2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、一朵花中，與繁殖后代直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是（）A.花瓣B.蜜腺C.雌蕊和雄蕊D.花絲和花藥2、下列關(guān)于植物類群的說法中，不正確的是（）A.藻類植物是最低等的植物類群，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但對(duì)維持碳﹣氧平衡作用最大B.從蕨類植物開始分化形成輸導(dǎo)組織，古代的蕨類植物形成了煤炭C.種子植物最高等，在生殖方式上具有特有的雙受精現(xiàn)象D.裸子植物與被子植物主要區(qū)別是種子是否有果皮包被3、人無法將寄生于體內(nèi)的蛔蟲消化，這是由于蛔蟲()A.蛔蟲體細(xì)胞生長(zhǎng)快B.生活在沒有消化液的地方C.體表有角質(zhì)層D.有體壁4、下列關(guān)于抗體的敘述中；錯(cuò)誤的是（）

A.是一種特殊的蛋白質(zhì)。

B.能消滅抗原。

C.由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生。

D.能吞噬病菌。

5、防止食品腐敗可以采用許多不同的方法，下面哪一種不可以防止食物腐?。ǎ〢.將新鮮的魚放入冰箱的冷藏柜內(nèi)B.用鹽腌肉C.將紅棗干燥脫水D.把新鮮的蔬菜擱在陰暗、潮濕的角落評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、對(duì)動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”的行為敘述正確的是（）A.“嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物的先天性行為B.“嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為C.動(dòng)物越高等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越多D.動(dòng)物越高等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少7、青蛙個(gè)體發(fā)育過程中的特征是（）A.蝌蚪用鰓呼吸B.幼蛙只能生活在水中C.雌雄異體，體內(nèi)受精D.成體用肺呼吸，兼用皮膚呼吸8、組織培養(yǎng)是植物的一種繁殖方式，它可采用一株植物體的（）A.一個(gè)細(xì)胞B.組織C.器官D.一片葉子9、夏天，未洗凈的衣服上會(huì)長(zhǎng)毛，而洗凈的則不會(huì)，該現(xiàn)象說法正確的是（）A.未洗凈的衣服上有一些有機(jī)物，在溫暖、潮濕的條件下，真菌會(huì)大量繁殖B.未洗凈的衣服上有一些有機(jī)物，在溫暖，潮濕的條件下，細(xì)菌會(huì)大量繁殖C.未洗凈的衣服上長(zhǎng)的毛是真菌菌落D.未洗凈的衣服上長(zhǎng)的毛是細(xì)菌菌落10、讀圖，判斷以下四大地理區(qū)域及特征描述完全正確的是（）。區(qū)域典型特征傳統(tǒng)民居傳統(tǒng)交通工具A①平坦斜頂屋馬車B②水鄉(xiāng)平頂屋船C③干旱蒙古包駱駝、馬D④高寒賬蓬、平頂?shù)锓筷笈.AB.BC.CD.D11、圖是桃花及桃子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述中正確是

A.該圖所示的生殖方式為有性生殖B.桃子的可食用部分是子房壁發(fā)育而來C.一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊；因?yàn)樗c果實(shí)；種子的形成有關(guān)。

D.一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是花瓣，因?yàn)樗ハx前來傳粉12、用你所學(xué)的生物知識(shí)來判斷下列說法，錯(cuò)誤的是（）A.正在患流行性感冒的病人屬于傳染病B.人體第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成的C.免疫是指人體對(duì)“自己”和“非己”的識(shí)別D.唾液中溶菌酶的殺菌作用屬于特異性免疫13、下圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖分析下列說法中正確的是：

