2025年粵教新版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教新版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷874考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、西漢的大一統(tǒng)出現(xiàn)于那個(gè)皇帝時(shí)期？（）A.漢高祖B.漢文帝C.漢景帝D.漢武帝2、春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。下列節(jié)日與習(xí)俗對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.春節(jié)——?jiǎng)澓荡燥溩覤.元宵節(jié)——掛彩燈拜年C.中秋節(jié)——放鞭炮吃粽子D.端午節(jié)——吃粽子賽龍舟3、在下列圖片中，反映出我國(guó)長(zhǎng)江流域河姆渡原始居民文化特征的是①陶器上的稻穗紋②魚紋彩陶盆③干欄式房屋④半地穴式房子A.①②B.①③C.②③D.②④4、稀世珍寶四羊方尊的發(fā)現(xiàn)地是（）A.寧鄉(xiāng)B.澧縣C.龍山D.慈利5、如圖反映的是秦始皇施行的哪項(xiàng)政策（）A.統(tǒng)一貨幣B.統(tǒng)一文字C.統(tǒng)一度量衡D.統(tǒng)一道路的寬窄6、“白露早，寒露遲，秋分種麥正當(dāng)時(shí)。”這句諺語(yǔ)說明了節(jié)氣對(duì)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要作用。我國(guó)測(cè)定出一年24個(gè)節(jié)氣是在（）A.夏朝時(shí)期B.西周時(shí)期C.春秋時(shí)期D.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期7、唐太宗時(shí)期最著名的諫臣，被唐太宗比喻為可以“知得失”的一面鏡子的人是（）A.房玄齡B.魏征C.杜如晦D(zhuǎn).姚崇評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、【題文】隋朝的建立者是____，唐朝建立者是____。9、唐朝在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面發(fā)明了____犁和____灌溉技術(shù)，增加了糧食產(chǎn)量。10、唐朝滅亡后，北方黃河流域先后出現(xiàn)五個(gè)政權(quán)，南方地區(qū)出現(xiàn)九個(gè)政權(quán)，再加上北方的割據(jù)太原的______，史稱“五代十國(guó)”。11、唐長(zhǎng)安城內(nèi)分為坊和市，坊是居民住宅區(qū)，市為繁華的商業(yè)區(qū)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）．改正______。12、商鞅變法的時(shí)間是公元前______年，目的是______從而使本國(guó)在爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勢(shì)地位。13、將下列地點(diǎn)的英文字母代號(hào)填在圖中相應(yīng)的方框內(nèi)（2分）A.鄭和下西洋出發(fā)地點(diǎn)B.鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá)地點(diǎn)14、中國(guó)歷史上唯一的女皇帝______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、意大利旅行家馬可波羅在其《馬可·波羅行紀(jì)》中寫到：“外國(guó)巨價(jià)異物及百物之輸入此城者，世界諸城無(wú)能與比?！边@里說的“此城”是指臨安。16、（請(qǐng)你判斷下列說法是否正確，將判斷結(jié)果填入題后的括號(hào)內(nèi)，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。每題1分）長(zhǎng)平之戰(zhàn)，桂陵之戰(zhàn)，城濮之戰(zhàn)都是發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名戰(zhàn)役。（）17、春秋時(shí)期強(qiáng)大的諸侯提出“尊王攘夷”的口號(hào)，主要目的是為了加強(qiáng)中央集權(quán)。（）18、司母戊鼎是迄今世界上鑄造的最重的青銅器。______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、南宋時(shí)指南針廣泛應(yīng)用于航海，并由阿拉伯人傳入歐洲。______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、科舉制度誕生于隋文帝時(shí)期，完善于隋煬帝時(shí)期。______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、清代杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星寫的《天工開物》，總結(jié)了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，外國(guó)學(xué)者稱之為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”。22、唐玄宗統(tǒng)治前期，勵(lì)精圖治，當(dāng)時(shí)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)庫(kù)充盈，唐朝進(jìn)入了鼎盛時(shí)期，歷史上稱為“貞觀之治”。

