冀教版小學(xué)信息技術(shù)三年級上冊《二畫大熊貓》說課稿

冀教版小學(xué)信息技術(shù)三年級上冊《二畫大熊貓》說課稿授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是冀教版小學(xué)信息技術(shù)三年級上冊《二畫大熊貓》。本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生使用電腦繪畫軟件，學(xué)習(xí)繪制大熊貓的基本步驟和技巧，包括選擇合適的工具、顏色搭配以及簡單圖形的組合。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系主要體現(xiàn)在：學(xué)生已經(jīng)掌握了電腦的基本操作，如開關(guān)機(jī)、鼠標(biāo)和鍵盤的使用；同時(shí)，學(xué)生在之前的課程中已經(jīng)接觸過基本的圖形繪制工具，如畫線、畫圓形等。本節(jié)課將在已有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓展學(xué)生的繪畫技能，通過繪制大熊貓，讓學(xué)生學(xué)會運(yùn)用所學(xué)知識創(chuàng)作出富有創(chuàng)意的作品。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和審美情感。通過學(xué)習(xí)繪制大熊貓，學(xué)生將提升以下能力：

1.信息素養(yǎng)：學(xué)會運(yùn)用信息技術(shù)工具進(jìn)行創(chuàng)作，提高信息檢索、處理和應(yīng)用的能力。

2.創(chuàng)新思維：激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)他們在繪畫過程中嘗試不同的表現(xiàn)手法和風(fēng)格。

3.審美情感：培養(yǎng)學(xué)生對美的感知、理解和鑒賞能力，提高對藝術(shù)作品的欣賞水平。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握電腦繪畫軟件的基本操作和繪制大熊貓的步驟。難點(diǎn)則在于大熊貓形態(tài)的準(zhǔn)確描繪和色彩的合理搭配。

1.重點(diǎn)：

-電腦繪畫軟件的基本操作。

-大熊貓的繪制步驟。

2.難點(diǎn)及解決辦法：

-大熊貓形態(tài)的描繪：通過展示大熊貓的結(jié)構(gòu)分解圖，引導(dǎo)學(xué)生從整體到局部逐步學(xué)習(xí)繪制，同時(shí)提供詳細(xì)的步驟講解和示范，幫助學(xué)生理解大熊貓的身體結(jié)構(gòu)和比例關(guān)系。

-色彩搭配：教授基本的色彩理論知識，如色輪、冷暖色調(diào)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中嘗試不同的顏色搭配，并通過展示優(yōu)秀作品，引導(dǎo)學(xué)生觀察和模仿，逐步提高色彩運(yùn)用能力。

-突破策略：采用分步教學(xué)，先讓學(xué)生練習(xí)繪制大熊貓的各個(gè)部分，再組合成一個(gè)完整的畫面；同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生相互交流、分享經(jīng)驗(yàn)，共同解決問題，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都配備冀教版小學(xué)信息技術(shù)三年級上冊教材，以便于跟隨課程進(jìn)度學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備大熊貓的圖片、色彩搭配示例圖、繪制步驟分解圖等電子資源，通過投影儀展示。

3.實(shí)驗(yàn)器材：保證電腦繪畫軟件的安裝與運(yùn)行正常，每位學(xué)生有權(quán)使用電腦進(jìn)行繪畫實(shí)踐。

4.教室布置：將教室分為繪畫操作區(qū)和作品展示區(qū)，確保學(xué)生有足夠的空間進(jìn)行電腦操作和作品交流。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對電腦繪畫的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

-開場提問：“同學(xué)們，你們知道電腦繪畫嗎？它和我們在紙上畫畫有什么不同？”

-展示一些電腦繪制的精彩作品，讓學(xué)生初步感受電腦繪畫的魅力。

-簡短介紹電腦繪畫的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.電腦繪畫基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解電腦繪畫的基本概念、工具和操作方法。

