廣東省珠海市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版競賽題（下學(xué)期）試卷及答案

廣東省珠海市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版競賽題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.蚓yǐn

【部首】蟲

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。蟲表意，古文字形體像條蟲，表示蚯蚓是蟲類；引（yin）表聲，引有延伸之義，表示蚯蚓是以延伸軀體來行進(jìn)的。本義是蚯蚓。

【常見詞組】蚯蚓

【課文原句】一位名叫米歇爾遜的生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在美國東海岸有一種蚯蚓，歐洲西海岸的同緯度地區(qū)也有這種蚯蚓，而在美國西海岸卻沒有這種蚯蚓。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.寫同音字。

fá：

竹(

)

砍(

)

軍(

)

shèn：謹(jǐn)(

)

(

)至

(

)透2）.根據(jù)拼音，結(jié)合語境，寫出正確的詞語。

當(dāng)我感到kǒngjù_______和jìmò_______的時候，當(dāng)我páihuái_______在堅持和放棄之間，閱讀shūjí_______能幫助我走出困境，解決心中的yíwèn_______，保持lǐzhì_______的頭腦。3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）盈盈一水間，________。

（2）日暮漢宮傳蠟燭，________。

（3）過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，________，_________。

（4）大漠沙如雪，________。

（5）_______，任爾東西南北風(fēng)。

（6）有意栽花花不發(fā)，_________。

（7）_________，要留清白在人間。4）.寫同音字。

biàn()子

()別

()解

()地

mó()法

面()

()刀

()范

mèi明()

()力

夜不能()

半明半()5）.填空。

（1）鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，___________?！?/p>

（2）開軒面場圃，__________。

（3）___________，清風(fēng)半夜鳴蟬。

（4）捐軀赴國難，__________。

（5）____________，浪淘風(fēng)簸自天涯。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面是同學(xué)們寫在留言冊里的句子，其中沒有語病的一項是（

）A．老師，您和藹的笑容和抑揚頓挫的聲音經(jīng)常在我耳邊響起。B．我認(rèn)識你的時候，還只是一個六七歲的小孩子。C．那次比賽，我們得了第一名，同學(xué)們高興得歡呼起來。D．即將畢業(yè)，小學(xué)六年的美好時光非常留戀我。2）.下面詞語中字音或字形無誤的一項是（）A．弗若與（fú）

論證（lùn）

弓繳（zhuó）

鍥而不舍（qì）B．丑惡（è）

華羅庚（huá）

嚴(yán)峻

萬象更新C．書藉

通霄

驚惶

赴湯蹈火（shāng）D．撥弄

腫脹

舉例（lì）

不可思議3）.班會上，明明和同學(xué)們一起回憶張老師的往事，其中用詞不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．張老師每次在語文課上講故事，我都有一種身臨其境的感覺。B．桃李滿門的張老師，怎么不值得我們每個人仰慕呢？C．每次我寫完習(xí)作交給張老師后，我都會迫不及待地等待張老師的指正。D．黑板上張老師娟秀端莊的方塊字讓人賞心悅目。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.對聯(lián)是中華民族的文化瑰寶，請把下列順序錯亂的詞語組成一副對聯(lián)。

人有天無垂釣和風(fēng)易靜氣鼓帆難評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

研究

秘訣

發(fā)明

原理

掌握

速度

承受

機(jī)器2）.將能搭配的詞語用線連接起來。

支起

碎片

急得

漂亮

危險

起立

熏得

嚴(yán)肅

撕成

艷麗

疼得

大哭

陡然

經(jīng)歷

變得

昏暗

色彩

竹匾

干得

厲害評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.結(jié)合課文，有序地排列下列句子。

A．三座大殿矗立在七米多高的白石臺基上。

B．在北京的中心，有一座城中之城，這就是紫禁城。

C．后三宮往北是御花園。

D．午門俗稱“五鳳樓”，是紫禁城的正門。

E．據(jù)說景山是明代修建紫禁城的時候，用護(hù)城河中挖出的泥土堆起來的，現(xiàn)在成了風(fēng)景優(yōu)美的景山公園。

正確順序是：________________________________________2）.排列句子。

(

)吃在嘴里，又香又甜。

(

)它的形狀是彎彎的，像個小月牙。

(

)剝開果皮，露出了白色的果肉。

(

)香蕉是我最喜愛吃的水果。

(

)果皮是淡果黃色的，還略帶些小黑點。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說法是否正確。

1．“眼花耳鳴”和“花花綠綠”中的“花”意思相同。(

)

2．阿塞林斯基是美裔睡眠研究專家。(

)

3．氣象學(xué)家魏格納把“？”拉直變成“！”，證明歐洲大陸與美洲大陸本來是連在一起的。(

)

4．波義耳利用石蕊地衣浸泡液“遇酸變成紅色，遇堿變成藍(lán)色”的特點，制成了實驗中常用的酸堿試紙——石蕊試紙。(

)

5．“科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來的?！边@句話是華羅庚說的。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的文字，完成下面小題。

