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文檔簡(jiǎn)介

三年(2022-2024)中考道德與法治真題分項(xiàng)匯編

專題01成長(zhǎng)的節(jié)拍

一、選擇題

1.(2024?黑龍江綏化?中考真題)即使離開(kāi)了學(xué)校,也要不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自己,要活到老,學(xué)到老。

這告訴我們對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)是()

A.學(xué)習(xí)要脫離學(xué)校B.學(xué)習(xí)要掌握方法

C.學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)思考D.學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)

【答案】D

【詳解】本題考查對(duì)學(xué)習(xí)新的認(rèn)識(shí)。

D:合理性題文,即使離開(kāi)了學(xué)校,仍要不斷學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,沒(méi)有

盡頭,無(wú)論處于人生的何種階段都需要學(xué)習(xí),即學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn);故D符合題意;A:“學(xué)習(xí)要脫離學(xué)?!北硎?/p>

不準(zhǔn)確,離開(kāi)學(xué)校也可以通過(guò)其他多種方式學(xué)習(xí),但不是說(shuō)學(xué)習(xí)要脫離學(xué)校,在學(xué)校也可以學(xué)習(xí);故A錯(cuò)

誤;BC:“學(xué)習(xí)要掌握方法”和“學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)思考”在題干中未體現(xiàn);故BC不符合題意;故本題選D。

2.(2024.黑龍江綏化?中考真題)有人說(shuō):“要想了解自己,最好問(wèn)問(wèn)別人?!边@句話體現(xiàn)出認(rèn)識(shí)自己的途徑

是()

A.自我觀察B.自我分析C.他人評(píng)價(jià)D.自我評(píng)價(jià)

【答案】C

【詳解】本題考查認(rèn)識(shí)自己的途徑。

C:分析題文,“要想了解自己,最好問(wèn)問(wèn)別人“,強(qiáng)調(diào)了通過(guò)他人對(duì)自己的看法和評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自身,這屬于

他人評(píng)價(jià)的途徑;故C符合題意;ABD:題干沒(méi)有體現(xiàn)自我觀察、自我分析、自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己;故ABD

不符合題意;故本題選C。

3.(2024.四川涼山.中考真題)“不必美慕他人,自己也是一道風(fēng)景?!泵總€(gè)人都有自己的特點(diǎn),這啟示我們

()

A.要學(xué)會(huì)接納與欣賞自己B.理想是成功的關(guān)鍵

C.要重視他人評(píng)價(jià)D.自強(qiáng)可以讓我們更自信

【答案】A

【詳解】本題考查接納與欣賞自己。

A:分析題文,“不必羨慕他人,自己也是一道風(fēng)景”強(qiáng)調(diào)了要看到自己的獨(dú)特之處,這啟示我們要學(xué)會(huì)接納

與欣賞自己,看到自己的優(yōu)點(diǎn)和價(jià)值,故A符合題意;B:理想并不是成功的關(guān)鍵,成功需要多種因素共同

作用;故B錯(cuò)誤;C:重視他人評(píng)價(jià)與題意無(wú)關(guān);故C不符合題意;D:自強(qiáng)與自信的關(guān)系在題干中未體現(xiàn);

故D不符合題意;故本題選A。

4.(2024?四川宜賓?中考真題)立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。從2014年開(kāi)始,“全民閱讀”已經(jīng)連續(xù)

11次寫(xiě)入政府工作報(bào)告,教育部深入推進(jìn)青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)。從校內(nèi)延伸到校外,學(xué)校、家庭、社會(huì),

合力在孩子心中種下熱愛(ài)閱讀的種子。閱讀()

①是一種有效的學(xué)習(xí)方式②是一切幸福的源泉

③是愛(ài)護(hù)身體的重要途徑④促進(jìn)個(gè)人不斷成長(zhǎng)

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】B

【詳解】本題考查學(xué)習(xí)的意義。

①④:分析可知,閱讀可以獲取知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),是一種有效的學(xué)習(xí)方式,通過(guò)閱讀能促進(jìn)個(gè)人不斷成長(zhǎng),

故①④正確;②:勞動(dòng)是一切幸福的源泉,故②錯(cuò)誤;③:閱讀主要與精神成長(zhǎng)相關(guān),與愛(ài)護(hù)身體關(guān)系不

大,故③錯(cuò)誤;故本題選B。

5.(2024.天津?中考真題)“書(shū)不可以一日不讀。”毛澤東一生酷愛(ài)讀書(shū),他將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于中國(guó)革命和建

設(shè)的實(shí)踐中,開(kāi)拓出馬克思主義新境界和事業(yè)發(fā)展新局面。這告訴我們()

①學(xué)習(xí)應(yīng)成為一種生活方式②必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念

③學(xué)習(xí)輕而易舉,有苦有樂(lè)④既要重視讀書(shū),又要重視實(shí)踐

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】B

【詳解】本題考查對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。

①②④:分析題文,毛澤東一生酷愛(ài)讀書(shū),并將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,這告訴我們讀書(shū)是學(xué)習(xí)的重要方式

,應(yīng)該讓學(xué)習(xí)成為日常生活中不可或缺的一部分;毛澤東一生都在讀書(shū)學(xué)習(xí),啟示我們要不斷學(xué)習(xí),持續(xù)提

升自己,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念;毛澤東將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于中國(guó)革命和建設(shè)的實(shí)踐,說(shuō)明不能只讀書(shū)而不實(shí)

踐,要做到學(xué)以致用;故①②④符合題意;③:學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程,并不是輕而易舉的;故③錯(cuò)

