2025年小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度模版（2篇）

2025年小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度模版一、實(shí)驗(yàn)室運(yùn)營(yíng)時(shí)間1.實(shí)驗(yàn)室的常規(guī)工作時(shí)間為每日8:00至17:00，周末及法定節(jié)假日不開(kāi)放。2.如需進(jìn)行學(xué)校組織的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，應(yīng)提前申請(qǐng)使用實(shí)驗(yàn)室，未經(jīng)許可不得擅自使用。3.每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，確保所有設(shè)備、儀器及桌椅等設(shè)施恢復(fù)原貌并保持整潔。二、實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)定1.進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室前，必須按照規(guī)定穿著實(shí)驗(yàn)服和實(shí)驗(yàn)手套等個(gè)人防護(hù)裝備，以確保實(shí)驗(yàn)安全。2.禁止在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)食用或飲用任何物品，同時(shí)嚴(yán)禁吸煙。3.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，不得隨意觸碰或移動(dòng)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，不得濫用實(shí)驗(yàn)設(shè)施。4.禁止在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)行追逐、嬉戲等可能引發(fā)危險(xiǎn)的行為，應(yīng)保持環(huán)境的安靜和有序。三、設(shè)備與儀器操作1.實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的所有儀器、設(shè)備及工具，未經(jīng)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和許可，禁止私自操作或移動(dòng)。2.使用完畢后，需將設(shè)備或工具歸還原位，并確保設(shè)備完好無(wú)損。3.對(duì)于新設(shè)備或高級(jí)儀器，需在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下使用，未經(jīng)許可不得擅自操作。四、實(shí)驗(yàn)室清潔衛(wèi)生1.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，必須清理實(shí)驗(yàn)臺(tái)面、地面及設(shè)備，保持實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生。2.實(shí)驗(yàn)廢棄物應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行分類處理，不得隨意丟棄。3.實(shí)驗(yàn)室應(yīng)定期進(jìn)行清潔消毒工作，以維持良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。五、責(zé)任與安全意識(shí)1.所有實(shí)驗(yàn)室使用者必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)定，對(duì)于違規(guī)行為，將視情況采取批評(píng)教育或紀(jì)律處分措施。2.操作實(shí)驗(yàn)設(shè)備時(shí)，應(yīng)具備相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)知識(shí)和操作技能，主動(dòng)維護(hù)實(shí)驗(yàn)室安全。3.學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)必須服從教師指導(dǎo)，遵守安全操作規(guī)程，發(fā)現(xiàn)安全隱患應(yīng)立即報(bào)告。六、違規(guī)處理1.對(duì)于嚴(yán)重違反實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)定的學(xué)生，將暫停其使用實(shí)驗(yàn)室的權(quán)限，若情節(jié)嚴(yán)重，將依據(jù)相關(guān)規(guī)定給予警告或其他相應(yīng)紀(jì)律處分。2.若因不當(dāng)操作導(dǎo)致事故或設(shè)備損壞，學(xué)生將承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，并按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行處理。以上為_(kāi)___年小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理的基本準(zhǔn)則，具體實(shí)施細(xì)節(jié)可根據(jù)學(xué)校實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。實(shí)驗(yàn)室管理的宗旨在于確保實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的安全和效率，提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和安全意識(shí)。2025年小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度模版（二）一、前言為提升小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理水平，確保師生安全，并促進(jìn)學(xué)生科學(xué)實(shí)踐與創(chuàng)新能力的發(fā)展，特制定此實(shí)驗(yàn)室管理制度。