.該物質(zhì)中可能含有氧元素C.該物質(zhì)中，一定含有氧元素D.46g該物質(zhì)完全燃燒消耗氧氣的質(zhì)量為96g10、欲鑒別澄清石灰水、稀硫酸和蒸餾水三瓶失去標(biāo)簽的無色液體．只用一種即可將它們鑒別出來的試劑是（）A.無色酚酞試液B.紫色石蕊試紙C.二氧化碳D.氯化鋇溶液11、下列有關(guān)溶液的說法符合實際的是（）A.將澄清的飽和石灰水加熱，有白色渾濁出現(xiàn)B.溶液一定是無色透明的液體C.降溫時，飽和溶液可能不析出晶體D.20℃時氯化鈉溶解度是36g，將20g氯化鈉放入50g水中充分?jǐn)嚢?，得?0g溶液評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)12、（2012秋?西鄉(xiāng)塘區(qū)校級月考）如圖所示裝置可收集氣體，若收集O2由____口進入；收集H2由____口進入；若將集氣瓶中充滿水，則氣體由____口進入．13、（2010?濟寧）人們從長期的生產(chǎn)實踐中逐步認(rèn)識到；物質(zhì)是由各種微觀粒子構(gòu)成的．下面生活中的現(xiàn)象和事實，（1）能說明粒子運動的是；（2）能說明粒子間存在間隔的是；（3）能說明粒子不同，性質(zhì)不同的是．（填序號）

①美酒飄香②鹽咸糖甜。

③干冰升華④輪胎爆胎。

⑤熱脹冷縮⑥水銀非銀．14、用數(shù)字和化學(xué)符號填空。

（1）氦氣____；

（2）某氣體在空氣中占78%（體積百分含量），表示出它的8個分子____；

（3）地殼中含量最多的金屬元素____

（4）3個硫酸根離子____

（5）2個鈉離子____．15、人類為了維持生命和健康，必須攝取一定量的蛋白質(zhì)、大米、雞蛋、羊肉、植物油、面條、牛奶、西紅柿等是生活中經(jīng)常食用的食物，其中富含蛋白質(zhì)的是____

A．大米B．植物油C．牛奶D．____．16、下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖；其中“●”和“○”分別表示氧原子和氫原子，A；B分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì)．請回答：

（1）畫出B、C中所缺粒子的圖形，使其表示正確，補充的依據(jù)是____；

（2）反應(yīng)物屬于____物質(zhì)的類別，微觀解釋分類的依據(jù)____；

（3）結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由B到C變化的實質(zhì)是____．17、請結(jié)合下圖回答問題：

（1）寫出圖1中有標(biāo)號儀器③的名稱：____．

（2）用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣應(yīng)選用發(fā)生裝置A，寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式____

（3）用B、D裝置組合可制取某種氣體，寫出制取該氣體的反應(yīng)化學(xué)方程式____．

（4）①實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，常選用的發(fā)生裝置為裝置B或裝置C，選用的收集裝置為E或____

②工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體．某同學(xué)采用圖2所示的裝置也能達到分離該混合氣體的目的．操作步驟如下：

關(guān)閉活塞B，打開活塞A，通入混合氣體，可收集到____氣體；然后，____（填操作）；又可收集到另一種氣體．

（5）氨氣是一種無色、有刺激性氣味、極易溶于水的氣體，可用于制氮肥、硝酸、藥物和染料等．實驗室用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣，則實驗室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是____．18、（2008?南昌模擬）生活中處處有化學(xué)；我們?nèi)粘Ｉ钆c化學(xué)有著密切的聯(lián)系．現(xiàn)有以下幾種物質(zhì)：