誤;故本題選B。

6.(2024?天津?中考真題)“千里之行,始于足下?!边@啟示我們要()

A.珍視當(dāng)下,點(diǎn)滴做起B(yǎng).懷揣夢(mèng)想,止于心動(dòng)

C.固執(zhí)己見(jiàn),樂(lè)享生活D.輕言放棄,安于現(xiàn)狀

【答案】A

【詳解】本題考查正確對(duì)待中學(xué)生活的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)。

A:分析可知,“千里之行,始于足下”意思是走一千里路,是從邁第一步開(kāi)始的。這啟示我們要珍視當(dāng)下,

從一點(diǎn)一滴的小事做起,向著目標(biāo)逐步前進(jìn);故A符合題意;B:只有心動(dòng)而沒(méi)有行動(dòng)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的,

應(yīng)該將夢(mèng)想付諸行動(dòng);故B錯(cuò)誤;C:固執(zhí)己見(jiàn)不利于自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也不符合積極進(jìn)取的精神;故C

錯(cuò)誤;D:“輕言放棄,安于現(xiàn)狀”是消極的態(tài)度,不利于實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展和目標(biāo);故D錯(cuò)誤;故本題選A。

7.(2024.云南?中考真題)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上,學(xué)弟學(xué)妹們請(qǐng)你分享中學(xué)階段的心得。你應(yīng)告訴他們,中學(xué)階段

()

①意味著新的機(jī)會(huì)和可能②可以重塑完美的自己

③要提高修養(yǎng),展現(xiàn)內(nèi)在美④要有所為,有所不為

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】C

【詳解】本題考查中學(xué)生活的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)。

①③④:依據(jù)教材所學(xué)可知,中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)。集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富

我們的個(gè)性;新的課程,引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域;豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),給我們提供發(fā)展興趣的平臺(tái);

各種各樣的社會(huì)實(shí)踐,為我們打開(kāi)認(rèn)識(shí)社會(huì)之門(mén)……因此應(yīng)告訴學(xué)弟學(xué)妹中學(xué)階段意味著新的機(jī)會(huì)和可能,

應(yīng)抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),提高修養(yǎng),展現(xiàn)內(nèi)在美,有所為,有所不為,故①③④符合題意;②:進(jìn)入中學(xué)

新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)

心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個(gè)“我”。但人無(wú)完人,不可能重塑完美的自己,我們應(yīng)能盡力做更

好的自己,故②說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選C。

8.(2023?海南?中考真題)“知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)?!比藗兂S眠@句話激勵(lì)自己,因

為()

①僅憑自我評(píng)價(jià)就能正確認(rèn)識(shí)自己②正確認(rèn)識(shí)自己可以促進(jìn)自我發(fā)展

③勇于戰(zhàn)勝自己,才能成為真正的強(qiáng)者④自強(qiáng)能讓我們展現(xiàn)優(yōu)勢(shì),高人一等

A.①③B.①④D.②④

【答案】C

【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己的方法和意義。

②③:“知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。”意思是了解他人的人,只能算是聰明。能夠了解自

己的人,才算是真正有智慧;能夠戰(zhàn)勝別人的人,只能算是有力,能夠戰(zhàn)勝自己的人,才是真正的強(qiáng)者。

因此,能夠正確認(rèn)識(shí)自己,是真正有智慧的人,可以促進(jìn)自我發(fā)展;勇于戰(zhàn)勝自己的人,才能成為真正的

強(qiáng)者。啟示我們要正確認(rèn)識(shí)自己、勇于戰(zhàn)勝自己。故②③符合題意;①:我們可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)

價(jià)等方法來(lái)認(rèn)識(shí)自己。因此自我評(píng)價(jià)只是我們正確認(rèn)識(shí)自己的途徑之一。故①說(shuō)法錯(cuò)誤;④:自強(qiáng)可以讓

我們更加自信,但不是高人一等。故④說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選C。

9.(2023?貴州黔東南?中考真題)進(jìn)入青春期,同學(xué)們開(kāi)始在意自己的體態(tài)和容貌。有的同學(xué)為自己個(gè)子比

別人矮而自卑,有的同學(xué)為自己長(zhǎng)得不如別人漂亮而煩惱。對(duì)此,我們要()

①學(xué)會(huì)欣賞自己,努力發(fā)展自己特長(zhǎng)②特別注重自我打扮,完善自己的外表

③學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)接納自己的不完美④表面顯得不在意,內(nèi)心卻暗暗和其他人比較

A.①②B.①③C.②③D.③④

【答案】B

【詳解】本題考查學(xué)會(huì)欣賞接納自己。

①③:進(jìn)入青春期,同學(xué)們開(kāi)始在意自己的體態(tài)和容貌。但是我們要明白每個(gè)人都是不完美的,我們不能

因?yàn)樽约簜€(gè)子比別人矮而自卑,也不要為自己長(zhǎng)得不如別人漂亮而煩惱。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)接納

自己的不完美,學(xué)會(huì)欣賞自己,努力發(fā)展自己特長(zhǎng),讓自己健康快樂(lè)的成長(zhǎng),故①③符合題意,

②:我們不能只特別注重外表,還要注意提高品德和文化修養(yǎng),體現(xiàn)青春的內(nèi)在美,故②說(shuō)法錯(cuò)誤;④:

我們要做到表里如一,發(fā)自內(nèi)心地接納自己,欣賞自己,故④說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選B。

