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文檔簡介

1.基礎含義平面構成是視覺元素在二次元的平面上,按照美的視覺效果,力學的原理,進行編排和組合,它是以理性和邏輯推理來創(chuàng)造形象、研究形象與形象之間的排列的方法。是理性與感性相結合的產(chǎn)物。目錄簡介平面構成一詞的出現(xiàn)及作為藝術設計基礎課程的引進,的確是中國高等藝術院校藝術設計專業(yè)的一個里程碑。平面構成是具有共性的設計語言,已為當今社會各個藝術、設計門類所應用,平面構\o"查看圖片"

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平面構成作品(1)成與其他應用設計的學科一樣,都是為了完善與創(chuàng)造更賦予現(xiàn)代感的設計理論和表現(xiàn)形式。平面構成以一個全新的造型觀念,給藝術設計課堂注入了新鮮的血液。高科技的融入,大大的拓展了設計藝術的視覺審美領域,豐富了設計的思維及表現(xiàn)手段。相對于傳統(tǒng)的基礎圖案不光是一個巨大的沖擊,曾有一時,大有取代傳統(tǒng)基礎圖案之勢,傳統(tǒng)基礎圖案岌岌可危,的確,平面構成的出現(xiàn)也不得不讓人對固守已久的傳統(tǒng)進行反思。平面構成構筑于現(xiàn)代科技美學基礎之上,它綜合了現(xiàn)代物理學、光學、數(shù)學、心理學、美學等諸多領域的成就,帶來新鮮的觀念要素,并且它已成功應用于藝術設計諸多領域,不能不成為現(xiàn)代藝術設計基礎的必經(jīng)的途徑。編輯本段認識新生事物總是蘊藏強大的生命力的,但傳統(tǒng)的東西也有它存在的價值。人們的認識和觀念也經(jīng)歷幾波幾折,從基礎圖案課程在課題上悄然隱退,到重新回到課堂,又經(jīng)歷不斷改革調(diào)整,逐漸打破設計基礎課程的傳統(tǒng)的模式,一改以往較單一封閉為現(xiàn)在多元而開放的局面。在基礎圖案課程與平面構成并存的基礎上,結合各方面實際,許多院校都開設了由圖案課程延伸開來的如:黑白圖案、裝飾圖案、裝飾畫、圖形創(chuàng)意等等系列課程。實踐結果證明,平面構成和圖案(這里的圖案涵蓋了上面所述的非平面構成的系列課程)各具優(yōu)勢,它們具共性之處又相互區(qū)別。因各自優(yōu)勢的特點而不能相互取代,因而也就有了共存的基礎。從教學結果的終端,受教育者————學生來看,經(jīng)歷構成和圖案等系列課程的學習也是非常有必要的。通過學習,可獲得不同的審美體驗和情感體驗,訓練多種思維方法,拓展創(chuàng)作視野和創(chuàng)作手法,更好的服務社會。編輯本段含義構成是一個近代造型概念,其含義是指將不同或相同形態(tài)的幾個以上的單元重新組合成為一個新的單元,構成對象的主要形態(tài),包括自然形態(tài)、幾何形態(tài)和抽象形態(tài)。并賦予其視覺化的、力學化的觀念。平面構成探討的是二度空間的視覺文法。其構成形式主要有重復、近似、漸變、變異、對比、集結、發(fā)射、特異、空間與矛盾空間、分割、肌理及錯視等等。平面構成的認識源于自然科學和哲學認識論的發(fā)展,二十世紀建立在最新發(fā)展的量子力學基礎之上的微觀認識論,人們更為關注事物內(nèi)部的結構,這種由宏觀認識到微觀認識的深化,也影響了造型藝術規(guī)律的發(fā)展。構成觀念可以說早在西方繪畫中可見到其影子。如立體主義繪畫、俄國的構成主義、荷蘭的新造型主義,他們都主張放棄傳統(tǒng)的寫實,以抽象的形式表現(xiàn),到后來的德國包毫斯設計學院的不斷完善發(fā)展,形成一個完整的現(xiàn)代設計基礎訓練的教學體系,奠定了構成設計觀念在現(xiàn)代設計訓練及應\o"查看圖片"