二、管理機(jī)構(gòu)小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理委員會(huì)：由學(xué)校設(shè)立，承擔(dān)實(shí)驗(yàn)室日常管理工作的主要職責(zé)。委員會(huì)成員包括校領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)室主任、教師代表、學(xué)生代表等，定期召開(kāi)會(huì)議，共商實(shí)驗(yàn)室管理策略和規(guī)章制度的制定。三、基本原則1.安全至上：實(shí)驗(yàn)室管理的首要原則是保障師生安全。所有實(shí)驗(yàn)活動(dòng)均須符合安全標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守安全操作流程和預(yù)防措施。2.系統(tǒng)化管理：實(shí)驗(yàn)室管理需建立系統(tǒng)的管理制度，涵蓋實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、儀器的管理、資金使用管理、使用預(yù)約制度管理等方面，確保實(shí)驗(yàn)室正常運(yùn)作和資源的高效利用。3.實(shí)踐與創(chuàng)新并重：實(shí)驗(yàn)室作為學(xué)生科學(xué)實(shí)踐和創(chuàng)新的重要場(chǎng)所，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)其實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。四、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備與儀器管理1.購(gòu)置管理：根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室需定期更新設(shè)備與儀器。購(gòu)置時(shí)需充分考慮實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求，確保設(shè)備質(zhì)量和安全性。2.維護(hù)與保養(yǎng)：實(shí)驗(yàn)室主任負(fù)責(zé)設(shè)備與儀器的日常維護(hù)和保養(yǎng)工作，確保設(shè)備正常運(yùn)行。使用設(shè)備后，師生需及時(shí)清潔并歸還至指定位置。3.使用規(guī)定：使用實(shí)驗(yàn)室設(shè)備與儀器的師生，須經(jīng)必要培訓(xùn)和授權(quán)，按使用手冊(cè)和操作規(guī)程操作，嚴(yán)禁私自調(diào)整或更換設(shè)備與儀器。五、實(shí)驗(yàn)室資金使用管理1.資金管理：實(shí)驗(yàn)室資金主要用于購(gòu)置設(shè)備與儀器、實(shí)驗(yàn)耗材等。實(shí)驗(yàn)室主任負(fù)責(zé)資金申請(qǐng)、審批和管理工作，確保資金合理使用。2.資金預(yù)算：根據(jù)實(shí)驗(yàn)室實(shí)際需要，每年制定資金預(yù)算，按預(yù)算管理資金使用，確保資金充足和合理利用。3.資金報(bào)銷：使用資金的教師應(yīng)及時(shí)向?qū)嶒?yàn)室主任報(bào)銷，提供相關(guān)票據(jù)和報(bào)銷單據(jù)，按學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)定辦理報(bào)銷手續(xù)。六、實(shí)驗(yàn)室使用管理1.預(yù)約制度：師生需提前預(yù)約實(shí)驗(yàn)室使用，填寫(xiě)詳細(xì)的使用目的、時(shí)間和所需設(shè)備等信息。2.使用流程：使用前需仔細(xì)閱讀安全操作規(guī)程，經(jīng)實(shí)驗(yàn)室主任或指定教師培訓(xùn)后方可使用。3.時(shí)間安排：合理安排實(shí)驗(yàn)室使用時(shí)間，以滿足學(xué)生科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)和教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)需求。4.使用秩序：維持良好的實(shí)驗(yàn)秩序，不得隨意移動(dòng)實(shí)驗(yàn)器材和設(shè)備，保持實(shí)驗(yàn)室整潔和安全。七、安全管理1.安全教育：使用實(shí)驗(yàn)室前，師生須參加安全教育和培訓(xùn)。實(shí)驗(yàn)室主任定期組織活動(dòng)，提高師生安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力。2.安全設(shè)施：實(shí)驗(yàn)室設(shè)置滅火器、急救箱、緊急電話等安全設(shè)施和裝備，確保實(shí)驗(yàn)室安全。3.應(yīng)急預(yù)案：制定應(yīng)急處理預(yù)案，明確安全事故處理措施和責(zé)任人，確保緊急情況下快速、有效應(yīng)對(duì)。4.安全檢查：實(shí)驗(yàn)室管理委員會(huì)定期進(jìn)行安全檢查和抽查，及時(shí)整改安全問(wèn)題和隱患，并追究相關(guān)責(zé)任。八、學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)1.科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科技制作等活動(dòng)，培養(yǎng)其科學(xué)精神和實(shí)踐能力。2.創(chuàng)新科研項(xiàng)目：組織學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新科研項(xiàng)目，鼓勵(lì)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行獨(dú)立的科研探索和創(chuàng)新實(shí)踐。3.資源共享：鼓勵(lì)不同年級(jí)和班級(jí)學(xué)生共享實(shí)驗(yàn)室資源，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，促進(jìn)學(xué)習(xí)交流。九、違規(guī)處理對(duì)違反實(shí)驗(yàn)室管理制度和安全操作規(guī)程的師生，