?A.顯微鏡下看的比較清楚的結(jié)構(gòu)是⑦和⑤細(xì)胞膜B.該細(xì)胞中的⑥能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，同時(shí)能將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中C.咀嚼甘蔗時(shí)的甜味物質(zhì)來自于⑧內(nèi)的細(xì)胞液D.該細(xì)胞能代表菠菜的根尖細(xì)胞14、青蛙的生殖和幼體的發(fā)育都離不開水的原因是（）A.青蛙的生殖方式是有性生殖B.成蛙離開水后無法呼吸C.青蛙的卵細(xì)胞與精子在水中結(jié)合D.青蛙的幼體（蝌蚪）離開水后無法呼吸評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、綠色開花植物通常是用______來繁殖新個(gè)體的，這種生殖方式屬于______（有性，無性）生殖．16、閱讀資料，回答問題。埃博拉出血熱由埃博拉病毒引起，主要是通過患者的血液、唾液、汗液和分泌物等途徑傳播?？刂圃摬〉拇胧┌á俳构蚕磲橆^；②隔離病人；③醫(yī)護(hù)人員使用口罩、手套、護(hù)目鏡和防護(hù)服等。我國(guó)科學(xué)家研制的重組埃博拉疫苗在非洲臨床試驗(yàn)成功，其研發(fā)水平得到國(guó)際高度認(rèn)可。（1）埃博拉出血熱的病原體是__________。（2）資料中提到的預(yù)防措施中，針對(duì)切斷傳播途徑的是_________（填序號(hào)）。（3）接種我國(guó)研制的埃博拉疫苗，能產(chǎn)生高水平___________（選填：抗原或抗體）。接種疫苗的免疫方式屬于___________免疫。17、所有鳥的生殖和發(fā)育過程都包括：求偶、交配、筑巢____．18、營(yíng)群體生活的動(dòng)物，一定都具有社會(huì)行為的各種特征．____．19、【題文】一個(gè)DNA分子上只有一個(gè)基因20、保護(hù)生物的____，保護(hù)____的多樣性，是保護(hù)生物多樣性的根本措施．評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共8分)21、鳥卵中始于胚胎發(fā)育的部位是胚盤，營(yíng)養(yǎng)來自于卵黃和卵黃膜。______（判斷對(duì)錯(cuò)）22、細(xì)菌或真菌從食物中獲取有機(jī)物來生長(zhǎng)和繁殖，從而導(dǎo)致食物腐敗。（）23、性染色體只存在于精子與卵細(xì)胞中。（）24、（2016?岳陽）二胎政策放開后，小紅媽媽又生了一個(gè)小男孩，他與小紅是直系血親．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共16分)25、醉駕害己、害人、害社會(huì)。請(qǐng)你根據(jù)反射弧模式圖回答下列問題：

（1）對(duì)酒駕者可采用酒精測(cè)試儀檢測(cè)醉酒程度。吹氣時(shí)，受檢者膈肌處于__________狀態(tài)。（2）醉酒者常表現(xiàn)為思維混亂、反應(yīng)遲鈍，動(dòng)作不協(xié)調(diào)等，這是由于酒精麻痹了__________造成的。（3）某醉駕者被撞成了“植物人”，生命體征只有心跳、呼吸和血壓，你認(rèn)為他未受損的中樞部位最可能是_____________。（4）醫(yī)生用針刺某傷者的指尖，此人有感覺但不能縮手，則其受傷部位是圖中的______(填序號(hào)并答出所有可能性)。（5）若事故中某醉駕者的血液從上臂傷口的b處噴出且為鮮紅色，你認(rèn)為下面較為科學(xué)的急救方法是_________________。A.用手指壓住a端血管，并用紗布包扎B.用手指壓住c端血管，并用紗布包扎C.用手指壓住ac兩端血管，用紗布包扎D.不用手指壓住血管，直接用紗布包扎（6）給獲救者打點(diǎn)滴時(shí)，藥物首先到達(dá)心臟四腔中的__________。（7）給獲救者體檢時(shí)檢測(cè)到尿液中含有葡萄糖，你認(rèn)為可能的原因是（答出一條即可）____。（8）有些同學(xué)騎車時(shí)喜歡戴著耳機(jī)高分貝聽歌，這樣不僅為交通安全埋下了隱患，而且長(zhǎng)期如此最有可能損傷______________，使聽力漸進(jìn)式減退。①外耳道②鼓膜③聽小骨④耳蝸⑤聽覺神經(jīng)⑥聽覺中樞A.①②B.②④C.②⑤D.③⑥26、下面是幾種常見的植物、動(dòng)物（水綿、貫眾、菊、蜜蜂、蛔蟲、野兔、麻雀）的分類表解圖。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：

（1）根據(jù)生物的特征指出上圖中②號(hào)生物是______________。（2）請(qǐng)完善上圖：甲處應(yīng)該填寫的是_____________。（3）在題干中提到的動(dòng)物種類中，體溫恒定的有_________種。（4）蜜蜂是具有一系列社會(huì)性行為的昆蟲，它們通過不同的舞蹈給同伴傳遞信息。多動(dòng)物的個(gè)體間都能進(jìn)行信息交流，除動(dòng)物的動(dòng)作外，還有________、___________等都可以起到傳遞信息的作用。（5）麻雀啄食稻谷，曾被認(rèn)定為害鳥，20世紀(jì)50﹣60年代，我國(guó)曾開展過大規(guī)模的“剿滅麻雀”的運(yùn)動(dòng)。一段時(shí)間麻雀很少見了，使有些害蟲數(shù)量增加。在又發(fā)出了保護(hù)麻雀的呼聲，這是因?yàn)槁槿冈诰S持自然界的__________中具有重要作用。27、家燕是我們熟悉的一種侯鳥；每年春天從遙遠(yuǎn)的南方飛來，在房梁上或屋檐下筑巢；繁育后代；秋天又遷飛南下，到溫暖的南方過冬．請(qǐng)就了解的家燕的相關(guān)知識(shí)回答下列問題：

