第三課愛護(hù)我們的眼睛（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)人教版

第三課愛護(hù)我們的眼睛（說(shuō)課稿）-2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)人教版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：《第三課愛護(hù)我們的眼睛》

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)

3.授課時(shí)間：[具體上課日期]

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)如何愛護(hù)我們的眼睛，讓學(xué)生了解眼睛的重要性，掌握保護(hù)視力的方法，培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣。課程內(nèi)容與三年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)人教版教材緊密相關(guān)，旨在提高學(xué)生的生活實(shí)踐能力，增強(qiáng)健康意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生健康生活的意識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)眼睛的結(jié)構(gòu)、功能以及保護(hù)方法，提升學(xué)生的健康素養(yǎng)和自我保護(hù)能力。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力，通過(guò)互動(dòng)討論、小組活動(dòng)和實(shí)際操作，增強(qiáng)學(xué)生合作交流的意識(shí)和科學(xué)探究的精神，使其能夠在日常生活中自覺實(shí)踐正確的用眼習(xí)慣。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的生活常識(shí)，對(duì)人體的基本結(jié)構(gòu)有所了解，例如知道眼睛是視覺器官，能夠識(shí)別基本的視覺現(xiàn)象。在之前的課程中，學(xué)生可能已經(jīng)接觸過(guò)一些關(guān)于健康習(xí)慣的基礎(chǔ)知識(shí)，如正確的坐姿和簡(jiǎn)單的視力保護(hù)方法。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

這個(gè)年齡段的學(xué)生好奇心強(qiáng)，對(duì)周圍的世界充滿探索欲望，對(duì)于實(shí)踐活動(dòng)有較高的興趣。他們的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，喜歡通過(guò)觀察、實(shí)踐和游戲來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)。在課堂上，學(xué)生可能更傾向于互動(dòng)式學(xué)習(xí)，喜歡通過(guò)小組合作和角色扮演等方式進(jìn)行探索。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生可能會(huì)對(duì)眼睛的復(fù)雜結(jié)構(gòu)和視覺形成的科學(xué)原理感到困惑，理解起來(lái)有一定難度。此外，對(duì)于如何將理論知識(shí)應(yīng)用到日常生活中，如何養(yǎng)成正確的用眼習(xí)慣，學(xué)生可能會(huì)感到挑戰(zhàn)，需要通過(guò)不斷的實(shí)踐和反復(fù)提醒來(lái)加強(qiáng)習(xí)慣的養(yǎng)成。教學(xué)資源-教科書《綜合實(shí)踐活動(dòng)人教版》三年級(jí)上冊(cè)

-多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）

-眼睛模型或圖示

-保護(hù)視力宣傳冊(cè)

-視力保護(hù)海報(bào)

-小組討論指導(dǎo)卡片

-視頻資料（眼睛結(jié)構(gòu)、視覺形成過(guò)程等）

-互動(dòng)游戲軟件（視力保護(hù)相關(guān)）教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)愛護(hù)眼睛的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

-開場(chǎng)提問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道自己每天使用最多的器官是什么嗎？它對(duì)我們有多重要？”

-展示眼睛的圖片和視力受損的影響視頻片段，讓學(xué)生初步感受眼睛的重要性和保護(hù)眼睛的必要性。

-簡(jiǎn)短介紹眼睛的基本結(jié)構(gòu)和功能，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.愛護(hù)眼睛基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解愛護(hù)眼睛的基本概念、眼睛的組成部分和視力保護(hù)原理。

過(guò)程：

-講解眼睛的定義，包括其主要組成元素如角膜、晶狀體、視網(wǎng)膜等。

-詳細(xì)介紹眼睛的組成部分或功能，使用示意圖幫助學(xué)生理解光線如何在眼中形成圖像。

-通過(guò)生活中的實(shí)例，讓學(xué)生更好地理解如何保護(hù)視力，比如正確的看書姿勢(shì)、定期做眼保健操等。

3.愛護(hù)眼睛案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解愛護(hù)眼睛的特性和重要性。

過(guò)程：

-選擇幾個(gè)典型的視力受損案例分析，如近視、遠(yuǎn)視、散光等。

-詳細(xì)介紹每個(gè)案例的原因、影響和預(yù)防措施，讓學(xué)生全面了解不同視力問(wèn)題的多樣性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活的影響，以及如何通過(guò)日常習(xí)慣來(lái)預(yù)防視力問(wèn)題。

