廣東省珠海市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣東省珠海市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀下列語(yǔ)段，根據(jù)讀音寫(xiě)上相應(yīng)的詞語(yǔ)。

（1）míngmèi的陽(yáng)光照在庭院里，磚墻上的薔薇花悄悄地zhànkāi了一朵，真漂亮。

（2）十年前未曾見(jiàn)面的好朋友tōngxiāo都在liáotiān，他們談到了過(guò)去páihuái在人生十字路口互相幫助的故事。

（3）春節(jié)到了，家家戶(hù)戶(hù)紅hèsè的大門(mén)上早早地貼上了對(duì)聯(lián)ránfàng鞭炮時(shí)，孩子們qīngcuì的聲音此起彼伏，每個(gè)人臉上都洋溢著愉快的笑容。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.風(fēng)大作時(shí)，能逆吹牛馬使倒行，或擎之高二三丈而墜。（將句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)）

________________2）.根據(jù)語(yǔ)境，填寫(xiě)名言或詩(shī)句

（1）詩(shī)人筆下的四季是：春，就是葉紹翁在園門(mén)外看到的“__________，__________”；夏，就是令楊萬(wàn)里贊嘆的“__________，__________”的西湖風(fēng)光；秋，就是杜牧停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，__________”的和諧：冬，就是柳宗元眼中的“__________，獨(dú)釣寒江雪”的灑脫。

（2）畢業(yè)了，愿你勇往直前！如果遇到挫折，要有“____________，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)強(qiáng)和自信；如果身處困境，也要有“__________，__________，通則久”的意識(shí)。

（3）語(yǔ)文是詩(shī)，詩(shī)里有“昔我往矣，__________”的不舍；語(yǔ)文是情，這情是“若有人知春去處，_________”的天真浪漫。3）.區(qū)別形近字組詞。

拌(

)峻(

)宵(

)型(

)藉(

)

絆(

)竣(

)霄(

)刑(

)籍(

)4）.古詩(shī)詞補(bǔ)充。

（1）朱熹用“等閑識(shí)得東風(fēng)面，______”贊美春天美好的景象；辛棄疾用“_____，清風(fēng)半夜鳴蟬”將鄉(xiāng)村清幽的夏夜呈現(xiàn)在我們眼前；杜牧讓我們感受到“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，______”的秋季楓林的純美和活力；而王安石以“墻角數(shù)枝梅，_____”寫(xiě)了梅花在寒冷的冬日怒放的景象，將梅花高貴的品德和頑強(qiáng)的生命力展現(xiàn)出來(lái)。

（2）《江上漁者》中“______，_____”通過(guò)與前兩句對(duì)比，反映出漁民勞作的艱辛，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)漁人生活疾苦的同情。

（3）伯牙鼓琴時(shí)志在太山，鍾子期聽(tīng)到后說(shuō)道：“善哉乎鼓琴，________。”5）.在“航天英雄圖片展”活動(dòng)中，同學(xué)們準(zhǔn)備了中國(guó)空間站首位載荷專(zhuān)家桂海潮的資料。下面是配圖文案，請(qǐng)你填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

他總是樂(lè)觀(guān)又豁達(dá)，______遇到挫折______能很快振作，滿(mǎn)懷激情地投入到工作中去。______很多時(shí)候都要面對(duì)高難度的科研項(xiàng)目，______他從不退縮。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.寫(xiě)人物說(shuō)話(huà)時(shí)，可以不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá)。下列語(yǔ)句不能表示“說(shuō)”的一項(xiàng)是（