（1）家燕的飛行速度很快，每秒高達(dá)數(shù)十米、從外形看，它適于飛翔的特點(diǎn)是：a______；b．______；c．______．

（2）家燕在長(zhǎng)距離的遷飛過程中；需要消耗大量的氧氣，充足的氧氣供應(yīng)主要是靠家燕特別的呼吸方式來保證．家燕的呼吸器官是______，它還有發(fā)達(dá)的______，可以輔助呼吸．

（3）家燕的長(zhǎng)骨中空；有利于______．

28、將食物及其相應(yīng)的保鮮方法連接起來：

果脯冷藏法。

臘肉罐藏法。

火腿腸真空包裝。

肉類罐頭滲透保持法。

冰箱中的食品曬制與煙熏法．

評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共15分)29、某興趣小組發(fā)現(xiàn)，農(nóng)田里的害蟲絕大多數(shù)具有與環(huán)境一致的保護(hù)色。于是他們就保護(hù)色形成的原因展開探究，得到了以下數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析數(shù)據(jù)回答問題：。小紙片顏色第一代第三代第三代第四代開始數(shù)目幸存數(shù)目開始數(shù)目幸存數(shù)目開始數(shù)目幸存數(shù)目開始數(shù)目幸存數(shù)目幸存數(shù)目綠223153152102黑22315315150白20420210000紫184203153152紅18630945147016（1）從數(shù)據(jù)可以推測(cè)，該小組實(shí)驗(yàn)所用背景紙是_____色。（2）該興趣小組在實(shí)驗(yàn)中用不同顏色的紙片模擬的是______；統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)為幸存者補(bǔ)充同色的紙片；模擬的是___________。

（3）從保護(hù)色形成過程可以看出生物進(jìn)化是適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是什么？（4）生物在進(jìn)化過程中；生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是和環(huán)境相適應(yīng)的如：魚的呼吸器官是鰓，適應(yīng)在水中呼吸；昆蟲體表有外骨骼，可以防止水分散失，適應(yīng)在陸地生活，請(qǐng)你再列舉兩例生物形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境相適應(yīng)的例子。

（5）學(xué)好初中生物能為我們生產(chǎn)生活服務(wù)。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的生物知識(shí)為農(nóng)民推薦兩種不會(huì)污染環(huán)境的滅殺害蟲的方法，從而有效地控制農(nóng)田害蟲數(shù)量。30、某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題：（1）為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入2ml____，與1號(hào)試管形成________________。（2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用____________兩只試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是____。（4）有的同學(xué)提出“除以上三個(gè)試管外，還要設(shè)置第四個(gè)試管，放入饅頭塊與清水不攪拌，其他處理均相同”。你認(rèn)為這樣設(shè)置____（填“有”或“無”）必要。（5）水浴溫度保持在37℃的原因是____；若“加入碘液”步驟放在“保溫”前，是否會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果？____。（填“是”或“否”）31、【題文】“腐肉生蛆”是日常生活中常見的現(xiàn)象；下圖中甲乙兩同學(xué)對(duì)此問題有不同的看法，你認(rèn)為誰的觀點(diǎn)是正確的呢？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析：

Ⅰ.請(qǐng)補(bǔ)充完整探究方案：

(1)把一塊鮮肉切成________(選填“相同”或“不同”)大小的兩塊；分別放在完全相同的兩個(gè)廣口瓶中，貼上編號(hào)A和B。

(2)將A廣口瓶瓶口覆蓋紗布；B廣口瓶瓶口敞開，并把兩瓶同時(shí)側(cè)放在________(選填“有”或“無”)蒼蠅出沒的適宜條件下。

(3)每天定期觀察并記錄兩個(gè)瓶中肉的生蛆情況。

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)結(jié)果：數(shù)日后；A；B兩瓶中的鮮肉均腐敗，并在B瓶的腐肉上發(fā)現(xiàn)了蛆，A瓶?jī)?nèi)則沒有蛆。

Ⅲ.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持了________同學(xué)的觀點(diǎn)。

Ⅳ.請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)：

(1)該實(shí)驗(yàn)的變量是____________________。

(2)導(dǎo)致A；B兩瓶中的鮮肉腐敗的原因是鮮肉水分充足；富含有機(jī)物________大量繁殖。

(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)；我們應(yīng)該采用的防止鮮肉腐敗的方法有(請(qǐng)舉出兩例)

______________________________、______________________________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【解析】試題分析：一朵花的結(jié)構(gòu)中，最主要的部分是花蕊（雄蕊和雌蕊），雄蕊由花藥和花絲組成，雌蕊由柱頭，花柱、子房組成，子房里有胚珠，果實(shí)由子房發(fā)育而成，種子由胚珠發(fā)育而成，子房壁發(fā)育成果皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，花中雌蕊和雄蕊與果實(shí)與種子的形成有直接關(guān)系，與后代也有關(guān)系，所以雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。考點(diǎn)：本題考查的是花的結(jié)構(gòu)。【解析】【答案】C2、C【分析】【解答】A；藻類植物的主要特征是：?jiǎn)渭?xì)胞的和多細(xì)胞的；結(jié)構(gòu)都比較簡(jiǎn)單，都沒有根、葉、莖等器官的分化．藻類植物能進(jìn)行光合作用，不僅給魚類提供了餌料和氧，而且是大氣中氧的重要來源．對(duì)維持碳﹣氧平衡作用最大，A正確；

