第十六章第四節(jié)《變阻器》說課稿-2024-2025學(xué)年人教版物理九年級上冊_第1頁
第十六章第四節(jié)《變阻器》說課稿-2024-2025學(xué)年人教版物理九年級上冊_第2頁
第十六章第四節(jié)《變阻器》說課稿-2024-2025學(xué)年人教版物理九年級上冊_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第十六章第四節(jié)《變阻器》說課稿-2024-2025學(xué)年人教版物理九年級上冊主備人備課成員設(shè)計意圖本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解和掌握變阻器的原理、結(jié)構(gòu)和在實際電路中的應(yīng)用。通過學(xué)習(xí),學(xué)生能夠認(rèn)識變阻器,理解其工作原理,并能運用變阻器改變電路中的電流和電壓。為貼近學(xué)生生活實際,我選取了與日常用電相關(guān)的實例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們學(xué)習(xí)物理的積極性。同時,通過觀察、實驗等環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和觀察能力,使他們在實踐中掌握物理知識。此外,本節(jié)課還注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和科學(xué)思維,為他們后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生對物理學(xué)科的興趣和好奇心,通過觀察、實驗等環(huán)節(jié),提高學(xué)生的動手操作能力和觀察能力。同時,通過解決實際問題,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和創(chuàng)新能力。此外,通過團(tuán)隊合作,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和溝通能力,使他們在實踐中逐漸形成物理學(xué)科的核心素養(yǎng)。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-①理解變阻器的原理和結(jié)構(gòu),包括固定電阻和可變電阻的概念。

-②掌握變阻器在電路中的作用,能夠運用變阻器調(diào)節(jié)電路的電流和電壓。

2.教學(xué)難點

-①變阻器內(nèi)部電阻變化的機理,理解電流和電阻之間的關(guān)系。

-②在實際電路中正確使用變阻器,包括選擇合適的變阻器、連接方式和調(diào)節(jié)方法。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源-軟硬件資源:實驗室用變阻器、電路實驗套件、多用電表、電源等。

-課程平臺:人教版物理九年級上冊教材、教學(xué)課件、實驗指導(dǎo)書。

-信息化資源:在線物理教學(xué)視頻、互動討論區(qū)、物理知識相關(guān)網(wǎng)站。

-教學(xué)手段:講解、實驗演示、學(xué)生分組實驗、問題討論、課堂反饋。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

親愛的同學(xué)們,大家好!今天我們要學(xué)習(xí)的是第十六章第四節(jié)《變阻器》。在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中,我們經(jīng)常會遇到需要調(diào)節(jié)電流和電壓的情況,那么如何實現(xiàn)呢?這就需要用到我們本節(jié)課的主角——變阻器。希望通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),大家能夠了解和掌握變阻器的原理、結(jié)構(gòu)和應(yīng)用。

2.知識講解

(1)變阻器的原理和結(jié)構(gòu)

首先,我們來了解一下變阻器的原理和結(jié)構(gòu)。變阻器是一種可以通過改變接入電路中的電阻線的長度來改變電阻大小的電子元件。它主要由電阻體、滑動觸點和連接導(dǎo)線組成。當(dāng)我們改變滑動觸點的位置時,就會改變電阻線的長度,從而改變電路中的電阻大小,進(jìn)而調(diào)節(jié)電流和電壓。

(2)變阻器在電路中的作用

3.實驗演示

(1)觀察變阻器

現(xiàn)在,請大家觀察老師手中的這個變阻器。我們可以看到,它有一個固定的電阻體和一個可以滑動的觸點。當(dāng)我們將滑動觸點從一端滑到另一端時,電阻值會發(fā)生怎樣的變化呢?請大家猜一猜,并試著解釋一下原因。

(2)動手實驗

4.課堂討論

(1)交流實驗心得

(2)探討實際應(yīng)用

結(jié)合我們的生活實際,大家能想到哪些地方使用了變阻器嗎?請舉例說明。通過探討實際應(yīng)用,我們可以更好地理解變阻器的作用和重要性。

5.總結(jié)與反饋

(1)課堂小結(jié)

同學(xué)們,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了變阻器的原理、結(jié)構(gòu)和應(yīng)用。希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運用到實際生活和工作中,發(fā)揮物理知識的力量。

(2)課后作業(yè)

為了鞏固所學(xué)內(nèi)容,請同學(xué)們課后完成以下作業(yè):

1.繪制本節(jié)課的實驗電路圖。

2.寫一篇關(guān)于變阻器在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用的小論文。

謝謝大家的配合,下節(jié)課我們再見!知識點梳理1.變阻器的原理和結(jié)構(gòu)