10.(2023?青海西寧?中考真題)國(guó)家主席習(xí)近平在二。二三年新年賀詞中指出:“路雖遠(yuǎn),行則將至;事

雖難,做則必成……以?shī)^斗姿態(tài)激揚(yáng)青春,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)華年。”這啟示我們()

A.有夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)B.努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁

C.少年的夢(mèng)想應(yīng)止于心動(dòng)D.夢(mèng)想一旦確定就無(wú)法改變

【答案】B

【詳解】本題考查實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。

B:分析題文可知,以?shī)^斗姿態(tài)激揚(yáng)青春,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)華年,這啟示我們努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁;

故B正確;A:一定,觀點(diǎn)太絕對(duì)化;故A錯(cuò)誤;C:少年的夢(mèng)想不應(yīng)止于心動(dòng);C錯(cuò)誤;D:夢(mèng)想是可以

改變的,故D錯(cuò)誤;故本題選B。

11.(2023?四川甘孜?中考真題)“牛馬不能吠守,雞犬不能駕乘。役其所長(zhǎng),則事無(wú)廢功;避其所短,則世

無(wú)棄材矣?!薄侗阕油馄?務(wù)正》中的這一觀點(diǎn)啟示我們,做更好的自己需要()

A.享受學(xué)習(xí)B.激發(fā)潛能

C.揚(yáng)長(zhǎng)避短D.少年有夢(mèng)

【答案】C

【詳解】本題考查做更好的自己。

C:材料中,役其所長(zhǎng),則事無(wú)廢功;避其所短,則世無(wú)棄材矣。這告訴我們做更好的自己,需要揚(yáng)長(zhǎng)避短,

故C說(shuō)法正確;ABD:這與題文的主旨內(nèi)容不符,故排除;故本題選C。

12.(2023?四川內(nèi)江?中考真題)毛蟲(chóng)對(duì)蛾子說(shuō):“你的翅膀真漂亮?!倍曜游⑿α耍骸笆菃幔课业淖婺甘区P凰?!?/p>

蛾子對(duì)毛蟲(chóng)說(shuō):“你的頭發(fā)閃金光?!泵x(chóng)挺自然:“可能,我的兄弟是太陽(yáng)。”它們的對(duì)話給我們的啟示是()

A.彼此尊重,追求個(gè)性B.相互迎合,彼此接納

C.欣賞他人,悅納自己D.相互追捧,自吹自擂

【答案】C

【詳解】本題考查悅納自我。

C:毛蟲(chóng)和蛾子都能發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),這體現(xiàn)了我們要欣賞他人,悅納自己,C正確;A:追求個(gè)性,是以

自我為中心,A錯(cuò)誤;B:我們不能相互迎合取悅他人,B錯(cuò)誤;D:相互追捧,自吹自擂,這是錯(cuò)誤的行

為,D錯(cuò)誤;故本題選C。

13.(2023?吉林長(zhǎng)春?中考真題)為提高學(xué)習(xí)效率,某班召開(kāi)以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”為主題的交流會(huì),同學(xué)們各抒己見(jiàn)。

下列做法中值得我們借鑒的是()

A.完全依賴?yán)蠋烞.照搬他人經(jīng)驗(yàn)

C.科學(xué)規(guī)劃時(shí)間D.逃避一切困難

【答案】C

【詳解】本題考查對(duì)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和把握。

A:學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、主動(dòng)的態(tài)度,要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),不能完全依賴?yán)蠋?,A說(shuō)法錯(cuò)誤;B:學(xué)習(xí)方法因人而

異,適合自己的方法就是最好的方法,不能完全照搬他人的做法,B說(shuō)法錯(cuò)誤;C:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)需要掌握科學(xué)

的學(xué)習(xí)方法,科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,C說(shuō)法正確;D:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,想辦法解決、

戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中遇到的困難,而不能逃避困難,D說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選C。

14.(2023?遼寧阜新?中考真題)臨近畢業(yè),小軍對(duì)自己初中生活作出總結(jié):“能夠遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。”

小軍正確認(rèn)識(shí)自己的途徑是()

A.自我評(píng)價(jià)B.他人評(píng)價(jià)C.社會(huì)評(píng)價(jià)D.心理評(píng)價(jià)

【答案】A

【詳解】本題考查認(rèn)識(shí)自己的方法。

ABCD:分析題文,小軍對(duì)自己做了總結(jié),這體現(xiàn)了小軍正確認(rèn)識(shí)自己的途徑是自我評(píng)價(jià);A正確;BCD

與題意無(wú)關(guān);故本題選A。

15.(2023?山東濟(jì)南?中考真題)4月23日是世界讀書(shū)日。讀書(shū)是與自己對(duì)話最好的方式,書(shū)山有路,詩(shī)和

遠(yuǎn)方一定不遠(yuǎn),讓我們一起去讀書(shū)吧!讀書(shū)()

①能為幸福生活奠基②就能正確認(rèn)識(shí)自己

③能讓生命充盈起來(lái)④能提升自我素養(yǎng)

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】C

【詳解】本題考查學(xué)習(xí)的意義。

①③④:結(jié)合教材知識(shí)可知,讀書(shū)能為幸福生活奠基;能讓生命充盈起來(lái);能提升自我素養(yǎng);①③④符合

題意;②:就能,觀點(diǎn)太絕對(duì);②錯(cuò)誤;故本題選C。

16.(2023?江蘇泰州?中考真題)下列哪種做法有利于完善自我,做更好的自己()