石灰吟千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。1．下列對詩歌內(nèi)容的分析正確的一項是（）A．這首詩的作者是清代政治家、軍事家——于謙?！耙鳌笔且黜灥囊馑?。B．這首詩借景抒情，作者以石灰作比喻，表達(dá)了自己為國盡忠、不怕犧牲及堅守高潔情操的決心。C．“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。”這兩句一語雙關(guān)，表達(dá)出作者永留高尚品格在人間的精神追求。D．這首詩將物質(zhì)與精神融為一體，構(gòu)思十分巧妙。前三句都是著力描寫煉石灰的過程，最后一句點出石灰的特性。2．下列詩句中與“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”運用的寫法最不一致的一項是（）A．不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。（王冕《墨梅》）B．千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。（鄭燮《竹石》）C．不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。（賀知章《詠柳》）D．大雪壓青松，青松挺且直。（陳毅《青松》）評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作·表達(dá)

再過幾天，同學(xué)們就要離開母校。在陪伴你成長的校園里，一定有哪個地方是你無比留戀的，如：揮灑汗水的操場、尋寶探險的秘密基地、分享心事的小花園、書香四溢的閱覽室、歡樂對弈的棋趣石……請選擇你最喜歡的一個地方，通過具體事例，寫出你們之間的深厚情誼。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的文章，回答問題。為什么沒有“南極熊”喬安娜·溫德爾①提到最“蠢萌”的大型肉食猛獸，相信所有人都會不約而同地想到“大笨熊”。②熊類幾乎遍布全球，從寒冷的阿拉斯加、格陵蘭島、加拿大、西伯利亞，到炎熱的東南亞，都能發(fā)現(xiàn)各式各樣大大小小的熊。哪怕在冰天雪地的北極，也活躍著世界上最大的熊——北極熊。③北極熊厚厚的皮毛和脂肪，以及通體雪白的毛發(fā)，讓它們得以在北極零下30℃的低溫環(huán)境中生存。它們幾乎一生都生活在冰面上，靠捕食富含脂肪的海豹為生。但不知為何，另一個冰雪王國南極，雖然也生活著北極熊最愛吃的海豹，卻不見熊的蹤影。為什么沒有“南極熊”呢？④事實上，熊類幾乎只出現(xiàn)在北半球，只有眼鏡熊這種小個子熊生活在南半球的拉丁美洲，其他無一例外都只在北半球出沒。這是因為熊類的祖先最早就只出現(xiàn)在北半球，所以進(jìn)化出的后代自然也無法漂洋過海到南半球定居。⑤比如，北極熊與棕熊的共同祖先生活在500萬至50萬年前。雖然500萬年在我們看來是一個巨大的時間尺度，但將其放在整個地球的歷史長河中，卻不值一提。在那個時候，地球上各大陸板塊的位置已經(jīng)與今天差不多，所以姍姍來遲的北極熊，自然不再有機(jī)會從北極“移民”到南極。要知道，距離南極最近的大陸是南美洲的南端，包括智利和阿根廷。哪怕一頭執(zhí)著的北極熊跋山涉水想方設(shè)法來到智利，要到達(dá)南極，它也必須穿越危險的德雷克海峽，而該地區(qū)以狂風(fēng)巨浪著稱。⑥排除地理因素，假如我們把北極熊空運到南極，它們能在這里生活下去嗎？⑦別說，還真沒什么問題，甚至這些白凈的大家伙可能會比在北方老家過得更安逸！北極熊主要以海豹為食，偶爾也以鳥或蛋為食，而這三種食物在南極都非常豐富，更別說南極還遍布著各種又肥又不會飛的企鵝。此外，由于缺乏天敵，南極的動物還沒有進(jìn)化出對大型陸地捕食者的警惕性。因而對北極熊來說，南極簡直是一個可以放縱享用美食的“豪華自助餐廳”?、噙@就是為什么人們不會把北極熊放到南極的原因——這樣很可能會導(dǎo)致南極生態(tài)系統(tǒng)崩潰?。ㄟx文有刪改）1．選文采用的說明結(jié)構(gòu)是_________。

2．選文第⑤段畫線句子采用了哪兩種說明方法？有什么作用？

_________________

3．閱讀選文，下列沒有“南極熊”的原因中不正確的一項是（

）A．受大陸板塊的影響熊類無法到達(dá)南半球B．南遷過程中危險重重C．南極的環(huán)境不適合北極熊生存D．北極熊去了會導(dǎo)致南極生態(tài)系統(tǒng)崩潰4．選文以“為什么沒有‘南極熊’”為題有什么好處？

_______________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“”畫出下列詞語中的錯別字，并在括號中改正。

攔桿（

）

鈕轉(zhuǎn)（

）

漂拂（

）

迎風(fēng)召展（

）

拒離（

）

旗織（

）

高詹遠(yuǎn)矚（

）2）.選詞填空。

考查

考察

（1）每做完一道題，都要分析一下這道題(

)的知識點和解題思路。

（2）中國第八次北極科考隊通過白令海峽進(jìn)入白令海，順利完成環(huán)北冰洋(

)。

精美