。A.正確B.錯(cuò)誤23、戰(zhàn)國(guó)秦漢時(shí)期，北方一直是全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心，但到了魏晉南北朝時(shí)期，中原經(jīng)濟(jì)獨(dú)占鰲頭的局面不復(fù)存在了，原本落后的江南經(jīng)濟(jì)獲得了顯著的發(fā)展，使長(zhǎng)期以來(lái)南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性和差距性縮小了。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、辨析題(共1題，共4分)24、甲骨文是指刻寫在青銅器或獸骨上的一種比較成熟的文字；對(duì)研究商朝的歷史有重要任何價(jià)值。

判斷上述材料正誤；理由是什么？評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共2題，共6分)25、閱讀下列材料：

材料一：唐太宗在端門看見新科進(jìn)士魚貫而出；高興地說：“天下英雄入吾彀中矣?！薄醵ū＃骸短妻浴?/p>

材料二：（宋朝）國(guó)家用人之法；非進(jìn)士及第者不得美官?！禾骸稏|軒筆錄》

材料三：明代科舉考生看榜圖；如下圖所示。

完成（1）～（3）題：

（1）上述三則材料反映了中國(guó)古代的何種制度？

（2）材料二反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？

（3）依據(jù)材料三圖描述一下看榜者的神情。這說明了什么？26、列舉明長(zhǎng)城的東西起止點(diǎn)。評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共12分)27、【題文】識(shí)讀下圖（12分）

（1）請(qǐng)寫出唐朝后期三個(gè)主要少數(shù)民族（6分）

（2）它們分別是今天什么民族的祖先（6分）28、毛澤東在《沁園春·雪》中寫道：“一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕?！闭?qǐng)你說說成吉思汗的歷史貢獻(xiàn)是什么？談?wù)勀銓?duì)這段詞的理解。29、【題文】革命和改革是國(guó)家進(jìn)步的重要?jiǎng)恿ΑＪ澜缟现饕髧?guó)的崛起都經(jīng)歷了重要的革命或者改革。閱讀下列材料回答問題。（12分）

材料一：

（1）材料一兩幅圖片反映的歷史事件是什么？根據(jù)圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析這一事件對(duì)中華文明發(fā)展起到了怎樣的作用？（2分）

材料二：1688年英國(guó)“光榮革命”（實(shí)際是一次政變）大概是我心目中最完美的一次政治設(shè)計(jì)。它在一個(gè)有長(zhǎng)期專制傳統(tǒng)的國(guó)家找到了一個(gè)擺脫革命與專制的循環(huán)；能有效地控制“控制者”的辦法這大概是改造專制制度以進(jìn)行制度創(chuàng)新走向長(zhǎng)治久安的最完美的例子。

——楊小凱《中國(guó)政治隨想錄》

（2）材料一中英國(guó)的“制度創(chuàng)新”指什么？根據(jù)所學(xué)試舉一例英國(guó)科技創(chuàng)新的表現(xiàn)。（2分）

材料三：在短短的幾十年里；日本就按自己的節(jié)奏改變了自身。以前它是個(gè)前工業(yè)時(shí)代的封建社會(huì)，到19世紀(jì)末期，新日本——西方影響和日本傳統(tǒng)的混合物——成為一個(gè)正在上升的帝國(guó)。它很快將成為西方一個(gè)可怕的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

——《全球視野下的西方文明史》

（3）材料二中日本是如何“按自己的節(jié)奏改變了自身”？舉一例日本強(qiáng)大后單獨(dú)發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。（2分）

材料四：美國(guó)是當(dāng)今最發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家；它的崛起與三位歷史人物分不開。根據(jù)下列圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下表(4分)

