2024年秋季學(xué)期新人教版七年級上冊英語課件 Unit 2 We're Family!(第5課時) Section B 2a-2b

Unit2We’reFamily！SectionBWhatdoyoulikeaboutyourfamily?第5課時(2a-2b)七上英語RJ2.掌握介紹人物的目標(biāo)句型：He/Shelooks...He’s/She’s...He/Sheplays...everyweek.His/Herfavourite...is...Learninggoals1.掌握目標(biāo)單詞:nextto,hike,gohiking。3.能夠?qū)懡榻B家庭成員的文章。father/dadbrother

Warmingupfamilytreesister

cousinparentsgrandparentsgrandfather/grandpagrandmother/grandma

mother/momuncleauntdaughtersonThisismymum.Sheisbeautifulwithlonghair.Shelikesreadingstories.Thisismydad.Heishandsomewithtwobigeyes.Helikesplayingtennis.

WarmingupIntroduceyourfamily!Thisisme.Iamtwelveyearsold.Ilikeblue.Ilikeplayingthepiano.Thisismylittlesister.Sheisfriendlyandshehasshorthair.Shelikesplayingchess.

WarmingupTalkaboutyourfamilyinpairs!FreetalkHowmanypeoplearethereinyourfamily?Whatdotheyliketodo?Whatdotheylooklike?

WarmingupPre-writing2aCompletetheintroductionwiththeinformationaboutHuXiao’sfamily.DadhandsomefunnyplayfootballMumbeautifulkindgohikingHuXiaotallalwayshappyloveanimalsHuRuibigeyescleverlikereading遠(yuǎn)足；徒步旅行I’mHuXiao.Thisismyfamilyphoto.Here’smydad.He’s

andfunny.Mydad’sfavouritesportis

.Heplaysiteveryweek.Nextto

himismymum.She’sbeautifuland

.Shelikestogohiking.Pre-writing2aCompletetheintroductionwiththeinformationaboutHuXiao’sfamily.handsomefootballkind緊挨Thetallgirlisme.I’malwayshappyandIlove

.Thisismylittlebrother,HuRui.Hehas

.He’svery

cleverandhelikes________alot.Weloveandhelpeachother.Pre-writing2aCompletetheintroductionwiththeinformationaboutHuXiao’sfamily.animalsreadingbigeyes“很，非?！?，在此修飾動詞互相幫忙Nexttohimismymum.（教材P332a)

Language

point【句式解讀】本句是以短語介詞nextto開頭的倒裝句。正常語序為“Mymumisnexttohim.”。nextto緊鄰；在……近旁為短語介詞，表示位置關(guān)系，其后可接名詞或代詞，相當(dāng)于beside。Blueandgreenarenextto（=beside）eachotherintherainbow.在彩虹中，藍(lán)色和綠色是緊挨著的。Herhouseisnexttomine.她家挨著我家。2bListsomekeywordstodescribeeachofyourfamilymembers.Thenintroducethemwithafamilyphoto.Thisis...Here’s...He’s/She’s...His/Herfavourite...is...He/Shereallylikes...He/Shelooks...He/Sheplays...everyweek.…Pre-writingStep1:引出主題，簡要介紹自己的名字以及家庭情況。My

name

is…/Iam…Hereisaphotoofmyfamily./Thisisaphotoofmyfamily.Thereare…peopleinmyfamily.如何寫介紹家庭成員的文章While-writingStep2:逐一介紹家庭成員，包括他們的名字、外貌、性格特征以及喜歡的活動或者運動等。①形容外貌特征的詞匯short/longhair,big/smalleyes,thin/heavy,tall/short,big/smallnose,handsome/beautiful,pretty/cute...While-writingStep2:逐一介紹家庭成員，包括他們的名字、外貌、性格特征以及喜歡的活動或者運動等。②形容性格特征的詞匯kind/friendly/nice,smart/clever,shy(靦腆的),quiet(文靜的),polite(有禮貌的)...While-writingStep2:逐一介紹家庭成員，包括他們的名字、外貌、性格特征以及喜歡的活動或者運動等。③形容喜歡的活動或運動的詞匯favourite,like/love/enjoydoingsth.,beinterestedin,begoodat,playbasketball/football/ping-pong,playchess,playthepiano/guitar/erhu,