-小組討論：讓學(xué)生分組討論如何在學(xué)校和家庭中推廣愛護(hù)眼睛的知識(shí)，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與愛護(hù)眼睛相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“如何在學(xué)校推廣眼保健操”。

-小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)愛護(hù)眼睛的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

-各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

-其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

-教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)愛護(hù)眼睛的重要性和意義。

過(guò)程：

-簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括眼睛的基本結(jié)構(gòu)、視力保護(hù)的措施、案例分析等。

-強(qiáng)調(diào)愛護(hù)眼睛在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用視力保護(hù)知識(shí)。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生繪制一幅關(guān)于如何保護(hù)視力的海報(bào)，或撰寫一篇關(guān)于愛護(hù)眼睛的短文，以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《眼睛的奇妙世界》：介紹眼睛的生物學(xué)知識(shí)，包括眼睛的進(jìn)化、不同動(dòng)物的視力特點(diǎn)等。

-《兒童視力保護(hù)手冊(cè)》：提供兒童視力保護(hù)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)用技巧。

-《光與視覺》：深入講解光線如何影響視覺，以及如何通過(guò)控制光線來(lái)保護(hù)視力。

-《眼睛疾病預(yù)防與治療》：介紹常見的眼睛疾病及其預(yù)防和治療方法。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-觀察與記錄：讓學(xué)生在日常生活中觀察周圍人的用眼習(xí)慣，記錄下良好的用眼行為和需要改進(jìn)的地方。

-家庭實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)生在家與父母一起討論如何改善家庭用眼環(huán)境，如調(diào)整書桌燈光、減少電子產(chǎn)品的使用時(shí)間等。

-研究項(xiàng)目：學(xué)生可以選擇一個(gè)與視力保護(hù)相關(guān)的課題，如“學(xué)校環(huán)境中視力保護(hù)措施的有效性”，進(jìn)行小規(guī)模的研究和調(diào)查。

-制作宣傳材料：學(xué)生可以嘗試制作視力保護(hù)的海報(bào)、宣傳冊(cè)等，向同學(xué)和社區(qū)宣傳視力保護(hù)的重要性。

-視力保護(hù)日志：鼓勵(lì)學(xué)生記錄自己的視力保護(hù)行動(dòng)，如每天做眼保健操的次數(shù)、使用電子產(chǎn)品的時(shí)長(zhǎng)等，以此來(lái)反思和改進(jìn)自己的用眼習(xí)慣。

-參觀眼科診所：如果條件允許，可以組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐难劭圃\所，了解眼科檢查流程和視力保護(hù)設(shè)備。

-互動(dòng)討論：在班級(jí)群組中建立視力保護(hù)話題，讓學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和鼓勵(lì)。

-拓展閱讀：推薦學(xué)生閱讀相關(guān)的科普書籍和文章，深入了解眼睛的結(jié)構(gòu)、功能以及保護(hù)方法。

-視頻學(xué)習(xí)：觀看有關(guān)視力保護(hù)的視頻講座和紀(jì)錄片，如《眼睛的秘密生活》、《視力保護(hù)的科學(xué)與藝術(shù)》等。

-創(chuàng)意活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)視力保護(hù)的游戲或活動(dòng)，如視力保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽、視力保護(hù)主題繪畫等。

通過(guò)這些拓展和延伸活動(dòng)，學(xué)生不僅能夠鞏固課堂上學(xué)到的知識(shí)，還能夠?qū)⒁暳ΡＷo(hù)的理念融入到日常生活中，形成長(zhǎng)期的自我保護(hù)意識(shí)。板書設(shè)計(jì)1.眼睛的結(jié)構(gòu)與功能

①眼睛的主要組成部分：角膜、瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜

②視覺形成的過(guò)程：光線進(jìn)入眼睛，通過(guò)角膜、瞳孔、晶狀體折射，形成圖像于視網(wǎng)膜

③眼睛的保護(hù)措施：避免強(qiáng)烈光線直射、定期檢查視力、適當(dāng)休息眼睛

2.視力保護(hù)方法

①正確的用眼姿勢(shì)：看書、寫作時(shí)