A．鐵粉B．純堿C．甲烷D．鹽酸E．食醋F．水G．聚乙烯H．熟石灰。

[1]請從A～H中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）：

①在玻璃；洗滌劑等工業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用廣泛的是；

②可以制成食品包裝袋的是；③可作為廚房調(diào)味品且水溶液的PH＜7的是．

[2]請從A～H中選擇符合物質(zhì)分類的化學(xué)式填空（每空只需填一個化學(xué)式）：

氧化物；堿；鹽；

[3]請從A～H中選擇物質(zhì)各寫出一個符合下列反應(yīng)類型的化學(xué)方程式：

置換反應(yīng)：

復(fù)分解反應(yīng)：．評卷人得分四、判斷題(共3題，共18分)19、保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧原子．____（判斷對錯）20、稀鹽酸遇紫色石蕊變紅色____．（判斷對錯）21、判斷正誤（用√或×表示）：醫(yī)院里給病人輸?shù)难鯕馐羌儍舻难鯕猓甠___．（判斷對錯）評卷人得分五、實驗題(共1題，共10分)22、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；小群同學(xué)進行了如下實驗：將雞蛋殼洗凈；干燥并搗碎后，稱取10g放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g，充分反應(yīng)后，稱得反應(yīng)剩余物為97.14g．（假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水）

（1）產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w多少克．

（2）計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（3）反應(yīng)后所得的溶液中，生成的氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（只寫出計算式）評卷人得分六、計算題(共3題，共18分)23、實驗室里有三瓶失去標(biāo)簽的白色固體；分別是氯化鈉；硝酸銨和氫氧化鈉，請你簡要寫出區(qū)別它們可行的方法．

。實驗方案現(xiàn)象結(jié)論24、化學(xué)小組的同學(xué)對碳燃燒產(chǎn)生興趣．

提出問題：將3克碳與8克氧氣放入密閉容器中燃燒；產(chǎn)物只有二氧化碳嗎？

猜想與假設(shè)：燃燒后氣體一定含有CO2；可能含有______．

查閱資料：向氯化鈀（PdCl2）溶液中通入CO，發(fā)生下列反應(yīng)．請完成化學(xué)方程式的書寫PdCl2+CO+H2O═Pd↓+CO2+2______．

設(shè)計實驗：小剛設(shè)計了下圖所示裝置．結(jié)合圖示回答問題：

實驗步驟：

（1）打開彈簧夾a，關(guān)閉彈簧夾b；c．點燃酒精燈；加熱碳粉，A裝置中觀察到的現(xiàn)象是______．

（2）過一會兒，打開彈簧夾b；推動注射器的活塞．

（3）打開彈簧夾c；用注射器向裝置中緩緩注入氮氣，觀察到B中澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．小組同學(xué)通過實驗確定有一氧化碳生成，他們依據(jù)的現(xiàn)象是______．

實驗結(jié)論：綜合上述實驗；并進行理論推導(dǎo)，得出結(jié)論．3g碳在8g氧氣中燃燒后的混合物中含有______．

實驗反思：在整個實驗過程中；注射器的作用有______．

25、（2011?貴港）如圖所示；小田同學(xué)在進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)，小田從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色．于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論．

（1）你認(rèn)為她得出的結(jié)論是否正確；______，理由是______．

（2）請你設(shè)計一個實驗；探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和．填寫下表：

。實驗方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論__________________

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，據(jù)此進行分析判斷．【解析】【解答】解：A、Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；金屬與酸的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)，故選項錯誤．

B、AgNO3+HCl═AgCl↓+HNO3；是酸與鹽的反應(yīng)，不是酸與堿的反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)，故選項錯誤．

C、Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O；反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，屬于中和反應(yīng)，故選項正確．

D、2NaOH+SO3═Na2SO4+H2O；是非金屬氧化物與堿的反應(yīng)，不是酸與堿的反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)，故選項錯誤．

故選：C．2、C【分析】【分析】根據(jù)單質(zhì)的概念進行分析，單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物．【解析】【解答】解：A；該物質(zhì)的組成中含有兩種元素；屬于化合物，故A錯誤；