A.為體現(xiàn)謙虛品質(zhì),盡量不在群體活動(dòng)中展示才華

B.為維護(hù)良好形象,盡可能掩蓋自己的短處和不足

C.為保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),不向同桌透露自己的學(xué)習(xí)方法

D.為表達(dá)拳拳愛(ài)心,匿名向社會(huì)公益組織捐獻(xiàn)財(cái)物

【答案】D

【詳解】本題考查做更好的自己。

A:做更好的自己,就要最大限度地展現(xiàn)自己的才華,而不是故作謙虛,A說(shuō)法錯(cuò)誤;B:做更好的自己,

需要主動(dòng)改正缺點(diǎn),掩蓋自己的短處和不足,不利于改正缺點(diǎn),不利于自我完善、自我發(fā)展,B說(shuō)法錯(cuò)誤;

C:集體成員之間相互激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)有利于集體的進(jìn)步,也有利于集體成員交流互鑒、合作學(xué)習(xí),共同提高,

不與同桌交流不利于雙方的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不利于做更好的自己,C說(shuō)法錯(cuò)誤;D:匿名向社會(huì)公益組織捐獻(xiàn)

財(cái)物,是親社會(huì)行為的表現(xiàn),有利于培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,在服務(wù)社會(huì)中自我,D說(shuō)法正確;故本題選D。

17.(2022?內(nèi)蒙古呼和浩特?中考真題)腳步丈量不到的地方,書(shū)籍可以;心靈抵達(dá)不了的遠(yuǎn)方,書(shū)籍載你

過(guò)去;無(wú)法經(jīng)歷的人生,書(shū)籍帶你相遇。這句話旨在強(qiáng)調(diào)讀書(shū)能()

A.創(chuàng)造人生價(jià)值B.改善物質(zhì)生活

C.豐富精神世界D.推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步

【答案】C

【詳解】本題考查學(xué)習(xí)的意義的相關(guān)知識(shí)。

C:“腳步丈量不到的地方,書(shū)籍可以;心靈抵達(dá)不了的遠(yuǎn)方,書(shū)籍載你過(guò)去;無(wú)法經(jīng)歷的人生,書(shū)籍帶你

相遇,”體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要意義,學(xué)習(xí)讓我們能夠生存和擁有更充實(shí)的生活,讓我們面前的世界變得更廣闊、

更精彩;讓我們體驗(yàn)不同的生活方式,提升我們的能力和智慧,讓我們變得更加獨(dú)立和自由;激發(fā)前進(jìn)的

動(dòng)力,使我們獲得成長(zhǎng),同時(shí)也可以幫助他人,服務(wù)社會(huì),為幸福生活奠基,即讀書(shū)可以豐富精神世界,

故C符合題意;ABD:題干與創(chuàng)造人生價(jià)值、改善物質(zhì)生活、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步無(wú)關(guān),故ABD不符合題意;故

本題選Co

18.(2022?遼寧阜新?中考真題)青少年對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬,希望自己能飛得更高、更遠(yuǎn)。做更好的自己,應(yīng)

該()

①揚(yáng)長(zhǎng)避短②全面接受他人評(píng)價(jià)③主動(dòng)改正缺點(diǎn)④不斷激發(fā)自己的潛能

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】C

【詳解】本題考查做更好的自己。

①③④:結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,做更好的自己,應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短;主動(dòng)改正缺點(diǎn);不斷激發(fā)自己的潛能;①③④符合

題意;②:我們要正確對(duì)待他人評(píng)價(jià);②錯(cuò)誤;故本題選C。

19.(2022?江蘇鎮(zhèn)江?中考真題)笛子覺(jué)得自己的聲音不夠醇厚悠揚(yáng),于是拜簫為師??鄬W(xué)三年,不但沒(méi)學(xué)

會(huì)簫低沉凄美的曲調(diào),連自己本來(lái)瞭亮輕快的吹法也忘了。這則寓言故事告訴我們要()

A.主動(dòng)改正缺點(diǎn)B.增強(qiáng)自控能力

C.正確認(rèn)識(shí)自己D.激發(fā)自己潛能

【答案】C

【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己。

C:題干中“不但沒(méi)學(xué)會(huì)簫低沉凄美的曲調(diào),連自己本來(lái)噫亮輕快的吹法也忘了",這啟示我們要看到自己的

優(yōu)點(diǎn),不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短,正確認(rèn)識(shí)自己,故C符合題意;ABD:題干未涉及改正缺點(diǎn)、增強(qiáng)自控能力、激發(fā)

潛能的觀點(diǎn),故ABD不符合題意;故本題選C。

20.(2022?寧夏?中考真題)老子說(shuō)“自知者明”,能夠正確認(rèn)識(shí)自己的人是明智的、聰明的。下列名句中體現(xiàn)

正確認(rèn)識(shí)自己的選項(xiàng)是()

A.少壯不努力,老大徒傷悲B.誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉

C.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰D.駿馬能歷險(xiǎn),犁田不如牛

【答案】D

【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己。

D:分析題文,材料告訴我們要正確認(rèn)識(shí)自己,駿馬能歷險(xiǎn),犁田不如牛意思是駿馬奔馳千里,越過(guò)千辛萬(wàn)

苦,卻不能像牛那樣耕種田地,,啟示我們要正確認(rèn)識(shí)自己,故D符合題意;A:少壯不努力,老大徒傷悲,

體現(xiàn)的是要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),故A不符合題意;B:言寸草心,報(bào)得三春暉,體現(xiàn)的是孝敬長(zhǎng)輩,給B