B；蕨類植物有了根、莖、葉的分化；而且根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，一般長(zhǎng)的比較高大，古代的蕨類植物被埋藏在地層中，經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代，經(jīng)過復(fù)雜的變化，變成了煤炭，B正確；

C；被子植物最高等；在生殖方式上具有特有的雙受精現(xiàn)象，C錯(cuò)誤；

D；裸子植物與被子植物的相同點(diǎn)是都能產(chǎn)生種子；主要區(qū)別是種子是否有果皮包被，D正確．

故選：C

【分析】自然界中的植物多種多樣，根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物，裸子植物與被子植物的相同點(diǎn)是都能產(chǎn)生種子，主要區(qū)別是種子是否有果皮包被．孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物，其中藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無根、莖、葉的分化．苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，莖和葉中沒有輸導(dǎo)組織，植株矮小．蕨類植物的主要特點(diǎn)是具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般比較高大．3、C【分析】略【解析】C4、D【分析】

抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后；刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中．抗體消滅抗原后，抗體仍然存留．若再有該病原體入侵，抗體還能將抗原（或病原體）消滅，就不會(huì)再患這種病了，不同的抗體在人體內(nèi)存留的時(shí)間長(zhǎng)短不同．一種抗體能消滅一種抗原物質(zhì)．所以能吞噬病菌的說法錯(cuò)誤．

故選：D．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是抗體．解答時(shí)可以從抗體的概念；特點(diǎn)方面來切入．

5、D【分析】試題分析：A.在冰箱的冷凍室內(nèi)，可以抑制細(xì)菌的生存和繁殖，故可達(dá)到保鮮的目的，B.用鹽腌制蜜餞所含的水分被大量脫離，水解、水合作用減少，再就是高鹽隔離空氣，細(xì)菌不易繁殖，從而達(dá)到保鮮的目的，C.適于細(xì)菌大量繁殖的條件之一就是要有水分，將蘑菇風(fēng)干后缺水，細(xì)菌不易繁殖，所以能夠防止蘑菇不腐敗變質(zhì)，故ABC都不符合題意；D.細(xì)菌繁殖的條件之一是要有水分，把新鮮的蔬菜放在陰暗潮濕的環(huán)境中，可以是細(xì)菌快速繁殖，從而使得蔬菜腐敗變質(zhì)，故符合題意?？键c(diǎn)：本題考查的是食品保存的一般方法。【解析】【答案】D二、多選題(共9題，共18分)6、BD【分析】解：動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中；通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．“嘗試與錯(cuò)誤”是動(dòng)物在后頭的學(xué)習(xí)中和在生活經(jīng)驗(yàn)中獲得到的行為，動(dòng)物越高等．“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)就越少．

故選：BD

先天性行為是指動(dòng)物生來就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等．是動(dòng)物生來就有的，不學(xué)就會(huì)的先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)．【解析】【答案】BD7、AD【分析】解：A；蝌蚪是青蛙的幼體；蝌蚪再發(fā)育成幼蛙，幼蛙發(fā)育成成蛙．像青蛙這樣的幼體（蝌蚪）生活在水中，用鰓呼吸，A正確．

BD；青蛙的幼蛙既能生活在水中；也能生活在陸地上，成體主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，B錯(cuò)誤，D正確．

C；青蛙雌性異體；卵細(xì)胞和精子細(xì)胞結(jié)合，在水中形成受精卵，受精卵發(fā)育成蝌蚪，可見青蛙的受精方式是體外受精，C錯(cuò)誤．

故選：AD

兩棲動(dòng)物的發(fā)育過程為：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；據(jù)此答題．

解題的關(guān)鍵是知道：青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，變態(tài)發(fā)育．【解析】【答案】AD8、ABCD【分析】解：由分析可知；組織培養(yǎng)可采用植物體的器官；組織或細(xì)胞等，如植株培養(yǎng)、胚胎培養(yǎng)、器官培養(yǎng)、組織培養(yǎng)、細(xì)胞培養(yǎng)、原生質(zhì)培養(yǎng)，因此ABCD都可以作為組織培養(yǎng)的材料．

故選：ABCD．

組織培養(yǎng)是將植物體的器官；組織或細(xì)胞等；在無菌的條件下，培養(yǎng)在含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和植物激素的培養(yǎng)基上，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記植物組織培養(yǎng)的概念．【解析】【答案】ABCD9、AC【分析】解：未洗凈的衣服上發(fā)霉和長(zhǎng)的毛是真菌；真菌的生活需要一定的條件，如水分；適宜的溫度、還有有機(jī)物．但不同的細(xì)菌和真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣，有的在有氧的條件下生命活動(dòng)會(huì)受到抑制．悶熱的夏季，溫度較高，空氣濕度較大，適宜霉菌生長(zhǎng)繁殖，洗凈涼干的衣服上有機(jī)物（污物）較少，霉菌數(shù)量也少；而未洗凈的衣服上的有機(jī)物較多，霉菌也較多，因此容易發(fā)霉．