B；該圖片中含有兩種物質(zhì)的分子；表示兩種不同的物質(zhì)，屬于混合物，故B錯誤；

C；該物質(zhì)含有一種分子；是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故C正確；

D；該物質(zhì)的組成中含有兩種元素；屬于化合物，故D錯誤；

故選C．3、C【分析】【分析】鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無色氣體，要根據(jù)三種氣體性質(zhì)差異，所設(shè)計的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實驗現(xiàn)象，才能達到鑒別氣體的目的．【解析】【解答】解；A；氧氣、空氣和二氧化碳都是無色的氣體；故無法鑒別；

B；氧氣、空氣和二氧化碳都是無味的氣體；故無法鑒別；

C；將燃著的木條分別伸入集氣瓶；燃燒更旺的是氧氣，無明顯變化的是空氣，燃著的木條熄滅的是二氧化碳，現(xiàn)象不同，可以鑒別；

D；能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳；而氧氣和空氣加入澄清石灰水都無明顯現(xiàn)象，故無法鑒別．

故選C．4、B【分析】

濃鹽酸具有揮發(fā)性；揮發(fā)出氯化氫氣體，使溶質(zhì)HCl減少，溶質(zhì)減少溶劑不變，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少．

故選B．

【解析】【答案】根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式和影響因素來回答本題；尤其是溶質(zhì)和溶劑的改變．

5、C【分析】

硝酸銨；尿素、硫酸銨等物質(zhì)中都含有氮元素；屬于氮肥；硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，與其它三種化肥不同．

故選C．

【解析】【答案】含有氮元素的肥料稱為氮肥．含有磷元素的肥料稱為磷肥．含有鉀元素的肥料稱為鉀肥．同時含有氮；磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．

二、多選題(共6題，共12分)6、BC【分析】

A；過氧化氫是由一種物質(zhì)組成的；屬于純凈物；過氧化氫是由氫氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，故A說法正確；

B；過氧化氫由過氧化氫分子構(gòu)成的；過氧化氫分子是由氫氧兩種原子構(gòu)成的，故B說法錯誤；

C；過氧化氫由過氧化氫分子構(gòu)成的；里面沒有氫分子和氧分子，故C說法錯誤；

D；過氧化氫由過氧化氫分子構(gòu)成的；故D說法正確．

故選BC．

【解析】【答案】根據(jù)物質(zhì)的分類和物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析解答本題．

7、BD【分析】

A；濃硫酸的稀釋時；一定要把濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌以散熱．切不可把水倒入濃硫酸中．故不正確；

B；由于氫氧化鈉具有很強的腐蝕性；所以在稱量時要放在玻璃器皿中以防止腐蝕托盤．故正確；

C；把pH試紙直接浸入待測液中來測定溶液的pH；會污染原試劑．故不正確；

D；用膠頭滴管滴加液體時；若將膠頭滴管伸入試管中，一方面不利于觀察所滴加液體的滴數(shù)，另一方面這樣很容易使膠頭滴管接觸到試管內(nèi)壁，再次取用時就會污染原試劑．故正確．

故選BD．

【解析】【答案】A；稀釋濃硫酸的操作中一定要注意水和濃硫酸的加入順序；正確的順序是先加水再加濃硫酸；

B；托盤天平的使用過程中；若稱量具有腐蝕性的藥品時，一定要放在玻璃器皿上；

C；正確的測定溶液pH的方法是用玻璃棒蘸取待測液；將其滴在pH試紙上；

D；膠頭滴管滴加液體時；正確的方法是豎直懸空滴入．

8、CD【分析】【分析】A；根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

B；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

C；根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

D、根據(jù)碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．【解析】【解答】解：A；硫在氧氣中燃燒；發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項說法正確．

B；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，故選項說法正確．

C；紅磷在氧氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．

D；碳在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤．

故選：CD．9、CD【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：生成二氧化碳中碳元素的質(zhì)量等于該化合物中碳元素的質(zhì)量；生成的水中氫元素的質(zhì)量等于該化合物中氫元素的質(zhì)量；其余則為氧元素的質(zhì)量．根據(jù)該化合物的元素質(zhì)量比就可以確定其的化學(xué)式．【解析】【解答】解：由題意可知，該物質(zhì)中含碳元素為：88g××100%=24g；氫元素的質(zhì)量為：54g××100%=6g；則所含氧元素的質(zhì)量為46g-24g-6g=16g．即該化合物是由碳元素；氫和氧元素組成的．