不符合題意;C:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,體現(xiàn)的是友情,故C不符合題意;故本題選D。

21.(2022?廣東深圳?中考真題)勞動(dòng)課將在2022年秋季學(xué)期正式成為全國(guó)中小學(xué)的一門(mén)獨(dú)立課程,該課程

包含整理與收納、烹飪與營(yíng)養(yǎng)、傳統(tǒng)工藝制作、公益勞動(dòng)與志愿服務(wù)等內(nèi)容,勞動(dòng)課程的設(shè)置有利于引導(dǎo)

中小學(xué)生()

①重視課外實(shí)踐,忽略課堂學(xué)習(xí)②樹(shù)立勞動(dòng)觀念,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣

③尊重勞動(dòng)成果,提高勞動(dòng)素養(yǎng)④鞏固理論知識(shí),培養(yǎng)批判精神

A.①②B.①④C.②③D.③④

【答案】C

【詳解】本題考查勞動(dòng)的重要性。

②③:勞動(dòng)課程的設(shè)置有利于引導(dǎo)中小學(xué)生樹(shù)立勞動(dòng)觀念,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,尊重勞動(dòng)成果,提高勞動(dòng)素養(yǎng)。

②③說(shuō)法正確,符合題意;①:錯(cuò)誤,課堂學(xué)習(xí)也非常重要,不能忽略課堂學(xué)習(xí)。排除;④:錯(cuò)誤,勞動(dòng)

課程的設(shè)置與培養(yǎng)批判精神無(wú)關(guān),排除;故本題選C。

22.(2022?吉林長(zhǎng)春.中考真題)初中畢業(yè)在即,班主任老師在給小吉同學(xué)的寄語(yǔ)中寫(xiě)道:“希望你能在未來(lái)

的學(xué)習(xí)生活中勇敢堅(jiān)毅,展現(xiàn)自己最精彩的一面?!毙〖钍芄奈?,決心要()

A.做更好的自己B.精心呵護(hù)友誼

C.接受老師批評(píng)D.體味親情之愛(ài)

【答案】A

【詳解】本題考查做更好的自己。

A:材料中班主任的寄語(yǔ)是為了鼓勵(lì)小吉,小吉應(yīng)該借此正確認(rèn)識(shí)自己,做更好的自己。故A正確;BCD:

題干未涉及友誼、親情、老師的批評(píng),故排除BCD;故本題選A。

23.(2022.江蘇無(wú)錫?中考真題)2022年2月24日,習(xí)近平總書(shū)記在給中國(guó)單板滑雪運(yùn)動(dòng)員蘇翊鳴的回信中

說(shuō):“新時(shí)代是追夢(mèng)者的時(shí)代,也是廣大青少年成就夢(mèng)想的時(shí)代?!背删蛪?mèng)想,我們青少年應(yīng)該()

①心系祖國(guó),胸懷天下②志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地

③勤于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐④滿懷激情,鍥而不舍

A.①③B.①④C.②③④D.①②③④

【答案】D

【詳解】本題考查青少年怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

①②③④:依據(jù)題文描述和所學(xué)知識(shí),成就夢(mèng)想,青少年應(yīng)該心系祖國(guó),胸懷天下;志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地;

勤于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐;滿懷激情,鍥而不舍,故①②③④都正確;故本題選D。

24.(2022.黑龍江大慶?中考真題)我們正確認(rèn)識(shí)自己很重要。正確認(rèn)識(shí)自己()

①可以促進(jìn)自我發(fā)展

②可以促進(jìn)與他人的交往

③有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心

④要接受他人對(duì)自己的所有評(píng)價(jià)

A.①②③B.①②④

C.②③④D.①②③④

【答案】A

【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己的意義。

①②③:依據(jù)教材知識(shí),我們正確認(rèn)識(shí)自己很重要。正確認(rèn)識(shí)自己可以促進(jìn)自我發(fā)展;可以促進(jìn)與他人的

交往;有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心,故①②③說(shuō)法正確;④:我們要合理對(duì)待他人的評(píng)價(jià),故④說(shuō)法錯(cuò)

誤;故本題選A。

25.(2022.湖南株洲?中考真題)據(jù)調(diào)查,“雙減”政策落地之后,株洲市新華書(shū)店周末小讀者增加了近五成。

與此同時(shí),市圖書(shū)館也推出了一系列公益讀書(shū)活動(dòng),推進(jìn)全民閱讀新模式,將經(jīng)典書(shū)籍送到學(xué)校,讓孩子

們不再出校門(mén)也能享受到閱讀的快樂(lè)。這說(shuō)明,落實(shí)“雙減”()

①有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,主動(dòng)學(xué)習(xí)

②讓學(xué)習(xí)只有快樂(lè),沒(méi)有辛苦

③有利于推進(jìn)學(xué)生閱讀,豐富學(xué)生精神世界

④有利于推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變

A.②③④B.①②④C.①③④D,①②③

【答案】C

【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)。

①③④:學(xué)習(xí),對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的。以為學(xué)習(xí)是個(gè)探究與發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,需要克服困難,

刻苦學(xué)習(xí)。也正是這個(gè)過(guò)程,我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身潛能、獲得一種超越自我的快樂(lè)。依據(jù)教材知識(shí)分析題

目?jī)?nèi)容可知,落實(shí)“雙減”有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,主動(dòng)學(xué)習(xí),有利于推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,讓孩子們不