過程：

-講解電腦繪畫的定義，包括其主要工具和功能。

-詳細(xì)介紹電腦繪畫軟件的界面布局，以及常用工具的作用。

-通過示例操作，讓學(xué)生直觀了解電腦繪畫的基本步驟。

3.電腦繪畫案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解電腦繪畫的技巧和創(chuàng)意。

過程：

-選擇幾個(gè)典型的電腦繪畫作品進(jìn)行分析，包括大熊貓的繪制過程。

-詳細(xì)介紹每個(gè)案例的繪制技巧和創(chuàng)意點(diǎn)，讓學(xué)生全面了解電腦繪畫的多樣性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例中的技巧如何應(yīng)用到自己的創(chuàng)作中。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和創(chuàng)作能力。

過程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)動物或物品進(jìn)行電腦繪畫創(chuàng)作。

-小組內(nèi)討論創(chuàng)作主題的設(shè)計(jì)思路、色彩搭配和繪制技巧。

-每組準(zhǔn)備向全班展示討論成果和初步繪制的作品。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對電腦繪畫的認(rèn)識和理解。

過程：

-各組代表依次上臺展示討論成果和作品，包括設(shè)計(jì)思路、技巧運(yùn)用等。

-其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)電腦繪畫的重要性和意義。

過程：

-簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括電腦繪畫的基本概念、工具使用、案例分析等。

-強(qiáng)調(diào)電腦繪畫在信息技術(shù)學(xué)習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生使用電腦繪畫軟件繪制一幅自己喜歡的動物或物品，并分享到班級群中。知識點(diǎn)梳理1.電腦繪畫基本概念