）A．我寫(xiě)完作業(yè)，坐在書(shū)桌前琢磨著：“我該去哪里玩一下呢？”B．小林去超市買(mǎi)完?yáng)|西，剛想拿出手機(jī)掃碼付款，發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)電自動(dòng)關(guān)機(jī)了，小劉一副無(wú)可奈何的樣子：“這可怎么辦呢？”C．新聞報(bào)道說(shuō)日本排放核廢水可能釋放出放射性物質(zhì)，對(duì)人類(lèi)健康產(chǎn)生很大的危害。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，便竊竊私語(yǔ)：“這樣的行為真可恥！”D．她緊張的一張臉都紅透了，嘀嘀咕咕著：“對(duì)不起……我……我不是……”2）.下列關(guān)于課堂筆記的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．把聽(tīng)課過(guò)程中產(chǎn)生的想法記錄下來(lái)。B．有了疑問(wèn)，需要繼續(xù)思考或者查找資料的，認(rèn)真記下來(lái)。C．記錄老師講的重要內(nèi)容。D．把老師講課的內(nèi)容一處不漏地記下來(lái)。3）.下面沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．?dāng)蒯斀罔F全神慣注B．高山流水余音繞梁C．排山倒海理直氣狀D．居高臨下忘忽所以評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.擴(kuò)句練習(xí)。

(1)茅屋里點(diǎn)著一支蠟燭。

_______________

(2)他的鞋真大。

______________

(3)水里站著老漢。

______________

(4)燈照耀著建筑。

______________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.我來(lái)連一連。

1．最劣質(zhì)的彩電

a．畫(huà)餅充饑

2．最大型的手術(shù)

b．不露聲色

3．最省事的廚師

c．脫胎換骨

4．最失望的心情

d．不恥下問(wèn)

5．最謙虛的求教

e．天涯海角

6．最遙遠(yuǎn)的地方

f．垂頭喪氣2）.連線(xiàn)

灌溉

房屋

披著

肚皮

淹沒(méi)

莊稼

鼓著

眼睛

發(fā)動(dòng)

田地

露著

衣裳

沖毀

機(jī)器

甩著

尾巴評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.請(qǐng)將下列句子整理成一段通順的話(huà)。

()他們手里的線(xiàn)時(shí)而猛拉，時(shí)而速放，力圖占個(gè)好位置，以便割斷敵手的風(fēng)箏線(xiàn)。

()他們蜂擁著、相互推搡著，希望能撿到掉落的風(fēng)箏。

()斗風(fēng)箏比賽是阿富汗古老的冬日風(fēng)俗。

()這時(shí)，追風(fēng)箏的孩子就會(huì)立刻出動(dòng)，追逐被割斷的風(fēng)箏。

()若有風(fēng)箏被割斷，真正的樂(lè)趣就開(kāi)始了。

()比賽那天，街道上滿(mǎn)是風(fēng)箏斗士。2）.用詞連句。

強(qiáng)有力的聲音他的語(yǔ)調(diào)用全世界新中國(guó)向發(fā)出

_________________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“行當(dāng)”“壓軸”“唱白臉”這幾個(gè)詞語(yǔ)都與戲曲有關(guān)。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。江上漁者

，

。

，

。1．默寫(xiě)古詩(shī)。

2．“江上往來(lái)人”中“往來(lái)”是因?yàn)椋?/p>

）A．江上風(fēng)景美B．江上鱸魚(yú)美C．江上一葉舟美D．看漁民打魚(yú)3．反映了漁民勞作艱辛的詩(shī)句是_______________。

4．這首詩(shī)通過(guò)____和________的對(duì)比，表達(dá)了詩(shī)人________________。

5．這首詩(shī)主要用了什么表現(xiàn)手法？有什么表達(dá)效果？

_______________________。

6．這首詩(shī)只有短短的四句話(huà)，卻描寫(xiě)了兩幅截然不同的畫(huà)面，分別是什么？反映了什么？

___________________________。

7．這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的思想感情？

___________________________。

8．這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)漁人疾苦的同情，這是作者“___________，____________”的寫(xiě)照。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫(xiě)一件事，可以寫(xiě)讓你感動(dòng)、暢快、欣慰的事，也可以寫(xiě)令你無(wú)奈、愧疚、難過(guò)的事。先回顧事情的經(jīng)過(guò)，回憶當(dāng)時(shí)的心情，注意把印象深刻的內(nèi)容寫(xiě)具體，讓真情自然流露。