再出校門(mén)也能享受到閱讀的快樂(lè),有利于推進(jìn)學(xué)生閱讀,豐富學(xué)生精神世界,①③④正確;②:讓學(xué)習(xí)既

有快樂(lè),也有辛苦,②錯(cuò)誤;故本題選C。

26.(2022?湖南岳陽(yáng)?中考真題)“我就有一個(gè)精神,就是想當(dāng)最好的,但是也不必須是要把別人壓下去,而

是想當(dāng)我自己能當(dāng)?shù)淖詈玫囊粋€(gè)人?!北┕鞴葠?ài)凌的話啟示我們()

①自強(qiáng)的態(tài)度可以助力青春成長(zhǎng),超越自我

②競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害對(duì)手,競(jìng)爭(zhēng)能夠釋放活力

③要不斷追求獨(dú)特,做一個(gè)與眾不同的自己

④只有正確認(rèn)識(shí)自己,才能不依靠他人的幫助

A.①③B.②④C.①④D.①②

【答案】D

【詳解】該題考查自強(qiáng),競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼的知識(shí)點(diǎn)。

①②:題文中,冰雪公主谷愛(ài)凌的話告訴我們競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害對(duì)手,競(jìng)爭(zhēng)能夠釋放活力;自強(qiáng)的態(tài)度可

以助力青春成長(zhǎng),超越自我,①②正確;③:要不斷追求獨(dú)特,做一個(gè)與眾不同的自己與題文中觀點(diǎn)沒(méi)有

關(guān)系,③不符合題意;④:不依靠他人的幫助的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,④錯(cuò)誤;故本題選D。

27.(2022?山東臨沂?中考真題)下列經(jīng)典語(yǔ)句及其理解對(duì)應(yīng)正確的是()

序號(hào)語(yǔ)句理解

①知之者,不如好之者;好之者,不如樂(lè)之者學(xué)習(xí)只要有樂(lè)趣就夠了

②役其所長(zhǎng),則事無(wú)廢功;避其所短,則世無(wú)棄材矣做最好的自己,就要揚(yáng)長(zhǎng)避短

③友直,友諒,友多聞,益矣廣交朋友是有益的

④學(xué)然后知不足,教然后知困學(xué)與教各行其是

A.①B.②C.③D.@

【答案】B

【詳解】該題考查學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)自己、友誼、教學(xué)相長(zhǎng)。

①:錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)不但要有樂(lè)趣,還要有方法,要堅(jiān)持等等,故觀點(diǎn)錯(cuò)誤;②:正確,役其所長(zhǎng),則事無(wú)廢

功;避其所短,則世無(wú)棄材矣,意思是:使用人的長(zhǎng)處,做事就沒(méi)有不成功的;避開(kāi)人的短處,世上就沒(méi)

有可廢棄的人才,這體現(xiàn)了做最好的自己,就要揚(yáng)長(zhǎng)避短;③:錯(cuò)誤,友直,友諒,友多聞,益矣,意思

是與正直的人交朋友,與誠(chéng)實(shí)的人交朋友,與見(jiàn)多識(shí)廣的人交朋友,對(duì)自己是有好處的,這并不是啟示人

們要廣交朋友,是要廣交益友;④:錯(cuò)誤,學(xué)然后知不足,教然后知困,意思是通過(guò)實(shí)踐才能不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)

題、完善自己、提升自己,尤其是在教學(xué)之中,通過(guò)教學(xué)實(shí)踐與反饋,不斷完善教學(xué)方式,可以達(dá)到教學(xué)

相長(zhǎng)的效果,并不是學(xué)與教各行其是;故本題選B。

二、判斷題

28.(2022?山東聊城?中考真題)小法認(rèn)為“雙減”政策下,所有學(xué)科都不能再有課后作業(yè)了。()

【答案】錯(cuò)誤

【詳解】本題考查“雙減"雙減”指的是減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),并不意味著所有

學(xué)科都不能再有課后作業(yè)。故錯(cuò)誤。

三、分析說(shuō)明題

29.(2022?湖南株洲?中考真題)習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上發(fā)表重要講

話強(qiáng)調(diào),青春孕育無(wú)限希望,青年創(chuàng)造美好明天。新時(shí)代的中國(guó)青年,生逢其時(shí)、重任在肩,施展才干的

舞臺(tái)無(wú)比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是一場(chǎng)接力賽,當(dāng)代青年要在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的賽道

上奮勇?tīng)?zhēng)先。

從少年有夢(mèng)的角度,說(shuō)一說(shuō),你從習(xí)近平總書(shū)記的上述講話中獲得了哪些感悟?

【答案】①編織人生夢(mèng)想,是青少年時(shí)期的重要生命主題;夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)生活的美好愿望,它能不斷激發(fā)

我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩;有夢(mèng)想,就有希望;有夢(mèng)想,才能不斷進(jìn)步和發(fā)展。②個(gè)人夢(mèng)

與中國(guó)夢(mèng)緊密相連,是相輔相成、相互促進(jìn)的。中華民族在追求中國(guó)夢(mèng)的過(guò)程中,可以為個(gè)人夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)

造更多的條件、奠定更好的基礎(chǔ)。個(gè)人夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),可以推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。

③我們要關(guān)注國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展,把個(gè)人的前途命運(yùn)同祖國(guó)、民族和人民的根本利益聯(lián)系在一起,勇?lián)鷼v

史使命。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)的能力,積極參加公益活動(dòng),培養(yǎng)良好的品質(zhì)

和健康的人格。培養(yǎng)國(guó)際視野,與祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

【分析】考點(diǎn)考查:少年夢(mèng)的相關(guān)知識(shí)