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知；46g該物質(zhì)完全燃燒消耗氧氣的質(zhì)量為：88g+54g-46g=96g；

答案：CD．10、AB【分析】【分析】根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．【解析】【解答】解：A；無色酚酞溶遇酸性溶液不變色；遇堿性溶液變紅色，澄清石灰水、稀硫酸和蒸餾水分別顯堿性、酸性、中性，使酚酞溶液分別顯示紅色、無色、無色，能使酚酞溶液變紅色的是石灰水；再將顯無色的兩種溶液分別滴加至變紅色的是石灰水中，能使紅色消失的是稀硫酸，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故可以鑒別．

B；紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅；遇堿性溶液變藍(lán)，澄清石灰水、稀硫酸和蒸餾水分別顯堿性、酸性、中性，使石蕊溶液分別顯示藍(lán)色、紅色、紫色，能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故可以鑒別．

C；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；不與稀硫酸反應(yīng)；與水反應(yīng)生成碳酸，但無明顯變化，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故不能鑒別．

D；氯化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀；與澄清石灰水、蒸餾水均不反應(yīng)，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，故不能鑒別．

故選：AB．11、AC【分析】【分析】A、根據(jù)石灰水溶解度與溫度的關(guān)系考慮；B、根據(jù)溶液的特點考慮；C、根據(jù)物質(zhì)的溶解度與溫度的關(guān)系考慮；D、根據(jù)溶解度含義考慮．【解析】【解答】解：A；石灰水的溶解度隨溫度的升高而減?。凰陨郎睾髸龀鼍w，所以變渾濁，故A正確；

B；溶液是均一穩(wěn)定的混合物；有的是有顏色的例如硫酸銅溶液是藍(lán)色，故B錯；

C；有的物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減??；有的物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，所以降溫后可能不析出晶體，故C正確；

D；20℃時氯化鈉溶解度是36g；即100g水中最多溶36g，則50g水中最多溶18g，則將20g氯化鈉放入50g水中充分?jǐn)嚢?，得到溶?8g，故D錯．

故選AC．三、填空題(共7題，共14分)12、略

【分析】【分析】根據(jù)氧氣的密度比空氣大，氫氣的密度比空氣和水小分析解答．【解析】【解答】解：氧氣的密度比空氣大；故要從長導(dǎo)管進氣，將空氣擠壓到集氣瓶上部排出；氫氣的密度比空氣小，要從短導(dǎo)管進氣，將空氣擠壓到集氣瓶底部排出；若將集氣瓶中充滿水，則氣體由短導(dǎo)管進入，將水?dāng)D壓到集氣瓶底部排出；

故答案為：b；a；a．13、略

【分析】

（1）能說明粒子運動的是：①美酒飄香是微粒運動的結(jié)果；③干冰升華是分子運動和分子之間的間隔變大的結(jié)果；

（2）能說明粒子間存在間隔的是：③干冰升華是分子運動和分子之間的間隔變大的結(jié)果；④輪胎爆胎是氣體分子之間的間隔變大的結(jié)果；⑤熱脹冷縮也是微粒間間隔變化的結(jié)果；

（3）能說明粒子不同；性質(zhì)不同的是：②鹽咸糖甜：不同的微粒性質(zhì)不同；⑥水銀和銀是兩種不同的物質(zhì)，其構(gòu)成微粒不同．

故答為：（1）①③；（2）③④⑤；（3）②⑥

【解析】【答案】由題意；可知：①美酒飄香是微粒運動的結(jié)果；②鹽咸糖甜：不同的微粒性質(zhì)不同；③干冰升華是分子運動和分子之間的間隔變大的結(jié)果；④輪胎爆胎是氣體分子之間的間隔變大的結(jié)果；⑤熱脹冷縮也是微粒間間隔變化的結(jié)果；⑥水銀和銀是兩種不同的物質(zhì)，其構(gòu)成微粒不同．