故選：AC．

微生物的生活需要適宜的溫度；水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解霉菌的生活需要一定的條件．【解析】【答案】AC10、CD【分析】本題考查四大地理區(qū)域的特征。從圖可以看出，①是北方地區(qū)，②是南方地區(qū)，③是西北地區(qū)，④是青藏地區(qū)。①北方地區(qū)地形以平原、高原為主，地形平坦，該地區(qū)屬于溫帶季風(fēng)氣候，降水較少，傳統(tǒng)民居平頂屋，傳統(tǒng)交通工具是馬車，A錯(cuò)誤；②南方地區(qū)，降水多，有“江南水鄉(xiāng)”之稱，傳統(tǒng)民居是斜頂房，傳統(tǒng)交通工具是船，B錯(cuò)誤；③西北地區(qū)深居內(nèi)陸，距海遙遠(yuǎn)，“干旱”是本區(qū)的主要自然環(huán)境特征，以畜牧業(yè)為主，傳統(tǒng)民居是蒙古包，傳統(tǒng)交通工具是駱駝、三河馬、三河牛等，C正確；④青藏地區(qū)海拔高，氣候寒冷，典型特征是“高寒”，傳統(tǒng)民居是賬蓬、平頂?shù)锓?，傳統(tǒng)交通工具是?牦牛，D正確。故選CD?！窘馕觥緾D11、AB【分析】【分析】此題考查了花的結(jié)構(gòu)和功能、、有性生殖、果實(shí)和種子的形成等有關(guān)知識(shí)。熟練掌握有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.該圖所示的生殖方式為有性生殖，因?yàn)橛袀鞣酆褪芫F(xiàn)象，A正確；B.桃子的可食用部分是果皮，由子房壁發(fā)育而來，B正確；C.一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊，因?yàn)樗鼈兣c果實(shí)、種子的形成有關(guān)，C錯(cuò)誤；D.一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是花蕊，D錯(cuò)誤。?故選AB?！窘馕觥緼B12、AD【分析】解：A；正在患流行性感冒的病人屬于傳染源而不是傳染??；錯(cuò)誤；

B；人體第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成的；正確；

C；免疫是指人體對(duì)“自己”和“非己”的識(shí)別；正確；

D；唾液中溶菌酶的殺菌作用屬于第一道防線；因此屬于非特異性免疫，而不屬于特異性免疫，錯(cuò)誤．

故選：A；D

（1）傳染病是由病原體引起的；能在生物之間傳播的疾?。≡w指能引起傳染病的細(xì)菌；真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．

（2）人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表：。組成功能免疫類型第一道防線皮膚、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫第二道防線體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染源的概念、三道防線的組成、特異性免疫和非特異性免疫的特點(diǎn)以及免疫的概念．【解析】AD13、BC【分析】此題考查的是植物細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)，意在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解應(yīng)用能力和識(shí)圖分析能力。由上圖可知，該細(xì)胞具有④細(xì)胞壁、⑥葉綠體、⑧液泡等結(jié)構(gòu)，故為植物細(xì)胞。A.用顯微鏡觀察植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)，不容易觀察到⑤細(xì)胞膜，因?yàn)榧?xì)胞膜緊貼細(xì)胞壁，而且非常薄，故A錯(cuò)誤；

B.該細(xì)胞中的⑥是葉綠體，能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，故B正確；

C.液泡里面有細(xì)胞液，細(xì)胞液溶解多種物質(zhì)，甘蔗的甜味物質(zhì)存在于細(xì)胞液中；故C正確；

D.因?yàn)樵摷?xì)胞含有葉綠體，所以該細(xì)胞不能代表菠菜的根尖細(xì)胞；故D錯(cuò)誤。故選B和C?！窘馕觥緽C14、CD【分析】解：青蛙經(jīng)過雌雄抱對(duì)后將兩性生殖細(xì)胞產(chǎn)在水中；在水中結(jié)合形成受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。因此，青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水，在青蛙的發(fā)育過程中，其幼體與成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有許多差異，屬于變態(tài)發(fā)育，可見CD正確。

故選：CD。

本題考查兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育特點(diǎn)是體外受精；變態(tài)發(fā)育，據(jù)此答題。

兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育內(nèi)容較為瑣碎，需細(xì)心理解。【解析】CD三、填空題(共6題，共12分)15、種子；有性【分析】解：綠色開花植物的生殖方式分為有性生殖和無性生殖；經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖；沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫無性生殖，營(yíng)養(yǎng)繁殖是最常見的一種無性生殖方式，在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們經(jīng)常采用植物的扦插；嫁接和壓條等方法來培育果樹、花卉等經(jīng)濟(jì)植物．所以綠色開花植物通過開花、結(jié)果來繁殖后代屬于有性生殖．