能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡述事物

核心素養(yǎng):道德修養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)

【詳解】第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問(wèn)主體為公民個(gè)人,需要運(yùn)用少年夢(mèng)想的有關(guān)知識(shí),從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞:新時(shí)代的中國(guó)青年,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明,當(dāng)代青年要在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的賽道上奮勇?tīng)?zhēng)先。

T從少年夢(mèng)想的意義、個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的做法等方面作答即可。

第三步:整合信息,組織答案。

30.(2022?湖北荊州?中考真題)閱讀材料,完成下列要求。

習(xí)近平總書(shū)記在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)上講話指出:“興趣是激勵(lì)學(xué)習(xí)的最好老師?!卟蝗?/p>

好之者,好之者不如樂(lè)之者?!v的就是這個(gè)道理?!辛藢W(xué)習(xí)的濃厚興趣,就可以變'要我學(xué)'為‘我要

學(xué)',變,學(xué)一陣,為,學(xué)一生,?!?/p>

讀書(shū)是學(xué)習(xí)的重要方式。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō):“我愛(ài)好挺多,最大的愛(ài)好是讀書(shū),讀書(shū)已成為我的一種生活

方式。“4月23日,在首屆全民閱讀大會(huì)舉辦之際,習(xí)近平總書(shū)記發(fā)來(lái)賀信,“希望全社會(huì)都參與到閱讀中

來(lái),形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍。”毛澤東主席說(shuō)過(guò),“讀書(shū)是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是

更重要的學(xué)習(xí)?!?/p>

(1)學(xué)習(xí)興趣與個(gè)人的學(xué)習(xí)目的密切相關(guān)。結(jié)合新時(shí)代青少年的使命擔(dān)當(dāng),回答如何才能保持對(duì)學(xué)習(xí)的持久

興趣。

(2)材料中兩位領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于學(xué)習(xí)的論述對(duì)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)有何啟示?

【答案】(1)樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)的目標(biāo),學(xué)習(xí)興趣就會(huì)濃厚而持久。

(2)要重視書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí),也要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)成為一種生活方式。

【分析】考點(diǎn)考查:學(xué)習(xí)興趣、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)

能力考查:運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料,解答問(wèn)題的能力

核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、道德修養(yǎng)、法治觀念、健全人格、責(zé)任意識(shí)

【詳解】(1)第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問(wèn)主體為中學(xué)生,需要運(yùn)用新時(shí)代青少年的使命擔(dān)當(dāng)?shù)挠嘘P(guān)知識(shí),從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞①:新時(shí)代青少年的使命擔(dān)當(dāng)一樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)的目標(biāo);第三步:

整合信息,組織答案。

(2)第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問(wèn)主體為中學(xué)生,需要運(yùn)用在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的有關(guān)知識(shí),從啟示類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞:讀書(shū)是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)一要重視書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí),也要堅(jiān)持在實(shí)踐中

學(xué)習(xí)。

第三步:整合信息,組織答案。

31.(2022?山西晉中?中考真題)我該怎么辦呢

升入初中后,小周同學(xué)對(duì)航天知識(shí)越來(lái)越感興趣,尤其當(dāng)神舟系列驚艷世界后,這個(gè)愿望更加強(qiáng)烈。但是,

他總是控制不住自己,上課時(shí)間忍不住閱讀航天方面的雜志;周六日經(jīng)常整夜觀看太空探險(xiǎn)的影視劇,以

至于考試成績(jī)下降?,F(xiàn)在,即將升入初三,可他依舊緊張不起來(lái),這使他深感焦慮和苦惱。

作為學(xué)長(zhǎng)的你,應(yīng)該如何開(kāi)導(dǎo)他呢?

【答案】小周,你對(duì)航天知識(shí)感興趣,我非常贊同。興趣是最好的老師,我們應(yīng)該通過(guò)興趣愛(ài)好逐漸樹(shù)立

崇高遠(yuǎn)大的理想,有理想就有了目標(biāo),就有了前行的動(dòng)力。

可是,僅有遠(yuǎn)大的理想是不夠的,我們還要為之付出艱辛的努力,而努力需要落實(shí)在每一天的行動(dòng)中。而

且,我們應(yīng)提高自控力,因?yàn)閷?shí)現(xiàn)理想需要自律。如果“常??刂撇蛔∽约骸背蔀槌B(tài),有可能會(huì)使你的理想

最終成為幻想;上課看雜志、周六日整夜追劇,即便與航天有關(guān),但同樣是不夠自律、主次不分的體現(xiàn)。

這樣長(zhǎng)期下去,學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)受影響。

不過(guò)你現(xiàn)在“感到焦慮”,說(shuō)明你已經(jīng)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重,現(xiàn)在抓緊還來(lái)得及,但需要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志、高度

的專注、積極的努力一努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。我相信你!