-變阻器是通過改變接入電路中的電阻線的長度來改變電阻大小的電子元件。

-主要由電阻體、滑動觸點和連接導(dǎo)線組成。

2.變阻器的工作原理

-電阻體是變阻器的主要部分,其電阻值與電阻體的長度成正比。

-滑動觸點連接在電阻體上,通過移動滑動觸點的位置,改變電阻體的接入長度,從而改變電路中的電阻值。

3.變阻器的種類

-線性變阻器:電阻值隨滑動觸點位置線性變化。

-非線性變阻器:電阻值隨滑動觸點位置非線性變化。

4.變阻器的應(yīng)用

-調(diào)節(jié)電路中的電流和電壓。

-在電子設(shè)備中實現(xiàn)音量、亮度等的調(diào)節(jié)。

-在電動汽車和風(fēng)光互補系統(tǒng)中調(diào)節(jié)電機速度和發(fā)電機輸出電壓。

5.變阻器的接線方式

-串聯(lián)接法:將變阻器與負(fù)載串聯(lián)連接,通過變阻器調(diào)節(jié)電路中的總電阻。

-并聯(lián)接法:將變阻器與負(fù)載并聯(lián)連接,通過變阻器調(diào)節(jié)負(fù)載的電阻值。

6.變阻器的選擇

-根據(jù)電路中的最大電流和電壓選擇合適的變阻器。

-考慮變阻器的功率和電阻值范圍。

7.變阻器的調(diào)節(jié)方法

-順時針旋轉(zhuǎn):增加電阻值,減小電流。

-逆時針旋轉(zhuǎn):減小電阻值,增大電流。

8.變阻器的故障與檢測

-常見故障:電阻值不變化、滑動觸點接觸不良等。

-檢測方法:使用多用電表測量變阻器的電阻值。

9.實驗注意事項

-操作變阻器時要小心,避免滑動觸點碰到電阻體兩端。

-實驗過程中,要注意電路的連接和斷開,防止短路。

10.變阻器在生活中的應(yīng)用實例

-電子設(shè)備的音量調(diào)節(jié)旋鈕。

-燈光的亮度調(diào)節(jié)開關(guān)。

-電動汽車的加速踏板。教學(xué)反思與改進(jìn)在教授《變阻器》這一節(jié)的過程中,我觀察到了學(xué)生的反應(yīng)和參與度,也收集了一些反饋,現(xiàn)在我想對這節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行一些反思和改進(jìn)。

首先,我意識到在引入新概念時,雖然我嘗試用生活實例來解釋變阻器的原理,但部分學(xué)生仍然感到難以理解。這讓我意識到,在今后的教學(xué)中,我需要更多的運用直觀教具和實物模型,比如可以用動畫演示變阻器的工作原理,或者讓學(xué)生親自觸摸實物,感受電阻的變化,以此來增強他們的直觀感受和理解。

其次,在實驗環(huán)節(jié),雖然學(xué)生們的操作都符合要求,但我在巡視過程中發(fā)現(xiàn),有些學(xué)生對于如何觀察和記錄電阻值的變化并不清楚。這讓我意識到,在實驗教學(xué)中,我需要更加明確地指導(dǎo)學(xué)生觀察和記錄的方法,比如可以提前設(shè)計一份實驗記錄表,引導(dǎo)學(xué)生按照表格的要求進(jìn)行觀察和記錄,這樣既能提高學(xué)生們的實驗技能,也能幫助他們更好地理解和記憶實驗結(jié)果。

再次,在課堂討論環(huán)節(jié),雖然我鼓勵學(xué)生們積極發(fā)言,但我發(fā)現(xiàn)討論的深度并不夠,很多學(xué)生只是停留在表面的理解,并沒有深入地探討變阻器的應(yīng)用和實際意義。這讓我意識到,在今后的教學(xué)中,我需要更加引導(dǎo)學(xué)生們深入思考,比如可以提出一些開放性的問題,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入的思考和討論,這樣既能提高學(xué)生們的思維能力,也能幫助他們更好地理解和應(yīng)用知識。

最后,在作業(yè)布置環(huán)節(jié),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對于課后作業(yè)的完成情況并不理想,這可能是因為他們對于新知識的理解并不夠深入,或者是因為他們沒有足夠的練習(xí)。這讓我意識到,在今后的教學(xué)中,我需要加強對學(xué)生的作業(yè)指導(dǎo)和反饋,比如可以設(shè)置一些隨堂小測,及時檢查學(xué)生對新知識的理解和掌握情況,同時也可以根據(jù)學(xué)生的反饋調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法。板書設(shè)計1.變阻器的原理和結(jié)構(gòu)

-電阻體:電阻值與長度成正比

-滑動觸點:改變電阻線長度,調(diào)節(jié)電阻值

-連接導(dǎo)線:連接電路

2.變阻器的工作原理

-電阻值:隨滑動觸點位置變化

-電流:通過變阻器的變化

-電壓:電路兩端的電壓變化

3.變阻器的種類與應(yīng)用

-線性變阻器:音量、亮度調(diào)節(jié)

-非線性變阻器:電動汽車、風(fēng)光互補系統(tǒng)

4.變阻器的接線方式

-串聯(lián)接法:總電阻變化

-并聯(lián)接法:負(fù)載電阻值變化

5.變阻器的選擇與調(diào)節(jié)方法

-選擇:電流、電壓、功率

-調(diào)節(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論