2025屆高考語(yǔ)文二輪總復(fù)習(xí)專題突破練26思想情感：破除定式避免模式化單一化

突破練26思想情感:破除定式,避免模式化、單一化(分值:45分)一、閱讀下面這首唐詩(shī),完成1~2題。(9分)酬李袁州嘉祐竇叔向少年輕會(huì)復(fù)輕離,老大關(guān)心總是悲。強(qiáng)說(shuō)前程聊自慰,未知攜手定何時(shí)。公才①屈指登黃閣②,匪服③胡顏上赤墀④。想到長(zhǎng)安誦佳句,滿朝誰(shuí)不念瓊枝⑤。注①公才:指可與三公相當(dāng)?shù)牟拍?。②黃閣:代指宰相。③匪服:不勝任,不稱職。④赤墀:皇宮中的臺(tái)階,借指朝廷。⑤瓊枝:比喻賢才。1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.首句提及人們年輕時(shí)聚散的常見(jiàn)心態(tài)——輕會(huì)輕離,微微透露出懊悔之意。B.詩(shī)人想到未來(lái)之路,姑且自我安慰,卻又因不知何時(shí)能與朋友相見(jiàn)而傷感。C.頸聯(lián)寫李嘉祐之才與三公相當(dāng),朝廷卻說(shuō)他不適合做宰相,令其愧疚至極。D.本詩(shī)以典雅語(yǔ)寄托真摯情,借酬唱之詩(shī)寫出了對(duì)人生復(fù)雜滋味的深切感受。答案:C解析:C項(xiàng),“朝廷卻說(shuō)他不適合做宰相,令其愧疚至極”錯(cuò)誤?！胺朔伾铣嘬钡囊馑际?如果不稱職,怎會(huì)有臉面進(jìn)入朝廷?這是在表達(dá)對(duì)李嘉祐才能的贊美,以及對(duì)他的敬佩之情。2.(對(duì)點(diǎn)練)詩(shī)人在詩(shī)中表達(dá)了對(duì)朋友怎樣的感情?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。(6分)參考答案:①離別時(shí)對(duì)朋友的依依不舍之情。離別生“悲”,期待再見(jiàn)。②對(duì)朋友才華與能力的贊美之情。認(rèn)為李嘉祐有三公之才,入相指日可待。③對(duì)朋友美好前程的祝愿之情。只要李嘉祐到達(dá)長(zhǎng)安,一定會(huì)展露才能,滿朝聞名。二、閱讀下面這首唐詩(shī),完成3~4題。(9分)送沈倉(cāng)曹赴江西白居易落日驅(qū)單騎,涼風(fēng)換袷[注]衣。遠(yuǎn)魚傳信至,秋雁趁行飛。洛下閑居在,城東醉伴稀。莫辭船舫重,多覓酒錢歸。注袷,同“夾”。3.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.標(biāo)題中的“送”字表明了事件,“沈倉(cāng)曹赴江西”則為寫詩(shī)背景。B.首聯(lián)第二句寫出了天氣轉(zhuǎn)涼需要換夾衣,同時(shí)也渲染了氣氛。C.頷聯(lián)和“鴻雁長(zhǎng)飛光不度,魚龍潛躍水成文”在意象使用上有相似之處。D.本詩(shī)敘事、描寫并用,敘事簡(jiǎn)潔,語(yǔ)言淺近通俗,情感奔放外露。答案:D解析:D項(xiàng),“情感奔放外露”錯(cuò)誤,全詩(shī)的情感十分內(nèi)斂。4.(對(duì)點(diǎn)練)詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人哪些情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)參考答案:①對(duì)友人的眷戀不舍。