（4）

材料五：下表是中國(guó)某一時(shí)期不同所有制企業(yè)總產(chǎn)值對(duì)比表（單位：%）

。年代。

全民。

集體。

公私合營(yíng)。

私營(yíng)。

個(gè)體手工業(yè)。

1952年。

41.5

3.2

4

30.7

20.6

1956年。

54.5

17.1

27.2

0.04

1.2

（5）導(dǎo)致表中數(shù)據(jù)發(fā)生變化的最主要原因是什么？談?wù)勀銓?duì)上述探究的認(rèn)識(shí)。（2分）30、閱讀下列材料，回答有關(guān)問題。兩宋時(shí)期的重要特點(diǎn)包括民族政權(quán)并立，民族交融發(fā)展，社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮，等等。【政權(quán)并立】材料一：如圖中是北宋政和元年（公元1111年）地圖。

（1）由于年代久遠(yuǎn)，圖中A、B兩處政權(quán)名稱已模糊不清，請(qǐng)你寫下來(lái)。（2）如果讓你繪制此圖20年以后的政權(quán)示意圖，東部三個(gè)政權(quán)的名稱會(huì)有什么變化？【碰撞交融】材料二：宋朝和遼、西夏、金經(jīng)過多年的戰(zhàn)爭(zhēng)后，選擇了議和，雙方互通貿(mào)易，開始出現(xiàn)“人人安居”的局面?！x自七年級(jí)歷史下冊(cè)教材（3）歸納兩宋與其它民族政權(quán)之間戰(zhàn)與和的史實(shí)。(各舉一例)如何正確看待兩宋時(shí)期的民族關(guān)系?請(qǐng)你就如何發(fā)展民族關(guān)系寫一句宣傳語(yǔ)?！窘?jīng)濟(jì)繁榮】（4）兩宋時(shí)期，農(nóng)業(yè)獲得前所未有的發(fā)展，南方的手工業(yè)非常繁榮，商業(yè)的繁榮超過了前代。請(qǐng)你各舉一例加以說明。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【解析】試題分析：漢武帝大一統(tǒng)的措施：①政治上，加強(qiáng)中央集權(quán)，接受主父偃的建議，頒布“推恩令”。②思想文化上，接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，把儒家學(xué)說作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想，提倡儒學(xué)，舉辦太學(xué)，以儒家五經(jīng)為主要教材。③經(jīng)濟(jì)上，將地方鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央，增加中央的財(cái)政收入。④軍事上派大將衛(wèi)青，霍去病反擊匈奴，解除了匈奴對(duì)西漢的威脅，鞏固了邊防。⑤對(duì)外關(guān)系：派張騫出使西域，并開通絲綢之路。考點(diǎn)：漢武帝的大一統(tǒng)措施【解析】【答案】D2、D【分析】本題考查的是宋代的節(jié)日。結(jié)合教材可知，今天的傳統(tǒng)節(jié)日，如：春節(jié)、中秋節(jié)、元宵節(jié)等，在宋代都有了。一些節(jié)日的習(xí)俗，如春節(jié)的燃放鞭炮、互相拜年，元宵節(jié)的掛彩燈、劃旱船，中秋節(jié)賞月、吃月餅，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟等，一直流傳至今。因此ABC不符合題意，故選D?！窘馕觥緿3、B【分析】略【解析】B4、A【分析】依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；湖南寧鄉(xiāng)出土的四羊方尊造型奇特，花紋華麗，是商代青銅器中的精品。故答案選A。

本題主要考查學(xué)生對(duì)商代青銅器的準(zhǔn)確識(shí)記．應(yīng)重點(diǎn)掌握司母戊鼎；四羊方尊兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)．

本題主要考查了學(xué)生的歷史識(shí)記能力．【解析】A5、B【分析】圖片反映了秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后；為鞏固統(tǒng)一，統(tǒng)一文字，把原來(lái)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)不同的文字統(tǒng)一成小篆的史實(shí)。