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平面構成作品(2)用中的地位和作用。二十世紀七十年代以來,平面構成作為設計基礎,已廣泛應用于工業(yè)設計、建筑設計、平面設計、時裝設計、舞臺美術、視覺傳遞等等領域。傳統(tǒng)的圖案造型藝術,從其含義及其特征看,引用中國工藝美術家雷圭元的解釋“圖案是實用美術、裝飾美術、建筑美術、工業(yè)美術方面關于形式、色彩、結構的預先設計,是在工藝、材料、用途、經(jīng)濟、美觀、牢固等條件制約下制成圖樣、模型、裝飾紋樣等方案的統(tǒng)稱”。狹義的講,圖案也可稱為裝飾紋樣??梢妶D案與平面構成的最大的不同在于平面構成完全摒棄實用性目的,如功能、材料、工藝等等因素,形態(tài)相對也就離具象較遠,而塑造純粹形式感的視覺畫面。而圖案則一開始既與實用功能掛鉤。在藝術表現(xiàn)上相對有一定的制約性。平面構成是高科技的產(chǎn)物,其涉及的知識結構方面,內(nèi)容和形式都相對開放而多元,尤其在素材方面,涉及廣闊的宏觀世界和微觀世界。傳統(tǒng)圖案相對封閉,內(nèi)容到形式均有一定制約性。雖然也講究形式感,具有一定的抽象因素,但卻是建立在具象基礎之上的。其具體、生動、感人的特征使之獨具魅力。編輯本段審美基于以上認識,從視覺心理上看,平面構成與圖案也就形成了在對藝術形式的審美感知及情感體驗上之不同。心理學家認為,藝術家在創(chuàng)作的思維過程中,始終體驗著一種特殊的情感————美感。平面構成以其特有的視覺形態(tài)和構成方式帶給人們一種特殊的視覺美感。其形態(tài)的抽象性特征和產(chǎn)生不同視覺引導作用的構成形式,組成嚴謹而賦有節(jié)奏律動之感的畫面,營造一種秩序之美,理性之美,抽象之美。如平面構成中的重復、近似構成形式表現(xiàn)了一種整齊、秩序,而漸變、發(fā)射、對比、空間等構成形式則常表現(xiàn)出一種炫目的視幻美感。平面構成的創(chuàng)作過程,自始至終伴隨的是一種理性的情感體驗。圖案的相特異構成形式特異構成形式(在一種較為有規(guī)律的形態(tài)中進行小部分的變異,以突破某種較為規(guī)范的單調(diào)的構成形式,特異構成的因素有形狀、大小、位置、方向及色彩等,局部變化的比例不能變化過大,否則會影響整體與局部變化的對比效果)密集構成密集構成是指比較自由性的構成形式,包括預置形密集與無定形密集兩種。預置形密集是依靠在畫面上預先安置的骨格線或中心點組織基本形的密集與擴散,即以數(shù)量相當多的基本形在某些地方密集起來,而從密集又逐漸散開來。無定形的密集,不預置點與線,而是靠畫面的均衡,即通過密集基本形與空間、虛實等產(chǎn)生的輕度對比來進行構成?;拘蔚拿芗?,須有一定的數(shù)量、方向的移動變化,常帶有從集中到消失的漸移現(xiàn)象。此外,為了加強密集構成的視覺效果,也可以使基本形之間產(chǎn)生復疊、重疊和透疊等變化,以加強構成中基本形的空間感。對比構成較之密集構成更為自由性的構成,稱為對比構成。