【分析】考點(diǎn)考查:夢(mèng)想、學(xué)習(xí)興趣相關(guān)知識(shí)

能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡述事物

核心素養(yǎng):道德修養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)

【詳解】第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問(wèn)主體為公民個(gè)人,需要運(yùn)用夢(mèng)想、學(xué)習(xí)興趣等有關(guān)知識(shí),從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞①:對(duì)航天知識(shí)感興趣-通過(guò)興趣愛(ài)好逐漸樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的理想。

關(guān)鍵詞②:“常??刂撇蛔∽约骸币挥锌赡軙?huì)使你的理想最終成為幻想。

關(guān)鍵詞③:上課看雜志、周六日整夜追劇T不夠自律、主次不分的體現(xiàn)。

關(guān)鍵詞④:“感到焦慮”一努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。

第三步:整合信息,組織答案。

32.(2022?湖南湘潭?中考真題)閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題。

’525我愛(ài)我“心理健康節(jié),小紅和小敏相約參加“擁抱自己溫暖他人”的體驗(yàn)活動(dòng)。

我想?yún)⒓印皽嘏恕钡幕顒?dòng)。老師說(shuō)我熱愛(ài)

生活、關(guān)心集體、友愛(ài)同學(xué),遇到困難能

我想?yún)⒓印皳肀ё约骸钡幕顒?dòng),進(jìn)入初中后,雖然我學(xué)

位L樂(lè)觀面對(duì)。我想用這些美好情感溫暖他人。

習(xí)勤奮,做事認(rèn)真,但我總覺(jué)得自己很士氣,有時(shí)我會(huì)學(xué)著別Kji

人的樣子講話、做事,這又讓我覺(jué)得很累。我想做更真實(shí)、更■

好的自己,我要去尋找答案。小敏

(1)請(qǐng)為小紅做更好的自己開(kāi)出“心理處方”.

(2)請(qǐng)為小敏傳遞美好情感提幾條建議。

【答案】(1)小紅應(yīng)該接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點(diǎn),也接納自己的不完美,既接納自己的性格,也

接納自己的身材、相貌,既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過(guò)去;小紅做更好的自己,需要揚(yáng)長(zhǎng)避短,主

動(dòng)改正缺點(diǎn),不斷激發(fā)自己的潛能,在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng),更是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福

祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)。

(2)①在情感體驗(yàn)中,我們并不總是被動(dòng)地接受外部環(huán)境的影響,也可以用自己的熱情和行動(dòng)來(lái)影響環(huán)境。

②在與他人的情感交流中,我們可以傳遞美好的情感,傳遞生命的正能量。③我們?cè)谏钪胁粩鄤?chuàng)造美好

的情感體驗(yàn),在傳遞情感的過(guò)程中,不斷獲得新的感受,使我們的生命更有力量,周?chē)氖澜缫惨驗(yàn)槲覀?/p>

的積極情感而多一份美好。

【分析】考點(diǎn)考查:認(rèn)識(shí)自己、在品味情感中成長(zhǎng)

能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí),描述和闡述事物

核心素養(yǎng):道德修養(yǎng)、健全人格

【詳解】(1)第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問(wèn)主體為小紅,需要運(yùn)用認(rèn)識(shí)自己的有關(guān)知識(shí),從措施類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞①:小紅認(rèn)識(shí)到自己優(yōu)點(diǎn),但總覺(jué)得自己很士氣,有時(shí)學(xué)著別人的樣子講話、做事。一小紅應(yīng)該接

納自己,接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點(diǎn),也接納自己的不完美,既接納自己的性格,也接納自己的

身材、相貌,既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過(guò)去。

關(guān)鍵詞②:小紅想做更真實(shí)、更好的自己。一做更好的自己需要需要揚(yáng)長(zhǎng)避短,主動(dòng)改正缺點(diǎn),不斷激發(fā)

自己的潛能,在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng),更是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)。

第三步:整合信息,組織答案。

(2)本題考查傳遞情感正能量的知識(shí),可結(jié)合教材知識(shí)作答。

33.(2023?湖南株洲?中考真題)根據(jù)下圖中他們的困惑,結(jié)合所學(xué)知識(shí),談一談,我們?cè)鯓幼龈玫淖约海?/p>

俗話說(shuō):從小看

大,三歲看老。

我完全接納自己,我還能改變嗎?

還怎么進(jìn)步呢?

我不斷努力,可總是達(dá)

不到心目中理想自我的

要求.我該怎么辦呢?

【答案】①接納自己,需要接納自己的全部。接納自己,需要樂(lè)觀的心態(tài),更需要勇氣和智慧。②欣賞自

己的獨(dú)特,欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。欣賞自己,不是驕傲自大,也不

是目中無(wú)人,而是成長(zhǎng)道路上面對(duì)壓力與挫折的自我鼓勵(lì)與自我?jiàn)^進(jìn)。欣賞自己的同時(shí),善于向他人學(xué)習(xí)、

與他人合作,才能成為一個(gè)內(nèi)涵更加豐富的自己。③做更好的自己,就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。做更好的自己,需要

主動(dòng)改正缺點(diǎn)。做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。更好的自己,是在和他人共同生活的過(guò)程中不

斷成長(zhǎng)的,更是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。

【分析】考點(diǎn)考查:做更好的自己。

能力考查:分析和解決問(wèn)題的能力。

核心素養(yǎng):健全人格。

【詳解】第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問(wèn)主體為中學(xué)生,需要運(yùn)用做更好的自己的有關(guān)知識(shí),從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞①我完全接納了自己,還怎么進(jìn)步呢一可鏈接接納自己的要求。

關(guān)鍵詞②我不斷地努力,可總是達(dá)不到心目中理想自我的要求,我該怎么辦一可鏈接欣賞自己的要求。

關(guān)鍵詞③俗話說(shuō):從小看大,三歲看老,我還能改變嗎一可鏈接做更好的自己的要求。

第三步:整合信息,組織答案。

34.(2022?山西?中考真題)小李同學(xué)的夢(mèng)想是將來(lái)做一名航天人,報(bào)效國(guó)家,特別是看到中國(guó)的空間站建

立后,這個(gè)愿望更加強(qiáng)烈

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