故選：B。

本題考查的是秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。

本題難度較小，主要考查的是學(xué)生的識(shí)圖能力。【解析】B6、D【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們測(cè)定出一年有24個(gè)節(jié)氣，以便安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，這是歷法上的重大成就。故選D?！军c(diǎn)評(píng)】考查24個(gè)節(jié)氣的出現(xiàn)7、B【分析】唐太宗鼓勵(lì)臣下直言；并能從諫如流．魏征敢于直言，前后上諫二百多次，經(jīng)常提醒唐太宗要吸取隋亡的教訓(xùn)，居安思危，慎始慎終，被唐太宗比喻為可以“知得失”的一面鏡子．

故選B．

本題主要考查唐太宗虛心納諫的有關(guān)內(nèi)容．

本題考查學(xué)生的識(shí)記能力，注意準(zhǔn)確識(shí)記魏征與唐太宗的有關(guān)內(nèi)容．【解析】B二、填空題(共7題，共14分)8、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考查隋唐朝建立歷史相關(guān)知識(shí)；屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，隋朝是北周外戚楊堅(jiān)于581年建立的；唐朝是618年李淵在太原起兵后建立的。

考點(diǎn)：人教版七年級(jí)下冊(cè)·繁榮與開放的社會(huì)·繁榮一時(shí)的隋朝、“貞觀之治”【解析】【答案】楊堅(jiān)（隋文帝）李淵（唐高祖）9、曲轅筒車【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮史實(shí)的識(shí)記。仔細(xì)讀圖；可知這肯定是古代農(nóng)業(yè)灌溉工具，依據(jù)北師大版初中歷史七年級(jí)下冊(cè)第3課氣度恢宏的隆盛時(shí)代，第三子目社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮中的內(nèi)容：“在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面，曲轅犁和筒車灌溉技術(shù)的發(fā)明；使用，促進(jìn)了土地開發(fā)，增加了糧食產(chǎn)量?！笨芍?，故填曲轅筒車。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度較小，主要考查學(xué)生對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容，還可以考查社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮的原因和表現(xiàn)。10、略

【分析】唐朝滅亡后；北方黃河流域先后出現(xiàn)了后梁；后唐、后晉、后漢、后周五個(gè)政權(quán)，南方出現(xiàn)了吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀、楚、閩、南漢、南平九個(gè)政權(quán)，在加上北方割據(jù)太原的北漢，史稱“五代十國(guó)”。

故答案為：

北漢。

本題考查了五代十國(guó)。五代十國(guó)時(shí)期；雖然政權(quán)分立，但統(tǒng)一始終是客觀存在的必然趨勢(shì)。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記五代十國(guó)涉及的政權(quán)?！窘馕觥勘睗h11、略

【分析】唐朝長(zhǎng)安城內(nèi)分為坊和市；分別是居民的住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)；長(zhǎng)安人口上百萬(wàn)，還云集著邊疆各族和世界各國(guó)的人，既是各民族交往的中心，又是一座國(guó)際性的大都市．

故答案為：

√．

本題考查的是唐長(zhǎng)安城．

解答本題需要準(zhǔn)確識(shí)記唐朝都城長(zhǎng)安城的規(guī)劃布局．【解析】√；√12、略

【分析】公元前356年；為了富國(guó)強(qiáng)兵，商鞅在秦孝公的支持下實(shí)行變法，從而使本國(guó)在爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勢(shì)地位．

故答案為：

356；富國(guó)強(qiáng)兵．

本題考查商鞅變法相關(guān)知識(shí)；要把握商鞅變法的時(shí)間和目的．

本題以商鞅變法為依托，考查學(xué)生準(zhǔn)確識(shí)記歷史基礎(chǔ)知識(shí)的能力．【解析】356；富國(guó)強(qiáng)兵13、略