詩(shī)中的“遠(yuǎn)魚”和“秋雁”是自然界中的意象,通過(guò)它們的活動(dòng),詩(shī)人抒發(fā)了對(duì)遠(yuǎn)方朋友的思念之情。②對(duì)過(guò)往生活的懷念。頸聯(lián)寫出過(guò)去閑居之時(shí),詩(shī)人與朋友相伴喝醉酒的狀態(tài),表達(dá)了詩(shī)人對(duì)過(guò)往生活的懷念之情。③對(duì)朋友未來(lái)的期待。尾聯(lián)“多覓酒錢歸”中的“酒錢”暗示詩(shī)人對(duì)朋友未來(lái)美好生活的期盼。三、閱讀下面這首唐詩(shī),完成5~6題。(9分)行路難(其一)①柳宗元君不見(jiàn)夸父逐日窺虞淵②,跳踉北海超昆侖。披霄決漢出沆漭③,瞥裂④左右遺星辰。須臾力盡道渴死,狐鼠蜂蟻爭(zhēng)噬吞。北方竫人⑤長(zhǎng)九寸,開(kāi)口抵掌更笑喧。啾啾飲食滴與粒,生死亦足終天年。睢盱⑥大志少成遂,坐使兒女相悲憐。注①柳宗元志在濟(jì)世安民,因參加革新失敗被貶永州。詩(shī)歌創(chuàng)作于這一時(shí)期。②虞淵:相傳是日落的地方。③沆漭:水勢(shì)浩大的樣子,詩(shī)中形容廣闊的天空。④瞥裂:飛快掠過(guò)。⑤竫人:傳說(shuō)古代北方一種矮小的人。⑥睢盱:怒目圓睜的樣子。5.下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.詩(shī)歌以“君不見(jiàn)”開(kāi)篇,加強(qiáng)了語(yǔ)氣,和李白《將進(jìn)酒》中的“君不見(jiàn)”異曲同工。B.跳過(guò)北海,跨越昆侖,推開(kāi)云霄,沖破銀河,一系列動(dòng)作描寫刻畫了夸父的高大形象。C.北方竫人身材矮小,擊掌喧笑,他們安于個(gè)人生活,一滴水、一粒糧就能使他們滿足。D.詩(shī)人怒目圓睜,感慨北方竫人目光短淺、坐等功成,使后輩同情他們,為他們而悲傷。答案:D解析:D項(xiàng)對(duì)詩(shī)歌最后兩句理解錯(cuò)誤,詩(shī)歌最后兩句的意思是“怒目圓睜,慨嘆自己大志少成功,徒使后輩為自己悲傷”,這是詩(shī)人對(duì)自己現(xiàn)實(shí)處境的感慨。6.(對(duì)點(diǎn)練)前人評(píng)價(jià)這首詩(shī)“雖用寓言之體,然詞旨悲憤,顯以自況”,請(qǐng)根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?6分)參考答案:①詩(shī)歌運(yùn)用夸父逐日、北方竫人的寓言故事,塑造了夸父、北方竫人的鮮明形象,寓意深刻。②夸父理想遠(yuǎn)大,逐日而死;竫人胸?zé)o大志,卻享盡天年。兩者對(duì)比,表達(dá)了詩(shī)人強(qiáng)烈的悲憤之情。③詩(shī)人志向遠(yuǎn)大,卻被貶永州,如同逐日而死的夸父。詩(shī)人以夸父自況,表達(dá)了理想不能實(shí)現(xiàn)的悲憤。四、閱讀下面這首宋詞,完成7~8題。(9分)御帶花①歐陽(yáng)修青春何處風(fēng)光好?帝里偏愛(ài)元夕。萬(wàn)重繒彩,構(gòu)一屏峰嶺,半空金碧。寶檠②銀,耀絳幕、龍虎騰擲。沙堤遠(yuǎn),雕輪繡轂,爭(zhēng)走五王宅③。雍容熙熙晝,會(huì)樂(lè)府神姬,海洞仙客。拽香搖翠,稱執(zhí)手行歌,錦街天陌。月淡寒輕,漸向曉、漏聲寂寂。當(dāng)年少,狂心未已,不醉怎歸得!注①該詞作于詞人自洛陽(yáng)歸京后的宋仁宗景祐二年至三年(1035—1036)之間。