-電腦繪畫的定義：使用電腦軟件進(jìn)行的繪畫創(chuàng)作。

-電腦繪畫的優(yōu)勢：便于修改、色彩豐富、易于創(chuàng)作復(fù)雜圖形。

2.繪畫軟件界面布局

-工具箱：包含各種繪畫工具，如畫筆、橡皮、填充等。

-顏色欄：用于選擇和調(diào)整顏色。

-圖層窗口：管理不同的繪圖元素，便于修改和組合。

3.繪畫工具使用

-畫筆工具：用于繪制線條和形狀。

-橡皮工具：用于擦除畫錯(cuò)的部分。

-填充工具：用于填充封閉圖形的顏色。

-選擇工具：用于選擇和移動繪圖元素。

4.色彩搭配原理

-色輪：了解色彩之間的關(guān)系，如互補(bǔ)色、相鄰色等。

-色調(diào)：了解色彩的明暗、飽和度等屬性，用于表現(xiàn)物體的立體感和光影效果。

5.繪畫技巧

-線條技巧：學(xué)會使用不同粗細(xì)、硬度的線條表現(xiàn)物體的質(zhì)感。

-形狀組合：學(xué)會使用基本形狀組合成復(fù)雜的物體。

-色彩漸變：學(xué)會使用漸變效果增強(qiáng)畫面的層次感。

6.大熊貓繪制步驟

-觀察大熊貓的外形特征，了解其身體結(jié)構(gòu)和比例關(guān)系。

-使用線條工具勾勒出大熊貓的輪廓。

-使用填充工具為大熊貓的各個(gè)部分上色。

-細(xì)化細(xì)節(jié)，如眼睛、鼻子、嘴巴等。

-調(diào)整整體色調(diào)，使畫面更加和諧統(tǒng)一。

7.課堂實(shí)踐案例

-分析優(yōu)秀電腦繪畫作品，學(xué)習(xí)其繪制技巧和創(chuàng)意點(diǎn)。

-嘗試?yán)L制其他動物或物品，運(yùn)用所學(xué)技巧進(jìn)行創(chuàng)作。

8.電腦繪畫在實(shí)際應(yīng)用中的價(jià)值

-電腦繪畫在廣告設(shè)計(jì)、動畫制作、游戲設(shè)計(jì)等領(lǐng)域中的應(yīng)用。

-電腦繪畫在表達(dá)個(gè)人創(chuàng)意和情感方面的作用。

9.安全使用電腦繪畫軟件

-了解電腦繪畫軟件的安全操作規(guī)范，預(yù)防病毒感染。

-學(xué)會備份作品，防止數(shù)據(jù)丟失。

10.課后拓展

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)探索電腦繪畫技巧，提高繪畫水平。

-參加電腦繪畫比賽或展覽，展示自己的作品。板書設(shè)計(jì)1.電腦繪畫基本概念及工具

①電腦繪畫定義

②繪畫軟件界面布局

③繪畫工具使用（畫筆、橡皮、填充、選擇）

2.色彩搭配原理與技巧

①色輪與色彩關(guān)系

②色調(diào)屬性（明暗、飽和度）

③色彩漸變效果

3.大熊貓繪制步驟

①觀察大熊貓外形特征

②勾勒輪廓與上色

③細(xì)化細(xì)節(jié)與整體調(diào)整

4.課堂實(shí)踐案例

①分析優(yōu)秀作品繪制技巧

②創(chuàng)作其他動物或物品

③運(yùn)用所學(xué)技巧進(jìn)行創(chuàng)作

5.電腦繪畫在實(shí)際應(yīng)用中的價(jià)值

①廣告設(shè)計(jì)與動畫制作

②游戲設(shè)計(jì)與應(yīng)用

③個(gè)人創(chuàng)意與情感表達(dá)

6.安全使用與課后拓展

①電腦繪畫軟件安全操作

②數(shù)據(jù)備份與預(yù)防病毒

③課后探索與參加比賽教學(xué)反思與總結(jié)在整個(gè)教學(xué)過程中，我嘗試采用多種教學(xué)方法和策略，以激發(fā)學(xué)生對電腦繪畫的興趣，提高他們的實(shí)踐操作能力?；仡欉@次教學(xué)，我深感有許多值得肯定的地方，同時(shí)也存在一些不足之處。

首先，關(guān)于教學(xué)方法，我采用了導(dǎo)入新課、基礎(chǔ)知識講解、案例分析、小組討論等多種形式，力求讓課堂更加生動有趣。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過展示生動的圖片和視頻，成功引起了學(xué)生的興趣；在基礎(chǔ)知識講解環(huán)節(jié)，我盡量用簡潔明了的語言，配合示意圖，幫助學(xué)生理解；在案例分析環(huán)節(jié)，我選取了具有代表性的案例，讓學(xué)生深入了解電腦繪畫的技巧和創(chuàng)意。這些方法都收到了較好的效果。

然而，在小組討論環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生參與度不高，討論積極性不足。這可能是因?yàn)槲覍W(xué)生的分組不夠合理，或者討論主題設(shè)置不夠吸引人。針對這個(gè)問題，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，更加細(xì)致地考慮學(xué)生的興趣和特點(diǎn)，優(yōu)化分組策略，提高小組討論的效果。

其次，在教學(xué)策略方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，鼓勵(lì)他們大膽嘗試，不斷探索。在繪制大熊貓的過程中，我引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析、實(shí)踐，讓他們在實(shí)踐中掌握技巧。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，通過展示優(yōu)秀作品，提高他們的審美標(biāo)準(zhǔn)。

然而，在教學(xué)管理方面，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在課堂上的紀(jì)律性有待提高。有的學(xué)生在課堂上竊竊私語，有的學(xué)生則沉迷于自己的繪畫作品，忽視了課堂紀(jì)律。針對這個(gè)問題，我將在今后的教學(xué)中，加強(qiáng)對學(xué)生的管理，提高課堂紀(jì)律性。

關(guān)于本節(jié)課的教學(xué)效果，我認(rèn)為學(xué)生在知識、技能、情感態(tài)度等方面都有一定的收獲。他們掌握了電腦繪畫的基本概念、工具使用、色彩搭配等知識，提高了繪畫技能，同時(shí)也對電腦繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)學(xué)生在創(chuàng)作過程中，仍存在一些問題，如繪畫技巧不夠熟