【分析】試題分析：本題考查鄭和下西洋的起止點(diǎn)。明朝時(shí)，鄭和下西洋的出發(fā)地是劉家港（今江蘇太倉(cāng)境內(nèi)）；最遠(yuǎn)到達(dá)的地點(diǎn)是非洲東海岸和紅海沿岸。因此，右上角的方框內(nèi)應(yīng)填A(yù)：鄭和下西洋的出發(fā)地點(diǎn)；左下角的方框內(nèi)應(yīng)填B：鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá)地點(diǎn)?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)危機(jī)·中外的交往與沖突【解析】【答案】右上框?yàn)锳，左下框?yàn)锽。14、略

【分析】據(jù)所學(xué)知；武則天是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝，她當(dāng)政時(shí)期，繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；選拔賢才的政策，使得唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)力不斷增強(qiáng)，人稱她的統(tǒng)治為“政啟開元，治宏貞觀”．

故答案為：武則天．

本題以填空題的形式；考查武則天的相關(guān)知識(shí)．

注意識(shí)記武則天的統(tǒng)治措施及其歷史地位．【解析】武則天三、判斷題(共9題，共18分)15、×【分析】本題考查的是馬可波羅的史實(shí)。元朝時(shí)，馬可波羅曾來(lái)到中國(guó)大都，不是臨安?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)16、×【分析】試題分析：本題主要考查發(fā)生于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名戰(zhàn)役。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)之間戰(zhàn)爭(zhēng)較春秋時(shí)期更為頻繁，發(fā)生于這一時(shí)期的的著名戰(zhàn)役有：桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)和長(zhǎng)平之戰(zhàn)等，而城濮之戰(zhàn)發(fā)生于公元前7世紀(jì)后期的春秋時(shí)期，是晉楚之間的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)。故本題城濮之戰(zhàn)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)【解析】【答案】×17、√【分析】本題主要考查了學(xué)生對(duì)春秋爭(zhēng)霸相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，齊桓公執(zhí)政以來(lái)，在管仲的輔佐下，經(jīng)過了內(nèi)政、經(jīng)濟(jì)、軍事等多方面改革，有了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)和軍事實(shí)力，適時(shí)打出了“尊王攘夷”的旗幟，以諸侯長(zhǎng)的身份，挾天子以伐不服。齊桓公成為了春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。所以春秋時(shí)期強(qiáng)大的諸侯提出“尊王攘夷”的口號(hào)，主要目的是為了加強(qiáng)中央集權(quán)。故：正確?！窘馕觥縏18、√【分析】司母戊鼎是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制；是商周時(shí)期青銅文化的代表作，司母戊鼎是迄今世界上出土最大；最重的青銅禮器，享有“鎮(zhèn)國(guó)之寶“的美譽(yù)。

故答案為：√。

本題主要考查司母戊鼎的相關(guān)史實(shí)。司母戊鼎是商朝最具代表性的青銅器；體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。理解并識(shí)記我國(guó)古代的青銅制造業(yè)的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊?9、√【分析】北宋時(shí)；制成了指南針，并開始用于航海事業(yè)。南宋時(shí)指南針廣泛用于航海，還由阿拉伯人傳入歐洲，為后來(lái)歐洲航海家的航?；顒?dòng)創(chuàng)造了條件。故題干表述正確。

故答案為：√。

本題主要考查指南針的應(yīng)用的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握指南針的應(yīng)用的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥俊?0、×【分析】隋文帝時(shí)期；開始用分科考試的方法來(lái)選拔官員，隋煬帝時(shí)期正式設(shè)置進(jìn)士科，按考試成績(jī)選拔人才，我國(guó)科舉制度正式誕生。從此，門第不高的讀書人，可以憑才學(xué)做官；選拔官吏的權(quán)力也從地方集中到朝廷。