此種構成不以骨格線而僅依靠基本形的形狀、大小、方向、位置、色彩、肌理等的對比,以及重心、空間、有與無、虛與實的關系元素的對比,給人以強烈、鮮明的感覺。肌理構成凡憑視覺即可分辨的物體表面之紋理,稱為肌理,以肌理為構成的設計,就是肌理構成。此種構成多利用照相制版技術,也可用描繪、噴灑、熏炙、擦刮、拼貼、漬染、印拓等等多種手段求得。肌理構成編輯本段肌理視覺特征肌理在平面的視覺形式上體現(xiàn)為“面”形態(tài)的一種平滑感與粗糙感。在自然界里,肌理指的是物體表面的質(zhì)感和紋理感。人、動物、植物和各種各樣的物體都有不同形式的肌理,肌理的自然形式反映了世間萬物在自然中的存在方式。松樹的粗糙的樹皮、人類的肌膚與巨大海洋動物藍鯨光滑的皮膚顯示了不同肌理與生命的存在方式及其生存的環(huán)境。人造物的表面處理除了視覺上的美感外,還有重要的一面就是肌理具有超出審美的使用功能。干旱的大地表面上,開裂的泥土所形成的肌理反映了嚴重缺水的自然現(xiàn)象;流線型的造型及其光滑的表面是為提高速度而設計的;二飛機表面鉚釘所形成的肌理,汽車輪胎表面的肌理,大地表皮植被所形成的肌理,雖然各有視覺審美的屬性,有的也經(jīng)過人為的設計和處理,但絲毫也不能掩蓋肌理的使用功能。與實際的物體的肌理不同,在平面構成中,對肌理的研究側重于肌理形式本身的研究,側重于視覺上的感受,側重于視覺肌理的形成及構成方式。對肌理的研究有助于視覺效果的表現(xiàn)和設計意圖的表達。肌理是一種特殊形式的美,它讓我們僅僅從“一看”就能感受到面的質(zhì)感和紋理感。從審美的角度去研究和應用肌理的特征和屬性,就使平面構成有了更多的視覺語言和表達手段。在實際應用中,表面的處理除了明暗關系、色彩關系外,如果再加上肌理關系的處理就從手法和視覺上豐富了平面設計。肌理特殊的視覺感受也是其它視覺形式所不能替代的。構成形式視覺肌理:視覺肌理是肌理在視覺上造成的一種視覺感受。在平面構成中,視覺肌理指的是規(guī)則或不規(guī)則形態(tài)以較小的尺度經(jīng)過群化或密集化處理成面的形態(tài)后所體現(xiàn)的視覺形式。視覺肌理表現(xiàn)為視覺上的質(zhì)感,它不具備觸覺上的質(zhì)地感。對視覺肌理而言,視覺上的粗糙感并不意味著觸摸時也具有粗糙感。這就是視覺肌理與觸覺肌理的區(qū)別。視覺上的細膩感、粗糙感、質(zhì)地感、紋理感等都是視覺肌理的具體表現(xiàn)。視覺肌理的表現(xiàn)手法主要有以下幾種:1、把物體表面的真實可觸摸的立體化的肌理表現(xiàn)為平面上可視的形態(tài),就構成視覺肌理;2、把較小的尺度單位形態(tài)進行群化處理或密集化處理就可構成平面的視覺肌理。觸覺肌理:觸覺肌理是相對視覺肌理而言的,觸覺肌理指的是觸摸時所感受的細膩感、粗糙感、質(zhì)地感、或紋理感。觸覺肌理也許是可見的,也許是不可見的。在平面構成中,觸摸肌理的制作必須對設計的平面進行超出或低于設計平面的紋理上的處理,如印刷時對印刷平面的壓印處理在手感上就可造成肌理感。紙張表面的質(zhì)地也表現(xiàn)為平面觸覺肌理。為了保持平面性,觸覺肌理的厚度不能太大。太大則具有較強的體感而失去平面的性質(zhì)和特征。制作方法和技法(1)凹凸法在紙的表面以一定的力度進行刮、刻、壓、印等不同的處理,在平整的表面做成輕微的凹凸起伏,就可形成觸覺肌理,如果在觸覺肌理上施再以不同的色彩就形

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