7《生命最寶貴》(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
7《生命最寶貴》(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
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7《生命最寶貴》(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)7《生命最寶貴》(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課《生命最寶貴》旨在通過(guò)生動(dòng)形象的教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)三年級(jí)的學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的獨(dú)特性和寶貴性,培養(yǎng)他們尊重生命、珍惜生命的意識(shí)。結(jié)合統(tǒng)編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)教材內(nèi)容,通過(guò)案例分析、討論交流等方式,讓學(xué)生理解生命的不可復(fù)制、不可替代,以及生命中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),進(jìn)而激發(fā)他們關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人的情感,為今后的生活打下堅(jiān)實(shí)的道德基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生珍視生命、尊重生命的價(jià)值觀念,提高道德認(rèn)知水平,形成積極向上的生活態(tài)度和責(zé)任感。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠:

1.認(rèn)識(shí)到生命的獨(dú)特性和寶貴性,樹(shù)立生命至上的觀念。

2.增強(qiáng)關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人的情感,提升同理心和責(zé)任感。

3.學(xué)會(huì)運(yùn)用法治思維,遵守法律法規(guī),維護(hù)生命安全。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生深刻理解生命的寶貴性和尊重生命的重要性。具體包括:

-生命的獨(dú)特性:通過(guò)講解生命的形成過(guò)程,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,比如通過(guò)展示嬰兒的發(fā)育圖片,強(qiáng)調(diào)生命的獨(dú)特性。

-生命的不可替代性:通過(guò)案例分享,如講述失去親人后的感受,讓學(xué)生理解生命的不可替代,強(qiáng)調(diào)珍惜當(dāng)下。

-生命中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng):通過(guò)角色扮演,如模擬家長(zhǎng)照顧孩子的情景,讓學(xué)生體驗(yàn)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴?/p>

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)在于如何讓學(xué)生將抽象的生命概念具體化,以及如何將尊重生命的理念內(nèi)化于心。具體包括:

-生命寶貴性的具體化:難點(diǎn)在于讓學(xué)生將生命的寶貴性轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),比如通過(guò)討論如何在日常生活中保護(hù)自己和他人,使學(xué)生理解保護(hù)生命的重要性。

-生命責(zé)任感的培養(yǎng):難點(diǎn)在于如何讓學(xué)生理解并承擔(dān)起對(duì)生命的責(zé)任,例如通過(guò)設(shè)計(jì)課堂活動(dòng),讓學(xué)生思考如何在家庭、學(xué)校中履行保護(hù)生命的責(zé)任,克服對(duì)責(zé)任的逃避和忽視。

-道德與法治的結(jié)合:難點(diǎn)在于如何將尊重生命與法治教育相結(jié)合,比如通過(guò)分析相關(guān)法律法規(guī),讓學(xué)生明白尊重生命不僅是道德要求,也是法律義務(wù)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:統(tǒng)編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)《生命最寶貴》章節(jié),確保每位學(xué)生都有教材。

2.輔助材料:收集關(guān)于生命的圖片、視頻,如不同生物的生命周期、生命奇跡的紀(jì)錄片等,以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生命寶貴性的直觀感受。

3.教學(xué)工具:準(zhǔn)備投影儀、電腦等多媒體設(shè)備,用于播放視頻和圖片。

4.教室布置:將教室分為小組討論區(qū),每組配備討論材料,如便簽紙、彩筆等,方便學(xué)生記錄和分享想法。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入(約5分鐘)

-激發(fā)興趣:通過(guò)展示一張嬰兒在母親肚子里的超聲波圖片,引發(fā)學(xué)生對(duì)生命起源的好奇心。

-回顧舊知:簡(jiǎn)要詢問(wèn)學(xué)生關(guān)于生命的基本知識(shí),如生命的定義、生命的特征等,以此作為新課的鋪墊。

2.新課呈現(xiàn)(約30分鐘)

-講解新知:詳細(xì)講解生命的獨(dú)特性、不可替代性和生命中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),強(qiáng)調(diào)尊重生命的重要性。

-舉例說(shuō)明:通過(guò)講述名人事跡或新聞故事,如無(wú)臂鋼琴師的堅(jiān)持與努力,讓學(xué)生理解生命的寶貴和堅(jiān)韌。

-互動(dòng)探究:將學(xué)生分成小組,討論在日常生活中如何體現(xiàn)尊重生命、珍惜生命的做法,并分享討論結(jié)果。

3.鞏固練習(xí)(約20分鐘)

-學(xué)生活動(dòng):讓學(xué)生繪制一幅關(guān)于生命的畫(huà),可以是生命的誕生、生命的成長(zhǎng)等,通過(guò)創(chuàng)作加深對(duì)生命的理解。

-教師指導(dǎo):在學(xué)生創(chuàng)作過(guò)程中,教師巡回指導(dǎo),幫助學(xué)生表達(dá)自己的想法,并引導(dǎo)他們深入思考生命的價(jià)值。

4.課堂總結(jié)(約10分鐘)

-對(duì)本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行回顧,強(qiáng)調(diào)生命的寶貴性和尊重生命的重要性,并總結(jié)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和收獲。

5.作業(yè)布置(約5分鐘)

-布置學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于“我眼中的生命”的短文,要求學(xué)生結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容,表達(dá)自己對(duì)生命的看法和感悟。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-生命科學(xué)書(shū)籍:推薦學(xué)生閱讀《生命的奇跡》等書(shū)籍,了解生命的奧秘和科學(xué)家的探索歷程。

-生命教育影片:推薦觀看《生命之光》等紀(jì)錄片,通過(guò)影片中的真實(shí)故事,讓學(xué)生感受生命的力量和意義。

-生命安全手冊(cè):提供《小學(xué)生生命安全手冊(cè)》,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何在日常生活中保護(hù)自己和他人的生命安全。

-生命主題文學(xué)作品:推薦學(xué)生閱讀《小王子》等生命主題文學(xué)作品,通過(guò)文學(xué)的角度理解生命的價(jià)值。

2.拓展建議

-開(kāi)展生命主題班會(huì):定期組織生命主題班會(huì),讓學(xué)生分享自己閱讀書(shū)籍、觀看影片后的感悟,以及如何在生活中實(shí)踐尊重生命的理念。

-家庭親子活動(dòng):鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與孩子的生命教育,共同完成生命主題的手工制作、繪畫(huà)等活動(dòng),增進(jìn)親子關(guān)系的同時(shí),加深對(duì)生命的理解。

-社會(huì)實(shí)踐:組織學(xué)生參加志愿者活動(dòng),如關(guān)愛(ài)老人、幫助殘障人士等,讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)生命的價(jià)值,培養(yǎng)關(guān)愛(ài)他人的情感。

-成立生命教育社團(tuán):鼓勵(lì)學(xué)生成立生命教育社團(tuán),開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),如生命知識(shí)競(jìng)賽、生命主題演講等,提高學(xué)生對(duì)生命的認(rèn)識(shí)和尊重。

-定期舉辦生命教育講座:邀請(qǐng)專家、學(xué)者來(lái)校進(jìn)行生命教育講座,讓學(xué)生從專業(yè)角度了解更多關(guān)于生命的知識(shí),激發(fā)學(xué)生對(duì)生命的思考和研究興趣。板書(shū)設(shè)計(jì)①生命最寶貴

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):生命的獨(dú)特性、生命的不可替代性

-重點(diǎn)詞匯:獨(dú)特、不可替代

-重點(diǎn)句子:每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的,我們應(yīng)該珍惜和尊重。

②珍惜生命

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):生命中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、珍惜生命的具體做法

-重點(diǎn)

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