故答案為：

×。

本題考查科舉制；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查科舉制，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥俊?1、×【分析】【分析】本題主要考查宋應(yīng)星的《天工開物》。明代代杰出的科學(xué)家宋應(yīng)星寫的《天工開物》；總結(jié)了明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，外國(guó)學(xué)者稱之為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書“，可見，宋應(yīng)星是明代人，不是清代人。故本題錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?統(tǒng)一多民族國(guó)家鞏固和社會(huì)的危機(jī)?時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化（一）。22、×【分析】本題考查開元盛世。唐玄宗在位的前期，年號(hào)為“開元”，當(dāng)時(shí)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)庫(kù)充盈，民眾生活安定，唐朝的國(guó)力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)入了鼎盛時(shí)期，歷史上稱為“開元盛世”。本題是錯(cuò)誤的，故選B?！窘馕觥緽23、√【分析】魏晉南北朝時(shí)期江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因有江南溫暖濕潤(rùn)；土地肥沃，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展；南方戰(zhàn)亂少，社會(huì)秩序比較安定；北方人民大量南遷，充實(shí)了江南的勞動(dòng)力，也帶來(lái)了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，加速了南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐（最重要原因）；南北方人民共同修建了許多水利工程，開墾出大量良田，使江南得到迅速開發(fā)；統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。所以，魏晉南北朝時(shí)期，中原經(jīng)濟(jì)獨(dú)占鰲頭的局面不復(fù)存在了，原本落后的江南經(jīng)濟(jì)獲得了顯著的發(fā)展，使長(zhǎng)期以來(lái)南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性和差距性縮小了。

故答案為：

√。

本題主要考查學(xué)生對(duì)江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)知識(shí)的掌握；魏晉南北朝時(shí)期，南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性和差距性縮小。

本題主要考查學(xué)生對(duì)江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)知識(shí)的掌握，重點(diǎn)識(shí)記原因與影響。【解析】√四、辨析題(共1題，共4分)24、甲骨文是指刻寫在龜甲或獸骨上的一種比較成熟的文字；刻在青銅器上的文字是金文?！痉治觥俊痉治觥考坠俏氖侵缚虒懺邶敿谆颢F骨上的一種比較成熟的文字；對(duì)研究商朝的歷史有重要任何價(jià)值?？淘谇嚆~器上的文字是金文（或銘文）。

【點(diǎn)評(píng)】本題解題的關(guān)鍵是學(xué)生要知道甲骨文和銘文的區(qū)別。關(guān)于甲骨文，學(xué)生還要掌握它記錄反映的是商朝的歷史，對(duì)研究商朝歷史有重要價(jià)值。甲骨文是一種成熟的文字，今天的漢字與之有著淵源關(guān)系。五、簡(jiǎn)答題(共2題，共6分)25、（1）科舉制度。

（2）宋朝重文輕武的國(guó)策；士人社會(huì)地位高。

（3）有的提心吊膽正在看榜，中榜者興高采烈，落榜者失望沮喪?？婆e制度仍是國(guó)家選拔官吏的主要途徑。八股取士對(duì)人才摧殘迫害的嚴(yán)重性。科舉制在這時(shí)已經(jīng)演變成朝廷鉗制人們思想的工具?！痉治觥俊痉治觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)八股取士與文字獄史實(shí)的識(shí)記。第（1）問材料一是唐太宗的話。這句話的意識(shí)是通過科舉制成功地使天下有才的讀書人傾其一生為其封建統(tǒng)治服務(wù)。材料二的意思是國(guó)家選取人才的方法；除非是進(jìn)士及第的人，否則不應(yīng)該得到官職。材料三明代科舉考生看榜圖，可知三則材料反映了中國(guó)古代的科舉制度。第（2）問材料二的意思是國(guó)家選取人才的方法，除非是進(jìn)士及第的人，否則不應(yīng)該得到官職，反映了宋朝重文輕武的國(guó)策，士人社會(huì)地位高。第（3）問仔細(xì)讀材料三明代科舉考生看榜圖，可以看出有的提心吊膽正在看榜，中榜者興高采烈，落榜者失望沮喪。這說明了科舉制度仍是國(guó)家選拔官吏的主要途徑；八股取士對(duì)人才摧殘迫害的嚴(yán)重性；科舉制在這時(shí)已經(jīng)演變成朝廷鉗制人們思想的工具。