②寶檠:華美的燈。檠,燈架,代指燈。③五王宅:唐睿宗五子之宅。此處指汴京諸王府。7.下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.上片以鋪敘的手法具體描繪京城元宵節(jié)的熱鬧。“萬(wàn)重繒彩”句寫張燈結(jié)彩,“寶檠銀”句寫燈火輝煌。B.“爭(zhēng)走五王宅”寫華美的車子爭(zhēng)相奔走于王侯貴人們的府第,諷刺了以元宵佳節(jié)為機(jī)逢迎權(quán)貴的現(xiàn)象。C.下片轉(zhuǎn)入寫元宵節(jié)人們的游樂(lè)與狂歡。人群熙熙,亮如白晝,人們攜手觀燈,一路歡歌,可見(jiàn)國(guó)泰民安。D.“月淡”句寫自然環(huán)境,月色淡下去了,計(jì)時(shí)的漏聲漸稀,天快亮了。說(shuō)明元宵游樂(lè)之久,夜盡歡方盡。答案:B解析:B項(xiàng),“諷刺了以元宵佳節(jié)為機(jī)逢迎權(quán)貴的現(xiàn)象”錯(cuò)誤,“沙堤遠(yuǎn),雕輪繡轂,爭(zhēng)走五王宅”表現(xiàn)了元宵節(jié)來(lái)來(lái)往往、車水馬龍的熱鬧。8.(對(duì)點(diǎn)練)這首詞表達(dá)了詞人哪些思想感情?請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要分析。(6分)參考答案:①對(duì)京城元宵節(jié)的喜愛(ài)。開(kāi)篇以設(shè)問(wèn)的方式直接指出帝都元夕風(fēng)光之好。“偏愛(ài)”二字體現(xiàn)出了詞人的喜愛(ài)之情。②對(duì)繁華帝京氣象的贊嘆。詞人濃墨重彩地表現(xiàn)元宵節(jié)的熱鬧,反映出帝都的繁華,令人驚嘆。③志得意滿的瀟灑豪俊。末句是詞人心跡的自我表白:在這樣縱情歡游之夜,年少狂熱的年輕人當(dāng)盡興暢飲,不醉不歸。詞人此時(shí)正當(dāng)青年,仕途順利,具有滿腔豪氣。五、閱讀下面這首元曲,完成9~10題。(9分)【雙調(diào)】折桂令·送王叔能赴湘南廉使劉時(shí)中正黃塵赤日長(zhǎng)途,便雷奮天池①,教雨隨車。把世外炎氛,人間熱惱,一洗無(wú)余。展洙泗②千年畫圖,納瀟湘一道冰壺。報(bào)政何如?風(fēng)動(dòng)三湘,霜滿重湖③。注①天池:莊子《逍遙游》中有“有冥海者,天池也”。②洙泗:指流經(jīng)山東曲阜的洙、泗二水。孔子曾于此講學(xué),造就很多人才,這里被認(rèn)為是教化禮義之地。③重湖:指洞庭、青草兩湖,皆在湖南岳陽(yáng),兩湖相接,故曰“重湖”。9.下列對(duì)這首元曲的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.本曲行文思路由虛入實(shí),以雷霆起,以風(fēng)霜結(jié),寓情思于景物。B.詞人描寫了為友送行時(shí)的情景,一場(chǎng)雷雨在詞人筆下別有寄托。C.本曲用語(yǔ)不凡,“炎氛”“熱惱”意蘊(yùn)豐富,“奮”“洗”精當(dāng)傳神。D.詞人思接“千年畫圖”,又展望友人赴任后的瀟湘圖景,筆觸靈動(dòng)。答案:A解析:本曲行文思路由實(shí)入虛,由送行時(shí)的雷雨天氣寫起,然后運(yùn)用典故和想象抒發(fā)情思。10.(對(duì)點(diǎn)練)此曲結(jié)尾為“風(fēng)動(dòng)三湘,霜滿重湖”,張孝祥也曾泛舟于重湖之上,寫下《念奴嬌·過(guò)洞庭》。兩篇作品