故答案為：種子；有性．

綠色開花植物的生殖方式分為有性生殖和無性生殖；沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式叫無性生殖，扦插和嫁接是無性生殖的常見的方式．

無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合．【解析】種子；有性16、（1）埃博拉病毒（只答“病毒”不得分）（2）①③（可不按順序；多答或不全不得分，序號(hào)不帶圓圈不得分）（3）抗體特異性（或：后天性）【分析】【分析】此題考查了傳染病的基本環(huán)節(jié)和預(yù)防措施以及非特異性免疫和特異性免疫的區(qū)別。解答此題的關(guān)鍵是熟知傳染病的預(yù)防措施和特異性免疫的概念?！窘獯稹浚?）埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的一種烈性傳染病，因此埃博拉出血熱的病原體是埃博拉病毒。

（2）可疑病人適于傳染源，因此措施②對(duì)可疑病人及時(shí)確癥，并進(jìn)行隔離治療，從預(yù)防傳染病的角度分析，屬于控制傳染源；①禁止共享針頭，③醫(yī)護(hù)人員使用口罩、手套、護(hù)目鏡和防護(hù)服等屬于切斷傳播途徑。

（3）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白；注射埃博拉疫苗，產(chǎn)生抗體，獲得特異性免疫。這在預(yù)防傳染病的措施上屬于保護(hù)易感人群。

【解析】（1）埃博拉病毒（只答“病毒”不得分）（2）①③（可不按順序；多答或不全不得分，序號(hào)不帶圓圈不得分）（3）抗體特異性（或：后天性）17、略

【分析】

鳥類的生殖和發(fā)育過程包括筑巢；求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等幾個(gè)過程．并不是所有的鳥類都有這些繁殖行為；例如，杜鵑就不筑巢、不育雛、不孵化．但鳥類必須具備的繁殖過程有求偶、交配、產(chǎn)卵．

故答案為：×

【解析】【答案】本題考查的是鳥類的生殖和發(fā)育；首先明確其包括哪幾個(gè)過程．

18、略

【分析】

社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織；成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)．社群生活對(duì)動(dòng)物有利，可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊，使動(dòng)物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境，對(duì)維持個(gè)體與種族的生存有重要的意義．動(dòng)物通是訊群體成員之間的密切合作的前提．營(yíng)群體生活的動(dòng)物，如魚群，蝙蝠就不具有社會(huì)行為的特征．

故答案為：×．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是社會(huì)行為；解答時(shí)可以從社會(huì)行為的特點(diǎn)方面來切入．

19、略

【分析】【解析】

試題分析：染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體；主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因?；驔Q定生物的性狀。一條染色體有一個(gè)DNA分子組成，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因。因此題干的說法不正確。

考點(diǎn)：本題考查染色體、DNA和基因的關(guān)系，意在考查考生理解所學(xué)染色體、DNA和基因的關(guān)系知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)20、棲息環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)【分析】【解答】解：保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境；生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ)，保護(hù)了生物的棲息環(huán)境，即保護(hù)了環(huán)境中的生物，環(huán)境與生物是一個(gè)統(tǒng)一的整體，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境，就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施．最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)．

故答案為：棲息環(huán)境；生態(tài)系統(tǒng)。

【分析】為保護(hù)生物的多樣性，我們采取了不同的措施，如保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)等，分析解答．四、判斷題(共4題，共8分)21、×【分析】解：雞卵的結(jié)構(gòu)和功能依次為：