??要求：（1）先在橫線(xiàn)上填寫(xiě)詞語(yǔ)，如激動(dòng)、盼望、焦急、沮喪、后悔等，然后寫(xiě)一篇不少于400字的習(xí)作。

（2）感情要真實(shí)、自然；

（3）題目：一件的事評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.材料閱讀2022年寒假期間，父母準(zhǔn)備帶小麗和弟弟外出旅游，媽媽讓小麗查閱相關(guān)材料，小麗查到了下面的材料。材料一：【旅游景區(qū)介紹】泰山，世界文化與自然雙重遺產(chǎn)，世界地質(zhì)公園，全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)，泰山位于山東省泰安市中部，主峰玉皇頂海拔1545米，氣勢(shì)雄偉磅礴,有“五岳之首”“天下第一山”之稱(chēng)。游泰山的最佳時(shí)間為每年的5月到11月。游泰山看四個(gè)奇觀(guān)泰山日出、云海玉盤(pán)、晚霞夕照、黃河金帶。材料二：【登山路線(xiàn)】紅門(mén)登山線(xiàn)：最經(jīng)典的登山線(xiàn)，是歷朝皇帝的登山御道，適合步行。天外村登山線(xiàn)：從天外村出發(fā)乘坐旅游車(chē)抵達(dá)中天門(mén)。可步行上山，也可坐索道直達(dá)山頂。天燭峰登山線(xiàn)：該線(xiàn)奇峰俊秀，松石多姿，是自然風(fēng)貌最原始的路線(xiàn)，適合步行，但道路崎嶇，不建議老人、兒童走該線(xiàn)路。材料三：【門(mén)票、車(chē)票價(jià)格】成人票115元/人；學(xué)生票57元/人；教師、省部級(jí)勞模、英模100元/人；對(duì)現(xiàn)役軍人、軍隊(duì)離退休干部、60歲以上老人、兒童（1．4米以下）免費(fèi)。購(gòu)票提示：身高1．2米～1．4米（含）兒童、老年人（滿(mǎn)60周歲）等享受免票政策人員。乘車(chē)上山每人需購(gòu)買(mǎi)30元車(chē)票。1．如果只是為了粗略地了解景區(qū)的特點(diǎn)和風(fēng)景，應(yīng)該重點(diǎn)閱讀_____部分。當(dāng)熟知泰山風(fēng)景，確定去游覽泰山了，應(yīng)重點(diǎn)閱讀_______部分（可多選）。

A．材料三：門(mén)票、車(chē)票價(jià)格

B．材料二：登山路線(xiàn)

C．材料一：景區(qū)介紹

2．假如小麗一家四口寒假登泰山，小麗是小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，身高162米，小麗的弟弟兩歲，爸爸是勞模，媽媽是教師，他們一家四口人的門(mén)票共元。A．257元B．172元C．157元3．奶奶說(shuō)：“游泰山要看四個(gè)奇觀(guān)：____、____、___、____。”

4．爸爸寒假期間想帶全家去泰山游覽，奶奶腿腳不靈便不想去，請(qǐng)根據(jù)材料二的內(nèi)容，幫小麗說(shuō)服奶奶一起去泰山游覽。

_______________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

等閑（děng

děn）

焚燒（fén

féng）

鑿開(kāi)（zháo

záo）

金絡(luò)腦（gè

luò）

燕山（yàn

yān）

錘子（chuícuí）2）.給下面的多音字選擇正確的讀音。

勉強(qiáng)(

)

倔強(qiáng)(

)

身強(qiáng)力壯(

)

強(qiáng)詞奪理(

)

A．qiáng

B．qiǎng

C．jiàng評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.口