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文檔簡介

廣東省肇慶市(2024年-2025年小學六年級語文)人教版課后作業(yè)(下學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).抄寫下面的古詩,要求居中寫、上下左右對齊,力求美觀。

書湖陰先生壁

【宋】王安石

茅檐長掃凈無苔,

花木成畦手自栽。

一水護田將綠繞,

兩山排闥送青來。

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).寫出下面加點字的意思。

(1)弈秋,通國之善弈者也。善:____________

(2)孔子不能決也。決:_______________2).根據課文內容填空。

(1)《西江月·夜行黃沙道中》是________代詞人________寫的,這首詞描寫了_______(季節(jié))夜晚的山村風光,從詞句“_____________,_____________”可以看出來。

(2)詩人與朋友喝完酒后,約定重陽節(jié)時前來賞菊花,這真是“__________,_________”。

(3)面對美麗的草原,老舍先生曾發(fā)出感嘆:“這種境界,既______________,又________,既,________又__________?!碑旊x開草原時,他又詩興大發(fā):“__________,________”。

(4)毛主席是偉大的詩人,他創(chuàng)作了《七律·長征》,其中突出紅軍不畏艱難險阻的詩句是“____________,___________”。3).根據對話內容,在橫線上填上合適的俗語或詩句。

(1)妹妹:姐姐,今天明明是讓你陪我買東西的,結果我啥都沒買到,你卻買了這么多。

姐姐:這就叫“有意________,無心________?!?/p>

(2)見少年整天不學無術,非常懶惰,爸爸說:“兒子,快讀點書吧!”,他說:“今天太累了,明天再說吧?!卑职终Z重心長地說:“‘______,_____?!F(xiàn)在不努力學習,將來老了你是要后悔的?!?).《魯濱遜漂流記》是英國作家____的小說,記敘了魯濱遜流落荒島、_____、馴養(yǎng)牲畜、____、解救“星期五”,最終回到英國的故事,讀了這本書你最佩服魯濱遜____精神。5).古詩名句填空。

(1)《十五夜望月》是一首描寫____(填節(jié)日)月夜的七言絕句,前兩句“中庭地白樹棲鴉,_____?!睂懗隽嗽乱沟那逵?。后兩句“今夜月明人盡望,____?!眱删湓娢竦乇磉_了詩人對友人的思念之情。

(2)《竹石》通過_________的表達方法,借竹子來表達自己的志向,其中“_________,任爾東西南北風”兩句表達了詩人_________的心性。

(3)“_______________,事非經過不知難?!备嬖V我們要多讀書,多實踐,才能取得真知。

(4)雖與之俱學,弗若之矣,_____________。__________(按原文補全內容,并寫出所補句子的意思。)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).2.如果一句詩來概括魯迅的一生,你覺得下面哪句最合適:(

)A.捐軀赴國難,視死忽如歸。B.名豈文章著,官應老病休。C.橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。D.天生我才必有用,千金散盡還復來。2).下列句子中加點詞語運用不當的一項是(

)A.在她的眼中,月的陰晴圓缺不再各具風韻,反倒險象迭生,勾起了無窮的得失之患。B.從飛船上可以看到美麗的月球已經可望不可即,它發(fā)著美麗的銀光,靜靜地懸在飛船的上方。C.他講起過往苦難故事,輕聲細語,仿佛在說一件平常事,聽者卻潸然淚下。D.家鄉(xiāng)舉辦梨花藝術節(jié),各地游客紛至沓來。3).下列含有“笑”的成語不表示有開心的意思的一項是(

)A.音容笑貌B.哄堂大笑C.喜笑顏開D.有說有笑評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).為了不滑下去,他必須用兩只手緊緊抓住雄鵝的羽毛。(改為雙重否定句)

_____________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。

排山倒海的

掌聲

徐徐上升的

聲音

莊嚴雄偉的

禮花

五彩繽紛的

國旗2).古詩名句我會連。

世間無限丹青手

只待新雷第一聲

千紅萬紫安排著

一片傷心畫不成

我寄愁心與明月

少壯工夫老始成

古人學問無遺力

死去元知萬事空

但悲不見九州同

隨君直到夜郎西評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序。

()山谷里有一條小溪,溪水慢慢地流著。

()這里的空氣多么新鮮!這里的風景多么美麗!