14、略

【分析】【分析】（1）氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)；直接用元素符號表示其化學(xué)式．

（2）氮氣在空氣中占78%（體積百分含量）；據(jù)此進行分析解答．

（3）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素；寫出其元素符號即可．

（4）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角；標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．

（5）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．【解析】【解答】解：（1）氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)；直接用元素符號表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為He．

（2）氮氣在空氣中占78%（體積百分含量），是由氮分子構(gòu)成的，由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則它的8個分子可表示為：8N2．

（3）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素；其元素符號為：Al．

（4）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個硫酸根離子可表示：3SO42-．

（5）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個鈉離子可表示：2Na+．

故答案為：（1）He；（2）8N2；（3）Al；（4）3SO42-；（5）2Na+．15、略

【分析】【分析】根據(jù)蛋白質(zhì)的食物來源和選項中食物的成分進行分析．【解析】【解答】解：蛋白質(zhì)主要存在于動物肌肉；奶類及制品、豆類及制品中．

A．大米中富含糖類；

B．植物油中富含油脂；

C．牛奶中富含蛋白質(zhì)；

D．雞蛋中富含蛋白質(zhì)．

故答案為：CD；雞蛋．16、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)；分析畫出相關(guān)粒子圖形；根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析回答；

（2）根據(jù)分子的結(jié)構(gòu)分析物質(zhì)的組成；

（3）依據(jù)B→C是原子的重新組合分析解答．【解析】【解答】解：（1）由化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子的破裂為原子；原子重新組合新的分子，原子的種類及數(shù)目不變．補充的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類；數(shù)目均沒有發(fā)生改變，且每個氧分子是由兩個氧原子構(gòu)成的，因此在B、C中補充相關(guān)粒子圖形如下圖：

（2）根據(jù)微觀示意圖可知反應(yīng)物是水；因此屬于氧化物；微觀解釋分類的依據(jù)是該物質(zhì)是由同種分子構(gòu)成的，且該分子是由兩種原子構(gòu)成的，其中一種為氧原子。

（3）根據(jù)B→C是原子的重新組合可知；每兩個氫原子結(jié)合成一個氫分子，每兩個氧原子結(jié)合成一個氧分子．

故答案為：（1）如圖化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目均沒有發(fā)生改變，且每個氧分子是由兩個氧原子構(gòu)成的；（2）氧化物；該物質(zhì)是由同種分子構(gòu)成的，且該分子是由兩種原子構(gòu)成的，其中一種為氧原子；（3）每兩個氫原子結(jié)合成一個氫分子，每兩個氧原子結(jié)合成一個氧分子．17、略

【分析】【分析】（1）熟悉常見儀器；了解名稱；

（2）根據(jù)加熱氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理書寫方程式；

（3）根據(jù)B裝置適用于固體和液體的不加熱反應(yīng)；以及D裝置用于收集密度大于空氣密度的氣體分析；

（4）①根據(jù)氫氣的密度和溶解性選擇收集裝置；

②根據(jù)氫氣不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)；而二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)分析；并據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳分析；

（5）依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置．【解析】【解答】解：（1）圖中標(biāo)號儀器是集氣瓶；

（2）加熱氯酸鉀、二氧化錳作催化劑，生成氯化鉀和氧氣，方程式是：2KClO32KCl+3O2↑；

（3）B裝置適用于固體和液體的不加熱反應(yīng)，D裝置用于收集密度大于空氣密度的氣體，所以過氧化氫制取氧氣、大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳可用B、D裝置組合，反應(yīng)方程式是：2H2O22H2O+O2↑或CaCO3+2HClH2O═CaCl2+CO2↑+H2O；

（4）①氫氣的密度比空氣小且難溶于水；故可用向下排空氣法或排水法收集；

②氫氣不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)；而二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，所以關(guān)閉活塞B，打開活塞A，通入混合氣體，可收集到氫氣；

二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉；碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成二氧化碳，所以在完成①之后，關(guān)閉活塞A，打開活塞B，這時B中的稀硫酸與步驟①中二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉反應(yīng)，生成二氧化碳，所以此時可收集到二氧化碳；