（1）卵白--含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分；供胚胎發(fā)育的需要。

（2）胚盤--里面含有細(xì)胞核；是胚胎發(fā)育的部位。

（3）卵殼膜--有內(nèi)外兩層；兩層卵殼膜圍成的空腔叫氣室，卵殼膜起保護(hù)作用。

（4）氣室--貯存空氣；有利于胚胎進(jìn)行呼吸。

（5）系帶--固定卵黃的作用。

（6）卵黃--卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分。

（7）卵黃膜--保護(hù)并維持卵細(xì)胞的形狀。

（8）卵殼--起保護(hù)作用；上面有許多肉眼看不見的氣孔，可以透氣，以確保卵細(xì)胞進(jìn)行氣體交換。

所以鳥卵中能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是卵黃和卵白。

故答案為：×

鳥類的結(jié)構(gòu)和如圖：

不同的結(jié)構(gòu)功能不同；據(jù)此解答。

鳥卵的結(jié)構(gòu)是初中階段一個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，大家不要死記硬背，可親自做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)，親身感受一下，便可很容易的記住?！窘馕觥俊?2、√【分析】試題分析：由于各種細(xì)菌、真菌等微生物，接觸到食物，并利用食物上的有機(jī)物，發(fā)育繁殖，期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等，因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的，根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖，故題干的敘述是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：本題考查的是食品的腐敗原因，解答此題的關(guān)鍵是知道食品的腐敗原因是由微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)23、×【分析】試題分析：認(rèn)為男性的染色體只存在于精子中，或者女性的染色體只存在于卵細(xì)胞，這種觀點(diǎn)可能只考慮到染色體與遺傳有關(guān)，而遺傳信息是通過生殖細(xì)胞傳遞給后代的，所以就誤以為染色體只存在于生殖細(xì)胞之中了．其實(shí)人體內(nèi)的體細(xì)胞中染色體一半來自于父方的精子，另一半來自于母方的卵細(xì)胞，所以體細(xì)胞中就有來自父母雙方的性染色體了，而且每個(gè)體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目都是相同的，而且所攜帶的遺傳信息也是完全一樣的．考點(diǎn)：染色體與遺傳有關(guān)，但與遺傳有關(guān)的染色體不僅存在于生殖細(xì)胞中，還存在于受精卵、和正常有核的體細(xì)胞內(nèi)．【解析】【答案】錯(cuò)24、×【分析】【解答】解：據(jù)分析可見：父親；母親、外祖父屬于直系血親；兄弟姐妹屬于旁系血親；故此題說法錯(cuò)誤．

故答案為：錯(cuò)誤．

【分析】直系血親是指從自己算起，向上推數(shù)三代，向下推數(shù)三代，包括自己、父母、祖父母（外祖父母）、子女、孫子女（外孫子女），所謂三代以內(nèi)旁系血親是指與祖父母（外祖父母）同源而生的、除直系血親以外的其他親屬，包括胞兄弟、堂兄妹、表姐弟、叔（姑）侄、姨（舅）甥．區(qū)分直系血親和旁系血親即可解答．五、解答題(共4題，共16分)25、（1）舒張（2）大腦和小腦（少答、錯(cuò)答不給分）（3）腦干（4）4或5（4、5）4和5（少答、錯(cuò)答不給分）（5）A（6）右心房（7）腎小管病變或胰島素分泌不足(一條即可)（8）B【分析】【分析】本題是一道綜合題，考查的知識(shí)較多，解答此題的關(guān)鍵是熟知基礎(chǔ)知識(shí)，綜合分析，靈活運(yùn)用?！窘獯稹繄D中結(jié)構(gòu)：1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)，5效應(yīng)器。（1）人的呼吸包括吸氣和呼氣；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。故司機(jī)吹氣時(shí)膈肌狀態(tài)應(yīng)是舒張的；肺泡與血液之間的氣體交換是通過擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的。

（2）小腦位于腦干背側(cè)；大腦的后下方，小腦的主要功能是使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)；準(zhǔn)確，維持身體的平衡；腦干位于大腦的下方和小腦的前方，它的最下面與脊髓相連，腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞（如心血管中樞、呼吸中樞等）。醉酒者常表現(xiàn)為思維混亂、反應(yīng)遲鈍、動(dòng)作不協(xié)調(diào)等，這是由于酒精麻痹了大腦和小腦造成的。

（3）植物人的生命體征只有呼吸；心跳和血液循環(huán)；而不能進(jìn)行其他生命活動(dòng)，這種病人的腦沒有受傷的部位是腦干。

（4）反射必須通過反射弧來完成；缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成。如果某人在交通事故中受傷，醫(yī)生用針刺其指尖，此人有感覺但是沒有縮手，表明感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能通過傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層，形成感覺，有感覺而不能縮手，表明反射弧不完整，因此可能是4傳出神經(jīng)或5效應(yīng)器受損。

（5）體動(dòng)脈流的是動(dòng)脈血；動(dòng)脈血含氧多；顏色鮮紅；而體靜脈流的是靜脈血，靜脈血含氧少、顏色暗紅。體動(dòng)脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管，壓力大，血流速度快，因而外傷出血時(shí)成噴射狀或一股股的流出；而體靜脈是將全身各處的血流回心臟的血管，壓力小，血流較緩。題中外傷出血，血色鮮紅，從傷口噴出，可以判斷是動(dòng)脈出血，因而應(yīng)該在近心端用指壓法或止血帶止血，因此該生傷口在a處。故選A。

（6）給獲救者打點(diǎn)滴時(shí)，藥物進(jìn)入血液經(jīng)上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→各處組織處毛細(xì)血管，因此藥物首先到達(dá)心臟四腔中的右心房。（7）檢測(cè)到尿液中含有葡萄糖，這是由于原尿中的葡萄糖的濃度過高，而腎臟中的腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收能力有限，部分葡萄糖以尿糖的形式排出。（8）當(dāng)外界聲波經(jīng)過外耳道傳導(dǎo)鼓膜時(shí)，鼓膜的振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域（聽覺中樞），這樣就產(chǎn)生了聽覺。因此感受聲波刺激敏感的細(xì)胞位于內(nèi)耳的耳蝸內(nèi)，有些同學(xué)騎車時(shí)喜歡戴著耳機(jī)高分貝聽歌，這樣不僅為交通安全埋下了隱患，而且長(zhǎng)期如此最有可能損傷鼓膜和耳蝸，使聽力漸進(jìn)式減退。故選B?！窘馕觥浚?）舒張（2）大腦和小腦（少答、錯(cuò)答不給分）（3）腦干（4）4或5（4、5）4和5（少答、錯(cuò)答不給分）（5）A（6）右心房（7）腎小管病變或胰島素分泌不足(一條即可)（8）B26、（1）蜜蜂。