【點(diǎn)評(píng)】本題難度中等，主要考查學(xué)生對(duì)八股取士與文字獄史實(shí)的識(shí)記。對(duì)于這一內(nèi)容，還可以考查軍機(jī)處的設(shè)立和影響。26、略

【分析】

本題以明長(zhǎng)城為切入點(diǎn)；主要考查明長(zhǎng)城的東西起止點(diǎn)．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力．理解并識(shí)記明長(zhǎng)城的相關(guān)史實(shí)．【解析】為了防御北方蒙古騎兵南下侵?jǐn)_；明朝在歷代長(zhǎng)城的基礎(chǔ)上，先后花了近二百年時(shí)間修筑長(zhǎng)城．明長(zhǎng)城東起鴨綠江，西至嘉峪關(guān)，全長(zhǎng)六千余公里．

故答案為：

東起鴨綠江，西至嘉峪關(guān)．六、綜合題(共4題，共12分)27、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考察學(xué)生對(duì)唐朝民族關(guān)系的認(rèn)識(shí)；解題思路如下：

（1）解讀圖片；從圖片中找出唐朝后期三個(gè)主要少數(shù)民族，吐蕃南詔回鶻靺鞨任意寫三個(gè)就行。

（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)；吐蕃就是今天藏族的祖先，南詔是今天彝族和白族的祖先，回鶻是今天維吾爾族的祖先，靺鞨是今天滿族的祖先。

考點(diǎn)：唐朝的民族關(guān)系。

點(diǎn)評(píng)：本題難度較小，考察學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力，唐朝時(shí)，統(tǒng)治者實(shí)行了開明的民族政策，使民族關(guān)系出現(xiàn)了和諧的局面，今天我們實(shí)行民族團(tuán)結(jié)，民族平等共同發(fā)展的民族政策，在少數(shù)民族區(qū)域?qū)嵭忻褡鍏^(qū)域自知制度，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，少數(shù)民族地區(qū)出現(xiàn)了翻天覆地的變化，我一定要堅(jiān)定不移的執(zhí)行黨制定的民族政策，堅(jiān)決和制造民族分裂的言行做斗爭(zhēng)?！窘馕觥俊敬鸢浮?/p>

（1）如：吐蕃南詔回鶻靺鞨任三個(gè)。

（2）藏族彝族和白族維吾爾族滿州28、略

【分析】考察基礎(chǔ)知識(shí)，引用毛澤東的《沁園春·雪》詞：“一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕?！币馑技矗哼@句很明顯是毛主席對(duì)古代帝王的評(píng)價(jià)。他是一種非常高而且非常霸氣的表現(xiàn)。把成吉思汗這樣的大人物說的只會(huì)挽弓射雕，表現(xiàn)自己的一種更大的能力和抱負(fù)！贊揚(yáng)成吉思汗的政績(jī)。成吉思汗統(tǒng)一蒙古，1206年建立蒙古國(guó)，結(jié)束了蒙古草原長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面?！窘馕觥俊敬鸢浮砍杉己沟闹饕?dú)v史貢獻(xiàn)是統(tǒng)一蒙古，結(jié)束了蒙古草原長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面29、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）本題考查的是北魏孝文帝改革的相關(guān)內(nèi)容。材料一兩幅圖片反映的歷史事件是北魏孝文帝改革。圖二反映的是改革的“漢化政策”內(nèi)容之一——改漢姓。北魏孝文帝改革促進(jìn)北方民族大融合；加快了北方的封建化進(jìn)程。