（5）加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣；屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A；氨氣極易溶于水，密度比空氣小，故只能用向下排空氣法收集；

故答案為：（1）集氣瓶；

（2）2KClO32KCl+3O2↑；

（3）2H2O22H2O+O2↑或CaCO3+2HClH2O═CaCl2+CO2↑+H2O；

（4）①H2；

②關(guān)閉活塞A；打開活塞B；

（5）AE．18、略

【分析】

[1]純堿能使油污分解；可作洗滌劑；聚乙烯具有可塑性，可制食品包裝袋；醋酸的酸性較弱，可作調(diào)味品；故答案為：B；G；E；．

[2]水由H和O兩種元素組成，且含有氧元素，則水為氧化物；熟石灰是由鈣離子和氫氧根離子構(gòu)成的，在水中解離成的陰離子全部為氫氧根離子，則熟石灰為堿；純堿是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的，則屬于鹽；故答案為：H2O；Ca（OH）2；Na2CO3．

[3]金屬單質(zhì)與酸生成鹽和氫氣；發(fā)生的是置換反應(yīng)，堿與酸或酸與鹽或堿與鹽都可發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；

故答案為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH（其它合理答案均可以）．

【解析】【答案】[1]根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來分析物質(zhì)的用途；純堿能洗滌，是因其堿性；聚乙烯為高分子化合物，可作食品包裝袋使用；醋酸的酸性弱，可作廚房調(diào)味品；天然氣的主要成分是甲烷．

[2]氧化物要求含有兩種元素；且含有氧元素；堿是由金屬離子和氫氧根離子構(gòu)成的；鹽是金屬離子和酸根離子構(gòu)成的．

[3]化學(xué)反應(yīng)的書寫要符合客觀事實；對于置換反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物；對于復(fù)分解反應(yīng)是化合物與化合物相互交換成分生成化合物與化合物，且生成物中要有水或氣體或沉淀．

四、判斷題(共3題，共18分)19、×【分析】【分析】由分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是分子．【解析】【解答】解：氧氣是由分子構(gòu)成的物質(zhì)；因此保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氧分子．

故填：×．20、×【分析】【分析】根據(jù)紫色石蕊在酸、堿、鹽中的顯色進行分析．【解析】【解答】解：紫色石蕊遇酸變紅色；遇堿變藍(lán)色，所以稀鹽酸和石蕊相遇后變色的是紫色石蕊，而不是鹽酸，所以稀鹽酸遇紫色石蕊變紅色的說法錯誤．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】氧氣的化學(xué)性質(zhì)是具有助燃性和氧化性；氧氣的用途主要有兩個：支持燃燒和供給呼吸．結(jié)合題目給出的信息，答案會很好解決．一般來說，病人不需要純氧，而且即使吸純凈氧，時間也不能過長，否則會引起呼吸抑制，醫(yī)院里病人所吸的氧氣是含5%二氧化碳的氧氣．【解析】【解答】解：一般來說，病人不需要純氧，而且即使吸純凈氧，時間也不能過長，否則會引起呼吸抑制，醫(yī)院里病人所吸的氧氣是含5%二氧化碳的氧氣．故答案為：×五、實驗題(共1題，共10分)22、略

【分析】【分析】（1）反應(yīng)后剩余物的總質(zhì)量比反應(yīng)前的減少；根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，減少的質(zhì)量就是生成二氧化碳的質(zhì)量．

（2）由二氧化碳的質(zhì)量根據(jù)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計算出雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（3）依據(jù)質(zhì)量守恒定律可求反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量，然后根據(jù)生成的氯化鈣質(zhì)量便可計算反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；【解析】【解答】解：（1）產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為10g+90g-97.14g=2.86g．

（2）設(shè)反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量是x；生成的氯化鈣質(zhì)量是y

CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2+H2O

10011144

xy2.86g

x=6.5g；y=7.215g

×100%=65%

（3）反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為6.5g+90g-2.86g，所以生成的氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%