（2）胎生

（3）2

（4）聲音氣味。

（5）生態(tài)平衡【分析】【分析】此題考查了動(dòng)物、植物的分類、分類的依據(jù)、社會(huì)行為、動(dòng)物在自然界中的作用等基礎(chǔ)知識(shí)。明確動(dòng)植物分類的依據(jù)及動(dòng)植物的主要特征、動(dòng)物在生物圈中的作用是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）蜜蜂屬動(dòng)物；無脊椎動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物；體表有外骨骼，因此②對(duì)應(yīng)的是蜜蜂。

（2）脊椎動(dòng)物的生殖方式分為胎生和卵生；所以對(duì)應(yīng)的甲是胎生。哺乳動(dòng)物特有的生殖方式是胎生。

（3）根據(jù)體溫是否恒定可以將動(dòng)物分為恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物。自然界中的恒溫動(dòng)物只有鳥類和哺乳類。因此，在題干中提到的動(dòng)物種類中，體溫恒定的有2種。（4）動(dòng)物通訊，就是指?jìng)€(gè)體通過釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)。信號(hào)本身并無意義，但它能被快速識(shí)別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對(duì)性或友好性等等，動(dòng)物通過動(dòng)作、聲音、氣味等進(jìn)行信息交流，即多動(dòng)物的個(gè)體間都能進(jìn)行信息交流，除動(dòng)物的動(dòng)作外，還有聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用。（5）動(dòng)物在自然界中的作用包括①在維持生態(tài)平衡中有重要作用；②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；③幫助植物傳粉、傳播種子等。當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過多時(shí)，也會(huì)對(duì)植物造成危害，如蝗災(zāi)等。保護(hù)麻雀的目的是為了維持生態(tài)平衡，因?yàn)槁槿冈诰S持自然界的生態(tài)平衡中具有重要作用。

【解析】（1）蜜蜂。

（2）胎生（3）2

（4）聲音氣味。

（5）生態(tài)平衡27、略

【分析】

家燕屬于鳥類；多數(shù)鳥類營(yíng)飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的：前肢變成翼；體表被覆羽毛，具有保溫作用；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；有發(fā)達(dá)的氣囊，能輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重．鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌，胸肌發(fā)達(dá)收縮有力，飛行時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作．

故答案為：（1）身體呈流線型；前肢變成翼；被覆羽毛；（2）肺；氣囊；（3）減輕體重；利于飛行．

【解析】【答案】本題考查的是鳥類的主要特征；首先明確的是鳥類的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是和飛行生活相適應(yīng)的．

28、略

【分析】

由于各種細(xì)菌；霉菌等微生物；接觸到食物，并利用食物中的養(yǎng)分發(fā)育、繁殖．期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等．因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死微生物或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等．對(duì)于不同的食品特點(diǎn)有不同的貯存出方法．如果脯滲透保持法；臘肉曬制與煙熏法；火腿腸--真空包裝；肉類罐頭罐藏法；冰箱中的食品冷藏法．

故答案為：

【解析】【答案】本題考查食品的腐敗原因．本知識(shí)可結(jié)合生活實(shí)際與食品的保存方法進(jìn)行記憶．

六、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共15分)29、（1）紅色

（2）獵物遺傳

（3）從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從水生到陸生，從低等到高等

（4）家鴿前肢變成翼，展開面積大，呈扇形，可以煽動(dòng)空氣，適于空中飛翔；蜥蜴屬于爬行動(dòng)物，體表覆蓋角質(zhì)鱗片，既可防止水分蒸發(fā)，又具有保護(hù)作用

（5）利用性外激素干擾害蟲的通訊；利用昆蟲的向光性夜間設(shè)置燈光誘殺；利用生物殺蟲劑進(jìn)行生物防治等【分析】【分析】本題考查生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響，生物進(jìn)化的歷程，未來的生物技術(shù)。解題的關(guān)鍵是理解生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響，生物進(jìn)化的歷程，未來生物技術(shù)，實(shí)驗(yàn)的基本步驟及注意事項(xiàng)?！窘馕觥浚?）生物適應(yīng)環(huán)境，動(dòng)物外表顏色與周圍環(huán)境相類似，這種顏色叫保護(hù)色。該探究中，紙片是顏色與背景顏色一致，不易被“