()藍藍的天空飄著一片片白云。

()不遠處有一片綠色的竹林,竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。

()這是什么地方?這是我可愛的家鄉(xiāng)。2).把下列句子排列成一段通順的話,寫出句子的序號

________??!那是三年級4班的楊華。原來,她是冒雨去降國旗的。楊華同學真值得我們學習。

________今天,老天爺一直繃著臉,陰沉沉的,像在生氣。

________就在這時,我看見一個女同學飛快地朝操場東頭奔去。紅領巾在她胸前飄動,就像是一束閃動的火苗。

________下午放學的時候,同學們背起書包正準備回家,天突然下起雨來。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).根據課外閱讀積累,用“√”和“×”判斷對錯。

1.《金銀島》中的希爾弗最后成功了。(

)

2.《綠山墻的安妮》中“綠山墻”是一座房子。(

)

3.《封神演義》和《封神榜》是同一部小說。(

)

4.《封神演義》的主人公是諸葛亮。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀詩句,選一選金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。1.“暖”字暗示了紅軍戰(zhàn)士()后的歡快心情。A.搶渡大渡河B.巧渡金沙江C.飛奪瀘定橋2.從“寒”字可以體會到()A.紅軍飛奪瀘定橋的驚險悲壯。B.天氣十分寒冷,連鐵索也寒光閃閃,使人感到很冷。3.下列詩句朗讀節(jié)奏劃分錯誤的一項是(

)A.五嶺逶迤/騰/細浪B.烏蒙磅礴/走/泥丸C.金沙水/拍云/崖暖D.大渡橋橫/鐵索/寒評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).每個人都在成長。成長的過程中或許有書香相伴,或許有琴聲相隨;成長的過程中我們擁有濃濃的親情;成長的過程中會有意外的收獲,也會有痛苦的教訓……請以“

伴我成長”為題寫一篇習作。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).對比閱讀。

??【片段一】

①去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去;我覺察他去得匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去;天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上過,從我腳邊去了;等我睜開眼和太陽再見,這算又走了一日;我掩面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里過了。

??②在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去吧?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?

(《匆匆》節(jié)選)

??【片段二】

①誰也無法描繪出他的面目。但世界上處處能聽到他的腳步。

??②當旭日驅散夜的殘幕時,當夕陽被朦朧的地平線吞噬時,他不慌不忙地走著,光明和黑暗都無法改變他行進的節(jié)奏。

??③當蓓蕾在春風中燦然綻開濕潤的花瓣時,當嬰兒在產房里以響亮的哭聲向人世報到時,他悄無聲息地走著,歡笑不能挽留他的腳步。

??④當枯黃的樹葉在寒風中飄飄墜落時,當垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時,他還是沉著而又默然地走,嘆息也不能使他停步。

??⑤他從你的手指縫里流過去。從你的腳底下滑過去。從你的視野和你的思想里飛過去……

??⑥他是一把神奇而又無情的雕刻刀,在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土,把幼苗雕成大樹,把荒漠變成城市和園林:當然,他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟,使锃亮的金屬爬滿綠銹、失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的,少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。生命的繁衍和世界的運動正是由他精心指揮著。

(1)請將動詞【飛

跨】送回原文括號中。

(2)讀完片段一、片段二,我們讀出了____、____能改變一切等特點。

(3)片段一和片段二都把時間寫得真實可感,兩位作家在寫法上都運用____、____、比喻等修辭手法,將“時光匆匆,一去不返”寫得形象生動。

(4)關于片段二,以下說法錯誤的是A.這是一篇短小精悍的詩化散文,表達了作者對時間的理性思考,告誡人們應該珍惜時間。B.本文開篇,作者以“他”指代時間,讓時間成為一個具有神秘力量的人物,激發(fā)讀者的閱讀興趣。C.作者說“生命的繁衍和世界的運動正是由他精心指揮著”,因為光陰能使很多事物發(fā)生巨大的變化。D.全文以時間為序,先寫早上,再寫晚上;先寫秋天,再寫春天,最后寫了自己對光陰的思考與感悟。

(5)讀片段一畫橫線的句子,作者用一連串的問句表達了怎樣的內心感受?說說這樣寫有什么好處?

____

(6)本學期結束后,同學們就小學畢業(yè)了?;仡櫺W生活,你不禁會想:時間都去哪了?(請根據情境,補全句子。)

時間在課堂上專心致志、奮筆疾書中流逝;時間在_____;時間在____。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用——畫出每組中加點字的錯誤讀音,并改正在后面橫線上。

(1)蜜餞jiàn

惆悵chóu

含情脈脈mài

______

(2)機杼zhù

追悼diào

潸然淚下shān

______

(3)襤褸lǜ

賬簿bù

頭暈目眩xuàn

______

(4)日晷ɡuǐ

緯度wéi

鍥而不舍qiè

______2).給加點字選擇正確的讀音,打“√”。

花蕾(léi

lěi)

菜畦(qí

guì)

瞟見(piāo

p

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