dancing,swimming...While-writingStep3:表達(dá)感受或?qū)彝サ膼?。Ihaveahappyfamily.Weloveandhelpeachother.Wehavealotoffuntogether.Ilovemyfamilysomuch.While-writingWhile-writingMyfather/motherisontheleft/right.He/Sheis…Myfather/motherlikes/loves/enjoys...Theboy/girlnexttomeis...Iaminthemiddleofthephoto.He/Shecanplay...well.Iamgoodat/aminterestedin…UsefulsentencesinwritingHi.MynameisBob.Hereisaphotoofmyfamily.Myfather,ontheleft,iskindwithshorthair.Helikesplayingchess.Ontherightismymother.Sheisprettywithbigeyes.Sheisinterestedinreadingbooks.Thisismylittlebrother,Jack.Heiscleverandhasshorthair.While-writingSamplewriting介紹自己主旨句，引出話題Heenjoysplayingthepiano.Iaminthemiddleofthephoto.I’mquiet.ButIreallylovesinging.Ihaveahappyfamily.Wealwaysloveandhelpeachother.While-writingSamplewriting結(jié)尾總結(jié)全文，表達(dá)愛意中間段依次介紹每個人的外貌、愛好等，注意句式的變換（如文中標(biāo)紅文字對愛好的介紹）Bringafamilyphototoclassandwriteaboutit.Thentellyourclassmatesaboutyourfamily.Hi.Iam...Hereisaphotoofmyfamily.Theseare...Ireallylovemyfamily...Post-writingMydad’sfavouriteExercises根據(jù)漢語意思完成句子，每空一詞。1.我爸爸最喜歡的運動是乒乓球。___________________sportisping-pong.2.我在周末喜歡和朋友一起去遠(yuǎn)足。Iliketo____________withmyfriendsontheweekend.3.我家緊挨著醫(yī)院。Myhomeis____________thehospital.4.我哥哥每周都打籃球。Mybrother_______________everyweek.5.我妹妹很可愛，有兩只大眼睛。Mylittlesisterisverycute___________________________.gohikingnexttoplaybasketballwithtwobigeyesSummaryIntroduceyourfamilyphoto.Writingson,nextto,hike,gohikingKeywordsThisismyfamilyphoto.Myfavourite...is...He/Shereallylikes...He’s/She’s...Sentences假如你叫李華，Helen是你的英國朋友，她想了解你的家庭情況。請根據(jù)下面的全家福，給Helen發(fā)一封電子郵件，介紹一下你的家庭。前排左起1.李華2.爺爺3.奶奶4.堂妹后排左起1.爸爸2.媽媽3.叔叔4.嬸嬸要求：1.照片中的每個人都要介紹，可適

當(dāng)發(fā)揮。

2.詞數(shù)：50左右。Homework樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說話，走下講臺給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評價，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會寬容，寬容學(xué)生的錯誤和過失，寬容學(xué)生一時沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時，才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實需要根據(jù)現(xiàn)實情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實施，首先是對老課標(biāo)的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對某一學(xué)科課程的總體設(shè)計，或者說，是對教學(xué)過程的計劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺，其實給學(xué)校教育定了一個總基調(diào)，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標(biāo)，將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進(jìn)一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨立設(shè)置勞動課程。與時俱進(jìn)，更新課程內(nèi)容，改進(jìn)課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評價案例等，增強了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作，指導(dǎo)地方和學(xué)校細(xì)化課程實施要求，部署教材修訂工作，啟動一批課程改革項目，推動新修訂的義務(wù)教育課程有效落實。

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨立運行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性，減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有力地促進(jìn)了課堂教育的靈活與高效。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò)，如有雷同，請聯(lián)系刪除！作品整理不易，僅供下載者本人使用，禁止轉(zhuǎn)載！樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說話，走下講臺給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評價，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會寬容，寬容學(xué)生的錯誤和過失，寬容學(xué)生一時沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時，才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實需