（2）本題考查的是近代英國(guó)的政治和科技創(chuàng)新的相關(guān)內(nèi)容。1688年英國(guó)“光榮革命”標(biāo)志著英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的結(jié)束；1689年英國(guó)國(guó)會(huì)頒布《權(quán)利法案》，標(biāo)志著君主立憲制的確立，這是英國(guó)的“制度創(chuàng)新”的表現(xiàn)。1765年英國(guó)率先開始了工業(yè)革命，英國(guó)科技創(chuàng)新的表現(xiàn)有史蒂芬孫發(fā)明火車，瓦特改良蒸汽機(jī)等。

（3）本題考查的是日本明治維新的相關(guān)內(nèi)容及影響。材料二中日本“按自己的節(jié)奏改變了自身”是指1868年日本實(shí)行的明治維新改革。這場(chǎng)改革使日本走上了資本主義道路；擺脫了民族危機(jī)，成為亞洲強(qiáng)國(guó)。日本強(qiáng)大后單獨(dú)發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)是1894年——1895年的甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)。

（4）本題考查的是華盛頓；林肯和羅斯福的歷史功績(jī)。華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；1776年7月4日，大陸會(huì)議發(fā)表《獨(dú)立宣言》，標(biāo)志著美國(guó)的誕生。林肯領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)，《解放黑人奴隸宣言》的發(fā)表，扭轉(zhuǎn)了北方不利戰(zhàn)局。1933年羅斯福實(shí)施了新政，《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》的頒布，加強(qiáng)了國(guó)家對(duì)工業(yè)生產(chǎn)的控制和調(diào)節(jié)，是新政的中心措施。

（5）本題考查的是三大改造的相關(guān)內(nèi)容。根據(jù)材料五可知；到1956年底，公有制或集體所有制企業(yè)在企業(yè)總產(chǎn)值中占據(jù)主導(dǎo)地位，這是三大改造過程中公私合營(yíng)的結(jié)果。三大改造是一次正確的改革，我們要認(rèn)識(shí)到改革是強(qiáng)國(guó)之路，改革要順應(yīng)時(shí)代潮流等。

考點(diǎn)：北師大版七年級(jí)上冊(cè)·政權(quán)分立與民族匯聚·北方的民族匯聚·北魏孝文帝改革；北師大版九年級(jí)上冊(cè)·跨入近代社會(huì)的門檻·剝奪王權(quán)保留王位的革命·英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命；北師大版九年級(jí)上冊(cè)·近代社會(huì)的確立與動(dòng)蕩·改變世界面貌的蒸汽革命·工業(yè)革命；北師大版九年級(jí)上冊(cè)·跨入近代社會(huì)的門檻·為民族獨(dú)立而戰(zhàn)·美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；北師大版九年級(jí)上冊(cè)·近代社會(huì)的發(fā)展與終結(jié)·決定美利堅(jiān)命運(yùn)的內(nèi)戰(zhàn)·南北戰(zhàn)爭(zhēng)；北師大版九年級(jí)上冊(cè)·近代社會(huì)的發(fā)展與終結(jié)·武士領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)變革·明治維新；北師大版九年級(jí)下冊(cè)·動(dòng)蕩與變革·大危機(jī)與新政·羅斯福新政；北師大版八年級(jí)下冊(cè)·走向社會(huì)主義之路·社會(huì)主義制度的確立·三大改造【解析】【答案】（1）北魏孝文帝改革；促進(jìn)北方民族大融合（2分）；

（2）確立君主立憲制；火車；蒸汽機(jī)等（2分）

（3）明治維新；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)（全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)）（2分）。

（4）①《獨(dú)立宣言》②《解放黑人奴隸宣言》③羅斯福④《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》（4分）

（5）三大改造的完成。改革是強(qiáng)國(guó)之路，改革要順應(yīng)時(shí)代潮流等。（2分）30、略

【分析】（1）本題考查遼和西夏政